幼兒園保育工作規(guī)范

關(guān)于幼兒園保育工作規(guī)范（一）幼兒園保育工作現(xiàn)狀1.保育隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊，缺乏專門保育專業(yè)的學(xué)校定向培養(yǎng)。2.社會(huì)認(rèn)同度不高，保育教師觀念偏差，“重教輕?！爆F(xiàn)象嚴(yán)重。3.園所對(duì)保育教師專業(yè)培訓(xùn)力度不夠，心理疏導(dǎo)與職業(yè)道德重視程度有待加強(qiáng)。

舉例：揪耳朵事件第2頁,共43頁，2024年2月25日，星期天教師缺乏職業(yè)道德素養(yǎng)，更沒有法律意識(shí)。第3頁,共43頁，2024年2月25日，星期天視頻：幼兒園凳子事件

總結(jié)：作為管理者應(yīng)該讓保育教師明白：體罰與變相體罰幼兒都是明令禁止的！后果嚴(yán)重者將會(huì)追究法律責(zé)任！

第4頁,共43頁，2024年2月25日，星期天從《西游記》來看團(tuán)隊(duì)建設(shè)第5頁,共43頁，2024年2月25日，星期天二、保育員規(guī)范的職業(yè)操守1.愛崗敬業(yè)責(zé)任心強(qiáng)2.嚴(yán)以律己，勤奮工作

3.尊重幼兒，公平公正4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作比學(xué)趕幫

5.廉潔從教作風(fēng)正派第6頁,共43頁，2024年2月25日，星期天案例：《用麻將精神來工作》

麻將精神是——團(tuán)結(jié)協(xié)作責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律加班加點(diǎn)不選環(huán)境提升業(yè)務(wù)經(jīng)常自我反省,從自身找原因。

第7頁,共43頁，2024年2月25日，星期天三、幼兒園保育教師的職責(zé)。1、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下、保健老師的指導(dǎo)下做好本班保育工作，嚴(yán)格遵守園內(nèi)的生活作息制度。2、認(rèn)真做好本班房舍、設(shè)施、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。早上在幼兒入園前，做好一切清潔工作，保持環(huán)境整潔、美好、安靜、舒適。3、管理幼兒生活、飲食、大小便、睡眠、穿衣、戶外活動(dòng)等。對(duì)體弱和患病兒童做好特殊護(hù)理和全日觀察。4、在保健老師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行園所制定的各項(xiàng)安全制度，留心各種事故隱患，及時(shí)杜絕排除。并掌握事故應(yīng)急處理的方法。第8頁,共43頁，2024年2月25日，星期天四、幼兒園保育教師的職責(zé)。5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度中規(guī)定的消毒要求，掌握消毒液的配比方法和濃度，熟知園所內(nèi)常用物品的清洗消毒時(shí)間和方法，并防止消毒后的再污染。6、妥善保管好本班使用的各種物品，負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒的餐飲工作。7、對(duì)幼兒態(tài)度和藹、動(dòng)作輕柔，注意個(gè)人衛(wèi)生和儀表整潔，不隨便使用幼兒物品。8、努力鉆研業(yè)務(wù)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高保育工作質(zhì)量。學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)，以培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣。9、配合教師開展幼兒的教育課程。第9頁,共43頁，2024年2月25日，星期天四、幼兒園保育工作流程崗前準(zhǔn)備——幼兒來園前準(zhǔn)備（生活準(zhǔn)備與環(huán)境準(zhǔn)備）——幼兒來園接待——早餐準(zhǔn)備——早點(diǎn)分發(fā)——整理清洗——喂藥——盥洗室整理——課間操——教育教學(xué)——戶外游戲活動(dòng)——盥洗——午餐準(zhǔn)備——午餐分發(fā)——餐后護(hù)理——午睡前準(zhǔn)備——午睡——整理寢室——午點(diǎn)——游戲活動(dòng)——盥洗——晚餐前的準(zhǔn)備——晚餐分發(fā)——離園——結(jié)束工作第10頁,共43頁，2024年2月25日，星期天（一）準(zhǔn)備工作：

1．開門開窗、通風(fēng)采光，清掃地面，清潔、消毒桌面，做好班級(jí)室內(nèi)及門口衛(wèi)生。

2．準(zhǔn)備好幼兒飲用水和水杯。

第11頁,共43頁，2024年2月25日，星期天（二）接待入園1．熱情接待幼兒和家長，對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育?！镒晕冶砺省锝虝?huì)孩子使用正確的禮貌用語★懂得正確的禮貌行為動(dòng)作2．協(xié)助教師做好患病或情緒不好幼兒的接待工作。晨檢是排除患病幼兒與了解幼兒特殊情況的最好時(shí)機(jī)。①一摸。②二看。③三問。④四查。

討論：新生來園，如何安撫情緒不好幼兒。3．指導(dǎo)值日生按要求擺放餐具。4．負(fù)責(zé)個(gè)別幼兒藥品交接工作，督促家長做好服藥登記。第12頁,共43頁，2024年2月25日，星期天

1．提醒幼兒手臟時(shí)、進(jìn)食前、大小便后、戶外活動(dòng)后用肥皂或洗手液洗手。2．協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒用正確方法洗手、洗臉，教育幼兒節(jié)約用水、不浪費(fèi)肥皂或洗手液。

舉例：正確的洗手方法（濕、搓、沖、捧、、甩、擦）3．指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)使用毛巾擦手、擦臉及涂抹護(hù)膚品。4．負(fù)責(zé)盥洗室的清理、清洗、消毒工作，拖干地面水漬，物品擺放整齊。鏈接照片：盥洗（三）盥洗第13頁,共43頁，2024年2月25日，星期天（四）入廁1．幫助幼兒養(yǎng)成良好的入廁習(xí)慣，如按需要大小便、不憋尿，會(huì)擦屁股，便后沖水、洗手，不弄臟地面等。

討論：如何教幼兒使用手紙？

圖片：入廁2．觀察幼兒大小便情況，并及時(shí)報(bào)告教師。3．對(duì)遺尿遺屎的幼兒，耐心為他們更換、清洗衣物。4．指導(dǎo)、幫助幼兒入廁后整理好衣褲。

圖片：整理衣褲5．關(guān)注幼兒入廁安全，站在廁所里面或門口組織幼兒有序入廁，個(gè)別幼兒入廁時(shí)做到心中有數(shù)，隨時(shí)給予幫助。第14頁,共43頁，2024年2月25日，星期天（五）進(jìn)餐1．清潔、消毒餐桌，分發(fā)餐具，做好餐前準(zhǔn)備，指導(dǎo)中、大班值日生分發(fā)餐具。

照片：值日生2．分餐前洗手、戴口罩，向幼兒介紹餐點(diǎn)名稱。3．照顧幼兒進(jìn)餐，掌握幼兒進(jìn)食量，隨時(shí)添飯，不催食，確保幼兒吃飽、吃好。4．協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，如正確使用餐具、坐姿端正、專心吃飯、不挑食、不浪費(fèi)、保持桌面和衣服干凈等。第15頁,共43頁，2024年2月25日，星期天（五）進(jìn)餐5．關(guān)心照顧吃得慢、生病和體弱幼兒，適當(dāng)控制肥胖幼兒食量。

如何教育吃飯很慢的幼兒？6．使用輕柔、鼓勵(lì)的語言，營造良好的進(jìn)餐氛圍。

圖片：幼兒進(jìn)餐7．協(xié)助教師督促幼兒飯后漱口。8．負(fù)責(zé)餐后衛(wèi)生清潔工作，及時(shí)收拾餐具、餐桌，清理桌面、地面，做好衛(wèi)生消毒工作。9．餐后半小時(shí)給有服藥登記的幼兒服藥，服藥時(shí)認(rèn)真核實(shí)幼兒姓名、藥名、劑量、次數(shù)。第16頁,共43頁，2024年2月25日，星期天（六）午睡1．做好睡前準(zhǔn)備工作，入睡前半小時(shí)調(diào)節(jié)好室內(nèi)溫度，放下窗簾，為托、小班幼兒鋪好被子。離廁所遠(yuǎn)的班級(jí)或托班，寢室中要備2-3個(gè)痰盂。2．協(xié)助教師午檢，防止幼兒攜帶細(xì)小、尖銳物品進(jìn)入寢室，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。3．指導(dǎo)、幫助幼兒正確有序地穿脫衣服、鞋襪，并整齊地放置指定位置。習(xí)慣培養(yǎng)：正確的穿脫衣服。

分享保育筆記4．檢查巡視幼兒睡眠情況，及時(shí)蓋被，糾正不良睡姿，輕言細(xì)語陪護(hù)幼兒，給予適宜的關(guān)愛，允許幼兒按需入廁。

圖片：入睡第17頁,共43頁，2024年2月25日，星期天（七）起床1．以向幼兒問候或播放輕音樂的方式提示幼兒起床。2．觀察幼兒起床后的精神、情緒、面色等，組織幼兒有序入廁。3．指導(dǎo)、幫助幼兒有序穿衣、疊被、整理床鋪，檢查幼兒衣物、鞋襪等穿戴情況，根據(jù)氣溫變化及時(shí)為幼兒增減衣服。習(xí)慣培養(yǎng)：如何整理床鋪，如何培訓(xùn)幼兒自己學(xué)會(huì)穿衣服？4．待幼兒離開寢室后整理床鋪、開窗通風(fēng)。第18頁,共43頁，2024年2月25日，星期天（八）飲水1．全天備足溫度適宜的飲用水，不限制幼兒飲水次數(shù)和時(shí)間，每一名幼兒每日在園飲水量達(dá)1000—2000ml。2．協(xié)助教師組織幼兒有序取水和飲水，指導(dǎo)幼兒正確取杯、放杯。小結(jié)：以上是一日活動(dòng)中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)?！吧罴唇逃保Ｓ處煈?yīng)及時(shí)抓住生活各個(gè)環(huán)節(jié)，采取適宜的教育，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。第19頁,共43頁，2024年2月25日，星期天（九）戶外體育活動(dòng)1．協(xié)助教師準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)器械，做好場(chǎng)地布置和安全檢查。2．指導(dǎo)、幫助幼兒做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備事宜，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等。3．帶齊幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)所需用品，如汗巾、紙巾、裝衣籃等。4．觀察幼兒的身體、情緒情況，隨時(shí)提醒和幫助幼兒增減衣服、擦汗，必要時(shí)對(duì)體弱、肥胖及因身體不適不參加活動(dòng)的幼兒給予個(gè)別照顧。5．參與幼兒的體格鍛煉和游戲，及時(shí)制止個(gè)別幼兒的危險(xiǎn)動(dòng)作。6．關(guān)注幼兒活動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理突發(fā)事情。7．活動(dòng)后整理場(chǎng)地、收拾材料，鼓勵(lì)中、大班幼兒參與收拾整理工作。

圖片：戶外活動(dòng)第20頁,共43頁，2024年2月25日，星期天戶外體育活動(dòng)中保育工作指導(dǎo)要點(diǎn)：

第一，明確活動(dòng)的教育目標(biāo)第二，了解幼兒的發(fā)展水平第三，注意活動(dòng)的安全問題第四，參與活動(dòng)，指導(dǎo)活動(dòng)第五，留心觀察，及時(shí)反饋

圖片：日光浴第21頁,共43頁，2024年2月25日，星期天（十）游戲活動(dòng)1．活動(dòng)前配合教師為幼兒配備安全衛(wèi)生、數(shù)量充足的玩具，排除與幼兒游戲無關(guān)的人與物。2．活動(dòng)中根據(jù)各類游戲的特點(diǎn)，協(xié)助教師做好組織工作，督促幼兒遵守游戲規(guī)則和常規(guī)要求，觀察幼兒游戲的進(jìn)展情況，參與幼兒游戲活動(dòng)，及時(shí)給予幼兒幫助和支持。

3．活動(dòng)后協(xié)助教師收拾整理游戲場(chǎng)地和游戲材料，進(jìn)一步清點(diǎn)、整理玩具，看是否擺放整齊，是否有遺失或損壞。討論：如何避免游戲活動(dòng)中的幼兒沖突？第22頁,共43頁，2024年2月25日，星期天（十一）有組織的教育活動(dòng)1．了解教育活動(dòng)的目標(biāo)和過程，協(xié)助教師準(zhǔn)備好教學(xué)活動(dòng)所需的場(chǎng)地和教具材料，檢查安全情況。2．了解幼兒的發(fā)展水平，配合教學(xué)活動(dòng)，協(xié)助教師做好個(gè)別幼兒的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。3．協(xié)助教師做好活動(dòng)結(jié)束后收拾整理工作，指導(dǎo)幼兒收拾整理學(xué)習(xí)用品。

圖片：教育活動(dòng)舉例：觀看教育活動(dòng)視頻《花鼓戲?qū)Τ返?3頁,共43頁，2024年2月25日，星期天討論：如何配合教師開展教育活動(dòng)？保育教師配班六步走問擺站看幫收第24頁,共43頁，2024年2月25日，星期天保育教師配班六步走

一問：活動(dòng)在溝通，多問少出錯(cuò)活動(dòng)前需要準(zhǔn)備什么材料；活動(dòng)中需要擺放粘貼什么；活動(dòng)中需要哪些輔助。二擺：活動(dòng)擺好物，取放會(huì)有序擺放材料要根據(jù)幼兒安全情況擺放；擺放材料要便于教師取放；擺放材料要根據(jù)活動(dòng)要求有序擺放三站：活動(dòng)站好位，服務(wù)好大家為避免隱性時(shí)間浪費(fèi)教師站位；為保障教學(xué)配合教師站位；為確保幼兒安全教師站位第25頁,共43頁，2024年2月25日，星期天

保育教師配班六步走

四看：活動(dòng)多觀察，做個(gè)有心人看是否存在潛在安全問題；看幼兒是否需要生活幫助；看幼兒是否需要教學(xué)幫助；看主教是否需要幫助。五幫：活動(dòng)有幫助，關(guān)愛靠大家協(xié)助教師完成教學(xué)活動(dòng)；幫助能力較弱幼兒完成活動(dòng)；協(xié)助教師管理教育幼兒常規(guī)習(xí)慣六收：活動(dòng)完收好，方便你我他首查幼兒人數(shù)身心等情況；收拾整理教具器械等材料；收拾整理幼兒衣物等幼兒個(gè)人物品；共用材料器械及時(shí)歸位。第26頁,共43頁，2024年2月25日，星期天保育教師配教應(yīng)注意三方面：1.轉(zhuǎn)變觀念充當(dāng)“參與者”。2.培養(yǎng)觀察幼兒的能力。

3.提高指導(dǎo)幼兒的能力。第27頁,共43頁，2024年2月25日，星期天

（十二）離園

1．協(xié)助教師檢查幼兒書包、衣服、鞋襪、頭發(fā)等整理情況，檢查幼兒手、臉的清潔情況，必要時(shí)給予幫助。2．協(xié)助教師接待家長，照顧安撫未離園的幼兒。3．做好班級(jí)的清潔整理工作，關(guān)好水、電、門、窗等。第28頁,共43頁，2024年2月25日，星期天六、保育工作技能（一）環(huán)境清掃衛(wèi)生工作技能1．活動(dòng)室（1）擦拭門窗、電器、桌椅和玩具柜。（2）清潔地面。（3）整理物品。（4）清潔墻壁。2．寢室（1）清洗床上用品和窗簾。（2）擦拭床鋪。（3）清潔地面。（4）刷洗拖鞋。3．盥洗室（1）沖洗地面、便池和洗手池。（2）清潔口杯和杯架。（3）清洗牙刷。（4）清潔墻壁。第29頁,共43頁，2024年2月25日，星期天（二）幼兒生活管理技能1．晨、午檢及全日觀察（1）晨檢。①一摸。②二看。③三問。④四查。2．午檢3．全日觀察4．入廁入廁準(zhǔn)備——入廁方法（男孩與女孩的區(qū)別）——入廁護(hù)理5．飲水水溫水質(zhì)——水量——喝水規(guī)則第30頁,共43頁，2024年2月25日，星期天（二）幼兒生活管理技能6．睡眠睡前準(zhǔn)備——教幼兒穿脫衣的順序和方法——睡眠護(hù)理——整理床鋪①疊被子。將每個(gè)幼兒的被子翻轉(zhuǎn)過來晾一晾，再將被子疊好，統(tǒng)一位置擺放整齊。②整理床單。將床單四角拉平，掖入棉墊下，用手抹平床單。③指導(dǎo)中、大班幼兒學(xué)會(huì)疊被和整理床單的方法，自行整理床鋪。第31頁,共43頁，2024年2月25日，星期天（三）配合教育活動(dòng)技能1．游戲活動(dòng)（1）配備安全衛(wèi)生、數(shù)量充足的玩具，排除與幼兒游戲無關(guān)的人與物（2）協(xié)助教師做好組織工作，督促幼兒遵守游戲規(guī)則和常規(guī)要求。（3）觀察與參與幼兒游戲活動(dòng)，及時(shí)給予幼兒幫助和支持（4）協(xié)助教師收拾整理游戲場(chǎng)地和游戲材料2．教育活動(dòng)（1）教育活動(dòng)前了解教師的教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)環(huán)節(jié)的順序，依照教學(xué)內(nèi)容的要求幫助教師布置教學(xué)環(huán)境，協(xié)助教師準(zhǔn)備教學(xué)用具并幫忙擺放桌椅和分發(fā)教學(xué)用具。（2）教育活動(dòng)中注意觀察幼兒活動(dòng)情況，及時(shí)提醒幼兒集中注意力及遵守紀(jì)律，糾正幼兒不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)習(xí)有困難的幼兒。（3）教育活動(dòng)后協(xié)助教師收拾活動(dòng)場(chǎng)所，把教學(xué)用品放回原處，清理活動(dòng)垃圾，幫助幼兒收拾和展示作品。

第32頁,共43頁，2024年2月25日，星期天（三）配合教育活動(dòng)技能3、戶外體育活動(dòng)（1）活動(dòng)前準(zhǔn)備好擦汗毛巾和活動(dòng)器械，檢查活動(dòng)場(chǎng)地有無積水、沙石、坑洼等危險(xiǎn)因素，設(shè)備、活動(dòng)器械等是否存在安全隱患并及時(shí)處理。（2）活動(dòng)中觀察幼兒的活動(dòng)狀況，配合教師保護(hù)幼兒進(jìn)行有一定危險(xiǎn)性的練習(xí)活動(dòng)，果斷制止幼兒進(jìn)行不符合其身心發(fā)展特點(diǎn)、有損身心健康的自發(fā)練習(xí)。提醒活動(dòng)量大的幼兒注意休息，給汗?jié)竦挠變焊裘砘驌Q衣服?？醋o(hù)好不能參加活動(dòng)的幼兒。（3）活動(dòng)后收拾運(yùn)動(dòng)器械、整理場(chǎng)地，將運(yùn)動(dòng)器械分類放回原地，指導(dǎo)中、大班幼兒一起收拾整理，引導(dǎo)幼兒拍打身上塵土，提醒幼兒回班洗手喝水第33頁,共43頁，2024年2月25日，星期天組織幼兒開展各類小游戲的實(shí)踐嘗試1、手紙游戲2、音樂游戲第34頁,共43頁，2024年2月25日，星期天（四）衛(wèi)生消毒工作技能

1．日常消毒（1）空氣消毒（開窗通風(fēng)、紫外線消毒）（2）盥洗室、廁所消毒（1：100的84消毒液或洗廁水）（3）門把手、水龍頭、桌椅、床的消毒（1：200的84消毒液或0.5%的洗消凈）（4）水杯、勺子或筷子、餐巾消毒（高溫）（5）毛巾消毒（1：200的84消毒液或0.5%的洗消凈浸泡5-10分鐘，洗凈暴曬）（6）床上用品消毒（每周紫外線照射30分鐘，每月暴曬2-4小時(shí)）（7）抹布、拖把消毒（1：100的84消毒液或0.5%的洗消凈浸泡30分鐘，洗凈晾曬）（8）玩具消毒（毛絨或布制玩具洗后暴曬2小時(shí)，鐵制、木制或積塑用1；200的84消毒液或0.5%的洗消凈浸泡5-10分鐘，洗凈暴曬，玩具柜用消毒液徹底搽拭）（9）圖書消毒（打開陽光下暴曬2-4小時(shí)或紫外線照射30分鐘)

圖片：消毒第35頁,共43頁，2024年2月25日，星期天2．傳染病消毒（1）一般性呼吸傳染病消毒方法①打開窗戶，保持空氣流通。②每天紫外線殺菌燈照射消毒30分鐘，消毒時(shí)要關(guān)閉門窗。③每天使用過氧乙酸1～3g／n或甲醛100n2／n3熏蒸2小時(shí)，熏蒸時(shí)要關(guān)閉門窗。

第36頁,共43頁，2024年2月25日，星期天（五）安全工作技能1．安全排查（1）幼兒安全排查。幼兒入園及入睡前要檢查其是否攜帶不安全物品。戶外活動(dòng)前檢查幼兒衣著、鞋帶（2）班級(jí)安全排查。時(shí)常檢查并確保班級(jí)設(shè)施、物品無安全隱患，包括：水電、損壞的玩具、有尖角的桌椅等，消毒劑、洗滌劑、殺蟲劑等危險(xiǎn)物品放在幼兒拿不到的地方，活動(dòng)區(qū)材料無尖角或無毒，剪刀和鉛筆放好。（3）戶外環(huán)境安全排查。檢查活動(dòng)場(chǎng)地有無積水、沙石、坑洼等危險(xiǎn)因素，檢查設(shè)備及活動(dòng)器械是否安全，及時(shí)排除安全隱患。第37頁,共43頁，2024年2月25日，星期天（五）安全工作技能2．幼兒常見傷害處理幼兒常見傷害包括常見疾病、傳染病和意外傷害。

（1）幼兒常見疾病處理（觀察—跟蹤—關(guān)注）（2）幼兒傳染病處理（發(fā)現(xiàn)—隔離—上報(bào)—消毒）（3）幼兒意外傷害處理鼻異物其他器官異物燒燙傷骨折第38頁,共43頁，2024年2月25日，星期天（六）物品管理技能1、幼兒衣物（1）管理好幼兒的衣服、床上用品等物品，幼兒的各項(xiàng)物品均要繡上名字或?qū)W號(hào)，做到管理無誤（不丟、不錯(cuò)、無開線、掉扣），平時(shí)多檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。（2）指導(dǎo)幼兒將脫下的大衣、帽子、雨鞋等衣物放在固定的地方，中、大班幼兒學(xué)習(xí)自己折疊整理衣物，全托班幼兒衣物折疊整齊后按照姓