大班美術(shù)活動教案《五官寶寶找春天》

第頁共頁大班美術(shù)活動教案《五官寶寶找春天》教案標題：《五官寶寶找春天》大班美術(shù)活動教案一、教學(xué)目標1.認識和描述春天的特點和景物；2.通過美術(shù)活動培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和創(chuàng)造力；3.培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力。二、教學(xué)準備1.課件或圖片展示春天的特點和景物；2.彩色紙、顏料、畫筆等美術(shù)用具；3.準備一段輕松活潑的春天音樂。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（10分鐘）通過展示課件或圖片，讓學(xué)生回憶和描述春天的特點和景物，如花朵綻放、鳥兒唱歌、陽光明媚等。老師可以逐一詢問學(xué)生并鼓勵他們積極參與。2.學(xué)習(xí)指導(dǎo)（20分鐘）向?qū)W生展示一篇短文或故事《五官寶寶找春天》，讓學(xué)生跟讀或聽讀，并讓學(xué)生回答問題：a.故事的主要內(nèi)容是什么？b.故事中的五官寶寶是如何找到春天的？通過師生互動的方式，激發(fā)學(xué)生的興趣和注意力，同時也引發(fā)學(xué)生對于春天的美好幻想。3.美術(shù)活動（30分鐘）分組進行美術(shù)創(chuàng)作活動。每組準備彩色紙、顏料、畫筆等美術(shù)用具。讓學(xué)生自由發(fā)揮，通過繪畫的方式表達春天的景色和特點。指導(dǎo)學(xué)生可以自由選擇所畫的春天景物，如花朵、陽光、飛鳥等。同時，鼓勵學(xué)生想象和創(chuàng)造，可以畫一些奇幻的春天景物，如洋溢著糖果味道的花朵、穿著彩色羽毛裙的小鳥等。老師可以提供一些簡單的示范和指導(dǎo)，幫助學(xué)生展開創(chuàng)作。4.作品展示（15分鐘）每組派出一名代表，向全班展示并介紹他們的作品。鼓勵學(xué)生互相欣賞和表揚，從中挖掘出每個小朋友的優(yōu)點和創(chuàng)造力。5.總結(jié)和延伸（10分鐘）通過展覽和學(xué)生的作品討論，總結(jié)本次美術(shù)活動的收獲和體會。讓學(xué)生分享自己的感受和經(jīng)驗，表揚他們的努力和成果。同時，可以引導(dǎo)學(xué)生思考：如果有機會創(chuàng)作另一個季節(jié)的作品，你們會選擇什么樣的畫題？為什么？四、教學(xué)反思通過這個大班美術(shù)活動教案，《五官寶寶找春天》這個故事是一個架子，讓學(xué)生能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力去畫出自己心中的春天，從而培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力和創(chuàng)造力。同時，在活動中加入音樂，給學(xué)生提供更多的感受，增加趣味性和情感的投入。通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)和作品，可以了解