2024屆江蘇省南京市新城中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)物理期末檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2024屆江蘇省南京市新城中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)物理期末檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
2024屆江蘇省南京市新城中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)物理期末檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
2024屆江蘇省南京市新城中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)物理期末檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
2024屆江蘇省南京市新城中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)物理期末檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆江蘇省南京市新城中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)物理期末檢測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題1.小雨學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械后,用100牛的力提起了330牛的重物,那么他可能使用了()A.一根杠桿 B.一個(gè)動(dòng)滑輪C.一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組 D.一個(gè)定滑輪2.在水平地面上,小聰用力將箱子拉走了。小明用力推箱子,但箱子沒(méi)有移動(dòng),下列關(guān)于做功的分析,正確的是()A.小明用了力,他對(duì)箱子做了功B.小聰用力拉動(dòng)了箱子,她對(duì)箱子做了功C.小聰在箱子的過(guò)程中,箱子的重力做了功D.小明、小聰都沒(méi)有對(duì)箱子做功3.如圖所示是測(cè)量大氣壓的托里拆利實(shí)驗(yàn):在長(zhǎng)約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中.放開(kāi)堵管口的手指時(shí),管里的水銀面下降一些就不再下降,這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差為760mm.則下列說(shuō)法正確的是()A.若將管子傾斜,管內(nèi)外水銀面的高度差會(huì)小于760mmB.若將玻璃管緩慢上提,且下端始終不露出液面,則管內(nèi)外水銀面高度差會(huì)大于760mmC.若往水銀槽內(nèi)加入水銀,則管內(nèi)外水銀面高度差仍為760mmD.若在玻璃管的上方扎一個(gè)孔,則管內(nèi)外水銀面高度差仍為760mm4.如圖所示,甲、乙兩容器中裝有煤油,容器底面積S乙=3S甲,兩容器煤油深度相同,下列判斷正確的是()A.兩容器里煤油對(duì)容器底面的壓力F甲=F乙B.兩容器里煤油對(duì)容器底面的壓力F甲=3F乙C.兩容器里煤油對(duì)容器底面的壓強(qiáng)p甲=p乙D.兩容器里煤油對(duì)容器底面的壓強(qiáng)p甲=3p乙5.如圖是吸盤掛鉤緊貼在豎直墻面上的情景.將輕重不同的書包掛在掛鉤上,吸盤都保持靜止,則下列分析正確的是(忽略吸盤的質(zhì)量)A.分子間引力使吸盤緊緊地吸在墻面上B.吸盤所受的大氣壓力與摩擦力是一對(duì)平衡力C.墻壁越粗糙吸盤所受的摩擦力越大D.書包質(zhì)量越小,吸盤受到的摩擦力也越小6.水平桌面上有A、B兩個(gè)均裝有水的完全相同的容器,將形狀相同、體積相等的甲、乙兩個(gè)物體分別放入A、B兩容器中,靜止時(shí)的位置如圖所示,兩個(gè)容器的水面相平,則下列判斷正確的是()A.物體受到的重力G甲=G乙B.水對(duì)容器底的壓強(qiáng)pA﹤pBC.物體受到的浮力F浮甲﹥F浮乙D.物體下表面受到水的壓力F甲=F乙7.一位十九中的初二同學(xué)去參加春游的時(shí)候,他把雙腳地踩入一條小河,發(fā)現(xiàn)雙腳板深深地陷入泥巴中,河水的深度為20cm,請(qǐng)你估算下這位同學(xué)受到的浮力大小為A.1.2N B.12N C.120N D.0N8.將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒置放置,如圖所示。兩次放置時(shí),水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PA和PB,水瓶對(duì)桌面壓力分別為FA和FB,則()A.PA>PB,F(xiàn)A>FB B.PA<PB,F(xiàn)A=FB C.PA=PB,F(xiàn)A<FB D.PA<PB,F(xiàn)A>FB9.根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是A.一名中學(xué)生的重力約為50NB.一名中學(xué)生從一樓到二樓,所做的功大約為1500JC.正在考試的考場(chǎng)內(nèi)大氣壓約為1.0×105kPaD.一名中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地壓強(qiáng)約為300Pa10.如圖所示,小朋友沿著滑梯勻速下滑的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是(忽略空氣阻力)A.他只受重力和支持力的作用B.他的重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變,機(jī)械能減小C.他只受重力和摩擦力的作用D.他的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,機(jī)械能不變11.茶杯放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法正確的是()A.桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力B.杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力C.桌子受到的重力與地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)平衡力D.杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)相互作用力12.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及摩擦力不計(jì),物重G=2.0N,彈簧測(cè)力計(jì)A、B的示數(shù)分別為()A.0N2.0N B.2.0N2.0N C.2.0N4.0N D.2.0N0N二、填空題13.2018年8月26日晚,在雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)百米飛人決賽中,中國(guó)名將蘇炳添以9秒92的成績(jī)刷新賽會(huì)記錄強(qiáng)勢(shì)奪冠.如圖所示是他起跑時(shí)的情景,用力向后蹬起跑器,人就會(huì)獲得向___________的力,這說(shuō)明物體間力的作用是___________,使人前進(jìn)的力的施力物體是___________。14.在裝修房屋時(shí),工人師傅常用一根足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管,里面灌入適量的水(水中無(wú)氣泡),兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方,當(dāng)水靜止時(shí),在與水面相平的位置做出標(biāo)記.這樣做利用了_____原理,目的是保證兩點(diǎn)在________.15.(1)小林將一銅塊切掉一小塊,其密度將______;醫(yī)院里有一只氧氣瓶,搶救病人用去一部分氧氣,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的質(zhì)量______,密度______。(均選填“變大”、“不變”或“變小”)(2)如圖是小明在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系時(shí)作出的圖像。由圖可得,當(dāng)甲的質(zhì)量為20g時(shí),其體積為_(kāi)_____,密度為_(kāi)_____kg/m3;當(dāng)乙的體積為80cm3時(shí),其質(zhì)量為_(kāi)_____g。16.在“解開(kāi)王冠之謎”的故事中,故事的主人公是______,若王冠在空氣中稱時(shí)重5N,浸沒(méi)在水中稱時(shí)重4.7N,則這頂王冠浸沒(méi)在水中所受的浮力為_(kāi)_____N,它排開(kāi)的水重為_(kāi)_____N。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)把小車放在較______(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論得出更有利;(2)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)調(diào)整______來(lái)改變F1和F2的大小;(3)實(shí)驗(yàn)中,保持F1與F2大小相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小車將______,這表明了小車受到的二力若平衡,必須滿足兩個(gè)力______。18.(8分)為了研究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小柯設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn).(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做_____運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是_____實(shí)驗(yàn).(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān).(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小柯得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),小范認(rèn)為小柯的結(jié)論是錯(cuò)誤的.其錯(cuò)誤的原因是_____.19.(8分)如圖所示,某同學(xué)為了探究“浮力的大小跟排開(kāi)的液體所受重力的關(guān)系”,按照ABCD的順序做了如下的實(shí)驗(yàn):(1)上圖所示的ABCD四個(gè)步驟,更合理的實(shí)驗(yàn)順序是______;(2)彈簧測(cè)力計(jì)每小格代表0.5N,分析上圖可知,物體所受重力為2.5N,完全浸沒(méi)時(shí)所受浮力為_(kāi)_____N,排開(kāi)液體所受重力為_(kāi)_____N;(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔涂梢缘玫浇Y(jié)論:浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力,浮力的大小______,這就是著名的阿基米德原理;(4)請(qǐng)你根據(jù)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù),計(jì)算該物體的體積是______m3,物體的密度是______kg/m3(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)。四、作圖題20.(8分)按要求完成下列作圖題.(1)如圖甲所示,畫出靜止在斜面上的木塊所受支持力的示意圖。(________)(2)如圖乙所示,熱氣球豎直加速上升,畫出其所受力的示意圖(忽略空氣阻力)。(_____________)21.(8分)如圖所示,一物體靜止在斜面上,請(qǐng)你畫出物體所受重力G及物體對(duì)斜面壓力F的示意圖.(___)五、計(jì)算題22.(10分)隨著共享單車在全國(guó)各大城市迅速鋪開(kāi),“共享經(jīng)濟(jì)”的概念迅速普及,“共享汽車”也隨之悄然進(jìn)入了人們的視野.如圖所示是某品牌“共享汽車”,其空車質(zhì)量1.2t,該車在行駛過(guò)程中受到的阻力為總重的0.1倍,求:(1)汽車所受的重力;(2)該車以54km/h的速度勻速行駛20min通過(guò)的路程;(3)總質(zhì)量為200kg的人員乘坐該車,汽車行駛過(guò)程中受到的阻力.23.(12分)用如圖所示的滑輪組提升300N重物,在繩子自由端施加的拉力F為125N,10s內(nèi)重物勻速上升2m,不計(jì)繩重和摩擦.請(qǐng)根據(jù)題中信息,完成下列各題,(1)在提升重物過(guò)程中,拉力F做的有用功、總功各是多少焦?(2)在提升重物過(guò)程中,拉力F做功的總功率是多少瓦?(3)在提升重物過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械效率是多少?(4)該滑輪組的動(dòng)滑輪重是多少牛?

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A.使用杠桿時(shí),若動(dòng)力臂大于阻力臂,可以省力,且動(dòng)力臂越長(zhǎng),所需動(dòng)力越小,當(dāng)動(dòng)力臂與阻力臂之比適當(dāng)時(shí),則可以實(shí)現(xiàn)用100牛的力提起330牛的重物,故A符合題意;B.因?yàn)槭褂脛?dòng)滑輪省一半力,故使用動(dòng)滑輪時(shí),在不計(jì)繩重及摩擦,也不考慮動(dòng)滑輪重的情況下,提起330牛的重物至少需用力F==165N100N則使用動(dòng)滑輪用100牛的力不可能提起330牛的重物,故B不符合題意;C.一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組最省力的繞法是從動(dòng)滑輪開(kāi)始繞繩,此時(shí)有三段繩子承擔(dān)物重,在不計(jì)繩重及摩擦,也不考慮動(dòng)滑輪重的情況下,提起330N的重物所用的力F==110N100N則使用該用滑輪組用100牛的力不可能提起330牛的重物,故C不符合題意;D.使用定滑輪不能省力,故使用定滑輪時(shí),用100牛的力無(wú)法提起330牛的重物,故D不符合題意。故選A。2、B【解析】

A.箱子沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離,所以小明沒(méi)有做功。選項(xiàng)A選項(xiàng),不符合題意;B.小聰對(duì)箱子用了力,箱子在這個(gè)力的方向上通過(guò)了距離,所以小聰做了功。選項(xiàng)B正確,符合題意;C.箱子沒(méi)有在重力的方向上通過(guò)距離,所以重力沒(méi)有做功。選項(xiàng)C錯(cuò)誤,不符合題意;D.據(jù)B可知,小聰是做了功的。選項(xiàng)D錯(cuò)誤,不符合題意。故選B。

3、C【解析】

在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),只要外界大氣壓不變,管內(nèi)外水銀面的高度差就不變,改變玻璃管的粗細(xì)、少許改變管的傾斜程度、將玻璃管輕輕上提一點(diǎn)、往水銀槽中加些水銀,這些都不會(huì)影響到管內(nèi)外水銀面的高度差;當(dāng)外界大氣壓發(fā)生變化時(shí),玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化,故ABC都不會(huì)影響管內(nèi)外水銀面的高度差,即高度差仍然等于760mm,故AB選項(xiàng)錯(cuò)誤C選項(xiàng)正確;而將玻璃管的上方扎一個(gè)孔,則管內(nèi)外大氣壓強(qiáng)相等,則管內(nèi)外水銀面高度差將變?yōu)?mm,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤4、C【解析】

CD.由液體壓強(qiáng)公式可知,兩容器中液體密度相同,液體高度也相同,故煤油對(duì)容器底面的壓強(qiáng)相同,故C正確、D錯(cuò)誤;AB.由壓強(qiáng)計(jì)算公式可知,兩容器里煤油對(duì)容器底面的壓力分別為即故A、B錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】

A.吸盤掛衣鉤其工作過(guò)程是通過(guò)排除吸盤與墻壁之間的空氣,松手后,吸盤恢復(fù)原狀的過(guò)程中,導(dǎo)致內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,外界大氣壓將其壓在墻壁上,故A錯(cuò)誤;B.大氣對(duì)吸盤的壓力方向垂直于豎直的墻面,吸盤受到的摩擦力方向與豎直墻面平行,故力的方向不相反,不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;C.忽略吸盤的質(zhì)量,吸盤處于靜止?fàn)顟B(tài),吸盤受到豎直方向上摩擦力和豎直向下的拉力,二力大小相等,方向相反,是一對(duì)平衡力,受到的拉力不變,摩擦力大小不變,墻壁越粗糙,但拉力不變,吸盤所受的摩擦力不變,故C錯(cuò)誤;D.吸盤受到的摩擦力和拉力平衡,摩擦力大小等于拉力大小,書包質(zhì)量越小,由G=mg可知書包的重力越小,對(duì)吸盤的拉力較小,吸盤處于平衡狀態(tài),吸盤受到的摩擦力也越小,故D正確。6、C【解析】

由圖可以看出甲物體在水中懸浮,乙物體在水中漂浮,所以甲的密度大于乙的密度。因?yàn)榧滓业男螤钕嗤?、體積相等,所以甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。A.由得,甲的重力大于乙的重力,故A不正確;B.兩容器中水的深度相同,由所以水對(duì)得,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等,故B不正確;C.甲物體排開(kāi)水的體積大于乙排開(kāi)水的體積,由得,物體受到的浮力故C正確;D.甲物體下表面所處的深度大于乙物體下表面所處的深度,所以物體下表面受到水的壓力故D不正確。故選C。7、D【解析】

浮力產(chǎn)生的原因是物體受到向上的壓力大于向下的壓力,存在壓力差產(chǎn)生了浮力;由于這位同學(xué)的雙腳板深深地陷入泥巴中,所以這位同學(xué)的腳板沒(méi)有受到水向上的壓力,即這位同學(xué)沒(méi)有受到水的浮力;故ABC錯(cuò)誤,D正確。8、B【解析】

瓶子正放時(shí)水深小,倒放時(shí)水深大,根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式可以知道PA<PB無(wú)論正放還是倒放,瓶子對(duì)水平桌面的壓力等于水和瓶子的總重,而水和瓶子的總重未發(fā)生變化,故FA=FB選項(xiàng)A、C、D錯(cuò)誤,不符合題意;選項(xiàng)B正確,符合題意故選B。9、B【解析】

A.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A錯(cuò)誤;B.中學(xué)生的體重在500N左右,一層樓的高度在3m左右,中學(xué)生從一樓走上二樓做的功為W=Gh=500N×3m=1500J,故B正確;C.正在考試的考場(chǎng)內(nèi)大氣壓約為1.0×105Pa,故C錯(cuò)誤;D.中學(xué)生的體重在G=500N左右,雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2左右,雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p==1.0×104Pa,故D錯(cuò)誤。10、B【解析】

AC.小朋友下滑過(guò)程中受力平衡,重力的方向是豎直向下的,故小朋友一定還受到了支持力和摩擦力的作用,即共受到了重力、支持力和摩擦阻力三個(gè)力的作用,故A、C錯(cuò)誤;B.小朋友勻速下滑,質(zhì)量不變,高度減小,重力勢(shì)能減?。毁|(zhì)量不變,速度不變,動(dòng)能不變,機(jī)械能減小,故B正確;D.小朋友勻速下滑,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能減小,故D錯(cuò)誤。11、B【解析】

A.杯子對(duì)桌面的壓力是由于杯子的重力而產(chǎn)生的,重力是由于地球吸引而使物體受到的力,但這兩個(gè)力性質(zhì)不同,作用物體不同,不能說(shuō)桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力,故A錯(cuò)誤;BD.杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在一個(gè)物體上,是一對(duì)平衡力。故B正確,D錯(cuò)誤;C.桌子受到的重力與地面對(duì)桌子的支持力,二力大小不相等,不是平衡力,故C錯(cuò)誤;12、B【解析】

左圖中,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量重物對(duì)彈簧的拉力大小,其示數(shù)為FA=G=2.0N,此時(shí)彈簧靜止,受平衡力作用,彈簧測(cè)力計(jì)左端受到固定物體對(duì)其的拉力與重物對(duì)其的拉力為一對(duì)平衡力,即固定物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小也為2.0N;右圖中,彈簧測(cè)力計(jì)受到兩側(cè)的拉力大小相等,處于靜止,B彈簧測(cè)力計(jì)受力情況與A彈簧測(cè)力計(jì)是一樣的,所以其示數(shù)為FB=G=2.0N。故B正確。二、填空題13、前相互的起跑器【解析】

第一空.蘇炳添起跑時(shí),腳用力向后蹬起跑器,即腳給起跑器一個(gè)向后的力,但運(yùn)動(dòng)員瞬間向前跑出,故說(shuō)明受到了起跑器向前的作用力;第二空.根據(jù)起跑的動(dòng)作知道,腳用力向后蹬起跑器的同時(shí)起跑器就會(huì)給腳一個(gè)向前的力,即說(shuō)明物體間力的作用是相互的;第三空.由以上分析知道,使人前進(jìn)的力的施力物體是起跑器。14、連通器同一水平高度【解析】

(1)由于塑料軟管中裝有水,兩管子兩端開(kāi)口,并且相連通,符合連通器的結(jié)構(gòu)特征;(2)連通器中的同種液體自由靜止時(shí),液面是相平的,因此,標(biāo)記下此時(shí)兩液面的高,一定在同一高度.15、不變變小變小10cm3210380【解析】

(1)[1]密度是物質(zhì)的屬性,將一銅塊切掉一小塊,其密度將不變。[2][3]醫(yī)院里有一只氧氣瓶,搶救病人用去一部分氧氣,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的質(zhì)量變小,但體積不變,密度也變小。(2)[4][5]由圖可得,當(dāng)甲的質(zhì)量為20g時(shí),其體積為10cm3,密度為[6]當(dāng)乙的質(zhì)量為50g時(shí),其體積為50cm3,則乙的密度為則當(dāng)乙的體積為80cm3時(shí),其質(zhì)量為16、阿基米德0.30.3【解析】

[1]在“解開(kāi)王冠之謎”的故事中,故事的主人公是阿基米德。[2]王冠浸沒(méi)在水中所受的浮力為[3]根據(jù)阿基米德原理知,排開(kāi)的水的重力等于浸在水中王冠受到的浮力,即等于0.3N。三、實(shí)驗(yàn)題17、光滑鉤碼數(shù)量旋轉(zhuǎn)回原來(lái)位置在同一直線上【解析】

(1)[1]水平桌面越光滑,摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響就越小,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出就更有利。(2)[2]實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)調(diào)整鉤碼數(shù)量來(lái)改變重力大小,從而改變F1和F2的大小。(3)[3][4]保持F1與F2大小相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小車將旋轉(zhuǎn)回原來(lái)位置,得出滿足二力平衡的兩個(gè)力,必須在同一條直線上。18、勻速直線等于丁壓力接觸面粗糙程度沒(méi)有控制對(duì)木板的壓力大小相同【解析】

(1)用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)物塊,物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的示數(shù).(2)分析圖示實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.(3)根據(jù)控制變量法的要求分析答題;(4)根據(jù)控制變量法和轉(zhuǎn)換法分析.【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).(2)由圖示四次實(shí)驗(yàn)可知,在實(shí)驗(yàn)丁中,物體間的壓力最小,接觸面粗糙程度最小,因此滑動(dòng)摩擦力最小,即彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最小.(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),接觸面的粗糙程度相同,對(duì)接觸面的壓力大小不同.所以是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),對(duì)接觸面的壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同.所以是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).(4)由圖甲、丁所示實(shí)驗(yàn)可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,由于沒(méi)有控制物體間的壓力相同,他的結(jié)論是錯(cuò)誤的.19、DABC(或ADBC)11等于物體排開(kāi)液體所受到的重力10-42.5×103【解析】

(1)[1]合理的實(shí)驗(yàn)順序是:D測(cè)出空桶所受的重力;A測(cè)出物體所受的重力;(A、D順序可互換)B把物體浸沒(méi)在裝滿水的溢水杯中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);C測(cè)出桶和排開(kāi)的水所受的重力。合理的實(shí)驗(yàn)順序是DABC(或ADBC)。(2)[2][3]彈簧測(cè)力每小格示數(shù)是0.5N,由圖A知,物體的重力G=2.5N,B圖彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.5N,C圖彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.5N,D圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.5N;物體浸沒(méi)時(shí)受到的物體力大小F浮=G-F示=2.5N-1.5N=1N物體排開(kāi)的水重G水=1.5N-0.5N=1N(3)[4]通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論:浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力,浮力的大小等于它排開(kāi)液體所受的重力,這就是著名的阿基米德原理。(4)[5][6]由阿基米德原理的公式可得物體浸沒(méi)V物=V排=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論