二元一次方程組與一次函數(shù)復(fù)習(xí)

關(guān)于二元一次方程組與一次函數(shù)復(fù)習(xí)二元一次方程組和一次函數(shù)的圖象的關(guān)系方程組的解是對(duì)應(yīng)的兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)兩條線的交點(diǎn)坐標(biāo)是對(duì)應(yīng)的方程組的解二元一次方程和一次函數(shù)的圖象的關(guān)系以二元一次方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都在對(duì)應(yīng)的函數(shù)圖象上.一次函數(shù)圖象上的點(diǎn)的坐標(biāo)都適合對(duì)應(yīng)的二元一次方程.二元一次方程(組)與一次函數(shù)第2頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天在一次函數(shù)

y=kx+b的圖象上點(diǎn)(s,t)x=sy=t方程ax+by=c的解從形到數(shù)從數(shù)到形每個(gè)二元一次方程都可轉(zhuǎn)化為一次函數(shù)二元一次方程和一次函數(shù)的圖象的關(guān)系以二元一次方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都在對(duì)應(yīng)的函數(shù)圖象上.一次函數(shù)圖象上的點(diǎn)的坐標(biāo)都適合對(duì)應(yīng)的二元一次方程.第3頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天二元一次方程組的解兩個(gè)一次函數(shù)圖的交點(diǎn)坐標(biāo)兩個(gè)一次函數(shù)二元一次方程組和一次函數(shù)的圖象的關(guān)系方程組的解是對(duì)應(yīng)的兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)兩條線的交點(diǎn)坐標(biāo)是對(duì)應(yīng)的方程組的解第4頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天一次函數(shù)y=3x+6的圖像與y軸的交點(diǎn)在二元一次方程-2x+by=18上，則b=_________.3第5頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天已知一次函數(shù)y=5+2x與y=-2x-3的圖象在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)的交點(diǎn)坐標(biāo)為（-2，1），則方

y-2x=5程組

y+2x=-3的解為(-2,1)第6頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天3x-y=4x=2已知方程組

x+2y=6的解是y=2則一次函數(shù)y=3x-4和y=3-x/2在同一坐標(biāo)系內(nèi)的交點(diǎn)坐標(biāo)(2,2)第7頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天二元一次方程組有一解<=>一次函數(shù)的圖像相交（有一個(gè)交點(diǎn)）二元一次方程組無(wú)解<=>一次函數(shù)的圖像平行（無(wú)交點(diǎn)）二元一次方程組有無(wú)數(shù)個(gè)解<=>一次函數(shù)的圖像重合（有無(wú)數(shù)個(gè)交點(diǎn)）第8頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天2x-y=3已知關(guān)于x,y的方程組

kx-2y=4無(wú)解，則一次函數(shù)y=2x-3和y=k/2-2的圖象的位置關(guān)系是

若該方程組有一個(gè)解，則一次函數(shù)y=2x-3和y=k/2-2的圖象的位置關(guān)系是

若該方程組有無(wú)數(shù)個(gè)解，則一次函數(shù)y=2x-3和y=k/2-2的圖象的位置關(guān)系是

平行相交重合第9頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天1、若一次函數(shù)y1=k1x+b1與一次函數(shù)y2=k2x+b2的圖象沒(méi)有交點(diǎn)，則方程組的解的情況是（）

A有無(wú)數(shù)組解B有兩組解C只有一組解D沒(méi)有解D第10頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天2、方程沒(méi)有解，由此一次函數(shù)y=2－x與y=－x的圖象必定（）

A．重合B．平行C．相交D．無(wú)法判斷B第11頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天3、方程組有無(wú)數(shù)多個(gè)解，由此一次函數(shù)y=3－x與2y=6-2x的圖象必定（）

A重合B．平行C．相交D．無(wú)法判斷A第12頁(yè),共14頁(yè)，2024年2月25日，星期天4、一次函數(shù)y=2x+4與一次函數(shù)y=1－x的交點(diǎn)為_(kāi)_________，所以兩個(gè)一次函數(shù)組成的方程組（）解（填有或沒(méi)有）解是(-