【高效創(chuàng)新兒童美術(shù)社團活動】15、線描油畫棒砂紙畫-畫老虎 教學(xué)設(shè)計2023-2024學(xué)年小學(xué)課后服務(wù)_第1頁
【高效創(chuàng)新兒童美術(shù)社團活動】15、線描油畫棒砂紙畫-畫老虎 教學(xué)設(shè)計2023-2024學(xué)年小學(xué)課后服務(wù)_第2頁
【高效創(chuàng)新兒童美術(shù)社團活動】15、線描油畫棒砂紙畫-畫老虎 教學(xué)設(shè)計2023-2024學(xué)年小學(xué)課后服務(wù)_第3頁
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/小學(xué)班會教案【高效創(chuàng)新兒童美術(shù)社團活動】15、線描油畫棒砂紙畫--畫老虎教學(xué)設(shè)計2023-2024學(xué)年小學(xué)課后服務(wù)一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解線描油畫棒砂紙畫的基本特點,掌握繪畫技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和審美能力,提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。3.通過畫老虎,激發(fā)學(xué)生對動物的興趣,增強環(huán)保意識。二、教學(xué)內(nèi)容1.線描油畫棒砂紙畫的基本技巧2.動物畫的基本方法3.色彩搭配與表現(xiàn)三、教學(xué)重點與難點1.教學(xué)重點:線描油畫棒砂紙畫的繪畫技巧,動物畫的表現(xiàn)方法。2.教學(xué)難點:色彩搭配,畫面整體效果的把握。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備:線描油畫棒、砂紙、畫紙、課件、示范作品等。2.學(xué)生準(zhǔn)備:線描油畫棒、砂紙、畫紙、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入1.1教師簡要介紹線描油畫棒砂紙畫的特點和魅力。1.2引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注動物,激發(fā)學(xué)生對畫老虎的興趣。2.新課內(nèi)容2.1講解線描油畫棒砂紙畫的繪畫技巧,示范繪畫過程。2.2講解動物畫的基本方法,引導(dǎo)學(xué)生觀察老虎的特點。2.3講解色彩搭配與表現(xiàn),展示優(yōu)秀作品,引導(dǎo)學(xué)生欣賞。3.學(xué)生練習(xí)3.1學(xué)生根據(jù)所學(xué)技巧,自主創(chuàng)作一幅線描油畫棒砂紙畫--畫老虎。3.2教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生疑問,給予建議。4.展示與評價4.1學(xué)生展示自己的作品,互相欣賞、評價。4.2教師點評,總結(jié)優(yōu)點與不足,提出改進(jìn)意見。5.課堂小結(jié)5.1教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,鞏固知識點。5.2強調(diào)線描油畫棒砂紙畫的繪畫技巧和動物畫的表現(xiàn)方法。六、教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)束后,教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果,針對學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)方法,以提高教學(xué)效果。同時,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。七、作業(yè)布置1.學(xué)生回家后,運用所學(xué)技巧,創(chuàng)作一幅自己喜歡的動物線描油畫棒砂紙畫。2.家長協(xié)助拍攝作品,上傳至班級群,共同分享、交流。八、教學(xué)延伸1.組織學(xué)生參觀動物園,觀察動物的特點,為繪畫創(chuàng)作積累素材。2.開展環(huán)保主題活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注動物保護,提高環(huán)保意識。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握了線描油畫棒砂紙畫的繪畫技巧,提高了觀察力、創(chuàng)造力和審美能力。同時,學(xué)生對動物的興趣得到了激發(fā),環(huán)保意識得到了增強。在今后的教學(xué)中,教師應(yīng)繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的興趣,創(chuàng)新教學(xué)方法,為學(xué)生提供更多展示自我的機會,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。重點關(guān)注的細(xì)節(jié):線描油畫棒砂紙畫的繪畫技巧詳細(xì)補充和說明:線描油畫棒砂紙畫是一種獨特的繪畫形式,它結(jié)合了線描、油畫棒和砂紙三種不同的元素,使得畫面既有線條的流暢性,又有色彩的豐富性和砂紙的質(zhì)感。在教授小學(xué)生這種繪畫技巧時,需要特別關(guān)注以下幾個方面:1.線描技巧的掌握線描是線描油畫棒砂紙畫的基礎(chǔ),它要求學(xué)生能夠用簡潔的線條表現(xiàn)出物體的輪廓和細(xì)節(jié)。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)該通過示范和練習(xí),讓學(xué)生掌握以下線描技巧:a.觀察物體的形狀和結(jié)構(gòu),理解其內(nèi)在的線條走向。b.用鉛筆輕輕勾勒出物體的輪廓,注意線條的流暢和連貫。c.根據(jù)物體的質(zhì)感和光影,用線條表現(xiàn)出其立體感和細(xì)節(jié)。2.油畫棒的使用方法油畫棒是一種具有豐富色彩和較強覆蓋力的繪畫工具,它可以在砂紙表面形成鮮明的色塊和細(xì)膩的漸變。在教授學(xué)生使用油畫棒時,教師應(yīng)該注意以下幾點:a.向?qū)W生介紹不同顏色和硬度的油畫棒,讓他們了解其特點和用途。b.示范如何用油畫棒在砂紙上涂色,注意力度和角度的控制,以及色彩的搭配和過渡。c.引導(dǎo)學(xué)生嘗試不同的涂色技巧,如平涂、疊加、擦揉等,以豐富畫面的效果。3.砂紙的選擇和處理砂紙是線描油畫棒砂紙畫的特殊載體,它具有一定的粗糙度和吸墨性,能夠使油畫棒的顏色更加鮮艷和持久。在教授學(xué)生使用砂紙時,教師應(yīng)該注意以下幾點:a.向?qū)W生介紹不同粗細(xì)和粒度的砂紙,讓他們了解其適用范圍和效果。b.示范如何將砂紙固定在畫紙上,以及如何用膠水或雙面膠帶進(jìn)行粘貼。c.引導(dǎo)學(xué)生注意砂紙的清潔和保存,避免灰塵和雜質(zhì)影響畫面的質(zhì)量。4.畫老虎的具體步驟在教授學(xué)生畫老虎時,教師應(yīng)該將整個繪畫過程分解為以下幾個步驟:a.觀察和分析老虎的特點,如頭部、身體、四肢和尾巴的形狀和比例。b.用鉛筆在砂紙上輕輕勾勒出老虎的輪廓,注意線條的流暢和準(zhǔn)確。c.根據(jù)老虎的毛色和紋理,選擇合適的油畫棒進(jìn)行涂色,注意色彩的搭配和過渡。d.用細(xì)砂紙或橡皮擦對畫面進(jìn)行修整和潤色,使其更加完整和生動。5.創(chuàng)意和個性的發(fā)揮線描油畫棒砂紙畫不僅要求學(xué)生掌握基本的繪畫技巧,還鼓勵他們發(fā)揮自己的創(chuàng)意和個性。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)該:a.鼓勵學(xué)生觀察和想象,將他們對老虎的理解和感受融入到畫面中。b.提供一些創(chuàng)意的參考和啟發(fā),如不同的視角、表情和動作等。c.尊重學(xué)生的個性和選擇,給予他們足夠的自由發(fā)揮的空間。通過以上的詳細(xì)補充和說明,我們可以看到,線描油畫棒砂紙畫的繪畫技巧是本節(jié)課的重點和難點,需要教師通過示范、練習(xí)和引導(dǎo),讓學(xué)生逐步掌握和運用。同時,教師也應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)意和個性的發(fā)揮,培養(yǎng)他們的觀察力、創(chuàng)造力和審美能力,使他們在繪畫過程中獲得樂趣和成就感。在教授線描油畫棒砂紙畫的過程中,教師還需要關(guān)注學(xué)生的實踐操作和情感體驗,確保他們在繪畫活動中得到全面的發(fā)展。以下是對教學(xué)過程的進(jìn)一步補充和說明:1.實踐操作的指導(dǎo)實踐操作是學(xué)生掌握繪畫技巧的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師應(yīng)該提供充足的材料和時間,讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行實際操作。在學(xué)生練習(xí)時,教師應(yīng)該巡回指導(dǎo),觀察學(xué)生的繪畫過程,及時發(fā)現(xiàn)并解決他們在技巧上的問題。例如,如果學(xué)生在線描時線條不夠流暢,教師可以提醒他們放松手腕,輕輕描繪;如果學(xué)生在使用油畫棒時顏色搭配不當(dāng),教師可以指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行色彩混合和過渡。2.情感體驗的重視繪畫不僅是技巧的展示,也是情感的抒發(fā)。教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生在繪畫中表達(dá)自己的情感和想法。在畫老虎的過程中,教師可以引導(dǎo)學(xué)生想象自己面前是一只真實的老虎,讓學(xué)生去感受老虎的力量、優(yōu)雅或溫柔,并將這些感受通過畫筆表現(xiàn)出來。這樣的情感體驗可以增強學(xué)生對繪畫的興趣,提高他們的創(chuàng)作熱情。3.作品的評價與反饋作品評價是教學(xué)過程中不可或缺的一環(huán)。教師應(yīng)該組織學(xué)生進(jìn)行作品展示,讓他們相互欣賞、評價。在評價時,教師不僅要關(guān)注作品的藝術(shù)效果,還要關(guān)注學(xué)生在創(chuàng)作過程中的努力和進(jìn)步。對于學(xué)生的作品,教師應(yīng)該給出具體、積極的反饋,肯定他們的優(yōu)點,同時指出可以改進(jìn)的地方。這樣的評價與反饋可以增強學(xué)生的自信心,激發(fā)他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動力。4.環(huán)保意識的培養(yǎng)在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計中,教師還可以結(jié)合畫老虎的主題,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。教師可以向?qū)W生介紹老虎在自然界中的重要作用,以及目前老虎面臨的生存威脅。通過這樣的介紹,教師可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注動物保護,激發(fā)他們的環(huán)保意識。在繪畫活動中,教師還可以鼓勵學(xué)生通過作品表達(dá)對自然和生命的尊重,從而在情感和價值觀上得到提升。5.教學(xué)反思與改進(jìn)在教學(xué)活動結(jié)束后,教師應(yīng)該進(jìn)行認(rèn)真的反思,評估教學(xué)效果,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。教師可以通過學(xué)生的作品、課堂表現(xiàn)和反饋,了解自己的教學(xué)方法是否有效,學(xué)生是否掌握了線描油畫棒砂紙畫的技巧。同時,教師還應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的特點和需求,不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方

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