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文檔簡介
彩云追月有時(shí)落山腰，有時(shí)掛樹梢，有時(shí)像圓鏡，有時(shí)像鐮刀。（打一天體）月亮素養(yǎng)目標(biāo)1.能以舒緩的速度，平穩(wěn)連貫、整體統(tǒng)一的聲音演唱歌曲《彩云追月》。2.熟練的掌握切分節(jié)奏、休止符的演唱方法。3.體驗(yàn)由民族器樂曲改編填詞的獨(dú)特韻味。歌曲簡介
《彩云追月》是根據(jù)民族管弦樂器改編填詞的歌曲。該曲描繪了一幅夜空的畫面，“彩”代表顏色，能看得見顏色的夜晚；“追”字賦予畫面以動(dòng)感，朦朧中帶有一些生機(jī)。幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。作曲家簡介任光
(1900-1941)浙江人，革命音樂家，1941年1月初，在“皖南事變中不幸犧牲。主要?jiǎng)?chuàng)作歌曲：《漁光曲》《打回老家去》《抗敵歌》《大地行軍曲》等四十多首，還作有《彩云追月》等民族器樂合奏曲若干首。聆聽歌曲、回答問題問題1：歌曲速度、情緒是怎樣的？問題2：歌曲的演唱形式是怎樣的？慢速（中速稍慢）抒情的齊唱、合唱節(jié)奏練習(xí)4/44/44/4學(xué)唱4/4手肩肩肩手腿腿腿學(xué)唱4/4手腿腿指指手腿腿腿學(xué)唱手腿腿指指手腿腿腿4/4學(xué)唱4/4手交交交學(xué)唱手肩肩肩手腿腿腿腿手腿指指
手交交交思考：樂曲中使用了哪些樂器？小結(jié)
同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲到了什么？課后作業(yè)1.課后加強(qiáng)練唱不熟練
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