2024屆龍山縣小升初考試語(yǔ)文試卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024屆龍山縣小升初考試語(yǔ)文試卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、翻開(kāi)（），你會(huì)看到一個(gè)人如何變成自己的國(guó)王，一座荒島如何變成微型文明社會(huì)。A.《騎鵝旅行記》 B.《愛(ài)麗絲漫游奇境》C.《魯濱遜漂流記》 D.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》2、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“通國(guó)之善弈者也”中的“善”和“慈眉善目”中的“善”意思是一樣的。B.每個(gè)人都是立體的、多面的，所以評(píng)價(jià)人物的角度不能太單一，就像尼爾斯一樣，他身上既有調(diào)皮的一面，又有體貼父母的一面。C.《兩小兒辯日》中，兩個(gè)小孩對(duì)太陽(yáng)有不同看法是因?yàn)樗麄冇^察的角度不同。D.中國(guó)人過(guò)年的時(shí)候喜歡吃魚(yú)，寓意為年年有魚(yú)（余）。3、《十六年前的回憶》一文，開(kāi)頭與結(jié)尾都點(diǎn)明“4月28日”這個(gè)日期，這樣寫(xiě)的好處不包括（）A.首尾呼應(yīng)，文章更緊湊 B.突出對(duì)父親被害時(shí)間記憶深刻C.清晰地點(diǎn)明文章主題 D.表達(dá)作者對(duì)父親的深切懷念4、下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音有誤的是（）A.襤褸（lǚ）臟水（zāng） B.暫時(shí)（zàn）山脈（mò）C.凹凸（tū）西藏（zàng） D.屐齒（jī）憎惡（wù）5、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.春天，黃海公園里百花齊放，絢麗多姿，真是栩栩如生。B.同學(xué)們自制的竹節(jié)人可真是別出心裁，大家都拍手叫絕。C.科學(xué)家們都善于從細(xì)微的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。D.在緊急關(guān)頭舍身炸暗堡，壯烈犧牲的董存瑞死得其所。6、下列詞語(yǔ)中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)（）A.憂傷 B.慌涼 C.書(shū)籍 D.萬(wàn)不得已7、下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.一個(gè)人是否有遠(yuǎn)大理想，將關(guān)系到他的前程。B.她的遺物、遺言無(wú)不充滿著她對(duì)祖國(guó)的深情。C.誰(shuí)也不能否認(rèn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來(lái)的。D.《三門記》是元代著名書(shū)法家趙孟頫的楷書(shū)代表作之一。8、請(qǐng)選擇下列詩(shī)詞運(yùn)用的修辭手法。（填序號(hào)）A．比喻B．?dāng)M人C．設(shè)問(wèn)D．對(duì)偶（1）春無(wú)蹤跡誰(shuí)知？除非問(wèn)取黃鸝。（）（2）水是眼波橫，山是眉峰聚。（）（3）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（）（4）綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。（）9、下列說(shuō)法有誤的是（）A.《臘八粥》主要圍繞八兒等待媽媽熬煮的臘八粥的情景展開(kāi)故事情節(jié)，通過(guò)對(duì)八兒與媽媽的對(duì)話描寫(xiě)充分表現(xiàn)了八兒對(duì)臘八粥的渴盼，以及喝粥后的滿足。B.《魯濱遜漂流記》中的“梗概”寫(xiě)的是魯濱遜初到荒島的生活狀態(tài)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考，表現(xiàn)了魯濱遜在惡劣的生存環(huán)境中，不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干、樂(lè)觀積極的特點(diǎn)。C.《匆匆》綜合運(yùn)用了比喻、排比、擬人等修辭手法，將不易覺(jué)察的、一去不復(fù)返的時(shí)光描寫(xiě)得形象生動(dòng)、富有感染力。D.《十六年前的回憶》從女兒的視角為我們還原了一位革命烈士在危難時(shí)刻為了民族解放和人民幸福從容赴死的感人形象。10、我國(guó)著名畫(huà)家齊白石，曾獲國(guó)際和平獎(jiǎng)。然而面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。據(jù)說(shuō)齊白石一生中曾五易畫(huà)風(fēng)。下列名言（）最能說(shuō)明以上材料A.窮則變，變則通，通則久。 B.茍日新，日日新，又日新。C.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。 D.虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。二、判斷題（10分）11、藍(lán)色路牌設(shè)置在高速公路上，地名“青海路”的拼音是：QINGHAILU。（）12、勸人多讀書(shū)，多實(shí)踐，我們常會(huì)用“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”這樣的俗語(yǔ)。（）13、“住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了”這句話使用了夸張的修辭手法。（）14、藏戲演出時(shí)沒(méi)有舞臺(tái)，藝人們的唱腔、舞蹈動(dòng)作可以隨意發(fā)揮。（）15、明代哲學(xué)家王守仁曾寫(xiě)過(guò)一首《蔽月山房》，其中有一句“山近月遠(yuǎn)覺(jué)月小，便道此山大于月?！蹦阏J(rèn)為這句詩(shī)和《兩小兒辯日》中哪個(gè)說(shuō)法的視角更接近？先補(bǔ)充句子，然后在接近的視角后面的（）里畫(huà)上“√”。（1）日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為乎？（）（2）日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為乎？（）三、句子加工廠。（10分）16、給你最喜歡的一位老師寫(xiě)臨別贈(zèng)言。____________________________17、八兒今天喜得快要發(fā)瘋了。（仿照畫(huà)線部分寫(xiě)法寫(xiě)一寫(xiě)“激動(dòng)”）________________18、母親低聲問(wèn)我：“昨天是幾號(hào)？記住，昨天是你爹被害的日子?！备某商崾菊Z(yǔ)在中間的句子：_______________19、從下面的情境中選擇一個(gè)，就心情“好”或者“不好”寫(xiě)幾句話，表達(dá)當(dāng)時(shí)的情感。讀書(shū)彈琴走在雨中我選擇：________________________心情（）：__________________20、我的父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。（縮句）__________________________________四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、為人民服務(wù)（節(jié)選）人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫作司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。①我們是為人民服務(wù)的，②，我們③有缺點(diǎn)，④不怕別人批評(píng)指出。⑤是什么人，誰(shuí)向我們指出⑥行。⑦你說(shuō)得對(duì)，我們⑧改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。1.給下列句中的“固”字選擇正確的解釋，填序號(hào)。A．結(jié)實(shí)，牢靠B．堅(jiān)定，不變動(dòng)C．本，原來(lái)D．堅(jiān)硬①人固有一死。（）②巖漿冷卻并凝固下來(lái)后，形成了火山巖。（）③莊嚴(yán)的佛塔，固守著這片蒼涼的高原。（）④這個(gè)軍事基地在我軍的嚴(yán)密保護(hù)下固若金湯。（）2.根據(jù)對(duì)句子的理解，選詞填空，填序號(hào)。A．死不足惜B．死得其所C．舍己為人D．舍生取義①?gòu)埶嫉聻槿嗣竦睦娑?，這就是（）②替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，這就是（）③李大釗為共產(chǎn)主義事業(yè)而犧牲生命，這就是（）④白衣天使沖在疫情防控的最前線，守護(hù)每個(gè)人的健康和生命安全，這就是（）3.根據(jù)選文第1段結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，選詞填空，填序號(hào)。為了論證“人總是要死的，但死的意義有不同?！钡挠^點(diǎn)，作者首先___，然后_____，最后____。A．列舉事例B．引用名言C．歸納總結(jié)D．對(duì)比論證4.在文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞（在答題卡中對(duì)應(yīng)序號(hào)填寫(xiě)），再選擇其中的一組造句。22、閱讀短文，完成下面的問(wèn)題。①街心花園里布滿了象棋攤，愛(ài)好者們有的正悠然地下著棋，有的則圍在旁邊觀看。一位卷發(fā)青年已經(jīng)靜靜地看了很長(zhǎng)時(shí)間。②一串清脆的自行車鈴聲打破了寧?kù)o的氛圍，正在下棋的人們皺起了眉頭。只見(jiàn)一個(gè)小伙東瞧瞧，西看看，信步走到一個(gè)棋攤旁，嘴里念叨著：“大老卒，你的馬不行了，我給你支一招怎么樣？”說(shuō)著就要去抓棋子，一旁的卷發(fā)青年直起身來(lái)，詫異地看著小伙。③大老李生氣地?fù)荛_(kāi)小伙的手，說(shuō)：“你別搗亂行不行？”小伙嬉笑著說(shuō)：“我是常勝將軍，你不信我？”大老李有些惱怒，使勁瞪了他一眼，④一會(huì)兒，別的棋攤上又響起了小伙的聲音：“出車呀！”“快架炮！”“你這招不行……”許多棋手不由相視苦笑。⑤觀棋的卷發(fā)青年悄悄問(wèn)大老李：“這小伙是什么人？”大老李放下棋子，說(shuō)：“前面一家廠里的工人，他棋下得是好，可整天指手畫(huà)腳，看不起人。大家都不愿意和他下。”正說(shuō)著，那小伙又轉(zhuǎn)了回來(lái)，找到大老李，嘴里仍舊念念有詞。⑥卷發(fā)青年小聲對(duì)小伙說(shuō)：“我們看棋的還是別說(shuō)話吧?！毙』镆汇叮舷麓蛄苛饲嗄暌环?，說(shuō)：“嗬，口氣不?。　闭f(shuō)罷，硬要拉他下一盤，卷發(fā)青年忙擺擺手，連連推辭，那小伙卻自顧自擺好了棋，等待著卷發(fā)青年應(yīng)戰(zhàn)。人們看到這一幕，都聚攏過(guò)來(lái)，期待的目光似乎在說(shuō)：“下一盤吧。”卷發(fā)青年被人連推帶摁坐了下去。⑦也不知道卷發(fā)青年是怎樣出招的，幾個(gè)回合后，那小伙雖說(shuō)兵將齊全，卻難以動(dòng)彈了，幾乎每動(dòng)一子就會(huì)被對(duì)方吃掉，豆大的汗珠掛滿小伙的腦門。四周安靜極了。片刻之后，小伙像泄了氣的皮球，低聲說(shuō)：“我輸了！您是專業(yè)棋手吧？”卷發(fā)青年輕聲說(shuō)：“學(xué)過(guò)兩年。”⑧半年后，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，小伙在電視中觀看全國(guó)象棋大賽時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)，在冠軍爭(zhēng)奪賽中，坐在棋盤一頭的就是那個(gè)勸他“看棋別說(shuō)話”的卷發(fā)青年，1.給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目_____________。2.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。______________________3.第②自然段“一旁的卷發(fā)青年直起身來(lái)，詫異地看著小伙”一句中，卷發(fā)青年“詫異”的原因是（）A.想知道小伙會(huì)如何支招 B.不理解小伙為什么這樣做C.驚嘆于小伙高超的棋藝 D.氣惱于小伙打斷自己觀棋4.以下選項(xiàng)與短文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是（）A.人生處處有我?guī)煛?B.觀棋不語(yǔ)真君子，把酒言多是小人。C.奉勸人行方便事，得饒人處且饒人。 D.強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸。5.卷發(fā)青年給你留下了怎樣的印象？結(jié)合短文，至少說(shuō)明兩點(diǎn)理由。_____________________6.全國(guó)象棋大賽后，小伙再次到街心公園看棋……面對(duì)以下可能出現(xiàn)的情況，小伙會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？任選一種情況，可以從語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等方面展開(kāi)想象，用幾句話寫(xiě)下來(lái)。情況一：看到大老李正在下棋情況二：再次遇到看棋的卷發(fā)青年_____________________23、閱讀下列材料，完成練習(xí)。材料一端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)①端午節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，至今已有上千年的歷史了，此外，端午節(jié)還有許多別稱，如午日節(jié)、龍舟節(jié)、五月節(jié)等。②關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō)，紀(jì)念伍子胥說(shuō)。據(jù)學(xué)者聞一多先生在《端午考》和《端午的歷史教育》中列舉百余條古籍記載及專家考古考證，端午節(jié)的起源是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)詞已廣泛深入人心。故人們惜而哀之，世論其辭，以相傳焉，因此，紀(jì)念屈原之說(shuō)，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。材料二端午節(jié)的習(xí)俗端午節(jié)是中國(guó)民間十分盛行的民俗大節(jié)。很多端午習(xí)俗都寄托了人們迎祥納福、辟邪除災(zāi)的愿望。如：賽龍舟、食棕、采草藥、掛艾草、飲雄黃酒、拜神祭祖、洗草藥水、浸龍舟水、放紙鳶、拴五色絲線、佩香囊等等。其中，賽龍舟、端午食粽已成了端午節(jié)影響最廣泛的習(xí)俗。材料三端午節(jié)的意義端午文化作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，反映了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。端午節(jié)是我國(guó)的法定節(jié)日，節(jié)日期間的各項(xiàng)民俗活動(dòng)既豐富了群眾的精神文化生活，又很好地傳承和弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化。1.下列對(duì)端午節(jié)的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.端午節(jié)起源于我國(guó)南方的吳越地區(qū)。B.端午節(jié)是為了紀(jì)念楚國(guó)詩(shī)人屈原而創(chuàng)立的節(jié)日。C.“玉粽襲香千舸競(jìng)，艾葉黃酒可驅(qū)邪。”這兩句詩(shī)中寫(xiě)了端午節(jié)的四種習(xí)俗。分別是食粽、賽龍舟、掛艾草、飲雄黃酒。D.端午節(jié)的各項(xiàng)民俗活動(dòng)是端午文化的重要組成部分。2.端午節(jié)的別稱有________、________、________等。關(guān)于它的由來(lái)，最受人們認(rèn)同的是________。3.如果讓你制作一期端午主題的板報(bào)，你會(huì)在板報(bào)上設(shè)置哪些內(nèi)容？試著寫(xiě)一寫(xiě)。（1）圖說(shuō)端午（2）________（3）________（4）________4.有人說(shuō)“端午節(jié)的習(xí)俗都是迷信，應(yīng)該廢除”，結(jié)合以上材料，談?wù)勀愕目捶?。________________________________________五、習(xí)作（30分）我懂得了提示：在生活中，我們一天天長(zhǎng)大，在父母、親朋、校長(zhǎng)、老師等的教育幫助下，懂得了熱愛(ài)生活，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬老人，懂得了珍惜友誼，懂得了與人為善，懂得了寬容仁慈……請(qǐng)選好材料，把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一寫(xiě)你成長(zhǎng)過(guò)程中明白的某種生活道理。要求：①先把題目補(bǔ)充完整。②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。③作文字?jǐn)?shù)不少于500字，不能出現(xiàn)學(xué)校和人物的真實(shí)姓名。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、C2、A3、C4、B5、A6、B7、C8、①.C②.A③.B④.D9、B10、B二、判斷題（10分）11、×12、√13、√14、√15、（1）遠(yuǎn)者小而近者大√（2）近者熱而遠(yuǎn)者涼三、句子加工廠。（10分）16、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。17、小明看到自己的考試成績(jī)，激動(dòng)得心都要跳出來(lái)了。18、昨天是兒號(hào)？”母親低聲問(wèn)我，“記住，昨天是你爹被害的日子。”19、①.彈琴②.好③.開(kāi)始彈琴了，我的手指輕快地在琴鍵上敲打，琴聲那么悠揚(yáng)，似乎是內(nèi)心里唱出的歌兒。20、父親保持著態(tài)度。四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、1.①.C②.D③.B④.A2.①.B②.A③.D④.C3.①.B②.A③.D4.因?yàn)樗匀绻筒还芏贾灰鸵驗(yàn)榻裉煜麓笥?，所以體育比賽改期了。22、1.棋手2.這篇短文主要寫(xiě)了一個(gè)小伙子愛(ài)看別人下棋，并且經(jīng)常會(huì)指手畫(huà)腳地評(píng)論別人下棋，有位卷發(fā)青年小聲提醒他不要這樣做，他非但不聽(tīng)，還要強(qiáng)拉卷發(fā)青年跟他下棋，結(jié)果大敗。后來(lái)他才知道這個(gè)卷發(fā)青年在參加全國(guó)象棋大賽冠軍爭(zhēng)奪賽。3.B4.C5.謙遜，有禮貌。①卷發(fā)青年下棋能力強(qiáng)，看別人下棋卻沒(méi)有隨意指點(diǎn)，表現(xiàn)自己。②即使看不慣小伙的行為，也只是小聲提醒。6.情況一：又是一個(gè)午后，小伙再次來(lái)到了街心花園，他靜靜地把自行車停在一邊，然后走向一個(gè)棋攤旁，很巧，還是大老李在和別人下棋。小伙坐在旁邊的小馬扎上，在一旁安靜地看起來(lái)。期間有幾次小伙都想給大李支招，但是他還是忍住了。“哈哈哈……贏了！”一局結(jié)束，大老李贏了，很是高興，一轉(zhuǎn)臉就看到了小伙沖著自己笑，有些詫異地問(wèn)：“呦，還沒(méi)看到你呢，今天咋這么安靜呢？”大老李