《盤古開天地》教學(xué)課件

盤古開天地后羿射日嫦娥奔月夸父追日女媧補天

人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。

人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。

很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片。有個叫盤古的巨人，在這混沌之中，一直睡了十萬八千年。

混沌：①我國傳說中指宇宙形成以前模糊一團的景象；②形容糊里糊涂、無知無識的樣子。有一天，盤古突然醒了。他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽見一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。

他見周圍一片漆黑，就拿起大斧頭，朝眼前的黑暗砍過去。比較句子：輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

輕︱重

清︱濁上升

︱下降天︱地

天地分開以后，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂著天，用腳使勁蹬著地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盤古也隨著越長越高。這樣不知過了多少年，天和地逐漸成形了，盤古也累得倒了下去。

天地分開以后，盤古怕它們還會合在一起，就頭著天，用腳使勁著地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盤古也隨著越長越高。這樣不知過了多少年，天和地逐漸成形了，盤古也累得倒了下去。頂

蹬

盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動的云；他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……

后羿射日嫦娥奔月夸父追日女媧補天

肌膚肢四肌膚四肢滋潤血液肌膚四肢滋潤血液

人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。

他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。

他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。

他見周圍一片漆黑，就拿起大斧頭，朝眼前的黑暗砍過去。

他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。

他見周圍一片漆黑，就拿起大斧頭，朝眼前的黑暗砍過去。輕

輕而清的東西，上升，變成了天；重而濁的東西，下降，變成了地。

天

清

重濁上升下降地緩緩慢慢我能用上這些詞語說說畫面

掄起猛劈輕而清重而濁緩緩慢慢

天地分開以后，盤古怕它們還會合在一起，就頭著天，用腳著地。頂?shù)攀箘盘斓胤珠_以后，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂著天，用腳使勁蹬著地。

天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盤古也隨著越長越高。一百年過去了，一千年過去了，一萬年過去了，……他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動的云;他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲;他的雙眼變成了太陽和月亮；他的四肢,變成了大地上的

東南西北他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河

；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動的云；他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。他的雙眼，變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……我想對盤古說：“__________________。”_____的盤古：我想對你說_____________________________________________________________________________________。友情卡他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動的云，為我們帶來了涼爽

。他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲，給我們帶來了甘甜的雨露。他的雙眼，變成了太陽和月亮，使我們的世界有了光明和生機。他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極，讓我們可以區(qū)分方向。他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露.……是他，生命的使者！是他，人類的老祖宗盤古！你你你你你你你你你你他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動的云;他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。他的雙眼，變成了太陽和月亮；西北南東他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木。他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……他的___，變成了____的___。

他的___，變成了____的___。

作業(yè):1、熟讀課文，把這個神奇的故事講給家人聽2、閱讀選讀課文第五課《神筆馬良》。3、繼續(xù)搜集一些關(guān)于盤古資料來講一講。18盤古開天地板書設(shè)計：開天辟地頂天立地身化萬物創(chuàng)造我想對盤古說：“__________________?！盻____的盤古：我想對你說_____________________