期中檢測(cè)（1-3單元）（試題）-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期中綜合測(cè)試1-3單元一、選擇題（16分）1．下面四題中各有一個(gè)數(shù)字被遮住了，計(jì)算正確的算式可能是（

）。A．■4×18＝434 B．3■2÷4＝108 C．6■0÷5＝128 D．8■×50＝4002．從80中連續(xù)減去4，減了（

）次后還剩16。A．4 B．16 C．20 D．243．如圖，用豎式計(jì)算46×23時(shí)，箭頭所指的數(shù)表示（

）。A．2個(gè)46 B．92個(gè)1 C．23個(gè)46 D．20個(gè)464．花燈有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，志愿者在排列時(shí)按照每種顏色各一個(gè)的順序排，第80個(gè)是藍(lán)色，第130個(gè)是綠色，第265個(gè)是黃色，花燈的排列順序是（

）。A．黃、綠、紅、藍(lán) B．藍(lán)、黃、綠、紅C．綠、紅、藍(lán)、黃 D．黃、紅、綠、藍(lán)5．a(chǎn)和b都是兩位數(shù)，且a×43＝b×54，那么a（

）b。A．＞ B．＜ C．＝ D．不能確定6．小紅在計(jì)算一道除法算式時(shí)，把除數(shù)7寫(xiě)成了3，計(jì)算結(jié)果商289余1，正確的結(jié)果是（

）。A．868 B．123 C．124 D．1257．下面物體的運(yùn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)的是（

）。A． B． C． D．8．把圖甲平移到上，使兩圖完全重合，會(huì)拼成（

）圖形。A． B． C． D．二、填空題（27分）9．最大兩位數(shù)與個(gè)位是8的最小兩位數(shù)的乘積是()。10．學(xué)校把173本圖書(shū)平均分給三年級(jí)的5個(gè)班，每個(gè)班分得()本，還剩下()本。11．小東從家到學(xué)校步行需要20分鐘。有一天，他出發(fā)5分鐘后發(fā)現(xiàn)忘記帶書(shū)包了，于是趕緊回家拿書(shū)包再去上學(xué)。他每分鐘行80米，這趟上學(xué)他一共行了()米。12．一個(gè)書(shū)架有3層，每層最多可以放30本書(shū)，某圖書(shū)室里有56個(gè)這樣的書(shū)架，這些書(shū)架最多可以放本書(shū)。13．根據(jù)37×4＝148，直接寫(xiě)出下面算式的結(jié)果。37×40＝()

370×40＝()14．新華小學(xué)有18個(gè)班，平均每個(gè)班有43人。要估算這所學(xué)校大約有學(xué)生多少人，可以這樣估：()，估算結(jié)果是()人；實(shí)際計(jì)算結(jié)果是()人。15．觀(guān)察下面物體的運(yùn)動(dòng)，哪些是平移現(xiàn)象？哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？在括號(hào)里填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。()

()

()16．看一看，填一填。圖①先向()平移()格，再向()平移()格，得到圖②；圖②向()平移()格得到圖③。17．老師買(mǎi)了137支筆，至少拿走()支，剩下的就可以平均分給6個(gè)同學(xué)；至少添上()支，就可以平均分給7個(gè)同學(xué)。18．一個(gè)數(shù)除以8，商是103，余數(shù)是3，這個(gè)數(shù)是()。19．□49÷7，要使商是兩位數(shù)，□里最大填()；要使9□3÷3的商的中間有0，□里最大填()。20．如圖中大正方形表示585，深灰色部分表示()，淺灰色部分表示()，白色部分表示()。三、判斷題（5分）21．528÷7，商的最高位是十位。()22．圖形平移后，形狀沒(méi)有發(fā)生變化。()23．左圖是軸對(duì)稱(chēng)圖形。()24．7×6的積可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)。()25．計(jì)算42×23，可以先算40×20，再算2×3，最后把結(jié)果相加。()四、計(jì)算題（24分）26．直接寫(xiě)出得數(shù)。24×20＝

0÷60＝

300×90＝

300÷6＝56÷4＝

125×8＝

15×70＝

424÷4＝6×15＋44＝

38＋56÷7＝

360÷6×70＝

150÷3÷2＝27．列豎式計(jì)算，帶※的要驗(yàn)算。23×32＝

942÷3＝

※827÷8＝

68×29＝28．算一算。190－450÷6

376÷（4×2）

325÷5×7五、作圖題（6分）29．移一移，畫(huà)一畫(huà)。（1）將“”先向下平移4格，再向右平移4格。（2）將“”先向左平移6格，再向上平移5格。六、解答題（22分）30．有76個(gè)座位的音樂(lè)廳將舉行音樂(lè)會(huì)，每張票15元。（1）已售出42張票，可收多少元？（2）剩余的票每張12元出售，最多可收多少元？31．王老師和李老師帶領(lǐng)25名同學(xué)進(jìn)博物館參觀(guān)，買(mǎi)票共需要多少元？?32．從北京到武漢全程約1170千米。一輛快遞車(chē)平均每小時(shí)行駛95千米，它晚上6時(shí)從北京出發(fā)，到了第二天早上7時(shí)能到達(dá)武漢嗎？33．某地區(qū)的光伏扶貧項(xiàng)目是全國(guó)一流的惠民工程。該地區(qū)計(jì)劃建成500個(gè)光伏扶貧電站，由于地理環(huán)境的需要又增加了160個(gè)光伏扶貧電站，為了加快速度，把這些項(xiàng)目承包給了甲、乙、丙、丁四個(gè)工程隊(duì)，平均每個(gè)工程隊(duì)需要建設(shè)多少個(gè)光伏扶貧電站？34．分蘋(píng)果。把蘋(píng)果平均分給3只小猴子，每只小猴子分得多少個(gè)蘋(píng)果？35．買(mǎi)文具。（1）買(mǎi)16個(gè)這樣的文具盒需要多少元？（2）淘氣帶了130元，能買(mǎi)多少個(gè)這樣的文具盒？還剩多少元？參考答案：1．C【分析】①兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法：先是用第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位上的數(shù)與第一個(gè)因數(shù)相乘，所得的積末尾與個(gè)位對(duì)齊；接著用第二個(gè)因數(shù)的十位上的數(shù)與第一個(gè)因數(shù)相乘，所得的積末尾與十位對(duì)齊，最后把兩次乘得的積相加；據(jù)此判斷；②三位數(shù)除以一位數(shù)，要使商是三位數(shù)，被除數(shù)百位上的數(shù)要等于或大于除數(shù)，據(jù)此判斷；③根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)×商，代入數(shù)據(jù)，先算出被除數(shù)，再進(jìn)行比較即可解答。④當(dāng)■＝0時(shí)，8■×50的積最小，算出最小的積，然后再判斷即可?！驹斀狻緼．4×8＝32，算式■4×18的積的末尾應(yīng)該是2，不能是4，所以計(jì)算的結(jié)果錯(cuò)誤，不符合題意；B．被除數(shù)百位上的數(shù)是3，除數(shù)是4，3＜4，即3■2÷4商是兩位數(shù)，所以計(jì)算的結(jié)果錯(cuò)誤，不符合題意；C．128×5＝640，所以640÷5＝128，所以計(jì)算的結(jié)果正確，符合題意；D．80×50＝4000，400＜4000，所以計(jì)算的結(jié)果錯(cuò)誤，不符合題意；故答案為：C2．B【分析】根據(jù)（被除數(shù)－余數(shù)）÷除數(shù)＝商，進(jìn)行求解?！驹斀狻浚?0－16）÷4＝64÷4＝16從80中連續(xù)減去4，減了16次后還剩16。故答案為：B3．D【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算，“92”即920，是由46和20相乘所得，表示20個(gè)46是920，據(jù)此選擇即可?！驹斀狻?6×20＝920箭頭所指的“92”表示20個(gè)46。故答案為：D4．A【分析】根據(jù)題意，花燈的排列是紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)顏色為一個(gè)循環(huán)周期。首先根據(jù)第80個(gè)是藍(lán)色，用80除以4求出藍(lán)色的花燈所在的位置，同理用130除以4求出綠色的花燈所在的位置，用265除以4求出黃色的花燈所在的位置，最后再判斷紅色的花燈所在的位置?！驹斀狻?0÷4＝20沒(méi)有余數(shù)，所以循環(huán)中最后一個(gè)的顏色是藍(lán)色；130÷4＝32……2余數(shù)是2，所以循環(huán)中第二個(gè)的顏色是綠色；265÷4＝66……1余數(shù)是1，所以循環(huán)中第一個(gè)的顏色是黃色。所以花燈的排列順序是黃、綠、紅、藍(lán)。故答案為：A5．A【分析】?jī)蓚€(gè)因數(shù)（非0）的積一定時(shí)，一個(gè)因數(shù)增大，另一個(gè)因數(shù)就要減小，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，a和b都是兩位數(shù)，a×43＝b×54，因?yàn)?4＞43，所以a＞b。故答案為：A6．C【分析】被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，用289乘3，再加1求出被除數(shù)，被除數(shù)除以7即可求出正確的結(jié)果，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?89×3＋1＝867＋1＝868868÷7＝124正確的結(jié)果是124。故答案為：C7．D【分析】平移，是指在同一平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線(xiàn)方向做相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱(chēng)平移；旋轉(zhuǎn)：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)前后圖形的位置和方向改變，形狀、大小不變。據(jù)此選擇即可?！驹斀狻緼．屬于平移運(yùn)動(dòng)，不符合題意；B．屬于平移運(yùn)動(dòng)，不符合題意；C．屬于平移運(yùn)動(dòng)，不符合題意；D．屬于旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，符合題意。屬于旋轉(zhuǎn)的是。故答案為：D8．D【分析】根據(jù)黑顏色正方形的位置判斷即可，平移后左上角是黑色正方形，右下角是黑色正方形，中間部分是黑色，由此即可判斷?！驹斀狻科揭坪蟮膱D形是：故答案為：D9．1782【分析】最大的兩位數(shù)是99，個(gè)位是8的最小兩位數(shù)是18，根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，計(jì)算99×18即可?！驹斀狻?9×18＝1782最大兩位數(shù)與個(gè)位是8的最小兩位數(shù)的乘積是1782。10．343【分析】用173除以5，計(jì)算出的商就是每個(gè)班分得的本數(shù)，余數(shù)就是剩下的本數(shù)；據(jù)此解答?！驹斀狻?73÷5＝34（本）……3（本）每個(gè)班分得34本，還剩下3本。11．2400【分析】根據(jù)題意可知，有一天，他出發(fā)5分鐘后發(fā)現(xiàn)忘記帶書(shū)包了，于是趕緊回家拿書(shū)包再去上學(xué)。這樣就比平時(shí)多用了（5×2）分鐘，根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，列式解答即可?！驹斀狻?0×（20＋5×2）＝80×（20＋10）＝80×30＝2400（米）故這趟上學(xué)他一共行了2400米。12．5040【分析】用每層最多可以放書(shū)的數(shù)量乘書(shū)架的層數(shù)，即可求出每個(gè)書(shū)架最多可以放多少本書(shū)，再乘書(shū)架的數(shù)量，即可求出這些書(shū)架最多可以放多少本書(shū)?！驹斀狻?0×3×56＝90×56＝5040（本）這些書(shū)架最多可以放5040本書(shū)。13．148014800【分析】積的變化規(guī)律：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘（或除以）幾（0除外），積也乘（或除以）幾；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：①一個(gè)因數(shù)37不變，另一個(gè)因數(shù)4變?yōu)?0是乘10，那么積也要乘10，148×10＝1480，所以37×40＝1480；②37變?yōu)?70是乘10，4變?yōu)?0是乘10，那么積要乘10再乘10，148×10×10＝14800，所以370×40＝14800。14．把班數(shù)18看作20，平均每班人數(shù)43看作40800774【分析】用18乘43計(jì)算出18個(gè)班的總?cè)藬?shù)，求大約有多少人，將兩位數(shù)看作整十?dāng)?shù)進(jìn)行估算；計(jì)算實(shí)際人數(shù)，也就是計(jì)算出（18×43）的結(jié)果，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：18×43≈20×40＝800（人），所以要估算這所學(xué)校大約有學(xué)生多少人，可以這樣估：把班數(shù)18看作20，平均每班人數(shù)43看作40，估算結(jié)果是800人；18×43＝774（人），所以實(shí)際計(jì)算結(jié)果是774人。（①②空答案不唯一）15．平移旋轉(zhuǎn)平移【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線(xiàn)方向做相同距離的移動(dòng)，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)。旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)?！驹斀狻?6．右5下3左6【分析】由圖①得到圖②，圖②在圖①的右下方，可以先將圖①向右平移5格，使得直角頂點(diǎn)在同一條豎直的線(xiàn)上，再將其向下平移3格即可到圖②的位置。由圖②得到圖③，這兩個(gè)圖在同一行，只需將圖②向左平移，圖②的直角頂點(diǎn)與圖③的直角頂點(diǎn)相隔6格，即將其向左平移6格即可?！驹斀狻繄D①先向右平移5格，再向下平移3格，得到圖②；或圖①先向下平移3格，再向右平移5格，得到圖②；圖②向左平移6格得到圖③。17．53【分析】根據(jù)題意，用137÷6得出的余數(shù)即為需要拿走的支數(shù)；137÷7用7減去所得的余數(shù)，即為需要添上的支數(shù)。【詳解】137÷6＝22（支）……5（支）137÷7＝19（支）……4（支）7－4＝3（支）至少拿走5支，剩下的就可以平均分給6個(gè)同學(xué)；至少添上3支，就可以平均分給7個(gè)同學(xué)。18．827【分析】根據(jù)有余數(shù)除法的驗(yàn)算：被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，據(jù)此計(jì)算即可?！驹斀狻?03×8＋3＝824＋3＝827一個(gè)數(shù)除以8，商是103，余數(shù)是3，這個(gè)數(shù)是827。19．62【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果百位上的數(shù)大于等于除數(shù)，商是三位數(shù)，否則商是兩位數(shù)；三位數(shù)除以一位數(shù)，百位上的數(shù)能被除數(shù)整除，如果十位上的數(shù)小于除數(shù)，則商的中間是0?！驹斀狻俊?9÷7，要使商是兩位數(shù)，則□＜7，□里可以填1、2、3、4、5、6，最大填6；要使9□3÷3的商的中間有0，9÷3＝3，則□＜3，□里可以填0、1、2，最大填2。20．260130195【分析】大正方形平均分成了9份，則每一份表示（585÷9）；深灰色部分是4份，深灰色表示（585÷9×4）；淺灰色部分是2份，淺灰色部分部分表示（585÷9×2）；白色部分是3份，表示（585÷9×3）?！驹斀狻?85÷9×4＝65×4＝260585÷9×2＝65×2＝130585÷9×3＝65×3＝195如圖中大正方形表示585，深灰色部分表示260，淺灰色部分表示130，白色部分表示195。21．√【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，先用百位上的數(shù)去除以一位數(shù)，看夠不夠除，就是說(shuō)百位上的數(shù)和一位數(shù)比較，如果比一位數(shù)大或相等就夠除，商要商在百位上，就是一個(gè)三位數(shù)；如果百位上的數(shù)比一位數(shù)小，就要用百位和十位的數(shù)組成一個(gè)兩位數(shù)去除以一位數(shù)，商要商在十位上，就是一個(gè)兩位數(shù)；由此求解?！驹斀狻?28÷7，被除數(shù)百位上的數(shù)字5小于除數(shù)7，所以商是兩位數(shù)，商的最高位是十位，所以原題說(shuō)法正確。故答案為：√22．√【分析】在平面內(nèi)，把一個(gè)圖形整體沿某條直線(xiàn)方向平行移動(dòng)的過(guò)程，稱(chēng)為平移。平移時(shí)物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變，平移時(shí)物體沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，本身方向不發(fā)生改變；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，圖形平移后，形狀、大小沒(méi)有發(fā)生變化，而位置發(fā)生變化，原題說(shuō)法正確。故答案為：√23．×【分析】一個(gè)圖形沿一條直線(xiàn)對(duì)折后，直線(xiàn)兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸。判斷是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是看能否找出對(duì)稱(chēng)軸，軸對(duì)稱(chēng)圖形沿對(duì)稱(chēng)軸對(duì)折后兩部分能完全重合?！驹斀狻空也坏揭粭l對(duì)稱(chēng)軸，所以不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，原說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×24．×【分析】7中最小為1，6中最小為0，計(jì)算出17×60的結(jié)果，最大為9，計(jì)算出97×69的結(jié)果，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?7×60＝102097×69＝66937×6的積肯定是四位數(shù)，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×25．×【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算，計(jì)算出42×23的結(jié)果，再計(jì)算出40×20的積與2×3的積相加的結(jié)果，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?2×23＝96640×20＝800，2×3＝6，800＋6＝806根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算，計(jì)算42×23，可以先算40×23，再算2×23，最后把結(jié)果相加，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×26．480；0；27000；5014；1000；1050；106134；46；4200；25【詳解】略27．736；314；103……3；1972【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊。先用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)分別與第一個(gè)因數(shù)每一位數(shù)相乘，再用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)分別與第一個(gè)因數(shù)每一位數(shù)相乘，乘得結(jié)果要與十位對(duì)齊，然后兩個(gè)結(jié)果相加就得到兩位數(shù)乘兩位數(shù)的結(jié)果。除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫(xiě)在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法驗(yàn)算時(shí)用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)；有余數(shù)時(shí)，用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)?！驹斀狻?3×32＝736

942÷3＝314

※827÷8＝103……3

68×29＝1972驗(yàn)算：

28．115；47；455【分析】先算除法，再算減法即可；先算小括號(hào)里的乘法，再算小括號(hào)外面的除法即可；算式里只有乘法和除法，從左往右依次計(jì)算即可?！驹斀狻?90－450÷6＝190－75＝115376÷（4×2）＝376÷8＝47325÷5×7＝65×7＝45529．見(jiàn)詳解【分析】作平移后的圖形的方法：找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn)，過(guò)關(guān)鍵點(diǎn)沿平移方向畫(huà)出平行線(xiàn)，由平移的距離確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各對(duì)應(yīng)點(diǎn)，畫(huà)出最終的圖形?！驹斀狻浚?）、（2）作圖如下：【點(diǎn)睛】作平移后圖形時(shí)，確定圖形的關(guān)鍵點(diǎn)及對(duì)應(yīng)點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵。30．（1）630元；（2）408元【分析】（1）要求可收多少元，用已售出票數(shù)乘每張票價(jià)錢(qián)，求出售出這些票的收入。（2）用座位總數(shù)減去已售出票數(shù)，求出還剩下票數(shù)，再乘每張剩余票的價(jià)錢(qián)，求出收入剩余票的收入。【詳解】（1）15×42＝630（元）。答：可收630元。（2）12×（76－42）＝12×34＝408（元）。答：最多可收408元?！军c(diǎn)睛】本題考查經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，熟記單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)之間的關(guān)系，找準(zhǔn)單價(jià)和對(duì)應(yīng)的數(shù)量。31．364元【分析】根據(jù)題意，用32乘2求出買(mǎi)成人票花的錢(qián)數(shù)，用12乘25求出買(mǎi)兒童票花的錢(qián)數(shù)，然后再相加即可求出買(mǎi)票共需要多少元?！驹斀狻?2×2＋12×25＝64＋300＝364（元）答：買(mǎi)票共需要364元。32．能【分析】普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換為24時(shí)計(jì)時(shí)法：