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第講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)(33篇)
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)(精選33篇)
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇1
這本書記敘了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫&凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力,這對(duì)于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手掌聽話,并掌握了五種文字;24歲時(shí),她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國(guó)家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
我看完書后,深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成功,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí),有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒有取得成功的理由。但是,和海倫相比,這些困難是多么微不足道呀!一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無窮無盡的力量,就不會(huì)被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件,自己主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣嗎?
海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,用愛心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛的雙手伸向世界。既然一位殘疾人都能取得這么偉大的成就,那我們這些健全人還有什么做不到的呢?
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇2
20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫&凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個(gè)度過了88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話,那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!三天光明,對(duì)于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的?,F(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公,責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實(shí)社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì),沒有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。如果我們可以好好學(xué)習(xí),讓學(xué)問把大腦給占據(jù)的話,就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!讓我們給黑暗的世界帶來光明,給無望的世界帶來希望吧!
讓我們看看海倫。凱勒的三天安排吧!第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先,我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛的老師,安妮&莎莉文&梅西太太的面龐,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,她就來到了我面前,為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿?,而且還要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象,她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格,并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對(duì)于全人類的同情。
有視覺的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進(jìn)步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。
下一天清晨,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因?yàn)槲蚁嘈牛瑢?duì)于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。依據(jù)我虛構(gòu)的奇跡的期限,這將是我有視覺的第三天,也是最后一天。我將沒有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看。第一天,我奉獻(xiàn)給了我有生命和無生命的朋友。第二天,向我顯示了人與自然的歷史。今天,我將在當(dāng)前的日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去,而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動(dòng)和那么多的狀況呢?所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫。凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石正是苦難鑄就了海倫。凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照??催^《假如給我三天光明》的人應(yīng)該都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,還會(huì)有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡:不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中寫了14部著作。她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu),辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí),才能擁有未來。這就是珍惜的價(jià)值所在,也是生活的辯證法。與海倫相比,我們?cè)S多人可能都會(huì)感到慚愧。因?yàn)槲覀冸m然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種有視覺卻看得少的錯(cuò)誤。或?yàn)橐咽サ臇|西痛苦不堪,或?yàn)榈貌坏降臇|西百般煩惱,卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在擁有的東西不知珍惜,不懂得好好把握。
海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而自我呢,有著良好的條件,卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇3
看完了假如給我三天光明,我覺得這位名叫海倫?埃?雷特的朋友很可憐,她在一次發(fā)高燒中失去了聽力和視力,不過通過莎莉文小姐和許多人的幫助從黑暗的峽谷沖上了光明的大道。
從中我學(xué)會(huì)了盡量運(yùn)用你的每一種感覺,從各個(gè)方面盡請(qǐng)?bào)w會(huì)這個(gè)世界的快樂與美麗。
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇4
讀完《假如給我三天光明》這本書后,我的心如同波濤洶涌的大海,久久不能平靜。
這本書內(nèi)容是這樣的:講了一個(gè)小女孩她從小患有高度殘疾,他的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音,在莎莉文老師和其他老師的幫助下,他克服了重重困難。最終考上了哈佛大學(xué),獲得了學(xué)士學(xué)位。
說了半天,你一定會(huì)問:“這是誰啊?”讓我來告訴你,這就是海倫凱勒。讀了這本書,我受益匪淺,這讓我想起馬克吐溫說過的一句話:“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫凱勒?!?/p>
雖然,海倫凱勒是個(gè)盲聾啞人,但她沒有向命運(yùn)低頭,她認(rèn)為,這是一個(gè)考驗(yàn),是上天給她的一個(gè)考驗(yàn)?!暗谝惶欤乙慈?。他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天。我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡一天。”這就是作者——海倫凱勒三天來最想做的事情。對(duì)我們來說,我們是一個(gè)健全的人,我們應(yīng)該海倫凱勒頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降,自強(qiáng)不息的精神!更重要的是有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!
讀了《假如給我三天光明》這本書,讓我知道了:不經(jīng)歷挫折,就不會(huì)成功。面對(duì)困難。只要戰(zhàn)勝它的信念,就能成為強(qiáng)者!
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇5
從前光明對(duì)于我就像空氣和陽光一樣可以隨便揮霍。只要我活著便可享用,不值得珍惜。但是看了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后。我感受到光明的珍貴。
又忙又照的海倫一生坎坷。她一生中,只有十九個(gè)月的光明,光明對(duì)于她真是太珍貴了。
她的世界無光,無聲,無語。在這漫長(zhǎng)孤獨(dú)的歲月中,她幸福的憧憬著三天光明。第一天:她要透過“心靈的窗戶”看到那些鼓勵(lì)她勇敢面對(duì)生活的善良、溫厚、與心懷感動(dòng)的人們。她要去向鼓勵(lì)她勇敢面對(duì)生活的人報(bào)恩。第二天:她要在黎明起身,去親眼看見黑夜變成黎明的動(dòng)人奇跡,她想看見太陽升起的情景。第三天:她想和正常人一樣在日常生活中度過,和正常人一樣體驗(yàn)奔波的快樂??梢娝嵌嗝纯释⒍嗝凑湎Ч饷?。
其實(shí)光明已經(jīng)在她心里了,她憑借她自己的毅力、恒心做到了我這些正常人都難以做到的事。光明雖然拋棄了她,她卻把光明留在了心里。她的驚人成,使她成為了無數(shù)人的光明。
我想到自己天天享受光明,卻不知珍惜。我應(yīng)該盡力的完成每一件事。一天做到了容易,天天做到就不容易了!我應(yīng)該讓自己充滿信心,并把自信的種子撒向世界。如果我能做到這些,那我的每一天也將是光明的一天。
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇6
今天,我就閱讀了一本有關(guān)海倫凱勒生活經(jīng)歷的《假如給我三天光明》這本書。
這本書是說一個(gè)黑暗而無聲的世界,磨練出了一個(gè)自強(qiáng)不息的女孩。她克服種種艱難困苦,讀完了大學(xué)。她的唯一夢(mèng)想僅僅是擁有三天的光明。
這對(duì)于一個(gè)每天都能夠看見日升日落,擁有光明的人來說,這并不算什么。所以,給一個(gè)從未失去過光明的人用三天的時(shí)間看整個(gè)世界,他可能一無所獲,他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而,即使他們觀看最壯麗的奇觀,眼睛都是懶洋洋的。但是,這三天對(duì)于海倫·凱勒來說,這是充滿驚喜和難以忘懷的三天。只能靠用手去觸摸,用心靈去感受的世界,突然間展現(xiàn)在他的眼前,她的心情該是多么的激動(dòng)啊!她看這個(gè)世界是用心去看的,把自己所能看到的一切都有記在心中,而不是一眼掃過。
一個(gè)失去光明的人,他的渴望就是重見光明,捍了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,我感受到了,對(duì)于一個(gè)盲人而言,只要能夠看一看她的親人、看一看這個(gè)世界,把他們深深地記在心中。她就滿意足了。黑暗給了她的是對(duì)光明的渴望,同時(shí)也給予了她面對(duì)這個(gè)世界的勇氣。她將會(huì)無比珍惜這些對(duì)她而言的美好的時(shí)光。
我們與海倫·凱勒比起來,現(xiàn)在的生活不知好了多少倍:學(xué)習(xí)上我們有老師的教導(dǎo),生活上有父母的照顧,還有健康的身體,而海倫的生活中沒有陽光,她卻可以堅(jiān)強(qiáng)地走出困境,創(chuàng)造奇跡。為什么我們就不能向她一樣呢?現(xiàn)在的我們只不過是在學(xué)習(xí)、生活上有了一點(diǎn)點(diǎn)困難,就灰心喪氣,畏首畏尾,見到困難就畏縮不前。《真心英雄》中的一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹”,就連世界上最精致的瓷器都要經(jīng)過多次熊熊烈火的鍛造。我要向海倫學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí);向她那樣用心去看事物,用心去感受事物,奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息。
海倫在書中曾經(jīng)這樣說過:“作為一個(gè)盲人,我要給視力正常的人一個(gè)忠告,好好利用你的眼睛,就好像明天你將要失明一樣;盡情地利用你的眼睛去捕捉和擁抱你目光的每一樣?xùn)|西;最后,一個(gè)美麗的新世界將會(huì)在你面前展開?!?/p>
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇7
與病殘拼搏,永不言敗——讀《假如給我三天光明》后感
英國(guó)戲曲家莎士比亞說過:“在命運(yùn)的顛沛中,最可以看出人的氣節(jié)?!鄙須堉緢?jiān)是痛苦的,但更痛苦的是心靈的殘疾。人,只要心靈完美,病殘將是一種壓力,這種壓力,使人在屈辱中奮起。海倫.凱勒就是一個(gè)勇于與病殘搏斗、永不言敗的人。
最近我讀了《假如給我三天光明》,不禁感慨萬千。她——海倫.凱勒一位又聾又盲、脾氣暴躁的、沒有同情心和愛心的殘疾人,在安妮.莎莉文老師的幫助下,不僅考上了哈弗大學(xué),還把自己的一生都獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。
是什么讓身殘的她活得比別人精彩呢?她說:“你把目光對(duì)著陽光的一面,你就不會(huì)看到陰暗的一面?!逼渲?,最讓我感動(dòng)的是第二章《黑暗和寂靜》中海倫學(xué)講話這個(gè)故事。對(duì)一位喪失聽力和視力的人來說,學(xué)講話比登天還難。但她不氣餒,按正常人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,絕不因殘疾而降低要求。在莎莉文老師的幫助下,反復(fù)練習(xí),發(fā)準(zhǔn)每個(gè)音。終于,皇天不負(fù)有心人,她學(xué)會(huì)了像正常人一樣講話。這得需要多大的決心和毅力呀!
像她這樣不向命運(yùn)低頭的人何止一個(gè)呢?如失聰?shù)呢惗喾?,高位截肢的張海?/p>
想想我自己,擁有健全的體魄,靈活的手腳,明亮的眼睛,擁有清脆的嗓音。但當(dāng)英語老師要我天天帶讀英語單詞時(shí),我是多么的不耐煩;當(dāng)班主任要我們參加枯燥的大課間活動(dòng)訓(xùn)練時(shí),那差勁的動(dòng)作簡(jiǎn)直令人發(fā)笑。我們努力都談不上,何來拼搏?
我希望先天或后天不幸致殘,甚至健康的朋友們,像海倫.凱勒說的那樣:“把活著的每一天當(dāng)作生命的最后一天?!焙煤谜湎?,勇于拼搏,永不言敗,這樣的人生才是最有意義的。
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇8
讀了《假如給我三天光明》,仿佛讓我獲得了人生的真諦。
文中講道:海倫&亞當(dāng)斯是一位盲童,但因?yàn)楹愑啦环艞壍木窈蜕蛭睦蠋煹男燎诮逃?,不知吃了多少苦,才成了大名鼎鼎的作家。這使我深受感動(dòng),從中受益匪淺。
時(shí)間是無限的,猶如長(zhǎng)江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌,源源不斷,然而,每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻是有限的,是最寶貴的。就像雷鋒叔叔說的要把有限的生命投入到無窮的為人民服務(wù)中去,教育我們利用時(shí)間多做一些有利于人們、社會(huì)的事情,是多么的愉快啊!
篇末,閱讀開機(jī)提出了一個(gè)引人深思的問題:假如給你三天光明,你會(huì)將目光投向哪里?三天,僅僅只有三天的光明,多么殘酷,又多么寶貴。那么,假如給了我三天光明,我會(huì)在第一天中,給我的親人買最好的東西,盡自己的孝心。第二天和第三天,我會(huì)刻苦讀書,讓自己在三天后眼盲文不盲。
父母和老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是呀,只有珍惜時(shí)間的人,才不會(huì)留戀時(shí)間;而那些虛度光陰的人,到頭來必然要后悔。直到現(xiàn)在,我才懂得了這句話的真正含義。
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇9
《假如給我三天光明》這一本書主要講了海倫.凱勒也就是故事中的女主角,經(jīng)歷一生以及假如給我三天光明所做的一切事情。在海倫.凱勒小時(shí)候,一場(chǎng)殘酷的大病剝奪了她的光明和聲音。從此,海倫.凱勒的心里一直都被可惡的“暗”籠罩著,在那時(shí),海倫的脾氣很不好,常常發(fā)脾氣。一直到海倫6歲9個(gè)月的時(shí)候,一個(gè)人走進(jìn)了她的生活里,這個(gè)人讓海倫.凱勒明白了什么是愛。就是她——安妮.沙莉文
莎莉文老師就像是一把明亮的燈火,點(diǎn)亮了海倫心中那盞暗呼呼的燈,讓海倫成功的從黑暗走出了光明。終于,海倫在沙莉文老師細(xì)心教導(dǎo)下,和父母的引導(dǎo)下,也經(jīng)過自己的不懈努力,考上了重點(diǎn)大學(xué),并且以優(yōu)異的大學(xué)成績(jī)畢業(yè)。
我認(rèn)為知識(shí)的力量是無窮的,因?yàn)橹R(shí)使海倫創(chuàng)造了人間奇跡,記得,在書中海倫說:“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”讀后感·這句話給了我很大的啟事,提醒我們要好好學(xué)習(xí),珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生活!享受生活!
知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益人類,有益社會(huì)的人。假如,我們每個(gè)人都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱有這種追求,懷著友善,朝氣,渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少快樂,多少幸福啊!
海倫的一生,是生活在黑暗中去給人類帶來光明的一生,是她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
在書中,海倫.凱勒有一句話讓我獲益匪淺,使我深深的刻在腦海里,她說:“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量,”正是這句話激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,和想為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量的愿望,讓自己做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人!我們要學(xué)習(xí)海倫.凱勒?qǐng)?jiān)持、堅(jiān)定和樂歡、積極的信念,有一顆不屈不撓的心。
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇10
這個(gè)周末我讀了美國(guó)作家海倫&凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書中的第一章至第五章。前五章主要講了海倫&凱勒的早期童年生活。海倫&凱勒出生在美國(guó)亞拉巴馬州北部的一個(gè)小鎮(zhèn)&塔斯坎比亞鎮(zhèn)。她在一歲左右的時(shí)候,因?yàn)樯《チ艘暳?、聽力和說話。她學(xué)會(huì)了用手去摸索每一件物品,去觀察別人的每一個(gè)動(dòng)作。但隨著年齡的增長(zhǎng),手已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足她和別人之間的交流,為了讓她接受教育,她的父母不懈努力,在貝爾博士的幫助下,通過波士頓柏金斯盲人學(xué)校找到適合教海倫&凱勒的安妮&莎莉文老師。
通過讀這五章內(nèi)容,我被海倫&凱勒在失去視力、聽力的情況下,依然努力去接受教育這種做法所感動(dòng)。相比她而言,我有很好的條件去學(xué)習(xí),我一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇11
這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。我想說的話:光明對(duì)我們來說不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對(duì)我們來說,并不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降的,自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!為善為惡在一念之間,生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。
上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個(gè)世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來,創(chuàng)造出生命的奇跡!
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇12
高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,閱讀好書可以增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,助人成長(zhǎng)。在暑假里,我就讀過一本非常好的書——《假如給我三天光明》。海倫的一生使我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是毅力,怎么樣去取得成功。
海倫·凱勒1880年6月27日出生于美國(guó),兩歲多的時(shí)候,因嚴(yán)重的胃、腦出血,從此可惡的病魔使她合上了雙眼,閉塞了耳朵,并且無法說話。由于這個(gè)原因,海倫的脾氣變得非常暴怒,還經(jīng)常大發(fā)脾氣摔東西。她的家人看這樣下去不是辦法,便替她請(qǐng)來了一位很耐心的家庭教師莎莉文老師。海倫在她的耐心熏陶和細(xì)心教育下,漸漸改變了。她了解了每個(gè)人都非常愛她,所以不能讓家人失望。她利用觸覺、味覺和嗅覺來熟悉身邊的環(huán)境、人和事物。
在莎莉文老師的指導(dǎo)和幫助下,發(fā)表下許多優(yōu)秀的讀物。海倫那不屈不撓,遇到苦難不退縮,而是勇敢迎上的精神和勇氣,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。有些同學(xué)遇到一些困難就會(huì)退縮,遇到一題題目不會(huì)做,就會(huì)去抄他人的勞動(dòng)果實(shí)。
在此,我呼吁大家:不要去殘害他人,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就退縮,放棄。我也要告訴大家:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇13
她一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽覺,這對(duì)于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在沙利文老師教育幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指聽話,并掌握了五種文字。二十四歲時(shí),她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生之路,并為人類作出了巨大貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。
我們正常人是體會(huì)不到海倫的不幸的,所以我親自體驗(yàn)了一下看不見聽不到說不出的滋味。我決定去樓下雜貨店買料酒。下樓的時(shí)候我膽戰(zhàn)心驚,雖然扶著樓梯把手,但手心里還是直冒汗,生怕踩空滾到樓下。買黃酒時(shí)比劃了五分鐘,雜貨店的老爺爺才明白我要買什么,掏錢時(shí)總掏錯(cuò)。好不容易買好了,上樓時(shí)危險(xiǎn)重重:被階梯絆倒摔了個(gè)狗吃屎;鄰居開門撞到了我,差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天所以海倫每做一件事都是非常困難的,但她沒有被困難打倒,而是每次都戰(zhàn)勝了困難。
海倫&凱勒曾經(jīng)說過:如果我,一位又聾又瞎的人,都能感受到生命的豐富多彩與其樂無窮,那么你一定能用自己健全的五官獲得更多的生命福祉。所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇14
《假如給我三天光明》這本書是美國(guó)人海倫·凱勒的一本自傳,她不是一個(gè)一般的人,因?yàn)樗置び置@又啞。這些痛苦是常人無法接受的,而她卻克服了它,戰(zhàn)勝了它。就連馬克·吐溫都說:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒?!?/p>
我和海倫·凱勒真是無法相比,仔細(xì)想想,我是多么幸福。父母給了我一個(gè)健康的身體。我坐在寬敞明亮的教室里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)那些從沒接觸的知識(shí)??臻e下來,我可以看那優(yōu)美的風(fēng)景,側(cè)耳傾聽鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲。晚上,我們一家人聚在一起,聊聊天,喝喝茶,可高興呢!我還是個(gè)小公主,處處得到長(zhǎng)輩們的關(guān)心和愛護(hù),大家什么都讓著我,護(hù)著我??墒呛悺P勒呢?她享受過這一切嗎?沒有。但是,她就是在又盲又聾又啞這種情況下,堅(jiān)持寫作,才成了著名作家!她渴望光明,她的愿望就是給她三天光明,讓她做三天健全人,她就可以做許多她平常不能做的事了??梢姡悇P勒是多么珍惜光明呀!
是的,海倫·凱勒在黑暗中挺過來了,我們平常的那一些小挫折又算什么呢?只要盡力而為,就一定會(huì)成功。在這個(gè)世界上,像海倫·凱勒這樣的人很多,我們要去幫助他們,使他們?cè)谕纯嘀械玫揭稽c(diǎn)兒安慰,使他們對(duì)生活更有信心。我們更要珍惜如今美好的生活,努力工作和學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人,好好地報(bào)效祖國(guó)!
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇15
看完這本書,我頓時(shí)感到無比的樂活。海倫,用自己的堅(jiān)持,用自己的信念,用父母以及莎莉文老師的陪同,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
夢(mèng)想,只要努力過,它不是夢(mèng),也不是想,而是由夢(mèng)和想與自己的努力變成的現(xiàn)實(shí)。多么美好啊,多么讓人覺得興奮和幸福啊!連聾啞人海倫,一個(gè)曾經(jīng)是連一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)的小女孩,變成了從一個(gè)哈佛大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生,這是多么了不起的奇跡?
海倫學(xué)會(huì)了五國(guó)的語言,學(xué)會(huì)了說話,還有什么奇跡是我們做不到的?她從人生的低潮,登上了人生的無比高的高潮。而我們也沒有經(jīng)歷過像海倫人生最失落的低潮。我們卻也可以憑自己的努力登上那美好的高潮。
你們有榜樣嗎?像海倫那樣的榜樣。以前沒有,現(xiàn)在有了,榜樣不是用來崇拜的,而是用來作為目標(biāo)的。不用學(xué)會(huì)五國(guó)語言,不用考入哈弗大學(xué)。只要努力過,只要沒有讓家人失望過,家人都會(huì)以你為榮。
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇16
暑假中,我讀了一本書,名叫《假如給我三天光明》。這是一位美國(guó)殘疾人海倫&凱勒,寫的自傳回憶錄。可以說,它是人類的驕傲。
在二十世紀(jì)的美國(guó),有一個(gè)身殘志堅(jiān),給人類帶來光明的海倫&凱勒。又聾又盲的她,有這一生的坎坷。她一生只有十九個(gè)光明和聲音,但在安妮?莎利文老師,及其他老師的幫助、關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫?凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫&凱勒的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月,但她仍頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明&&
第一天:我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;
第二天:我會(huì)和黎明一起醒來,要看黑夜變成白天那令人激動(dòng)的奇跡;
第三天:我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
海倫的三天就如此井井有條,對(duì)我們來說我們需要的是意志上的頑強(qiáng)、不向命運(yùn)投降的、自強(qiáng)不息的精神!更重要的是,我們要有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!所以我們要珍惜大自然賜予我們的一切,盡情體會(huì)這個(gè)世界的快樂和美麗!
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇17
——假如你堅(jiān)強(qiáng)的用心感受這個(gè)世界,希望的大門將為你敞開。
遠(yuǎn)處模糊不清的山脈,近處并不清晰的綠葉,我的眼中一片茫然。我很清楚我的眼睛并不完美,不僅僅因?yàn)樗妮喞?,更因?yàn)樗匆姷臇|西的輪廓,但,與海倫.凱勒相比,與她黑暗而無聲的世界相比,我似乎幸運(yùn)得多。
當(dāng)我第一次翻開海倫的《假如給我三天光明》時(shí),我莫名有一種傷感,清嗅著墨香,我翻開了第一頁……
絹麗的字跡仿佛是用血淚寫成的,纖柔中帶著剛強(qiáng),我如饑似渴的讀下去,漸漸的,我的眼前模糊了……
我愛海倫,因?yàn)樗男鸟雎犞匀坏穆曇?。她的手輕柔地拂過花瓣,一種柔軟,一種精巧流入她心;她時(shí)而擁抱樹干,感受著正歌唱的鳥兒身體愉悅的顫動(dòng);她的指尖親吻小溪,不禁滿心歡喜。
我愛海倫,因?yàn)樗利惖南胂蠛托闹械墓饬粒凉M心渴望能夠獲得三天光明。第一天,海倫將仔細(xì)端詳每位摯友的臉龐,他們的神態(tài),舉止和言行。她從他們身上感受到了深沉的,對(duì)自己濃郁的愛,正是這些溫暖的關(guān)懷,助她度過一個(gè)個(gè)漫漫無止的黑夜。第二天,海倫將以神圣的心情,來觀看太陽以溫柔的光輝灑向沉睡的大地。在此之后,海倫將懷著敬畏瞻仰一個(gè)民族三千余年的文化,她將來到記載著人類進(jìn)程的歷史博物館,去看各類遠(yuǎn)古生物的化石與原始人的工具;海倫的下一站是藝術(shù)博物院,精美的大理石神靈雕像,有著精美花紋的彩色瓷盤,一定使海倫流連忘返。夜幕降臨,海倫將走入劇院,用一個(gè)美麗的理由拒絕今晚的睡眠。第三天海倫獲得視力的最后一天,她將從一個(gè)偏遠(yuǎn)的小城來到都市,觀看這個(gè)萬花筒般的美麗地方。海倫將來到高聳入云的大樓的頂端,俯視整個(gè)城市。大街上人來人往,在薄霧中緩緩地前行;婦女濃妝淡抹,無不賞心悅目;偶爾有孩子嬉戲打鬧,天真的笑容浮現(xiàn)在他們的臉上。
我愛海倫,因?yàn)樗牟磺粨?,她的雙手觸摸著盲文,她的心靈在知識(shí)的源泉里涌動(dòng)。海倫的父母對(duì)海倫的愛,經(jīng)她的手,從小愛變成了大愛,奉獻(xiàn)給了幾乎每一個(gè)殘障人。
從懵懂無知變到知書達(dá)理,從害怕恐懼變?yōu)樘谷幻鎸?duì),海倫改變了,她用豐富的想象,深遂的思想,為自己開墾了一片天地,那兒是一個(gè)勇敢,自信,永不言敗的世界。
“向著陽光走,便不會(huì)看見身后的陰影。海倫是這么說,也是這么做的。閱讀這本書時(shí),它一直顯現(xiàn)在我的心中。我對(duì)海倫的喜愛,因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)不息,不屈不撓的心;因?yàn)樗诼o期的黑夜中,以勇敢面對(duì),因?yàn)樗苑e極的心態(tài),堅(jiān)定的步伐走向生活,因?yàn)椤?/p>
夏夜特有的涼風(fēng)徐徐吹來,我想象著,海倫在那一望無際的心靈的曠野上,張開雙臂,擁抱光明。
海倫在生活中是否擁有三天光明,我無從得知,但有一點(diǎn)可以肯定,海倫心中的光明可洋溢了遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三天。
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇18
斷斷續(xù)續(xù)到今天讀完了,海倫凱勒的假如給我三天光明深深的吐了一口氣,不禁感嘆海倫的堅(jiān)強(qiáng)。海倫凱勒剛出生十六個(gè)月,因病雙目失明,不久有影響的聽覺從此他走上了漫漫黑暗的,長(zhǎng)夜雨,無聲的世界中度過長(zhǎng)期的盲人生活,使他感受不到世界的許多美好,不能像平常人一樣感受到生活的熱情,換位思考下,如果是我,我就能做到像他那樣的坦然真實(shí)嗎?這個(gè)答案我無從知道,我想是很難的,但我卻懂得了珍惜的重要性。
海倫凱勒曾說過。“只有聾子才會(huì)珍惜聽力,只有瞎子才會(huì)體會(huì)到看見事物的最大幸?!痹囅胍幌?,如果還有三天你就將失明,如果還有三天你就會(huì)失聰,如果還有三天你就會(huì)變樣那么這三天你也許會(huì)特別珍惜自己的眼睛,特別珍惜自己的耳朵,特別珍惜自己的聲音,只希望能在將這個(gè)世界,的美麗再多留意下一點(diǎn)。將各種聲音再聽一遍,將自己心中的話再多表達(dá)一點(diǎn),那如果再做三天你家事情,那你又會(huì)做出多少嘆為觀止的事情。
而海倫凱勒,他那種永不言敗,執(zhí)著奮進(jìn)的精神,讓我更多的感受到了感動(dòng)與震撼,可以說海倫凱勒是一個(gè)極聰慧的人,無論是他的情商還是智商,從小就要接受比一般人更不公平的待遇,他很快的為調(diào)整的心態(tài),付出了比常人更加努力的汗水,而在這樣一種天生條件,走走,弱的情況下,還學(xué)會(huì)了,多種語言,讀了多個(gè)民族完善的自己,不斷的提升自己,最終如愿考上了哈佛大學(xué)。
海倫凱勒她那種永不言敗,執(zhí)著奮進(jìn)的精神,激勵(lì)了一代又一代的人,馬克吐溫曾說過?!笆攀兰o(jì)出了兩個(gè)了不起的人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒”可見他對(duì)這個(gè)世界,對(duì)一代代的“我們的”重要性。
所以讓我們記住海倫凱勒那樣的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)珍惜眼前,珍惜每一天每一刻每一秒。
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇19
馬克&吐溫曾經(jīng)說過:19世紀(jì)出來兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫&凱勒。在這個(gè)充滿酸甜苦辣的寒假里,我閱讀了海倫&凱勒寫的《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》這本書是一個(gè)個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。讀完這本書,我從海倫&凱勒身上獲得了許多教誨,同時(shí)也讓我受益匪淺。
海倫&凱勒&&一個(gè)醫(yī)生只有十九個(gè)月的光明與聽覺,在莎莉老師費(fèi)勁心思的引導(dǎo)下,她客服了重重困難,完成了哈佛大學(xué)業(yè),獲得了學(xué)士學(xué)會(huì)。她始終致力于殘疾人士業(yè),為他們創(chuàng)造教育的機(jī)會(huì)。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
這一本書寫出了她自己&&海倫&凱勒一聲的酸甜苦辣,字里行間無不洋溢著海倫&凱勒對(duì)生命的熱愛,她渴望擁有一雙明亮的眼睛,哪怕只有三天也好,這本書其實(shí)也是海倫&凱勒在用誠(chéng)懇的語氣勸我們要珍惜時(shí)間與生命。
她雖然是一位聾子與盲人,但她堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣。我們總是衣來伸手,放來張口,有著美好的一切,卻沒好好去善用,而且海倫&凱勒的那種種精神,我們能做到的都寥寥無幾。
所以,我們都要以微笑面對(duì)厄運(yùn);以頑強(qiáng)的毅力克服困難;以杰出的成就顯示出生命的價(jià)值!學(xué)習(xí)海倫&凱勒的堅(jiān)持不懈的精神。
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇20
這幾天我一直在讀了《假如給我三天光明》這本書,今天我來寫一片讀書心得吧。
今天我說的是第二章的童年的記憶是這樣說的主人公把她的家庭教師給鎖在了一個(gè)房間里在父母的勸說下但海倫。凱勒還沒拿出鑰匙,最后是父親是搬梯子把家庭教師救下來,過了幾天她才把鑰匙取出。
我感覺有些入的童年都不一樣,有痛苦的、有悲傷的、有高興的、有快樂的。我感覺主人公海倫。凱勒有一個(gè)高興、快樂的童年。我也想有這樣的童年過著無憂無慮的生活。
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇21
暑假里,我讀完了《假如給我三天光明》這一本好書。
偉大的作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫·凱勒。我覺得海倫·凱勒十分的堅(jiān)強(qiáng)。在我心中,看不見已經(jīng)十分恐怖了。但是,她卻不僅看不見,還無法說話,甚至聽不見。我閉上眼睛,閉上嘴巴,捂住耳朵。眼前一片黑暗,仿佛迷失了方向,失去了去路,感覺隨時(shí)都會(huì)摔倒在地。我感到十分恐懼。卻無法想象到海倫·凱勒一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)呐⑹窃鯓訌暮诎底呦蚬饷鞯摹_@本書就是贊揚(yáng)海倫·凱勒不屈不撓、樂觀博愛的高尚品德。
海倫·凱勒出生在美國(guó)南部。有一次,她生了一場(chǎng)重病,這使只有一歲半的小海倫變成了一個(gè)既聾又盲又啞的小姑娘。但后來,在她的老師——安妮·沙利文的`教導(dǎo)下,她竟然考上了哈弗大學(xué)。這是一件多么驚人的事呀!誰也不會(huì)想到一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)呐⑼瓿闪死驴死蚺訉W(xué)院的所有課程。這是沙利文老師的教學(xué)成果,當(dāng)然也有她的勤奮努力。
我讀完了這本書后,不禁想起了我在平日的學(xué)習(xí)態(tài)度:作業(yè)總要錯(cuò)幾道題,考試基本上很難考到95分以上。數(shù)學(xué)是我最差的科目,也是我最討厭的科目。每次遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),我總是不想動(dòng)腦筋去想辦法去克服它,只會(huì)不停的去請(qǐng)教爸爸,讓爸爸指導(dǎo)一下我。所以,我每次我都考不到很好的分?jǐn)?shù)。如果遇到了一些數(shù)學(xué)難題時(shí),我就會(huì)泄氣,就會(huì)氣餒,不想辦法去解決難題。
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇22
《假如給我三天光明》是一位名叫海倫·凱勒的女孩寫的。在她小的時(shí)候遭到了不幸:雙目失明,雙耳失聰,變成了盲聾啞的孩子。
遭遇到了不幸后,可憐的小海倫十分暴躁,她總感覺到一種說不清的孤獨(dú),寂寞和恐懼。直到一位老師來到了小海倫的身邊,那位老師就是安妮·莎莉文。一天,莎莉文老師帶著海倫散步到井房,來到噴水口邊,老師把海倫的手放在噴水口下,頓時(shí),一股清涼的水在小海倫的手上流過,小海倫感到很驚奇。莎莉文老師在她的另一只手上拼寫出“water”水著個(gè)單詞,小海倫靜靜地站著,注意老師手指的動(dòng)作。忽然間,海倫恍然大悟,有一種神奇的感覺在她腦中激蕩,她一下子明白了語言文字的奧秘,知道了“水”這個(gè)字正是從她手上流過的清涼而奇妙的東西。
水喚醒了海倫的靈魂,并給予她陽光,希望,快樂與自由。整個(gè)世界在她面前都變得花團(tuán)錦簇,美不勝收。她知道,世界萬物都有屬于自己的名字。井房的經(jīng)歷使她求知的欲望油然而生。
海倫·凱勒曾經(jīng)多么惶恐,絕望,但最終走出了陰影,憑著堅(jiān)強(qiáng)意志,成為了全球盲聾啞人中第一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生。她的經(jīng)歷是一個(gè)奇跡,而引領(lǐng)她創(chuàng)造奇跡的人正是她的老師安妮·莎莉文。
讀了《假如給我三天光明》使我深受啟發(fā),我們一定要像海倫·凱勒一樣,遇到困難必須要堅(jiān)強(qiáng)!
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇23
《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒,主要寫了海倫生下來幾個(gè)月后就沒了光明,但海倫很努力,最后成為作家的故事。海倫出在一個(gè)幸福的家庭里,但海倫并不幸。
《假如給我三天光明》深深的感動(dòng)了我。故事中在海倫出生的十九個(gè)月后,一場(chǎng)意外的生病卻讓海倫永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無論是在早上還是夜晚,是白天還是黑夜,她都只剩下了黑暗。海倫再也看不見五彩斑斕的世界了,再也聽不到動(dòng)聽的聲了,只剩下寧?kù)o。
海倫在1887年3月3日,莎莉文走進(jìn)了她的生命,從此海倫的一生徹底改變。海倫憑借自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈弗大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為歷史上第一位上大學(xué)的盲人。這一刻感動(dòng)了我,想到自己既看的見光,又聽的見聲音,還不努力學(xué)習(xí)。
海倫是不平凡地,她用微笑來迎接每一天,她樂觀、自信、自強(qiáng),這使她在世界上創(chuàng)造了一篇又一篇的文章。海倫在任何時(shí)候都不會(huì)產(chǎn)生不滿和憤慨,她會(huì)用最好的心態(tài)去對(duì)待每一天的每件事。讓我們珍惜生命中的每一天,充實(shí)生命、享受生活,使自己的人生更加絢爛!
人的一生總會(huì)有挫折,總沒什么事都會(huì)如意。就像海倫,她樂觀向上,雖然看不見天空,但她仍然會(huì)勇敢地抬起頭,向著新生,向著明天的精彩生活出發(fā)。我們還有很長(zhǎng)的日子,如果渾渾噩噩地度過,將會(huì)一事無成,所以我們要珍惜每一天。
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇24
《假如給我三天光明》,這是一個(gè)讓人沉思的題目。聽了以后,不免會(huì)有很多問題。這是一位盲人嗎?她叫什么名字?給她三天光明她又會(huì)去做什么呢?這一連串的問題都會(huì)浮進(jìn)你的腦海。我無法回答你們,因?yàn)樵跁械拿科恼露冀o我留下了說不出來的感受。讀了《假如給我三天光明》,我找到了答案。
小時(shí)候的海倫凱勒(就是作者),是一個(gè)聰明又活潑的女孩,六個(gè)多月大就會(huì)說一些簡(jiǎn)單的話語,剛滿周歲就會(huì)走路了??傊?,他比一般的孩子都要乖得多,也聰明得多。然而,好景不長(zhǎng),幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早了太早了。在一個(gè)充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲中,也正是在百花盛開的春天,在一場(chǎng)高燒之后,海倫凱勒永遠(yuǎn)地失去了聽力和視力,隨之而來的使她又不能說話了。這三樣?xùn)|西,是人生中必要而且不能缺少的,如果失去了這三樣,對(duì)一位正常人來說就等于像折斷翅膀的小鳥一樣再也飛不到高高的藍(lán)天。假如你是海倫凱勒,給你三天的時(shí)間,你又會(huì)去做什么事情呢?如果我是她,一定會(huì)活不下去的。再大的鼓勵(lì),也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷、又濕的心。心里只有一個(gè)念頭,這樣活著還不如死了,還是早一點(diǎn)結(jié)束算了。然而,海倫凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過了八十八個(gè)春、夏、秋、冬,卻熬過了八十七年的黑暗、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子,竟然畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),這是一個(gè)多么驚人的成就啊!我想,一位這樣的盲人女孩都能做到,為什么我就不能做到呢?來吧!大家一起和我加油吧,做一個(gè)像海倫凱勒一樣偉大的人吧!
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇25
這個(gè)暑假我讀了一本書,書名叫《假如給我三天光明》。讀完深有感觸。
作者海倫·凱勒,她是美國(guó)盲聾女作家、教育家。書中講道:海倫.亞當(dāng)新是一位盲童,她說:“如果給我三天光明,第一天,我要看人。他們的善良,寬厚和友情是我覺得值得到世上來走一遭?!薄霸谖乙姷焦饷鞯牡诙欤乙饌€(gè)大早,在黎明之際,去看黑夜是怎樣變?yōu)榘讜兊??!薄霸诘谌斓那宄浚覍⒃僖淮螕肀Ю杳?,并立即去尋找新的喜悅。因?yàn)槲蚁嘈?,?duì)于那些真正看的見的人,每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。”
從這三小段話中我深深的被海倫渴望光明的心打動(dòng),對(duì)我們清晨睜眼的白天對(duì)她來說都是奢望。海倫本身也是一個(gè)聰明活潑的小女孩,半歲的時(shí)候就會(huì)說一些簡(jiǎn)單的語言,剛一歲就會(huì)走路,她比一般大的小孩聰明的多,好學(xué)的多,然而好景不長(zhǎng),時(shí)光總是結(jié)束的太快了,19個(gè)月的時(shí)候,連日的高燒使她昏迷不醒,當(dāng)她醒來時(shí)耳朵聾了,眼睛瞎了,一張靈巧的小嘴也不會(huì)說話了,這對(duì)一般人來說,這種痛苦是無法忍受的。
海倫的一生是不平凡的,是“不平靜”的。但她身殘志堅(jiān),求知若渴,成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾啞人。我們真應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了一定要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇26
我是一個(gè)喜歡仰望天空的人,每一次的徘徊、孤單,晴朗的天空教會(huì)我豁達(dá)和勇敢。然而,如果面對(duì)的是需要用心去感知的天空,我還能如此堅(jiān)強(qiáng)?我試著慢慢合上眼睛,世界已一片寂靜,心已經(jīng)平靜到了極點(diǎn)。在黑暗的空間里,我靜靜地等待《假如給我三天光明》主人公的心海歷程。
20世紀(jì),一個(gè)生命的到來,震驚了全世界,她就是海倫凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。
然而,正是那么一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一所所慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。
創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心,海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。
日出,夕落,暮起,每一天循環(huán)著同一個(gè)節(jié)奏,從不改變,唯一能改變的是每個(gè)人對(duì)自己的挑戰(zhàn),老天給我們每個(gè)人都安排了不同的命運(yùn)和生活,我們可以有理想,可以有追求,但是我們不可以埋怨老天,因?yàn)?,他的安排只是一個(gè)開始,以后的路,還是要靠我們自己走,自己去改變!
看不到光明的海倫凱勒,卻猶如我生命中的一束陽光,那么明晃晃地射進(jìn)我彷徨、無助的世界,我曾多少次漠視自己的平庸,因而忘卻了努力,放棄了拼搏,忽略了堅(jiān)持,當(dāng)一切塵埃落定,我這只頹廢的小鳥,不免對(duì)整個(gè)森林感到失望。
但如今的我,寧愿在這個(gè)充滿危險(xiǎn),充滿挑戰(zhàn)和暴風(fēng)雨中的森林受苦受累,因?yàn)槲乙延幸浑p堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,帶我飛,給我希望!
窗外的葉子已在優(yōu)雅地飄落,冬天已經(jīng)來臨了。我停下筆,望著窗外暖暖的冬陽,欣然笑了。今后人生的道路還很長(zhǎng),命運(yùn)我要挑戰(zhàn)它!
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇27
20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個(gè)度過了88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話,那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!三天光明,對(duì)于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的?,F(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公,責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實(shí)社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì),沒有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地的!
要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇28
我曾閱讀過一本特別美好的書,他就是海倫.凱勒著作的《假如給我三天光明》。
這本書講述了海倫.凱勒的故事描寫了她的一生。海倫.凱勒,一個(gè)在黑暗無聲的世界中走過八十七年的偉大女性。一個(gè)帶給了無數(shù)個(gè)人希望和光明的英雄。她用愛的筆墨書寫著對(duì)生命的崇敬與珍惜用超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力感受著光的走過。記錄著心靈的軌跡,她用詩(shī)意動(dòng)人的筆觸,表達(dá)著生活的愛和禮贊。對(duì)人類往昔的稱頌和理解,她把慈愛的雙手伸向全世界。為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
雖說海倫凱勒是不幸得但他遇到了上帝派來的天使——莎莉文老師是他讓海倫從此無憂無慮的在愛的喜悅和驚喜中體味著一切事物的美好。她用盡心思得為海倫引路,用自己如山澗泉水般純甜不惜的愛。讓海倫的心靈映出燦爛耀眼的藍(lán)天,波光,樹影山峰花朵和鳥鳴。五十年的朝夕相處,半個(gè)世紀(jì)的相攜扶持,讓海倫發(fā)出如此感慨:我也分不清對(duì)所有事物的喜愛有多少是我內(nèi)心固有的,有多少是她賜予給我的她已經(jīng)成為我生活的一部分。我是沿著他的足跡前行的我生命中所有美好的東西都屬于他。我的才能,抱負(fù),和歡樂無不由她的愛點(diǎn)化而成的。雖然我眼前一片黑暗,但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛心和希望,使我踏入了思想光明的境界。我周圍也許是一堵堵厚厚的墻,隔絕了我與外界溝通的道路。但圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹木,我仍然能欣賞到大自然的神妙我的住屋雖小,也沒有窗戶,但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。莎莉文小姐用她畢生的愛點(diǎn)燃了她閃爍的生命火炬。
人的一生,幸與不幸總是相對(duì)的。關(guān)鍵取決于你以什么樣的態(tài)度去對(duì)待海倫用她艱難卻又幸??鞓返囊簧忈屃松囊饬x。她的一生是生活在黑暗中卻給人帶來光明的一生他用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣。她的堅(jiān)強(qiáng)給世人留下了一曲永難遺忘的是命之歌。
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇29
海倫·凱勒,這個(gè)名字相信所有人都熟悉,因?yàn)樗m然她雙耳失聰,雙目失明,但是,他創(chuàng)造了奇跡,讓所有人驚訝,因?yàn)樗m然不會(huì)說話,但她卻掌握了英、法、德、拉丁、希臘文字,正常人都無法達(dá)到,但她做到了,真是太了不起??!
作為一個(gè)正常的學(xué)生,我們老是抱怨學(xué)習(xí)太累,還想不上學(xué)。可她,卻考上了哈佛拉德克里夫?qū)W院。不管怎么的苦,不管怎樣的累,她都堅(jiān)持了,這樣的人,真是我們的楷模??!
“假如給我三天光明,我要去看人,物,看一切美好的生物?!边@只是正常人輕而易舉能做出來的,可對(duì)于盲人來說,卻有這重大意義。假如你只有三天光明,你會(huì)不會(huì)珍惜?我想會(huì),可你現(xiàn)在有沒有珍惜它?三天光明,你會(huì)珍惜,三十年光明,你是否會(huì)讓它可惜溜走。海倫·凱勒,創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。這精神是偉大的,是值得學(xué)習(xí)的,這不靠運(yùn)氣,靠自己的努力
“如果我現(xiàn)在站在生命的終點(diǎn),生命的火花即將滅亡,我會(huì)怎么想,怎么做呢?是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱,而后悔沒有好好珍惜呢?善用你的眼睛吧,假如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,假如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,假如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,假如明天你再不能嗅聞品嘗。人??!為什么總要等到失去了才后悔莫及呢!為什么總要如此的貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你會(huì)認(rèn)為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的??赡阌袥]有想過,當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會(huì)是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。是的,我不能重踏他人的覆轍,我寧可現(xiàn)在就珍惜?!?968年6月1日下午,海倫·凱勒在睡夢(mèng)中去世了,享年87歲。凱勒在出生后19個(gè)月的時(shí)候就因?yàn)樾杉t熱而導(dǎo)致失聰失明成了個(gè)聾啞人,然而卻奇跡般地走完了一生。
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇30
一個(gè)生活在黑暗但渴望光明的女性,一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子,她就是—海倫?凱勒。
海倫?凱勒非??释饷?,哪怕只給她三天光明,她已感激不盡。第一天海倫?凱勒想看看開啟她文學(xué)之門的安妮?沙利文?梅西太太,她想看到沙利文老師慈祥的面容,正是這一位老師讓她有了了解世界的能力。
第二天,海倫?凱勒想看到日出的壯麗景象,因?yàn)樗裏釔圩匀弧?/p>
第三天,因?yàn)楹愑刑嘁?,沒有準(zhǔn)確的方向,但她非常渴望可以看見光明,看見周圍的一切。
雖然,海倫看見光明是不可能的事情,但她憑著一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。
海倫還做了許多有益于人類的事,她用僅有的力量處處奔走,建起一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。
講述《假如給我三天光明》的讀書心得體會(huì)篇31
當(dāng)我讀完海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》一書后,內(nèi)心深處對(duì)海倫的一股敬佩之情不禁油然而生。
《假如給我三天光明》這本書主要寫了海倫·凱勒自強(qiáng)不息的一生。因?yàn)樾r(shí)候她生了一場(chǎng)重病,之后成了一個(gè)盲聾啞的殘疾人,但是她并沒有因此悲觀退縮,而是樂觀向上的、不屈不饒的生活下來,在沙莉文老師的幫助下,最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué),人生沒有筆直的路,海倫的人生并不是一帆風(fēng)順的,她的生活道
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