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文檔簡介
山東省五蓮于里中學2024屆中考四?;瘜W試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.以下化學藥品保存或?qū)嶒灢僮髡_的是()A. B. C. D.2.從下列圖片中不能獲取的信息是A.分子之間有間隔B.硅原子是由原子核和電子構成的C.構成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子D.受熱水分子運動速率加快3.完成下列變化,不能通過一步化學反應實現(xiàn)的是A.HCl→HNO3 B.Ba(OH)2→BaCl2C.Zn→Fe D.CuO→Cu(OH)24.不能用如圖裝置進行的實驗是A.排空氣法收集氫氣,氫氣從a端通入B.排水法收集氧氣,瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從a端通入C.檢驗二氧化碳,瓶內(nèi)裝有一定量澄清石灰水,氣體從b端通入D.收集并測量氧氣的體積,瓶內(nèi)裝滿水,a端接量筒,氧氣從b端通入5.下列物品主要用復合材料制作而成的是()A.玻璃鋼材質(zhì)的滑雪板 B.不銹鋼碗 C.塑料盆 D.陶瓷杯6.下列實驗方案不能達到目的是()A.探究氫氧化鈉溶液是否變質(zhì):滴加酚酞試液B.檢驗二氧化碳氣體:通入澄清的石灰水C.鑒別氯化鈉、硝酸銨、碳酸鈣三種固體:加水D.除去碳酸鈉固體中的碳酸氫鈉:加熱7.下列有關汽水的說法正確的是A.胃酸過多的人要多喝汽水B.汽水的pH為3~4,它顯堿性C.CO2易溶于水,所以用來制汽水D.打開汽水瓶蓋時,有大量氣泡冒出,說明氣體的溶解度隨壓強減小而減小8.下圖為三種不同濃度的氫氧化鈉溶液與對應濃度的鹽酸反應的曲線。下列說法正確的是A.在a、b、c三種曲線所示的實驗中,所用鹽酸濃度越大,V時所得溶液的pH越大B.在a曲線所示的實驗中,若用酚酞做指示劑,酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o色C.在a、b、c三種曲線所示的實驗中,反應速率相同D.在a、b、c三種曲線所示的實驗中,溶液酸性由強到弱的順序是a>b>c9.下列說法正確的是A.不同元素本質(zhì)的區(qū)別是原子的最外層電子數(shù)不同B.海綿能吸水,說明分子間有間隔C.符號“Cu”既能表示該種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示該種物質(zhì)D.Na和Na+的化學性質(zhì)不同是因為質(zhì)子數(shù)不同10.如圖所示為某化學反應的微觀示意圖,下列說法正確的是()A.該反應屬于復分解反應B.該反應中,反應物的質(zhì)量比是1:1:1C.該反應的生成物均為化合物D.該反應前后分子種類數(shù)目均不變11.如圖中甲、乙、丙是初中化學常見的物質(zhì),圖中“一”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學反應,“→”表示由某種物質(zhì)可轉化為另一種物質(zhì)(部分反應物、生成物條件已略去)。下列說法中正確的是A.甲、乙、丙依次一定是Fe、NaOH、CO2B.丙物質(zhì)可以是氧化物、鹽等多種物質(zhì)C.當甲為一種堿時,它與硫酸銅溶液反應不可能產(chǎn)生兩種沉淀D.圖中提供的物質(zhì)無法配制成具有殺菌作用的波爾多液12.甲、乙、丙、丁均為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的部分轉化關系如圖所示(部分反應物、生成物和反應條件已略去。“——”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應。“―→”表示物質(zhì)之間的轉化關系)。下列推論不正確的是()A.若甲是碳酸鈣,則乙轉化成丙的反應可以是放熱反應B.若乙是最常用的溶劑,則丁可以是單質(zhì)碳C.若甲是碳酸鈉,乙是硫酸鈉,則丁可以是氯化鋇D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復分解反應轉化為乙二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.回答下列與金屬有關的問題。黃銅片與銅片互相刻劃,________的表面有劃痕;工業(yè)煉鐵的主要反應原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2,其中________發(fā)生了氧化反應;向Fe(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應后過濾,得到無色濾液。則濾渣中一定含有的金屬是_____________。14.化學與我們的生產(chǎn)、生活密切相關,根據(jù)所學知識,回答下列問題:(1)化學與健康①______________元素可增強防癌抗癌的能力;②臨近中考,健康飲食是復習沖刺必要保障,食堂提供的某日食譜中,不符合科學膳食搭配的是_______________。a早餐:肉包、稀飯、榨菜、雞蛋b中餐:米飯、炒時蔬、牛肉青菜、回鍋肉c晚餐:米飯、燉雞塊、麻婆豆腐、板栗紅燒肉③氫氧化鋁可治療胃酸過多,反應的化學方程式是_______________。(2)化學與衣物日常生活中,可用______________的方法區(qū)分天然纖維和合成纖維。(3)化學與農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)上可用熟石灰改良酸性土壤,反應的化學方程式是_______________。(4)化學與建筑房屋的窗戶通常選用塑鋼門窗或鋁合金門窗,盡量不用鐵質(zhì)門窗,是因為鐵易與空氣中的_____________和氧氣反應而生銹。15.目前,我省藍天、碧水、凈土、青山四大保衛(wèi)戰(zhàn)攻堅推進工作正在進行中。(1)保衛(wèi)藍天要調(diào)整能源結構,加大清潔能源的比重,三大化石能源中較清潔的能源是___________。(2)保衛(wèi)碧水要使城市飲用水安全得到有效保障,生活中降低水的硬度的常用方法是_____________。(3)保衛(wèi)凈土要減少合成材料廢棄物帶來的環(huán)境問題,廢棄塑料帶來的環(huán)境問題是_______________。16.2015年8月12日天津港發(fā)生爆炸后,消防專家確認,大約40種危險品中就有700噸劇毒氰化鈉(NaCN)。氰化鈉(NaCN)泄漏可用過氧化氫溶液進行高效處理,氰化鈉、過氧化氫和水反應生成碳酸氫鈉和氨氣,其反應的化學方程式為_______________________________;氰化鈉是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料,共業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學式為:2Na+2X+2NH3═2NaCN+3H2①X的化學式為____;②NH3中N元素的化合價為_________________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器。在實驗室里,用大理石跟稀鹽酸反應制取二氧化碳,并用排水法收集?;卮鹣铝袉栴}。(1)儀器D的名稱是__________;(2)組裝完整的制取裝置,需要選擇上圖中的A、C、G、H、L、N、O和__________;(3)實驗室制備氣體裝置的選擇需要考慮所制備氣體的性質(zhì)、反應物狀態(tài)和__________;(4)若制取8.8gCO2,理論上需要__________g10%的稀鹽酸與足量的大理石反應。18.用氫氣燃燒能證明水的組成。如上圖實驗中,點燃導管口的氫氣,伸入充滿_____的干燥集氣瓶中,看到瓶壁上有水珠,該實驗證明水是由_____組成。實驗中足量無水硫酸銅的作用是_____,氫氣燃燒的化學方程式是_____,反應的基本類型是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某化工廠實驗室用10%的氫氧化鈉溶液中和一定量的稀鹽酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,反應后的溶液呈中性,這一定量稀鹽酸中含HCl的質(zhì)量是_________?
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】
A、液體藥品通常盛放在細口瓶里,濃鹽酸具有揮發(fā)性,應密封保存,符合題意;B、固體應保存在廣口瓶中,但是氫氧化鈉不能用玻璃塞,因為氫氧化鈉能與二氧化硅反應生成硅酸鈉,應用橡膠塞或木塞,不符合題意;C、稀釋濃硫酸,應將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使熱量快速散發(fā)出去,操作錯誤,不符合題意;D、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,圖中操作錯誤,不符合題意。故選A。2、B【解析】試題分析:A、圖中白色部分是苯分子,可看出分子之間有間隔,正確;B、只能說明原子真實存在,原子之間有間隔,不能知道硅原子是由原子核和電子構成的,錯誤;C、構成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子,正確;D溫度越高,分子運動速度越快,正確。故選B考點:圖表所表示的化學信息3、D【解析】
A、硝酸銀和鹽酸反應生成氯化銀沉淀和硝酸,,可以通過一步化學反應實現(xiàn),不符合題意;B、氫氧化鋇和鹽酸反應生成氯化鋇和水,,可以通過一步化學反應實現(xiàn),不符合題意;C、鋅能和氯化亞鐵反應生成氯化鋅和鐵,,可以通過一步化學反應實現(xiàn),不符合題意;D、氧化銅可先和稀鹽酸反應生成氯化銅,,氯化銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,,不能通過一步化學反應實現(xiàn),符合題意。故選D。4、D【解析】
A、氫氣的密度小于空氣,排空氣法收集氫氣,氫氣從a端通入,能用如圖裝置進行的實驗,不符合題意;B、氧氣的密度小于水,排水法收集氧氣,瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從a端通入,能用如圖裝置進行的實驗,不符合題意;C、檢驗二氧化碳,瓶內(nèi)裝有一定量澄清石灰水,為了使氣體與澄清石灰水充分接觸,氣體從b端通入,能用如圖裝置進行的實驗,不符合題意;D、氧氣的密度小于水,收集并測量氧氣的體積,瓶內(nèi)裝滿水,b端接量筒,氧氣從a端通入,不能用如圖裝置進行的實驗,符合題意。故選D。5、A【解析】
A.玻璃鋼屬于復合材料,選項正確;B.不銹鋼屬于金屬材料,選項錯誤;C.塑料屬于有機合成材料,選項錯誤;D.陶瓷屬于無機非金屬材料,選項錯誤,故選A。6、A【解析】
根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)是因為和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,檢驗二氧化碳可以用澄清石灰水,鑒別物質(zhì)可以根據(jù)物質(zhì)的溶解性和溶于水之后的熱效應等來分析題目?!驹斀狻緼、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉、氫氧化鈉均顯堿性,均能使無色酚酞變紅色,不能證明氫氧化鈉溶液是否已變質(zhì),故選項實驗方案不能達到目的,正確;B、檢驗二氧化碳氣體,可通過澄清的石灰水,觀察石灰水是否變渾濁,故選項實驗方案能達到目的,錯誤;C、碳酸鈣難溶于水,氯化鈉溶于水,溫度幾乎無變化,硝酸銨溶于水吸熱,溫度降低,故選項實驗方案能達到目的,錯誤;D、碳酸氫鈉在加熱條件下分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗方案能達到目的,錯誤。故選A。7、D【解析】汽水顯酸性,故胃酸過多的人不能喝汽水。故A錯誤。汽水的pH為3~4,它應該顯酸性,故B錯誤,二氧化碳的溶解性是能溶于水,故C錯誤。8、A【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,A、在a、b、c三種曲線所示的實驗中,所用鹽酸濃度越大,V時所得溶液的pH越大,故A正確;B、在a曲線所示的實驗中,若用酚酞做指示劑,酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色,酚酞遇堿變紅,遇酸不變色,故B錯誤;C、在a、b、c三種曲線所示的實驗中,反應速率不相同,濃度越大反應越快,故C錯誤;D、在a、b、c三種曲線所示的實驗中,溶液堿性由強到弱的順序是a>b>c,故D錯誤。點睛∶pH>7溶液呈堿性,pH<7溶液呈酸性,pH=7溶液呈中性。酚酞遇堿變紅,遇酸不變色。9、C【解析】A、不同種元素本質(zhì)的區(qū)別是原子的核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))不同,故錯誤B、海綿能吸水,與分子間有間隔無關,故錯誤C、Cu是元素符號,既能表示銅這種物質(zhì),又能表示銅元素,還能表示1個銅原子.故正確D、因為決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù),而Na和Na+的化學性質(zhì)不同,說明它們的最外層電子數(shù)不同,故錯誤故選C10、C【解析】
A、單質(zhì)是由同種原子構成的,所以反應物中存在單質(zhì),復分解反應的反應物是兩種化合物,所以該反應不可能是復分解反應,故錯誤;B、從圖中可以看出反應物有兩種,且其中微粒個數(shù)比是1:2,現(xiàn)有條件無法判斷反應的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比,故錯誤;
C、化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以化合物的分子中含有多種原子,因此從圖示情況可以看出該反應的產(chǎn)物均為化合物,故正確;
D、由于化學反應前后物質(zhì)的種類一定變化,故分子種類一定會改變,故錯誤。
故選:C。【點睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖,根據(jù)分子由原子構成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構成,是解答本題的基本方法。11、B【解析】
甲、乙、丙是初中化學中常見的物質(zhì),甲會與硫酸銅、硫酸反應,所以甲可以是活潑金屬、堿、鹽,乙可以由氫氧化鈣轉化而成,還能與硫酸銅反應,所以乙可以是堿,丙能與氫氧化鈣、乙反應,可以判斷丙可以是氧化物、酸、鹽。【詳解】A、能同時與稀硫酸和硫酸銅反應的物質(zhì)可能是鐵、堿(如氫氧化鉀)、鹽(如氯化鋇),故A錯誤;
B、乙由氫氧化鈣獲得,乙能與硫酸銅反應,故乙可能是氫氧化鈉,丙和氫氧化鈉、氫氧化鈣都能反應就行,丙可以是酸、非金屬氧化物或鹽,如稀鹽酸、二氧化碳、氯化鎂等,故B正確;
C、甲如果是氫氧化鋇時,氫氧化鋇與硫酸銅反應生成白色的硫酸鋇沉淀和藍色的氫氧化銅沉淀,故C錯誤;
D、圖中提供的物質(zhì)氫氧化鈣和硫酸銅可以配制成具有殺菌作用的波爾多液,故D錯誤。
故選:B。12、C【解析】
A.若甲是碳酸鈣,則碳酸鈣分解生成氧化鈣,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣過程中放熱,因此乙轉化成丙的反應可以是放熱反應,選項A正確;B.若乙是最常用的溶劑,水分解生成氧氣,碳和氧氣反應生成二氧化碳,且碳和水也能反應,因此丁可以是單質(zhì)碳,選項B正確;C.若甲是碳酸鈉,如果跟硫酸反應則乙是硫酸鈉,但硫酸鈉轉變成的丙不能和氯化鋇反應,則丁不可以是氯化鋇,選項C錯誤;D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復分解反應轉化為乙,熟石灰和碳酸鈉反應生成碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成二氧化碳,而熟石灰和碳酸鈉反應生成碳酸鈣是復分解反應,選項D正確。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、銅片COFe、Cu、Ag【解析】
(1)黃銅是銅的合金,硬度大于純銅,故互相刻劃的時候銅片上留下劃痕;(2)根據(jù)高爐煉鐵的原理:3CO+Fe2O32Fe+3CO2可知,在此反應中一氧化碳得氧發(fā)生了氧化反應,是還原劑;(3)向Fe(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,如果鋅足量,則鋅再和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,如果鋅剩余,則鋅再和硝酸鐵反應生成硝酸鋅和鐵;已知充分反應后過濾,得到無色濾液,說明硝酸銀、硝酸銅、硝酸鐵都已經(jīng)完全反應,則濾渣中一定含有的金屬是反應生成的銀、銅、鐵。14、硒c燃燒(灼燒)水【解析】
鹽酸與氫氧化鋁發(fā)生中和反應生成氯化鋁和水,硫酸與氫氧化鈣反應生成硫酸鈣和水?!驹斀狻浚?)①硒元素可增強防癌抗癌的能力。②a、早餐:肉包中含有蛋白質(zhì)和油脂、稀飯含有糖類和水、榨菜含有維生素、雞蛋含有蛋白質(zhì),符合科學膳食搭配,故a正確;b、中餐:米飯含有糖類、炒時蔬含有維生素、牛肉青菜含有維生素、回鍋肉含有蛋白質(zhì)和油脂,符合科學膳食搭配,故b正確;c、晚餐:米飯含有糖類、燉雞塊含有蛋白質(zhì)、麻婆豆腐含有蛋白質(zhì)、板栗紅燒肉含有蛋白質(zhì)和油脂,缺乏維生素,不符合科學膳食搭配,故c不正確。故選c。③胃酸的主要成分是鹽酸,鹽酸與氫氧化鋁發(fā)生中和反應生成氯化鋁和水,反應的化學方程式為。(2)天然纖維中的棉、麻灼燒有燒紙的氣味,羊毛、蛋白質(zhì)灼燒有燒焦羽毛的氣味,而合成纖維灼燒有難聞氣味,且變成黑色硬塊,故可以用灼燒的方法區(qū)分天然纖維和合成纖維。(3)硫酸與氫氧化鈣反應生成硫酸鈣和水,反應的化學方程式為。(4)鐵與空氣中水分和氧氣反應而銹蝕。【點睛】鐵生銹是鐵和水和氧氣共同作用的結果。六大營養(yǎng)素為:糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機鹽。15、天然氣將水煮沸白色污染(如答破壞土壤、污染地下水也可)【解析】
(1)三大化石能源包括煤、石油、天然氣,煤、石油燃燒不僅會產(chǎn)生溫室效應氣體二氧化碳,還有可能產(chǎn)生有毒氣體二氧化硫,因此,較清潔的能源是天然氣,故填寫:天然氣;(2)生活中降低水的硬度的常用方法是將水煮沸,故填寫:將水煮沸;(3)廢棄塑料帶來的環(huán)境問題是產(chǎn)生白色污染,填埋后容易答破壞土壤,故填寫:白色污染(如答破壞土壤、污染地下水也可)。16、NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑C﹣3【解析】
(1)氰化鈉、過氧化氫和水反應生成碳酸氫鈉和氨氣,反應的化學方程式為:NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑。(2)①由質(zhì)量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應的化學方程式2Na+2X+2NH3═2Na
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