《以刀代筆》教學(xué)設(shè)計(jì)

Page1/Numpages1《以刀代筆》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解木版畫的基本知識和技法。通過繪、刻、印的一系列制作實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生逐步熟悉版畫的制作步驟，理解版畫的藝術(shù)特色，體驗(yàn)以刀代筆的造型方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)版畫的特點(diǎn)，運(yùn)用一定的構(gòu)圖知識有創(chuàng)意地構(gòu)思并印制版畫作品。3、通過欣賞版畫作品，使學(xué)生對版畫藝術(shù)的表現(xiàn)語言有初步的認(rèn)識，體悟版畫的獨(dú)特藝術(shù)美，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)了解木刻版畫的分類和基礎(chǔ)知識。難點(diǎn)：學(xué)會木刻制作步驟和技法。課前準(zhǔn)備教師：教學(xué)課件、搜集各種各樣的木刻版畫圖片、木刻版畫相關(guān)知識。學(xué)生：收集木刻版畫的圖片、木板、刻刀等工具。教學(xué)過程一、導(dǎo)入課題，小組討論。認(rèn)識版畫的概念以及版畫的分類。1、“刀”——課題導(dǎo)入。出示篆刻作品、剪紙作品各一副，讓學(xué)生觀看并思考：這兩類作品有什么共同的地方？答：都是用刀刻出來的。用刀可以做出篆刻和剪紙作品，說明刀這種工具在我們美術(shù)創(chuàng)作中起到了非常廣泛而重要的作用。今天我們就來看一看另外一類用刀刻出來的作品。（引出本課課題：以刀代筆）2、作品賞析、了解概念。讓學(xué)生欣賞若干版畫作品，并討論幾個(gè)問題：版畫是什么？版畫有什么特點(diǎn)？它跟其他美術(shù)作品有什么不同？版畫都有哪些分類？（1）初步了解版畫知識。教師出示木刻版畫圖片，提問：你知道這種作品是如何制作的？是一幅一幅畫上去的嗎？（學(xué)生回答：是印刷出來的。）這是中國傳統(tǒng)的木刻版畫，是通過畫稿、刻版、印制完成的圖畫。（2）版畫的概念：版畫是以板材為媒介，以制版、印刷為表現(xiàn)手段來復(fù)制原作的繪畫形式。它不同于一般的繪畫，一般的繪畫是用筆或其他工具在紙、布等材料上通過勾、畫、點(diǎn)、涂直接繪制而成的。版畫與之相比，有著較多的工藝制作過程，在設(shè)計(jì)好畫稿后，還要用某一種平面材料制成印版，然后再用印版在紙上或某種平面上印成畫面。人們從事版畫創(chuàng)作，畫畫、制版、印刷三者缺一不可。比較其他繪畫而言，版畫通常被人們稱為“間接的藝術(shù)”。（3）觀看作品，說一說版畫與其他畫種的區(qū)別。3、版畫的分類：根據(jù)板材的不同，版畫可以分為木版畫、銅版畫、石版畫、紙版畫、絲網(wǎng)版畫等。木版畫又稱為木刻，是版畫中最主要的樣式，也是初學(xué)版畫最常用的一種形式。黑白木刻更是以刀法、刻法加上單純的黑白語言來體現(xiàn)版畫的魅力。（1）本課的重點(diǎn)在木版畫。所以，嘗試引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識木版畫的分類。A：油墨印刷和水印印刷；B：黑白版畫和套色版畫。（2）從畫面上觀察并進(jìn)一步理解木版畫的分類：提供圖片，引導(dǎo)討論——這幾種分類的各自特點(diǎn)是什么？二、版畫制作。1、介紹木版畫的工具和材料；初步掌握工具的使用和基礎(chǔ)技法；嘗試臨摹作品。木版畫的工具和材料：（1）展示圖片，提出問題：這些木刻版畫作品是用什么工具材料和表現(xiàn)技法創(chuàng)作出來的？（2）以多媒體課件的形式相繼導(dǎo)出:木刻刀、板材、油墨、滾筒、拓印用的紙張等版畫工具材料。2、木刻的技法：（1）老師演示用不同的刻刀(平刀、圓三角刀）刻相同的點(diǎn)和線，卻印出不同的效果，學(xué)生觀察后談?wù)勊鼈兛梢员憩F(xiàn)什么樣的事物或場景。（2）欣賞不同風(fēng)格的作品，了解