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撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力,在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。以下是整理的愛國朗誦活動策劃書,歡迎閱讀!1.愛國朗誦活動策劃書為宣傳愛國主義教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,五-六年組決定舉辦愛國主義詩歌朗誦比賽。通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操,培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的興趣,提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力,享受閱讀的快樂。主辦:五-六年組一、活動主題:誦讀愛國詩歌,爭做博學(xué)少年二、活動目標(biāo):1、通過活動,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的良好習(xí)慣。2、使廣大的師生借優(yōu)秀詩詞誦讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。三、參賽對象:五-六年級每個班級選三名學(xué)生四、比賽要求:1、所選詩歌內(nèi)容脫稿朗誦,三分鐘。2、學(xué)生參賽的詩歌是以“愛國”為主題的,從詩歌內(nèi)容、語言表達(dá)等多方面綜合評分。3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。五、比賽程序:1、初賽:由各班自行組織,每班選出三名代表班級參賽。2、決賽:10月xx日下午,地點(diǎn)學(xué):校大會議室。六、獎項設(shè)置:五-六年組:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名七、評委:五-六年組成員八、誦讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(10分制):1、普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,吐字清晰,音量適中,語速得當(dāng)。(3分)2、所選的詩歌主題鮮明,思想健康向上。(2分)3、儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。(1分)4、感情充沛,感染力強(qiáng),臺風(fēng)好。(3分)5、形式新穎,令觀眾耳目一新。(1分)2.愛國朗誦活動策劃書一、內(nèi)容和形式參考1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。2、形式可多樣,可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當(dāng)配音樂和表演(音樂拷到FTP“國慶節(jié)詩歌朗誦”文件夾里,文件名為班級名),形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦,脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃帧C總€節(jié)目的時間不超過5分鐘。二、活動的有關(guān)事項1、參加對象:全體學(xué)生。2、程序:9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式,選定朗誦人員并組織排練;9月26日把參賽節(jié)目表按年級報德育處,德育處將在9月28日組織抽簽,確定比賽出場順序。9月30日下午正式比賽。比賽結(jié)束后,將朗誦的作品交至德育處存檔。3、比賽時間:4、比賽地點(diǎn):東操場5、會場布置:蔣校長賀主任趙主任6、會場秩序:學(xué)生會當(dāng)日值日同學(xué)各班班主任7、主持:王老師組織培訓(xùn)主持人(在初二學(xué)生中薦選)8、音效、攝像:張主任9、評委:非班主任語文老師10、統(tǒng)分:賀主任、閆主任11、頒獎:高校長、蔣校長、趙主任、薛主任12、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分,統(tǒng)分時去掉一個分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個節(jié)目開始亮分。13、獎項設(shè)置:評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎6名。分別給該班加3分、2。5分、2分。其他參賽班級各加1分。三、其他注意事項1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽。2、選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。3、每位選手比賽時間限定在3―5分鐘內(nèi),如果超時或不足,評委將適當(dāng)扣分。4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。6、全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動。3.愛國朗誦活動策劃書一、活動主題:記憶歷史,把握今天,規(guī)劃未來二、活動目的:讓同學(xué)們重溫那段澎湃的歷史,珍惜今天幸福;陽光燦爛的活著,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)做好身邊的每一件的事三、活動背景:過去,一群血?dú)夥絼?,熱血沸騰的青年喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”的呼聲,那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河,他們的激情在空中回蕩。而如今,我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨,不知自己的未來何去何從。80,90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢?讓我們呼喚他們的回來。為慶祝新中國成立xx周年,用文字生動描繪新中國成立以來黨和國家取得的輝煌成就,精彩呈現(xiàn)黨和國家在事業(yè)新征程中的新氣象、新精神,更好挖掘中華傳統(tǒng)文化精髓、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,特舉辦詩文創(chuàng)作大賽,并制定如下方案。組織機(jī)構(gòu)承辦單位:北京網(wǎng)高科技股份有限公司協(xié)辦單位:語文出版社、中華詩詞學(xué)會參賽對象與組別(一)作文類:分為小學(xué)生、初中生、高中生(含中職學(xué)生)3個組別。(二)詩詞類:參賽對象不限。作品要求(一)創(chuàng)作主題要求圍繞“中華經(jīng)典?我的精神家園”“我心中的巍巍中華”“憶崢嶸歲月展青春韶華”“夢想助力成長”“奮進(jìn)新時代”等5個主題進(jìn)行創(chuàng)作。(二)形式要求1、作文類:體裁不限(詩歌除外),字?jǐn)?shù)為500~2000字(小學(xué)低年級字?jǐn)?shù)為200~500字)。2、詩詞類:包括近體詩、詞以及現(xiàn)代詩歌。長度不超過30行,需有標(biāo)題。要求以普通話語音系統(tǒng)為押韻依據(jù)。3、每人限投1篇作品,要求原創(chuàng),且未曾在任何公開出版物(包括網(wǎng)絡(luò)出版物)上發(fā)表過,所有作品要求使用國家通用語言文字。4、可通過上傳手寫作品照片或電子文檔兩種形式參賽。手寫作品要求字跡工整清晰,照片大小為1M~5M。四、賽程安排(一)報名及上傳作品:4月1日―6月15日選手在規(guī)定日期內(nèi)通過官方網(wǎng)站報名參賽,參加經(jīng)典常識考核(不限次數(shù)),考核合格者獲得參賽資格并上傳參賽作品。社會大眾可通過官方網(wǎng)站進(jìn)行投票,投票截止日期為6月30日。(二)初評:7月通過專家評審(權(quán)重90%)與網(wǎng)絡(luò)投票(權(quán)重10%)相結(jié)合的方式,確定詩詞類500個作品,作文類每組800個作品進(jìn)入終評。7月底公布終評入圍名單,同時接受社會大眾監(jiān)督舉報。(三)終評:8月通過專家評審確定每組350名獲獎?wù)撸?月底公示獲獎結(jié)果。獎項設(shè)置每組設(shè)一等獎20個,二等獎30個,三等獎100個,優(yōu)秀獎200個。學(xué)生組別設(shè)指導(dǎo)教師獎若干。比賽同時設(shè)優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀獲獎作品將結(jié)集出版?!爸腥A經(jīng)典誦讀工程”通過開展經(jīng)典誦讀、書寫、講解等文化實(shí)踐活動,挖掘與詮釋中華經(jīng)典文化的內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)意義,引領(lǐng)社會大眾特別是廣大青少年更好地熟悉詩詞歌賦、親近中華經(jīng)典,更加廣泛深入地領(lǐng)悟中華思想理念、傳承中華傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)中華人文精神。只有了解歷史,才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨,才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來,但我們必須要把我們手上的。事情做好,把身邊的事情做好。我們今天是幸福的,但我們應(yīng)該時刻銘記這幸福是怎么來的,時刻記住歷史,把握自己的今天,規(guī)劃我們的未來。五、組織人員:土木分團(tuán)委組織部六、活動時間:12月9日七、活動地點(diǎn):第二報告廳八、前期準(zhǔn)備:1、由組織部干事提前到場布置比賽場地,包括舞臺,評委席及觀眾席的布置。2、由組織部部長提前邀請比賽評委,并購買礦泉水,紙巾等放置在評委席上。3、由組織部部長提前向辦公室借好比賽所用物品,包括音響,麥克風(fēng)等。4、由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評委席。九、活動過程:1、由主持人宣布比賽開始,并請相關(guān)評委做賽前講話。2、由各位參賽選手一一上臺進(jìn)行愛國詩歌朗誦,由評委依次打分,并由組織部干事進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。3、所有選手朗誦完畢后,由主持人宣布比賽結(jié)果。4、請相關(guān)評委或領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒獎。5、請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
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