2023年甘肅省蘭州市中考語文真題及答案

2023一、根底·運用〔30〕閱讀下面語段，完成〔1〕～〔3〕〔7分〕一種符號，萬千個方塊，數(shù)千年進展，表達過太平盛世，描繪過烽火戰(zhàn)斗，傳承著中華文化，傲視著世界文明——這就是漢字。漢字有著與西方文字迥然不同的特點，它是祖先靈性的 ，是構(gòu)筑中華文化的 ，是中國精神文明的 。漢字是形、音、義“三位一體”的精巧符號，創(chuàng)生至今，不管語音如何變化，構(gòu)造都根本穩(wěn)定。作為記錄中華文化的載體，漢字是我們更好地了解祖先的有力媒介。不僅如此，漢字還是布滿活力的文字系統(tǒng)，它經(jīng)受了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等各種字體的進展，在書寫材料上也精神的縮影。依次填入橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是〔2分〕結(jié)晶旗幟 核心C.結(jié)晶核心 旗幟

旗幟核心 結(jié)晶D.核心結(jié)晶 旗幟以下對語段中加點詞和畫波浪線處的講解，不正確的一項為哪一項〔3分〕A.“不斷演化”“樂觀進取”這兩個短語的構(gòu)造類型一樣。B.“不管語音如何變化，構(gòu)造都根本穩(wěn)定?！边@是個假設(shè)關(guān)系的復句。C.“漢字是我們更好地了解祖先的有力媒介”一句的主干是“漢字是媒介”。D.“即便到了計算機時代，照舊不懼挑戰(zhàn)、煥發(fā)出的活力”中頓號的使用是錯誤的。請任選一種字體臨寫下面的文字〔2分〕譬如〔bì〕 狹隘〔ài〕 怪誕不經(jīng)〔dàn〕儼然〔yǎn〕C.炎熱〔zhì〕D.妖燒〔ráo〕

搖曳〔yè〕冠冕〔miǎn〕斡旋〔wò〕

鍥而不舍〔qì〕自慚形穢〔huì〕拾級而上〔shè〕2.以下加點字的注音，完全正確的一項為哪一項〔32.以下加點字的注音，完全正確的一項為哪一項〔3〕“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，河的稱號。

， ， ，或許才配得上一個民族的母親①那種永不回頭的姿勢 ②那種席卷天地的氣概A.②①③ B.②③① C.③①②

③那種摧枯拉朽的威力D.③②①以下句子，沒有語病的一項為哪一項〔3分〕消防宣傳員為“宅”在家里的大爺大媽發(fā)放了防災減災宣傳材料。B.城市綠道建設(shè)延長的不僅是綠色的進展觀念，更是綠色活動空間。C.升旗時，全體同學的目光和歌聲都集中到直立在主席臺前的旗桿上。D.隨著人們生活水平的提高，使電子產(chǎn)品極其廣泛地進入群眾的生活。綜合性學習〔7〕近日，學校預備開展“愛上博物館”的主題活動，一位同學為活動搜集到三則材料。請你依據(jù)要求，完成12〕題。材料一作為保藏和呈現(xiàn)歷史遺產(chǎn)的場所，博物館始終被視為“傳統(tǒng)”之地，而“傳統(tǒng)”之地也簡潔導致博物館和社會之間紐帶的被割斷。由于博物館中的展品年月長遠，又沒有現(xiàn)代化的敘事手段，對于互聯(lián)網(wǎng)時代的用戶來說，體驗感受難免顯得單一。傳達的喜怒哀樂并產(chǎn)生共鳴遞中華文物之美、文化之美、文明之美·故宮》將文物介紹與文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計相結(jié)合，讓擁有歷史積淀的文創(chuàng)產(chǎn)品進入尋常百姓家……這些詮釋與呈現(xiàn)文物藏品的方式，不僅讓文物“活”了起來，還“潮”了起來，“為一座博物館赴一座城”已成為旅游工程熱門。材料三“博物官”是由騰訊開發(fā)的一款和博物館、展覽有關(guān)的APP，它可以讓你用一種全的方式巡游博物館。開啟APP后，參觀者可以隨時隨地獲得對應文物的數(shù)字信息，如好玩的解讀、多角度高清圖片、3D模型、VR典展品介紹等小視頻，進一步突破時空限制，讓公眾獲得更加豐富的體驗感受。綜合上面三則材料，圍繞“博物館的翻開方式”，寫出你的兩條覺察〔4分〕假設(shè)你是博物館的義務講解員，將為小學生講解“驛使圖畫像磚”“銅奔馬”這兩件文物。請任70〔3〕默寫〔7〕，月是家鄉(xiāng)明。 〔杜甫《月夜憶舍弟〕一抹晚煙荒戍壘，霧松沆碭

。，上下一白。

〔納蘭性德《浣溪沙〕〔張岱《湖心亭看雪〕《賣炭翁》中表現(xiàn)賣炭翁極度反常的沖突心理的詩句是： ， 。李白《行路難〔其一〕中比方終將實現(xiàn)遠大抱負的詩句是： ， 。二、古詩文閱讀〔22分〕①該作寫于詞人被貶處州〔今浙江麗水〕時。②[夭矯]形容姿勢伸展屈曲而有氣概?！惨弧?～8①該作寫于詞人被貶處州〔今浙江麗水〕時。②[夭矯]形容姿勢伸展屈曲而有氣概。好事近·夢中作①秦觀春路雨添花，花動一山春色。行到小溪深處，有黃鸝千百。飛云當面化龍蛇，夭矯②轉(zhuǎn)空碧。醉臥古藤陰下，了不知南北。請你想象“花動一山春色”所呈現(xiàn)的情景，并將它描寫出來〔2分〕以下對這首詞的內(nèi)容，理解不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥?分〕詞的上片從視覺和聽覺的角度寫詞人在山路、小溪深處的真實見聞。詞的下片寫詞人夢中仰觀所見云空的變幻和休息于古藤陰下的心理活動。C.結(jié)尾兩句中的“醉”，不僅寫臥態(tài)，而且也包括詞人在夢境中的情態(tài)。D.“了不知南北”表現(xiàn)出與“一蓑煙雨任終生”一般自然平淡超脫的心情。〔二〕9～12〔17〕【甲】余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，砍冰堅，手指不行屈伸，弗之怠。錄．，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。 〔節(jié)選自《送東陽馬生序〕【乙】鄭玄以山東無足問者，乃西入關(guān)，因涿郡①盧植，事扶風馬融。融門徒四百余人，升堂進者五十余生。融驕貴，玄在門下，三年不得見，乃使高業(yè)弟子傳授于玄。玄日夜尋誦，未嘗怠倦。會融集諸生考論圖緯②，聞玄善算，乃召見于樓上。玄因從諸疑義，問辭歸。融喟然謂門人曰：“鄭生今去，吾道東矣！”玄自游學，十余年乃歸鄉(xiāng)里。家貧，耕東萊，學徒相隨已數(shù)百千人。〔〕[注]①涿郡：郡名，為今河北省涿縣治。②圖緯：專論占驗術(shù)數(shù)的書。9.下面是關(guān)于“文言實詞”學習方法的梳理。請依據(jù)提示，完成填空〔4分〕積存遷移法我們由【甲】文“錄．，走送之”中“畢”的積存，遷移可知【乙】文中“問辭歸”的“畢”是 “愫”；④蔬菜、瓜果類食品；⑤一向，平素；⑥預先。① 之意；由【甲]文“援疑理”中“質(zhì)”的積存，遷移可知【乙】文中“玄因從諸疑義”的“質(zhì)”是“愫”；④蔬菜、瓜果類食品；⑤一向，平素；⑥預先。查閱詞典法〔填序號〕語境推斷法耕東萊”中“客”是

之意。

的意思是以下加點詞的意義和用法一樣的一項為哪一項〔3分〕每假借于藏書家/公將鼓． B.以是人多書假余/屠懼，投骨C.乃召見樓上/所欲有甚生者 D.西入關(guān)/太丘舍去，去后至用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子〔4分〕既加冠，益慕圣賢之道。鄭生今去，吾道東矣！宋濂與鄭玄在求師中都遇到了什么困難？各自是如何抑制的？請簡要概括〔6分〕三、現(xiàn)代文閱讀〔30〕〔一〕13～16〔17〕雨天的狂歡 李成①我的家鄉(xiāng)在長江北岸，那里雨水較多，尤其是每年的梅雨季節(jié)，常常是連月不開。②總是下雨，固然令人厭煩，尤其是我們這些頑皮的小孩子寵愛“鬧野”，一旦大雨傾盆，遍地泥濘，更不便利出去玩了，天地間陰陰慘慘，人又無所事事，心情自是很郁悶。我把家里的幾本文學雜志都翻爛了，沒有的讀物進來，那可真是百無聊賴啊！只好趴在窗戶上看外面的行人如何撐著舊傘在雨中伶仃而行，或在泥濘里困難跋涉，甚至一滑一跌，現(xiàn)出種種讓人感到滑稽的怪象，也能愉快一下，但稍久仍覺枯燥無趣。③是不是雨天都這樣單調(diào)苦悶呢？也不是的，也有很多愉快的事兒只在雨天才有。比方夏天暴雨如注的當頃，我們會冒雨出去，把奔流的溪水攔起來，用泥巴建一個“水壩”，還用瓦片做個閘門，水蓄積到確定時候提起閘來，看到一片“洪水”噴出老遠，自是歡呼雀躍。但最吵鬧乃至可稱為“狂歡”的并不是在夏季，由于夏日村里人常常都很忙，無暇顧及玩樂尤其是集會——而“狂歡”總是需要很多人聚攏在一起才會有的。那么是什么時候呢？是寒冬或春初所謂“春寒料峭”的日子，田間農(nóng)事已了，而天氣已然或照舊嚴寒，適合很多人聚攏在一起取暖，歡快地度過一天時間。④這樣的聚會一般是在村里的某間寬闊的公屋里進展。我們那間公屋是叫作“大廳”的，或許在舊時代正是某個“大戶”的廳堂，實際上是聚居在一起的幾家的過道，尋常擱放一點雜物，一到下雨天，人們不自覺地走來閑談，一開頭或許只是幾個婦女來此做針線，接著好吵鬧的孩子們來這里捉迷藏，追趕打鬧，又有幾個大人來尋孩子，便站下來袖手而觀。于是人越聚越多，以致整個大廳里很快就挨挨擠擠，人群中不時爆發(fā)出嘹亮的笑聲，從天井口直沖向云霄——布滿雨云的天空。⑤這時候不知不覺形成這樣的局面：很多大人站在一邊“觀場”，而人叢中隨時空出一塊地兒便做了“舞臺”，孩子們登場呈現(xiàn)種種身材和能耐。那便有點類似雜技表演了，有的做空中翻，咫尺之地，竟能原地接連翻出十幾二十個跟斗，最終還能穩(wěn)穩(wěn)地站立；有的表演倒立，甚至倒著用手行走；有的幾個人或一個人踢鍵子，那自己扎的羽毛鍵子漫天飄舞，讓人眼花繚亂，卻總是不會落地。最不濟的也想表演跳高或“飛檐走壁”，順著根柱子爬到高處摸摸屋檐……總之是各盡其能，各施其技，以博得一聲喝彩，一陣歡呼，而那些大人站在那里也看得興致勃勃，頻頻點頭，不時嬉笑，有時還加以教育談論。孩子們便歡聲笑語不斷，仿佛正在慶祝某個盛大的節(jié)日。⑥不知不覺，我們就長成大孩子了。固然不好意思再過分玩鬧，不好意思總表演滑稽可笑的動作，但又還不夠格跟大人站在一旁觀望。我們成了邊緣人，很有點無聊了。突然有一天，有一個大孩子招呼一聲：我們換個地方玩吧！便從大廳里抽身出來，往村頭上跑。越過村路，就是打谷場，跑進打谷場，斜插過去，就來到東頭的幾間隊屋，這在冬天主要是生產(chǎn)隊貯存農(nóng)具的地方。哦，這是個好地方！⑦門是簡潔地鎖著的，我們很簡潔弄開就進去了。里面固然沒有人，只有一屋子農(nóng)具，一間堆得比較滿，另兩間空地多，正好做了的游樂場。我們不想把在“大廳”上玩的那些一一搬演，想玩點穎的。這時，大孩子看著滿地的農(nóng)具，明顯有了方法，便問：這些家伙什誰會使呀？有人說：我們開年就要拿它們種地干活了！于是各個都拿起農(nóng)具操練起來。這個扶起一張梨，模擬著插入土地，推著向前；那個拖來禾桶，拿著掉了柄的大掃帚當?shù)舅朐谕把負テ饋?；又有人搖起風車，扇出巨風；還有人揮起木鍬揚谷，而我則和幾個年齡小些的孩子趴到大水車上，踩著腳踏，車起水來……這一切仿佛都從未做過，多好玩呀，隊屋里也騰起了一陣陣歡聲笑語……⑧這也可以說是一種狂歡，可是我們至多也就玩過兩三次就不再玩了。由于我們到底長大了，屬于我們每個人的人生馬上正式開放，生活的重擔已經(jīng)在等著我們?nèi)ヌ羝?，我們自覺不自覺地都要告辭童年的一切。冬去春來，伙伴當中就有人再也不去上學了，他們跟從父輩到田野上學做農(nóng)活，追隨的也是與先輩一樣的人生。事實上，當時在大廳上參與狂歡“派對”的時候，就有幾個大孩子從吵鬧場上抽身出去，披上雨衣，戴上斗笠，消逝在門外雨幕中，幫父輩放水、護苗去了。雨天的狂歡，童年的狂歡，是多么短暫啊?！灿袆h改〕雨天“我們”有哪些“愉快的事兒”？請簡要概括〔6分〕你是否同意將選文第②段畫線處刪去？請說明理由〔3分〕聯(lián)系上下文，揣摩句中加點詞表情達意的效果〔4分〕而那些大人站在那里〔一般什么狀況下說“果真”？“果真”用在這里，流露出“孩子們”什么樣的心理？〕于是各個都〔為什么是“不自覺地”？你如何理解？〕結(jié)合文章內(nèi)容，說說你對文章標題中“狂歡”含義的理解〔4分〕〔二〕17～20〔13〕煥發(fā)自省的力氣 何聰①自古以來，我們的先賢在修身養(yǎng)性、練達自身等方面，都格外重視自省的力氣。唯有自省，人才會變得克己慎重，不斷反思打量自身的過失，真正去訂正錯誤、解決問題，避開小過失進展成大錯誤。很多人回首自己來路、盤點人生得失時感慨，正是自省精神讓自己從歧途走向正路，從缺陷走向完善。在相當意義上說，自省精神是人生最大的財寶，是讓自己削減失誤、錯誤，實現(xiàn)自我凈化提高的有力武器。②“涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人；卻是平流無石處，時時聞說有沉淪。”危急時刻，人們往往會警醒自己，反省自己的缺乏，補齊自身的短板。而在尋常時候，人們則簡潔失去警覺，習慣于從自身利益的角度去思考問題、推斷是非，而不是檢視自己有無缺乏、缺點和失誤。當自省機制失去效力，凡事責人而不自省，只找別人毛病，而不找自己緣由，往往會使小糾紛釀成大事故，正所謂：“各自責，天清地寧；各相責，天翻地覆?！雹圩允〉牧?，首先在于可以“立已”。古人云“躬自厚而薄責于人，則遠怨矣”，極言自省是修身鄉(xiāng)人慫恿他打虎擒蛟，期望兩敗俱傷，同歸于盡。周處射虎殺蛟三日，回來后得知人們以為他已死而皆相慶賀，始悟鄉(xiāng)人患己之甚，乃“有自改意”，由此棄惡從善，終為忠臣孝子。今日，我們講自省，對思想、工作、生活點滴及細節(jié)予以檢視，客觀地對待自我，糊涂地查找缺乏，其意義并非止于懺悔，而在于超越自我，促進自我認知、自我完善，不斷喚醒善意良知，不斷升華人格。④自省的力氣，還在于能夠“達人”?！耙患垥鴣碇粸閴?，讓他三尺又何妨”，桐城六尺巷這一古今佳話從一個側(cè)面告知我們，凡事首先反省自己的缺乏并付諸改正的行動，往往會收到意想不到的效果。一事當前，我們首先反省自己的錯誤，對方多半就會有正向的反響，即便一時沒有也報之以寬容，很多問題就會在無形中化解了。對于一個社會來說，每個人都能喚醒自省意識，煥發(fā)自省力氣，就會形成向上向善的良性循環(huán)，重品德、講道德、守法規(guī)就會蔚然成風。⑤擅長自省的人富有人格魅力，擅長自省的民族受到世人敬重。處身現(xiàn)代社會，以“吾日三省吾身”的精神，反躬自省自身的規(guī)章意識、道德品德、言行舉止，在自省中知敬畏、受警醒、明方向，我們就將在不斷自我約束中實現(xiàn)自我完善，進而共同提升社會文明的水位?！?0231211〕選文告知我們的一個道理是 〔限30個字以內(nèi)3分〕閱讀全文，推斷以下說法，不正確的一項為哪一項〔3分〕選文先提出觀點，再分別論述觀點，最終進展總結(jié)：這是總分總式構(gòu)造。B.第②段論述的重點是：人們危機時刻應反省自己的缺乏，補齊自身的短板。C.選文引用周處自省改正的事例，論證自省可以修身養(yǎng)性、提升境地的道理。D.第⑤段總結(jié)煥發(fā)自省力氣的意義：實現(xiàn)自我完善，進而共同提升社會文明水位。19.選文第②段和③④段調(diào)換位置是否影響文意的表達？請談談你的觀點和理由〔4分〕第③段除舉例論證外，還承受了哪種論證方法？有什么作用？〔3分〕四、名著閱讀〔8〕閱讀下面的語句，按要求作答〔3分〕〔照外國算法實際是十一歲至十六歲〕之間的少年，他們都來自中國各地，他們當中有很多人像這個小號手一樣，熬過了從南方動身的長征的困難。上面語句中的“他們”被埃德加·斯諾親切地稱為“對書中“他們”事跡的閱讀體會，談談對“勇者”的理解。閱讀《儒林外史》選段，完成1〔〕5分〕

話說周進在省城要看貢院，金有馀見他真實，只得用幾個小錢同他去看。不想才到天字號，就撞死在地下。眾人多慌了，只道一時中了惡。行仆人道：“想是這貢院里久沒有人到，陰氣重了。故此周客人中了惡。”金有馀道：“賢東，我扶著他，你且去到做工的那里借口開水灌他一灌?！毙衅腿藨Z，取了水來，三四個客人一齊扶著，灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎來。眾人道：“好了。”扶著立了起來。周進看著號板，又是一頭撞將去，這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸著不住?！娙似呤职四_將他扛抬了出來，在貢院前一個茶棚子里坐下，勸他吃了一話說周進在省城要看貢院，金有馀見他真實，只得用幾個小錢同他去看。不想才到天字號，就撞死在地下。眾人多慌了，只道一時中了惡。行仆人道：“想是這貢院里久沒有人到，陰氣重了。故此周客人中了惡?！苯鹩锈诺溃骸百t東，我扶著他，你且去到做工的那里借口開水灌他一灌?！毙衅腿藨Z，取了水來，三四個客人一齊扶著，灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎來。眾人道：“好了。”扶著立了起來。周進看著號板，又是一頭撞將去，這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸著不住?！娙似呤职四_將他扛抬了出來，在貢院前一個茶棚子里坐下，勸他吃了一補填下面橫線處空缺的內(nèi)容〔2分〕《儒林外史》這部挖苦小說，是清代小說家 ① 的著作，它通過描繪士林的“群丑圖”，呈現(xiàn)② 對讀書人靈魂的毒害。眾人認為周進“撞死在地下”是“中了惡”，你覺得他們說的合理嗎？請結(jié)合相關(guān)篇章內(nèi)容闡述〔3〕五、寫作〔60〕閱讀下面的文字，按要求作文。人生有些日子是要設(shè)法留住的，在這種日子里，人總在失去很多的同時得到更多，并因之受益一生。請以“我要留住這一天”為題，寫一篇不少于600要求：①有真情實感；②不限文體〔詩歌除外校的校名或師生姓名。2023語文〔A〕參考答案與評分參考一、根底·運用〔30〕1.〔7〕〔12分C 〔23分B〔32分〕書寫正確、美觀1分，臨幕出字體特點1分。2.〔3分〕D 3.〔3分〕B 4.〔3分〕A5.〔7〕〔14分〕①借助流行時尚的文物藏品詮釋和呈現(xiàn)方式開發(fā)，吸引民眾走近博物館；②利用數(shù)字技術(shù)，突破時空限制，豐富觀者的體驗感受。2〔23分例如：【驛使圖畫像磚】小伙伴們：你想知道我國最早的“快遞小哥”是什么樣子嗎？他又是怎樣傳送信件的呢？今日，我將給大家介紹魏晉的磚畫——驛使圖畫像磚。【銅奔馬】小伙伴們：你眼前這匹躍步凌空的駿馬，怎么會腳踏飛鳥呢？奔馳的它將奔赴哪里？今日，我將給大家介紹東漢的青銅器——銅奔馬。126.〔7〕〔1〕露從今夜白〔2〕半竿斜日舊關(guān)城〔3〕天與云與山與水〔4〕可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒〔5〕長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海1二、古詩文閱讀〔22〕〔一〔5分7.〔2〕例如：接連綻放的春花，在雨中閃動，裝飾成一山春色，令人心動。118.〔3〕A〔二〔17分9.〔4〕〔1〕①完成，完畢 ②詢問，質(zhì)疑 〔2〕⑤ 〔3〕客居10.〔3分〕B11.〔4〕成年以后，更加仰慕古代圣賢的學說。11鄭玄現(xiàn)在離去，我的學問就傳到東方去了！1112.〔6〕第一問2分其次問4分：宋濂：①到百里外“執(zhí)經(jīng)叩問”；②態(tài)度恭順，禮節(jié)周到，堅持求教〔每點1分〕〔每1〕三、現(xiàn)代文閱讀〔30〕〔一〔17分13.〔6〕夏天，孩子們攔水建“壩”，提“閘”泄“洪”；寒冬或春初時，“小孩子們在公房給大人呈現(xiàn)種種身材和能耐”，大孩子們在隊屋拿起農(nóng)具操練“種地干活”。意思對即可。14.〔3〕不同意刪去。選文畫線處寫“我”在家的百無聊賴，其實是在為后文寫“很多愉快的事兒”作鋪墊，為寫“狂歡”蓄勢。1215.〔4〕在實際狀況與預料的狀況相符下說“果真”。這里說明孩子們期盼自己的呈現(xiàn)能夠博得大人們的喝彩歡呼，以及這種愿望實現(xiàn)后的幸福和滿足的心理?！安蛔杂X地”寫出了孩子們下意識的本能反響，表現(xiàn)出孩子們在父母潛移默化的影響下，養(yǎng)成的懂事、勤快和預備著挑起生活重擔的優(yōu)秀品質(zhì)。16.〔4〕①無憂無慮的孩子們雨天聚攏在“大廳”和隊屋，盡情歡快，好玩的天性得到充分釋放；②農(nóng)閑時的大人們雨天聚攏在“大廳”，圍觀孩子們表演，盡情歡愉，單調(diào)沉悶的心情得到充分釋放?！捕?3分17.〔3〕自省精神有利于削減自己的失誤、錯誤，實現(xiàn)自我凈化提高。18.〔3〕B19.〔4〕影響。第②段和第③④段分別對應中心論點中“自省可以讓自己削減失誤、錯誤”和“實現(xiàn)自我凈化提高”的內(nèi)容，是遞進的規(guī)律關(guān)系。20.〔3〕道理論證〔引用論證。引用名言充分有力地論證了“自省的力氣，首先在于可以‘立