2024年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)講義（部編新高考版）必修下冊(cè)(二)　單篇梳理　基礎(chǔ)積累　課文4　燭之武退秦師

PAGE1[復(fù)習(xí)重點(diǎn)]1．積累并記牢120個(gè)實(shí)詞中的“許”“鄙”“微”“王”“內(nèi)”“謝”“再”“安”“素”及次常用字“封”“意”以及“且”“與”“相與”三個(gè)虛詞。2.翻譯重點(diǎn)句子。3.掌握偏義復(fù)詞的特點(diǎn)及辨析方法。[課文概覽]課題文體作者核心內(nèi)容藝術(shù)特色燭之武退秦師歷史散文相傳為左丘明秦、晉兩國(guó)聯(lián)合攻打鄭國(guó)，鄭國(guó)大夫燭之武臨危受命，憑借出色的外交才能，說(shuō)服秦伯撤走了圍鄭的軍隊(duì)，從而維護(hù)了鄭國(guó)的安全。敘事波瀾起伏、詳略得當(dāng)、簡(jiǎn)潔生動(dòng)鴻門(mén)宴史傳散文司馬遷通過(guò)記敘劉邦與項(xiàng)羽斗爭(zhēng)中一次意義重大的宴會(huì)，描述了劉邦在被動(dòng)中爭(zhēng)取主動(dòng)，變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，化險(xiǎn)為夷的過(guò)程。1.情節(jié)波瀾起伏，故事完整2.語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)，繪聲繪色3.善用對(duì)比，人物鮮明、突出課文4燭之武退秦師一、基礎(chǔ)夯實(shí)第1段晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。1．翻譯畫(huà)線的句子譯文：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________第2段佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞?，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉。”許之。2．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)①若()②師()③辭()④猶()⑤然()第3段夜縋而出，見(jiàn)秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。①若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。②夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。3．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)①縋()②既()③陪()④行李()⑤濟(jì)()⑥版()⑦圖()4．翻譯畫(huà)線的句子①譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(第4段)子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)①夫人()②去()6．翻譯畫(huà)線的句子譯文：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、重點(diǎn)梳理1．120個(gè)實(shí)詞積累、識(shí)記(1)許許許許小篆隸書(shū)繁體楷書(shū)簡(jiǎn)體楷書(shū)“許”本來(lái)寫(xiě)作“許”，是形聲字，小篆從“言”部(即讠)，午聲(韻母相同)。表示許諾、答應(yīng)。義項(xiàng)例句①許君焦、瑕②則王許之乎(《齊桓晉文之事》)③潭中魚(yú)可百許頭(《小石潭記》)④處所先生不知何許人也(《五柳先生傳》)⑤相信每自比于管仲樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也(《三國(guó)志·隆中對(duì)》)“許”有兩個(gè)基本的意義：一是應(yīng)允，二是表示不定數(shù)。[解釋加點(diǎn)字]大鐵椎，不知何許()人也。身背鐵椎，長(zhǎng)丈許()。赴京城，路見(jiàn)一村井水清如許()，欲飲之，村人不許()，怒而去。(2)鄙鄙鄙小篆隸書(shū)楷書(shū)“鄙”是形聲字，小篆從邑[即阝(在右邊)]部，啚(bǐ)聲。表示邊境，邊遠(yuǎn)偏僻的地方。義項(xiàng)例句①越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也②蜀之鄙有二僧(《為學(xué)一首示子侄》)③孔子鄙其小器(《訓(xùn)儉示康》)④肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀(《曹劌論戰(zhàn)》)⑤人賤物亦鄙，不足迎后人(《孔雀東南飛》)⑥敢竭鄙懷(《滕王閣序》)“鄙”的本義為“邊邑”，邊境自然環(huán)境“鄙陋”，故有“鄙陋”之義，“鄙陋”自然會(huì)受到“輕視”。后也常用作自謙之詞，如“鄙人”。[解釋加點(diǎn)字]晉之鄙()有一生，赴秦求學(xué)曰：“他人以吾為鄙()，故赴上邦求學(xué)?！本泳茫瑒t鄙()秦人曰：“秦人亦不過(guò)如此，皆如蠻夷之鄙()人?！?3)微微微小篆隸書(shū)楷書(shū)“微”是形聲字，小篆從“彳”部，(wēi)聲。表示隱身行走，不露蹤跡。義項(xiàng)例句①微夫人之力不及此②動(dòng)刀甚微(《庖丁解?！?③其脆易泮，其微易散(《〈老子〉四章》)④其文約，其辭微(《屈原列傳》)⑤海客談瀛洲，煙濤微茫信難求(《夢(mèng)游天姥吟留別》)⑥猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮(《陳情表》)⑦夫禍患常積于忽微(《五代史伶官傳序》)⑧隱蔽身份，不顯露從數(shù)騎出，微行入古寺(《左忠毅公逸事》)⑨不，不是微獨(dú)趙，諸侯有在者乎(《觸龍說(shuō)趙太后》)⑩衰敗，衰弱天下分裂，而唐室固以微矣(《教戰(zhàn)守策》)?偷偷地，悄悄地故久立與其客語(yǔ)，微察公子(《信陵君竊符救趙》)“微”的本義是“微小，細(xì)微”。程度小就是“稍微”；地位小就是“低賤，卑下”；勢(shì)力小就是“衰微”。非常小就接近于“沒(méi)有”(但又不是完全沒(méi)有，故此義用于假設(shè))，由此義又可進(jìn)一步引申出“隱匿”“暗暗地”等義。[解釋加點(diǎn)字]李密身份微()賤，為敵國(guó)俘臣，為避害乃微()居于僻遠(yuǎn)之地。晉武帝不治其罪，仍詔其出仕，而其不為所動(dòng)，以侍奉祖母年老志氣日微()為辭拒，且曰：“微()祖母之力不能成人?！弊鳌蛾惽楸怼帆I(xiàn)于武帝，其辭微()，而旨意深遠(yuǎn)。2．通假字例句本字及意義①行李之往來(lái)，共其乏困②夫晉，何厭之有③秦伯說(shuō)，與鄭人盟④失其所與，不知3.古今異義詞詞語(yǔ)例句解析(古今義)①越國(guó)越國(guó)以鄙遠(yuǎn)古義：_____________________________________________今義：中國(guó)古代的一個(gè)國(guó)家名②行李行李之往來(lái)古義：_____________________________________________今義：出門(mén)所帶的包裹、箱子等③夫人微夫人之力不及此古義：_____________________________________________今義：尊稱一般人的妻子④東道主若舍鄭以為東道主古義：_____________________________________________今義：請(qǐng)客的主人4.多義實(shí)詞詞語(yǔ)例句義項(xiàng)封①既東封鄭②又欲肆其西封③以賂秦之地，封天下之謀臣(《六國(guó)論》)④籍吏民，封府庫(kù)(《鴻門(mén)宴》)⑤五人亦得以加其土封(《五人墓碑記》)聚土筑墳5.詞類活用例句活用類型及釋義①與鄭人盟②且君嘗為晉君賜矣③君亦無(wú)所害④越國(guó)以鄙遠(yuǎn)⑤共其乏困⑥鄰之厚，君之薄也⑦因人之力而敝之⑧若不闕秦⑨若亡鄭而有益于君⑩闕秦以利晉?越國(guó)以鄙遠(yuǎn)6.特殊句式例句句式特點(diǎn)(請(qǐng)指出標(biāo)志詞)①是寡人之過(guò)也②若亡鄭而有益于君③夫晉，何厭之有7.文化常識(shí)(1)《左傳》：我國(guó)古代一部敘事詳盡的________體史書(shū)，相傳是春秋末年魯國(guó)史官__________所作?！皞鳌币鉃開(kāi)_____，《左傳》即是給儒家經(jīng)典《春秋》所作的注釋，全稱《春秋左氏傳》，別稱《左氏春秋》，和《__________》《__________》合稱“春秋三傳”。(2)吾不能早用子子：①古代對(duì)________的尊稱，單獨(dú)使用時(shí)相當(dāng)于“您”；可用在姓氏后，表示對(duì)人的尊稱，如孔子、孟子。在儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》中，“子”特指孔子。②由于“子”是對(duì)男子的尊稱，因此春秋時(shí)期男子取字經(jīng)常在字前加“子”字，如子路(孔子的弟子仲由的字)、子產(chǎn)(春秋時(shí)期著名政治家公孫僑的字)、子犯(晉文公的舅舅狐偃的字)。③古代五等爵位的第四等，五等爵位分別是______、________、______、______、________。爵位是古代帝王對(duì)貴戚功臣的封賜，課文中所稱“晉侯”“秦伯”中的“侯”“伯”即爵位。④地支的第一位。十二地支可用來(lái)紀(jì)時(shí)、紀(jì)月，23點(diǎn)至次日1點(diǎn)被稱為子時(shí)，冬至所在的月份被稱為子月。地支與天干配合還可以紀(jì)日、紀(jì)年。(3)是寡人之過(guò)也寡人：寡德之人，意為“在道德方面做得不足的人”，是古代君主、諸侯對(duì)自己的__________。中國(guó)古代講究“以德治國(guó)”“以德配天”，就是說(shuō)君主的權(quán)位是上天賦予的，但上天只會(huì)把天下給有德的人，君主如果失德就會(huì)失去尊貴的權(quán)位，所以君主們就謙稱自己是“寡人”。在古代，一般人謙稱自己時(shí)用的詞語(yǔ)有________、________等，尊稱對(duì)方時(shí)常用的詞語(yǔ)有__________、________等。(4)大夫：先秦諸侯國(guó)中，在國(guó)君之下有________、大夫、________三級(jí)。大夫世襲，有封地，后世遂以大夫?yàn)橐话愎俾氈Q。(5)“燭之武”的“之”：一般認(rèn)為這是一個(gè)助詞，是可以刪掉的。也就是說(shuō)，燭之武也可稱燭武。春秋時(shí)期在人名中加“之”字的現(xiàn)象比較普遍，如介之推、舟之僑、宮之奇等。這是因?yàn)楣湃藶槲南灿弥~，以使文章委婉曲折，避免單調(diào)，這一現(xiàn)象也自然延伸到了人的名字當(dāng)中。閱讀下面的文言文，完成文后題目。燭之武一言使秦穆背晉親鄭，棄強(qiáng)援、附弱國(guó)；棄舊恩、召新怨；棄成功、犯危難。非利害深中秦穆之心，詎能若是乎？秦穆之于晉相與之久也相信之深也相結(jié)之厚也一怵于燭之武之利棄晉如涕唾亦何有于鄭乎？他日，利有大于燭之武者，吾知秦穆必翻然從之矣！(節(jié)選自呂祖謙《東萊〈左傳〉博議》)1．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A．秦穆之于晉/相與之久也/相信之深也/相結(jié)之厚/也一怵于燭之武之利/棄晉如涕唾/亦何有于鄭乎B．秦穆之于晉/相與之久也/相信之深也/相結(jié)之厚也/一怵于燭之武之利/棄晉如/涕唾亦何有于鄭乎C．秦穆之于晉/相與之久也/相信之深也/相結(jié)之厚也/一怵于燭之武之利/棄晉如涕唾/亦何有于鄭乎D．秦穆之于晉/相與之久也/