核心價值觀活動方案(文檔良心出品)

核心價值觀活動方案為認真貫徹落實黨的十八大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。根據(jù)東莞市《關于創(chuàng)建培育和踐行社會主義核心價值觀示范點的通知》和塘廈鎮(zhèn)《關于開展“夢起校園”培育和踐行社會主義核心價值觀系列活動的通知》精神，我校被確定為塘廈鎮(zhèn)培育和踐行社會主義核心價值觀基層示范點。為此我校結合工作實際，把培育和踐行社會主義核心價值觀活動貫穿學校教育教學、德育活動全過程，特制定本實施方案。一、指導思想堅持以馬克思主義和毛澤東思想為指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，牢固樹立以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，深入開展中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育。按照習近平總書記關于在社會主義核心價值觀“要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進教室、進頭腦”的講話精神，緊緊圍繞“三個倡導”(“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”)這一基本內(nèi)容，堅持將社會主義核心價值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚傳承、融入教室教育教學、融入社會實踐活動原則，緊密聯(lián)系我校學生思想和工作實際，在學生中廣泛深入地開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，做到人人皆知，入腦入心，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成優(yōu)良的行為習慣。學校堅持黨的方針政策，堅定不移地走群眾路線，切實轉(zhuǎn)變教師工作作風，培養(yǎng)師生成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者，積聚正能量辦好人民滿意的教育。二、活動安排1.制定實施方案。按照此次教育實踐活動的總體要求，與我校工作實際相結合，與學校文化環(huán)境相結合，與學科教室相結合，與活動實踐相結合，突出工作重點，制定針對性強的社會主義核心價值觀教育實踐活動實施方案。2.運用校園廣播、宣傳欄、展板、橫幅、標語、每周一升旗儀式等形式廣泛宣傳“三個倡導”，全面開展社會主義核心價值體系的學習和宣傳。3.全員發(fā)動。召開動員大會，學習有關文件，使全體教職員工充分認識開展社會主義核心價值觀主題實踐教育活動的必要性和重要性，明確活動的目的和意義，清晰學校教育活動的總體安排。4.把社會主義核心價值觀教育融于教室教學中。結合學科滲透和校本課程開發(fā)，把社會主義核心價值觀教育納入學校教室教學，要求廣大教師進一步樹立立德樹人的正確觀念，探求多樣化的教育方法和途徑，找準結合點，把教育人、關心人和理解人結合起來，將社會主義核心價值觀融入各門學科的教學內(nèi)容，把社會主義核心價值觀作為重要的教學目標貫穿于教學全過程，使學生在教室學習過程中受到教育。5.把社會主義核心價值觀教育融于師德建設中。堅持師德前置，深入開展“三愛”(熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生)、“三全”(全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量)、“三讓”(讓社會滿意、讓父母放心、讓學生成長)為主題的師德師風教育大討論活動，鍛造更加模范的師德情操;要扎實開展師德專題培訓活動，進一步完善自主學習、集體學習、專題培訓于一體的師德培訓新機制;深入開展學校師德師風建設先進學校創(chuàng)建活動，進一步完善師德建設的考評、獎懲、監(jiān)督、責任追究、分層推進和檔案管理六大機制、引導學校高度重視師德師風建設，全面提高教師師德修養(yǎng)?！揪唧w措施】1.學校一樓大堂外LED顯示儀上展示“社會主義核心價值觀”大字。2.大堂中間設立風展板，辦黑板報，征文比賽，學生會畫手抄報，展示學校群眾路線教育心得體會、圖文展3.學校廣場邊德育宣傳欄噴繪社會主義核心價值觀的宣傳圖文4.各班張掛習總書記頭像及社會主義核心價值觀24字圖文。5.開展核心價值觀誦讀活動，每周升旗儀式時全校師生集體誦讀社會主義核心價值觀。6.在校園主要的的走廊、立柱、墻面，張貼核心價值宣傳畫。7.加強品德于生活，品德與社會，思想品德，思想政治課程的教育教學以及綜合實踐課程，校本課程等課程體系建設。積極開展學校課程教學的課程研究，增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，分階段有序地推進學校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，提高學科育德實效。(二)活動開展(5月—12月)1.開展社會主義核心價值觀“四個進”活動。開展社會主義核心價值觀進教室活動，通過班隊會、年級會、課前朗讀、思品課等教室組織，進行社會核心價值觀的深入學習和倡導;開展社會主義核心價值觀進教材活動，制定和落實德育校本教材《陽光德育》，滲透和細化社會主義核心價值觀內(nèi)容;開展社會主義核心價值觀進課題活動，摸索實踐的方向，立足實施的項目和內(nèi)容，建立《小學社會核心價值觀的實踐研究》的微課題;通過大手拉小手活動、通過發(fā)放至父母及社區(qū)宣傳單、制定和落實家?；印陡卸饔H子交流卡》，開展社會主義核心價值觀進實踐活動。2.開展社會主義核心價值觀“五個一”活動。開展社會主義核心價值觀主題演講比賽活動，通過教室主題演講活動，評選各班最佳演講者，全校進行頒獎;通過精心寫字、教師粉筆字、師生書法作品展，書寫24字“三個倡導”內(nèi)容、《三字經(jīng)》、唐詩等優(yōu)秀字、詞、篇，潛移默化進行社會主義核心價值觀的思想滲透;開展社會主義核心價值觀書法比賽活動;以《誠信友善》為主題，開展社會主義核心價值觀主題征文活動;通過宣傳發(fā)動、材料上報等方法，開展踐行社會主義核心價值觀“美德少年”評比活動;通過邀請?zhí)翉B道德楷模進校講述他們的故事、“道德講堂”，開展踐行社會主義核心價值觀師德楷模評比活動。(三)總結提高(7月—9月)及時做好教育實踐活動資料的收集、整理、報送工作，探索“夢起校園”培育和踐行