2024屆遼寧省撫順市清原縣六年級下學(xué)期5月模擬預(yù)測語文試題含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2024屆遼寧省撫順市清原縣六年級下學(xué)期5月模擬預(yù)測語文試題考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列詞語書寫有錯誤的一項是（）A.嚴(yán)峻僻靜技高一籌見微知著B.徹底明媚司空見貫全神慣注C.宏愿領(lǐng)域五湖四?？犊ぐ篋.恐怖無聊萬不得已鄭重其事2、對下列句子所運用的修辭手法判斷不正確的一項是（）A.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。（排比）B.鎮(zhèn)上的人摟著兩個獲救的孩子又親又吻……淚水如雨，灑了一地。（夸張）C.路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。（比喻）D.在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。（設(shè)問）3、下列加點字的讀音正確的一項是（）A.憎惡（zèng）明媚（mèi）避免（bì）烈火焚燒（fén）B.蒼勁（jìn）薄霧（bó）燜飯（mèn）頭暈?zāi)垦＃▁uàn）C.軍閥（fá）追悼（dào）鴻鵠（hú）見微知著（zhù）D.階梯（jiē）剝削（xuē）徘徊（huí）鄙夷不屑（xiè）4、下列結(jié)合讀者在橫線上，按照序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ肚迕魃虾訄D》刻在直徑近4米，長達12米的樟木上。______①透過街邊酒肆的窗戶，連里面正在把酒言歡的食客亦刻畫得活靈活現(xiàn)。②房舍街道鱗次櫛比，擁擠的人流、五行八作的細致描摹，無不體現(xiàn)出雕刻者出神入化的技藝。③那些粗細如牙簽、似乎可隨風(fēng)搖曳的繩子，竟然是在整根木頭上直接雕出來的！④且不說人物豐富的神態(tài)，光是那一根根纜繩就已讓人拍案叫絕。⑤樟木的每一面都刻有五六百個人物，還有大量的車輛、船只、店鋪、民房。A.⑤②①④③ B.③④⑤②① C.②①④③⑤ D.②⑤①③④5、下列引用名句不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.我們不能等到老了一事無成的時候，才感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”。B.“莫道君行早，更有早行人”，要知道別人比你更加積極努力。C.“青，取之于藍，而青于藍”，我們要發(fā)驚圖強，為祖國貢獻力量。D.同學(xué)們的批評雖然不中聽，但我知道“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。6、讀句子，與加點詞語意思相近并均能恰當(dāng)填空的詞語有（）六年來，我們班的同學(xué)在語文學(xué)習(xí)中取得累累碩果，榮獲多項冠軍。如小華在“推薦一本課外書”比賽中勇奪第一，小五在書寫比賽中，小梅在詩河大會上，小州在現(xiàn)場作文比賽中。A.拔得頭籌斬獲金牌一舉奪魁 B.屈居亞軍拔得頭籌一舉奪魁 C.一舉奪魁斬獲金牌遺憾出局D.斬獲金牌慘遭淘汰一舉奪魁7、戲曲是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列詞語全部和戲曲有關(guān)的一項是（）A.亮相行當(dāng)跑龍?zhí)追勰菆?B.壓軸叫板領(lǐng)頭雁有板有眼C.捧場行頭唱白臉妙筆生花8、下列選項中，加點字詞的解釋有誤的是（）A.皎皎河漢女河漢女：指織女星。 B.任爾東西南北風(fēng)爾：你。C.才始送春歸才始：方才。 D.天街小雨潤如酥酥：酥軟。9、無數(shù)革命先烈為了民族解放和人民幸福，在革命事業(yè)的道路上用自己的生命譜寫了壯烈的篇章。用一個詞語歌頌他們的英雄事跡，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.堅貞不屈 B.舍生忘死 C.視死如歸 D.五湖四海10、下列音、形、義完全正確的一項是（）A.振奮（zhèn）疑惑走（跑）馬觀花B.花卉（huì）憎恨熱淚盈（美麗的樣子）眶C.哄騙（hōng）出塞鍥（放棄）而不舍D.血液（xuè）竟賽席（當(dāng)成席子）地而坐二、判斷題（10分）11、“為是其智弗若與？曰：非然也?！崩首x時，前一句可以語調(diào)上揚，讀出反問的語氣，后一句讀出重音，強調(diào)“非”字。（）12、“自作自受”和“作業(yè)”兩詞中“作”字讀音相同。（）13、我們在即興發(fā)言時可以提前打腹稿，想清楚先說什么，再說什么。（）14、趙孟頫楷書的特點是具有行書筆意。（）15、《兩小兒辯日》一文中，兩小兒表達觀點的角度不同，一小兒是以視覺效果為依據(jù)說明觀點，另一小兒是以對溫度的感知為依據(jù)說明觀點。（）三、句子加工廠。（10分）16、魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。（縮句）____________________________17、從飛機上看，地上的房子好小。（改為夸張句）__________________18、只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。（用加點的關(guān)聯(lián)詞語造句）______________19、黃繼光對指導(dǎo)員說：“請把任務(wù)交給我?！保ǜ膶憺榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）________________________20、張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。（改為反問句）____________________________四、快樂閱讀。（30分）21、古詩閱讀與鑒賞?！静牧弦弧浚?）___________，（2）___________。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（明·于謙《石灰吟》）【材料二】《石灰吟》全詩句句不離石灰，表面描寫了石灰的燒制過程，實際上句句關(guān)照人的品格，都是在說如何錘煉人的高尚品質(zhì)。“若等閑”寫出了石灰的態(tài)度，不論是“千錘萬擊”，還是“烈火焚燒”。都被看作是平常、輕松的事。同時這也是詩人的心聲：無論面對怎樣的嚴(yán)酷考驗，都能從容自如，處之淡然。詩的后兩句中，“粉骨碎身”是“烈火焚燒”的必然結(jié)果，“渾不怕”與“若等閑”一脈相承?！耙羟灏自谌碎g”則是前三句的總結(jié)，既是石灰“千錘萬鑿出深山”“烈火焚燒若等閑”“粉骨碎身渾不怕”的根本原因，也是詩人決不與世俗同流合污的誓言?！扒灏住币徽Z雙關(guān)，既指石灰潔白的本色，又指詩人自己高尚的情操。1.補充【材料一】中空白的詩句，爭取創(chuàng)作成書寫作品。2.先摘抄【材料二】中賞析《石灰吟）“清白”一詞的句子，再模仿【材料二】的方法賞析清代鄭燮寫“竹石”一詩的真正意圖。______________22、讀課外文章。太空水稻“大變身”①哈嘍，我回來嘍?、?022年12月4日晚，我像大明星一樣，和神舟十四號航天員一起返回了地球。③我是誰？我是水稻種子呀?、苣憧赡軙f，水稻種子地球上到處都是，有什么稀奇的？⑤我可不一樣！我已經(jīng)“變身”了?、?月1日，在太空，航天員喂我“喝”下營養(yǎng)液，“變身”之旅，啟動。⑦不好！在微重力環(huán)境下，我看不清南北，也分不出上下，這還怎么扎根？⑧唉！那就憑著感覺扎根吧！⑨結(jié)果，我的根須亂長，還發(fā)了側(cè)芽；葉片飛舞，散得很開。⑩長得不好看不重要，關(guān)鍵是太空有輻射，我能開花、結(jié)果嗎？?嘿！我居然提前開花了！是個好兆頭！?11月25日，“變身之旅”結(jié)束，在航天員的精心照料下，我順利結(jié)籽。?120天的“旅行”，讓我成了太空種子，說不定我已經(jīng)擁有了超能力。?我會變得更強壯？還是產(chǎn)量會增大？?等我回到地球后，科學(xué)家還會繼續(xù)做實驗。?這可真是了不起的“旅行”！在太空種出水稻種子，全世界還是第一次。將來人類在太空生活，不愁沒有糧食吃嘍！1.文中畫橫線的語句可用_______一詞來概括。2.填空地球上普通的水稻種子“大變身”為“太空水稻”經(jīng)歷的生長過程是；_____、_____、_____、_____結(jié)果。3.選擇（1）朗讀“哈嘍，我回來嘍！”這句話情感表達不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．興奮、激動B．自豪、驕傲C．開心愉快D．憂傷、沮喪（2）“在太空種出水稻種子，全世界還是第一次。”對這句話理解正確的是（）A．我國在國際上首次完成水稻“從種子到種子”全生命周期空間培養(yǎng)試驗。B．在太空種植水稻，其他國家從不敢嘗試。C．中國航天技術(shù)在太空只培育出了水稻種子。D．變異的太空種子會影響人的身體健康。（3）對于“水稻之父”“袁隆平的夢想介紹不正確的是（）A．第一個是禾下乘涼夢：水稻畝產(chǎn)超過1000公斤，保障糧食的安全和健康。B．第二個夢想：讓雜交水稻走出中國國門、走向世界，為全人類解決饑餓問題。C．第三個夢想：用8年的時間拓荒1億畝鹽堿地，讓耐鹽堿水稻畝產(chǎn)值達到20公斤。D．第四個夢想：讓超能的太空種子結(jié)出五彩繽紛的水稻。4.想象回答：太空水稻種子可能會有什么超能力？答：______________________5.2022年12月4日，陪太空水稻返回地球的航天名星有：_____、_____和蔡旭哲。2023年5月2日，神舟_____號飛上太空，執(zhí)行任務(wù)的三名宇航員中，_____創(chuàng)造我國航天員飛行次數(shù)新紀(jì)錄和總飛行時間新紀(jì)錄。6.對于中國航天人，你想怎樣夸夸他們？________________________________23、閱讀修鞋姑娘①凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清，而我卻騎著自行車，到處尋覓那個異鄉(xiāng)來的修鞋姑娘。②就在昨天，當(dāng)我脫下左腳上那只后跟綻開了的皮鞋，要求她绱（shàng）好的時候，我還有點兒懷疑她能否用錐子扎透我這牛皮鞋底。而她卻坦然地接過去，自信地對我說：“不用，釘幾個釘子就行了。”③我不放心地提醒她要修結(jié)實點兒，花錢多一點兒不要緊。她只是打量我一眼，也不管我同意不同意，啪，啪，啪，三個釘子就釘進去了，接著一手拽著鞋底，一手扯著鞋幫，沖我使勁扯了扯，那意思是說：“這下你該放心了吧？”④我正要付錢，她一邊擺手說不忙，一邊指著鞋面，操著濃重的外地口音說：“這兒倒是需要绱一下，你看，線都斷了?！闭f著，刺啦刺啦地绱起來。⑤借著地干活的機會，我注意了一下這個不起眼的姑娘。她的身材矮胖，胖乎乎的臉蛋，蠶眉下，一雙圓圓的眼睛，一眨也不眨地盯著手上的活兒。那凍腫的手背，記錄著她經(jīng)歷的艱辛。我決定不管她要多少錢，我都不還價。⑥姑娘把鞋绱好遞給我，叫我脫下另一只，我抬起腳，叫她看，那只沒壞。她說：“你是汗腳，線是爛斷的，就是沒壞，也穿不了幾天?！闭f著，把我的鞋子脫去绱起來。⑦忽然間，我心里蒙上了一片陰影：莫非她是為了多要錢？⑧鞋绱好了，我斷定她會漫天要價，誰知她只要六角錢?？磥?，她不是我想象的那種人。我掏錢給她，可萬萬沒想到，錢包沒帶在身上，渾身的兜掏遍了，只找出三角錢，我窘極了。我想起幾年前買布因錢不夠遭人白眼的事，心里更是緊張。我知道，只要她一嚷，來往的行人就會把我包圍起來。我不想難堪得無地自容，就尷尬地向姑娘講明情況，并要摘下手表作抵押。誰知，姑娘嫣（yān）然一笑，說：“你不怕我跑了嗎？”⑨“不，可是我沒帶夠錢?。　蔽腋嬖V她。⑩“是的，不過你給了我別的?！彼嶂^，友好而又頑皮地看著我。?“別的？我給了你什么？”我納悶兒地問。?“誠實和信任??！”她坦然地回答。?我真慚愧。是她誠實，還是我誠實？是她信任我，還是我信任她呢？?我向她保證，第二天一定給她送錢來。她說：“這我相信。不過，手表不用摘，三角錢你也不用再送來。再說，我明天說不定到什么地方，你到哪兒找??！”?是的，這樣大的城市，到哪兒去找她啊！然而，我還在找。走遍長街，望穿深巷。?修鞋姑娘，你在哪里？——選自北師大版小學(xué)語文教材1.“我”苦苦尋找修鞋姑娘最直接的原因是哪一項（）A.還錢給她 B.拿回手表 C.說聲謝謝 D.表達歉意2.“我真慚愧?！睂ξ闹羞@句理解恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁棧ǎ〢.“我”錢包沒帶在身上，只找出三角錢。B.“我”用手表抵押，是不想難堪得無地自容。C.姑娘給了我誠實和信任，不需要我用表抵押。D.“我”懷疑這位姑娘為我绱鞋，是為了多要錢。3.以下對本文寫作方法的理解有誤的是哪一項（）A.文章前后照應(yīng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹。B.本文使用了倒敘的敘事方法。C.文章先總敘后分述，條理清晰。D.文章重點寫了“修鞋”和“付錢”兩部分內(nèi)容。4.文章中作者對修鞋姑娘態(tài)度變化的主要心理過程是哪一項（）A.懷疑—同情—窘迫—慚愧 B.懷疑—同情—懷疑—窘迫—慚愧C.懷疑—窘迫—同情—慚愧 D.懷疑—同情—窘迫—懷疑—慚愧5.從文中哪些地方可以看出修鞋姑娘的修鞋技術(shù)好？至少舉兩個例子說明。______________6.文中多處對修鞋姑娘的語言、動作、神態(tài)、外貌等展開描寫，請你任意選擇一處，談一談這樣寫的好處。______________五、習(xí)作（30分）當(dāng)你沮喪時，是老師拍著你的肩膀，問你“怎么啦”；當(dāng)你遇到麻煩時，是同學(xué)在聽你傾訴；當(dāng)你獲獎時，是媽媽投來鼓勵的目光……有時一句安慰的話語，一個溫暖的動作，一種鼓勵的神情，會讓我們心生感動。選擇一件事，以“感動”為題，通過對環(huán)境，入物語言、動作、神態(tài)等的描寫，把事情具體地記敘下來，表達出自己的真情實感；書寫工整，不少于450字；不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、B2、C3、C4、C5、C6、A7、A8、D9、D10、A二、判斷題（10分）11、√12、√13、√14、√15、√三、句子加工廠。（10分）16、魯冰遜看到痕跡和人骨。17、從飛機上看，地上的房子就像火柴盒一樣小。18、只要有毅力，肯努力，我們就一定能成功。19、黃繼光對指導(dǎo)員說，請把任務(wù)交給他。20、張思德同志是為人民利益而死的，難道他的死不是比泰山還要重嗎？四、快樂閱讀。（30分）21、1.千錘萬鑿出深山烈火焚燒若等閑2.“清白”一語雙關(guān)，既指石灰潔白的本色，又會詩人自己高尚的情操。鄭燮寫的《竹石》側(cè)重寫竹，兼及于石，借歌頌竹子耐風(fēng)寒和立根于青山破巖之中，含蓄地表達了自己絕不隨波逐流的高尚的思想情操。開頭用“咬定”二字把巖竹擬人化，已傳達出它的神韻和它頑強的生命力；后兩句進一步寫巖竹的品格，它經(jīng)過了無數(shù)次的磨難，才長就了一身英俊挺拔的身姿，而且從來不畏懼來自東西南北的狂風(fēng)的擊打，鄭燮不但寫詠竹詩美，而且畫出的竹子也栩栩如生，在他筆下的竹子竹笑很細，竹葉著色不多，卻青翠欲滴，兵權(quán)用水墨，更顯得高標(biāo)挺立，特立獨行。所以這首詩表面上是寫竹實際上是寫人，寫作者自己那種正直、剛正不阿、堅強不屈的性格，決不向任何邪惡勢力低頭的高風(fēng)傲骨。22、1.暈頭轉(zhuǎn)向2.①.扎根②.發(fā)芽③.長葉④.開花3.①.D②.A③.D4.植株強壯，能抗病蟲害；谷穗大而飽滿，畝產(chǎn)量高；味道濃香，營養(yǎng)豐富。5.①.陳冬②.劉洋③.十六④.景海鵬6.有一群詩人，用科技書寫詩篇，他們的名字叫中國航天人。你們數(shù)十年如一日艱苦卓絕，以苦為樂，不懈奮斗，為祖國航天事業(yè)創(chuàng)造了舉世矚目的輝煌。你們辛苦了！23、1.A2.C3.C4.B5.啪，啪，啪，三