2023-2024學年云南省玉溪市紅塔區(qū)三學區(qū)教科版四年級上冊期末考試科學試卷

小學2023－2024學年上學期期末質(zhì)量檢測四年級科學（60分鐘完卷滿分100分）一、填空題。（每空1分，共12分）1.聲音是由物體（）產(chǎn)生的，聲音是以（）的形式傳播的；蚊子發(fā)出的“嗡嗡”聲是（）振動產(chǎn)生的?！敬鸢浮竣?振動②.波③.翅膀【解析】【詳解】聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動，聲音是以波的形式傳播的，需要靠介質(zhì)傳播才能聽到。人們說話時的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的，鼓聲是由鼓面的振動產(chǎn)生的，蚊子發(fā)出“嗡嗡”是由翅膀的振動產(chǎn)生的。2.呼吸就是我們的身體從外界獲得（），排出（）的過程，它是生命存在的基本特征。【答案】①.氧氣②.二氧化碳【解析】【詳解】我們無時無刻不在呼吸，呼吸是我們的身體從外界吸入氧氣呼出二氧化碳的過程，是生命存在的基本特征。3.樹葉從樹上落下來，跳起來的人落回地面都是因為受到（）的作用?！敬鸢浮恐亓Α窘馕觥俊驹斀狻康厍虮砻娓浇矬w所受到的地球引力叫做重力，它的方向是豎直向下的，樹葉從樹上落下來，跳起來的人落回地面都是因為受到重力的作用。4.（）是測量力的大小的一種工具，力的單位是（），用符號（）來表示?！敬鸢浮竣?彈簧測力計②.牛頓③.N【解析】【詳解】科學技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作力的單位，簡稱“牛”，用“N”表示。1牛約等于100克的力。彈簧測力計是利用彈簧“受力大，伸長長”的特征制成的測量力的工具。故彈簧測力計是測量力的大小的一種工具，力的單位是牛頓，用符號N來表示。5.消化器官可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的（），這一過程叫作（）?！敬鸢浮竣?營養(yǎng)物質(zhì)②.消化【解析】【詳解】在人的身體里有一個近七米長的消化系統(tǒng)，其中消化道是用蠕動方式使食物前進的。消化器官可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，這一過程叫作消化。6.氣球里氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫______?！敬鸢浮糠礇_力【解析】【詳解】略二、判斷題。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共20分）7.為了使自己能均衡獲得各種營養(yǎng)，我們要不偏食，不挑食。（）【答案】√【解析】【詳解】人體需要多種營養(yǎng)成分，但是沒有一種食物能包含人體需要的所有營養(yǎng)，所以要不偏食、不挑食。題目的說法是正確的。8.牙齒壞了可以安假牙，因此牙齒并不重要。（）【答案】×【解析】【詳解】牙齒是我們身體的重要消化工具，因此保護牙齒尤為重要，題目說法錯誤。9.我們敲桌子時可以聽見聲音，但是看不見桌面在振動，說明桌面發(fā)聲時沒有振動。（）【答案】×【解析】【詳解】聲音是由物體振動而產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲停止。當我們用手敲擊桌面時，可以聽到聲音，說明桌面在振動。我們看不見桌面在振動，這是因為桌面振動不明顯。10.不同形狀的牙齒在消化食物的過程中發(fā)揮的作用是不一樣的。（）【答案】√【解析】【詳解】牙齒是我們身體重要的消化器官，我們的牙齒可分為門齒、犬齒、臼齒三類。不同形狀的牙齒在我們消化食物的過程中發(fā)揮著不同的作用，門齒有切割食物的作用；臼齒有磨碎食物的作用；犬齒有撕扯食物的作用。11.設計制作小車時，要先進行設計，再按照設計圖制作和測試。（）【答案】√【解析】【詳解】小車的設計特點：（1）要設計力量很大的發(fā)動機；（2）設計流線型車身，使阻力減到最低；（3）車身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，可以使行駛穩(wěn)定；。（4）輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑等。設計制作小車時，要先進行設計，再按照設計圖制作和測試，這種說法正確。12.鋼尺伸出桌面長度越長，撥動尺子時發(fā)出的聲音就越高。（）【答案】×【解析】【詳解】聲音的高低可以用音高來描述，音高是描述物體振動快慢的一個量。物體振動的越快，發(fā)出的聲音就越高；物體振動的越慢，發(fā)出的聲音就越低。用相同的力撥動鋼尺時，鋼尺伸出桌面越短，撥動產(chǎn)生的振動越快，發(fā)出的聲音越高；鋼尺伸出桌面越長，撥動產(chǎn)生的振動越慢，發(fā)出的聲音越低。故題干說法錯誤。13.胃只是儲存食物，不消化。（）、【答案】×【解析】【詳解】略14.樹上的蘋果往下落，水往低處流是因為物體受到重力的作用。（）【答案】√【解析】【詳解】蘋果和流水的運動都是受到重力的作用。所以題目的說法是正確的。15.運動鞋底上的花紋只是好看，沒有其它作用。（）【答案】×【解析】【詳解】一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。物體間接觸面光滑，摩擦力小；物體間接觸面粗糙，摩擦力大。物體重，運動時的摩擦力大；物體輕，摩擦力小，鞋底的花紋是用來增大摩擦力的。所以題干錯誤。16.音樂可以幫助人們放松心情，所以我們可以長時間戴著耳塞聽音樂。（）【答案】×【解析】【詳解】耳朵需要精心呵護。減少有害的聲音，對于保護我們的聽力和身體健康是很重要的，戴耳機隨聲聽聽音樂不影響他人，但是長時間戴耳機隨聲聽聽音樂會影響自己的聽力。三、選擇題。（將正確答案的字母填在括號里。每題2分，共20分）17.賽車的車身做成流線型是為了（）。A.增大動力 B.行駛穩(wěn)定 C.減小阻力【答案】C【解析】【詳解】賽車的設計特點：（1）要設計力量很大的發(fā)動機；動力要大（2）設計流線型車身，使阻力減到最低；空氣阻力要小（3）車身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，可以使行駛穩(wěn)定；不會翻車。（4）輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑；輪胎不打滑。18.人們常說吃飯時要“細嚼慢咽”主要是為了（）。A.保護口腔不受傷B.仔細品嘗食物的味道C.盡量粉碎食物，有利于食物的消化【答案】C【解析】【詳解】在消化系統(tǒng)中，大塊食物被切割、磨碎成小顆粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的過程叫消化。人們常說吃飯時要“細嚼慢咽”主要是為了盡量粉碎食物，有利于食物的消化。19.吸氣時，我們感受到胸腔和腹部的變化是（）。A.胸腔擴張，腹部收縮B.胸腔收縮，腹部放松C.胸腔擴張，腹部放松【答案】A【解析】【詳解】吸氣，是含有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進入氣管，再進入肺的過程。此時胸腔擴張，腹部收縮。呼氣，是交換后的空氣由肺部到氣管，再由鼻腔或口腔呼出的過程。此時胸腔收縮，腹部放松。故選A。20.磁懸浮列車的速度比高鐵、動車要快的一個重要原因是（）。A.磁懸浮列車的動力大B.磁懸浮列車與軌道之間的摩擦力大C.磁懸浮列車行駛時無須接觸軌道，減小了車身與軌道之間的摩擦力【答案】C【解析】【詳解】磁懸浮列車是用強磁場將列車微微托起，使其浮在軌道上方，從而可以高速行駛，其可以高速行駛的原因是磁懸浮列車行駛時無須接觸軌道，減小了車身與軌道之間的摩擦力。21.《小兒垂釣》中有這樣一句：“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”這一詩句說明（）。A.土地會傳播聲音 B.魚竿會傳播聲音 C.空氣和水會傳播聲音【答案】C【解析】【詳解】“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”的意思是：問路的人還沒說話,就在距離遠遠的地方搖起手來,那是因為怕小魚驚跑了,所以不回應問路人。在這個過程中，人說話的聲音首先通過空氣傳播到水面，再通過水的傳播到達魚的身邊，故C正確。故選C。22.鑼發(fā)出聲音的時候，用手按住鑼面，聲音就消失，這是因為（）。A.手使鑼面停止了振動 B.手阻止了空氣的振動 C.手擋住了聲音的傳播途徑【答案】A【解析】【詳解】聲音是由物體振動而產(chǎn)生的。鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面，鑼聲就消失了，這是因為手使鑼面停止了振動，發(fā)聲停止。23.核桃仁在紙上摩擦會留下油跡，說明核桃仁含有（）。A.水 B.脂肪 C.淀粉【答案】B【解析】【詳解】并不是所有的食物都含有脂肪，鑒別食物中是否含有脂肪的方法：把食物放在白紙上涂或擠壓、滑動，含有脂肪的食物在白紙上會留下油漬。在紙上用力擠壓核桃仁，紙上會出現(xiàn)油跡，說明核桃含有脂肪。24.把氣球充足氣，口向左放開，氣球會向（）運動。A.右 B.上 C.左【答案】A【解析】【詳解】氣球運動的方向與空氣噴出的方向相反，這種現(xiàn)象叫做反沖。壓縮空氣具有反沖力。把氣球吹足氣，口朝左松手，氣球會向右沖，所以A符合題意。25.小明經(jīng)常鍛煉身體，小軍平時則不喜歡運動，那么他們跑完200米后，呼吸次數(shù)增加比較多的是（）。A.小明 B.小軍 C.一樣多【答案】B【解析】【詳解】經(jīng)常運動可以改善人體的柔韌性，可以增強心臟功能并增大肺活量，使人更有耐力，肌肉更發(fā)達且收縮力強，體力充沛。小明經(jīng)常鍛煉身體，小軍平時則不喜歡運動，則小明的肺活量要比小軍大，心肺功能更強。所以他們跑完200米后，呼吸次數(shù)增加比較多的是小軍。26.根據(jù)“平衡膳食寶塔”，以下食物一天中攝入最多的食物應該是（）。A.肉類 B.谷薯類 C.水果和蔬菜類【答案】B【解析】【詳解】“平衡膳食寶塔”是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例，并以直觀的寶塔形式表示出來，在“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多，越往上需要量越少，最頂端需要量最少。我們每天攝入量最多的食物是谷薯類。四、連一連。（共18分）27.把食物進入人體后與對應的消化器官連接起來。食管把食物變成糊狀小腸食物經(jīng)過的通道大腸吸收其中的大部分營養(yǎng)胃攪拌食物、咀嚼、磨碎食物口腔吸收多余的水分，形成、貯存糞便【答案】【解析】【詳解】消化過程是通過消化器官來完成的，人體的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，不同的器官有不同的功能?？谇粩z入食物，牙齒咀嚼食物，舌頭攪拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉，食道蠕動，推送食物進入胃。胃擠壓、磨碎、攪拌食物胃初步消化蛋白質(zhì)，使食物變成糊狀。小腸進一步消化食物，食物被轉(zhuǎn)化成人體可以吸收的養(yǎng)料并被吸收進入血液。剩下的食物殘渣進入大腸

吸收多余的水分，變成糞便，由肛門排出。28.把下列相關(guān)的事項與對應的力用線連接起來。重力海綿被壓扁后產(chǎn)生的力彈力自行車剎車后產(chǎn)生的力反沖力使物體從滑梯上往下滑的力摩擦力使火箭升空的力【答案】【解析】【詳解】（1）重力是使物體從滑梯上往下滑的力；（2）彈力是海綿被壓扁后產(chǎn)生的力；（3）發(fā)射火箭時讓火箭向上沖力是反沖力；（4）

自行車剎車后產(chǎn)生的力是摩擦力。故答案為：五、材料分析題。（每題3分，共9分）請你根據(jù)小資料回答下列各題。介質(zhì)聲速/（米秒）介質(zhì)聲速/（米/秒）空氣340冰3230軟木500大理石3810煤油（25℃）1324鋁（棒）5000水（常溫）1500鐵（棒）520029.物體傳聲效果最好的是（）。A.大理石 B.水 C.空氣 D.鐵30.把有鈴聲的鬧鐘放入玻璃罩中慢慢抽取空氣，我們可以聽到（）。A.聲音越來越大 B.聲音不變C.聲音越來越小 D.音高變低31.月球上沒有傳播聲音的（），人們不能接聽到對方說話的聲音。A.無線電設備 B.任何物質(zhì) C.空氣【答案】29.D30.C31.C【解析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不傳聲。聲音在各種物質(zhì)中的傳播速度一般是不一樣的，在固體中的傳播速度＞在液體中的傳播速度＞在氣體中的傳播速度。29題詳解】大理石、水、空氣、鐵傳遞聲音，傳聲效果最好（聲音最大）的是鐵，因為表格中鐵的傳播聲音比大理石、水、空氣都快。故選D。【30題詳解】把有鈴聲的鬧鐘放入玻璃罩中慢慢抽取空氣，隨著空氣的減少，我們聽到的聲音越來越小。故選C?！?1題詳解】聲音是由物體振動而產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，月球上沒有傳播聲音的介質(zhì)空氣，所以人們不能直接聽到對方說話的聲音。故選C。六、實驗探究題。（共21分）32.實驗中我們發(fā)現(xiàn)，用力撥動尺子發(fā)出的聲音比輕輕撥動尺子發(fā)出的聲音_________（填“強”或“弱”），因為用力撥動尺子比輕輕撥動尺子振動的幅度____________。（1）尺子伸出桌面的那部分長度越長，振動越__________（填“快”或“慢”），音高越__________（填“高”或“低”）。（2）尺子發(fā)出的聲音是由尺子__________產(chǎn)生的，它是通過__________傳播到我們的耳朵里的。【答案】①.強②.大③.慢④.低⑤.振動⑥.空氣【解析】小明做了一個很有趣的實驗。他把橡皮筋連接起來，一端固定在車架上轉(zhuǎn)動車輪，將橡皮筋的另一端纏繞在車軸上。松開轉(zhuǎn)動車輪的手，車就會運動起來。他反復做了幾次，覺得特別有意思，可是他遇到了幾個問題，讓我們來幫助他解決一下吧！33.使小車運動的力來自（）。A.車輪 B.橡皮筋 C.輪軸34.下列說法中，正確的是（）。A.在一定限度內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，彈力越大B.在一定限度內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，彈力越小C.在一定限度內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，小車越慢35.如果將橡皮筋纏繞的圈數(shù)增加幾十倍，那么（）。A小車一定跑得更快了B.橡皮筋很有可能會被損壞C.小