熱愛城市的每一片土地,保潔

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六班級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試題

（版權(quán)全部，禁止傳播）

王茂峰

1注音正確的一項(xiàng)是：（）

A.肆虐（n?è）淤泥（yū）記載（zǎi）聳立（chù）

B.扁舟（piün）枯竭（kū）瀑布（p?）撇（piy）嘴

C.鑰匙（shi）一幢（zhuànɡ）賜予（ɡti）海堤（d?）

D.年少（shǎo）樹冠（ɡuün）匱乏（kuì）間隔（jiàn）

2、下面沒有錯(cuò)別字的一組詞語(yǔ)是（）

Ａ、撥地而起望而生畏不拘一格Ｂ、千峰萬(wàn)仞隨心所欲浩氣長(zhǎng)書Ｃ、綿亙蜿蜓返璞歸真心驚肉跳Ｄ、自作自受流連忘返興高彩烈、3詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是：（）

A我猜你們津津樂道（在道路上說不聽）的，是飛行中熬到的好風(fēng)景。B風(fēng)也屏?。ㄗ钃酰┝撕粑?，山中一下子變得特別幽靜了。

C京張鐵路不滿四年就全線竣工（完工，一般指小的工程）了

D我懷著按得靈魂，抱終天之恨（終生的圓滿）。

4反義詞正確的一項(xiàng)是：

A親熱－親切B堅(jiān)硬－脆弱C靜謐－喧囂D依舊如舊－千差萬(wàn)別5修辭推斷正確額一項(xiàng)是：（）

A直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈換回來(lái)。（擬人）B雨聲里，山中的每一塊巖石、每一篇樹葉、每一叢綠草，都變成了奇異無(wú)比的琴鍵。（排比）

C火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形的線路。（設(shè)問）

D什么“一線天”，什么“百丈峽”，聽著都叫人膽顫。（比方）

6默寫錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái)，從很高的山坡上傳來(lái)——莎啦啦，莎啦啦……B今夜偏知春風(fēng)暖，蟲聲新透綠窗紗。

C不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花。

D我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的喜愛。

7下列句子的變換錯(cuò)誤的是：（）

A我的目光順著偏僻的小路探究?？s句：目光探究。

B收獲西瓜和授粉有關(guān)系。改為否定句：收獲西瓜和授粉沒有關(guān)系。C在這樣的山水間行走，我們也慢慢變得“野”起來(lái)。

改為反問句：在這樣的山間行走，我們?cè)趺醋兊靡捌饋?lái)呢？

D這山中的一切，哪個(gè)不是我的伴侶？

改為陳述句：山中的一切沒有一個(gè)不是我的伴侶。

8文學(xué)學(xué)問推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）

A《山中訪友》李漢林B《草蟲村落》郭楓

C《懷念母親》季羨林D《山雨》曹敬莊

閱讀一：閱讀《這片土地是神圣的》完成相關(guān)問題

這片土地是神圣的

對(duì)我們這個(gè)民族來(lái)說，這片土地的每一部分都是神圣的。

每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根閃閃發(fā)光的松針，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那濃密叢林中的薄霧，藍(lán)天上的白云，在我們這個(gè)民族的記憶和體驗(yàn)中，都是圣潔的。

我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋（mí）鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。樹汁流經(jīng)樹干，就像血液流經(jīng)我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園。溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。那清亮湖水中的每一個(gè)倒影，反映了我們的經(jīng)受和記憶；那潺潺的流水聲，回蕩著我們祖輩的親切召喚。河水為我們解除干渴，滋潤(rùn)我們的心田，哺育我們的子子孫孫。河水運(yùn)載我們的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上滿載著我們的盼望。

假如我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們肯定要記?。哼@片土地是神圣的。河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應(yīng)當(dāng)像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。

印第安人寵愛雨后清風(fēng)的氣息，寵愛它拂過水面的聲音，寵愛風(fēng)中飄來(lái)的松脂的暗香?？諝鈱?duì)我們來(lái)說也是珍貴的，因?yàn)橐磺猩夹枰?/p>

假如我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們肯定要記?。哼@片土地是神圣的?？諝馀c它滋養(yǎng)的生命是一體的，清風(fēng)給了我們的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最終一聲嘆息。同樣，空氣也會(huì)給我們的子孫和全部的生物以生命。你們要照管好它，使你們也能夠品嘗風(fēng)經(jīng)過草地后的甜蜜味道。

假如我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們肯定要記住：這片土地是神圣的。你們肯定要照看好這片土地上的動(dòng)物。沒有了動(dòng)物，人類會(huì)怎樣？假如全部的動(dòng)物都死去了，人類也會(huì)滅亡。降落到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降落到人類身上。

告知你們的孩子，他們腳下的土地是祖先的遺灰，土地存留著我們親人的生命。像我們教育自己的孩子那樣，告知你們的孩子，大地是我們的母親。任何降落在大地上的事，終究會(huì)降落在大地的孩子身上。

我們喜愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親暖和的懷抱一樣。你們要像我們一樣喜愛它，照管它。為了子孫后代，你們要獻(xiàn)出全部的力氣和情感來(lái)愛護(hù)大地。

我們深知：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。

（1）“這片土地是神圣的”理解正確的一項(xiàng)是：（C）

A.印第安人認(rèn)為，這片土地是神的賜予，神圣不行侵害，所以是神圣的。

B.這片土地資源豐富，蘊(yùn)含著豐富的礦產(chǎn)資源、森林資料、生物資源等。

C這片土地哺育了我們，所以是神圣的。

D這片土地是漂亮的，所以是神圣的。

（2）我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。（B）

A.我們?nèi)祟惖牟胖鞘菬o(wú)窮的，可以轉(zhuǎn)變大地，我們是大地的仆人。

B.大地滋養(yǎng)了萬(wàn)物，包括我們?nèi)祟?；人類的生命成長(zhǎng)離不開大地的賜予。人類與大地息息相關(guān)，不行分割。

C大地屬于人類，人類占有土地。

D大地離不開我們，我們離不開大地，我們可以任意的制服土地。

（3）我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園。（C）

A．山巒河流是人類和動(dòng)物植物共同的家園，我們要愛惜她。

B．我們和大地上的動(dòng)物植物都擁有自己的家園。

C．我們?nèi)祟惡偷厍蛏系娜f(wàn)物共同存在于大自然中，表明白人類與大自然關(guān)系親密。

D．大地是人類和動(dòng)植物的共同家園的家園，更屬于我們?nèi)祟愖约骸?/p>

（4）溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。（B）

A.我們的祖先曾經(jīng)為捍衛(wèi)領(lǐng)土的獨(dú)立而戰(zhàn)，鮮血染紅了河水。

B.我們的祖先喜愛河水，愛護(hù)河水，他們的精神像陽(yáng)光下的水波一樣，閃著光線。

Ｃ．水和血液一樣都是流淌的，所以像我們的祖先的血液一樣。

Ｄ．土地是我們的祖先生活戰(zhàn)斗的地方，留下過他們的血液，值得我們

擁有。

（5）任何降落在大地上的事，終究會(huì)降落在大地的孩子身上。（B）

A.任何對(duì)地球的損害，最終都會(huì)演化成對(duì)少年兒童的損害。說明人類的生存與大地關(guān)系親密。

B.任何對(duì)地球的損害，最終都會(huì)演化成對(duì)人類自身的損害。說明人類的生存與大地關(guān)系親密。

（6）大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。（A）

A.大地滋養(yǎng)了萬(wàn)物，人類沒有專享她的特權(quán)；相反地，有了大地，人類才能生存，生命才能連續(xù)。人類應(yīng)當(dāng)愛惜大自然。

B.大地屬于一切動(dòng)植物，跟人類一點(diǎn)關(guān)系也沒有。

C.大地不屬于人類，她只屬于神。

5、下列句子所用的修辭手法推斷正確的一項(xiàng)是（）。

（1）青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。（比擬）

（2）清風(fēng)給了我們的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最終一聲嘆息。（擬人）

（3）每一處沙灘??都是圣潔的。（排比、夸張）

A比擬，擬人，夸張B比方，對(duì)比，排比C排比，比方夸張D擬人，擬人，排比

閱讀二：閱讀《懷念母親》完成相關(guān)問題

懷念母親

我六歲離開我的生母，到城里去住。中間曾回家鄉(xiāng)兩次，都是奔喪（süngsàng），，只在母親身邊待(düidài)了幾天，仍舊回到城里。最終一別八年，在我讀高校二班級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。我痛哭了幾年，食不

下咽(yànyün)，寢擔(dān)心席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)。從今我就成了沒有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。

后來(lái)我到德國(guó)留學(xué)，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道為什么，母親

頻（pínɡ我的祖國(guó)母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。

為了說明當(dāng)時(shí)的感情，我從初到哥廷根的日記中摘抄幾段：

1935年11月16日

不久外面就黑起來(lái)了。我覺得這黃昏的時(shí)候最有意思。我不開燈，只緘默

地站在窗前，看暗夜慢慢織上天空，織上對(duì)面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗

中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的氛圍里，活動(dòng)起來(lái)。這活動(dòng)是稍微的，

我簡(jiǎn)直不知道有這樣的活動(dòng)。我想到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)里的老伴侶，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼卻并不同一般的凄涼一樣，是甜美的，濃濃的，有說不

出的味道，濃濃地糊(hùhú)在心頭。

11月18日

好幾天以前，房東太太就向我說，她的兒子今日家來(lái)，從學(xué)校回家來(lái)，她

興奮得不得了。??但兒子只是不來(lái)，她的神色有點(diǎn)懊喪（sü）。她又說，晚上還有一趟車，說不定他會(huì)來(lái)的。我看了她的神情，想到自己的在故

鄉(xiāng)地下臥著的母親，我真想哭!我現(xiàn)在才知道，古今中外的母親都是一樣的!

1細(xì)細(xì)品讀文末用“”擴(kuò)起來(lái)的句子，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

2、讀句子體會(huì)句子表達(dá)的感情

然而這凄涼并不同一般的凄涼一樣，是甜美的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地（糊）在心頭。

身，所以感到凄涼。說“這凄涼是甜美的”是因?yàn)?/p>

④、“我的祖國(guó)母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)

入夢(mèng)?！?/p>

“頻來(lái)入夢(mèng)”的意思是祖國(guó)母親“頻來(lái)入夢(mèng)”的緣由是

3、為什么說“一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人”？結(jié)合自己的實(shí)際體會(huì)談?wù)劊?/p>

4、為什么我懷著不全的靈魂，抱終天之恨？

5、從這段文字中可以看出，是想表達(dá)自己（）（2分）

A一種說不清卻真摯的情感。

B過不慣離開“母親”的生活，想家了。

C對(duì)親生母親的愧疚和對(duì)祖國(guó)母親的愛意。

閱讀三：閱讀《山雨》完成相關(guān)問題

①來(lái)得突然——跟著一陣陣潮濕的山風(fēng)，跟著一縷縷輕快的云霧，雨，悄

悄地來(lái)了。

②先是聽見它的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái)，從很高的山坡上傳來(lái)——

③沙啦啦，沙啦啦??

④像一曲無(wú)字的歌謠，奇妙地從四周八方飄然而起，漸漸清楚起來(lái)，洪亮

起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近??

⑤雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇異

無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是很多輕捷松軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的顏色。

⑥雨轉(zhuǎn)變了山林的顏色。陽(yáng)光下，山林的顏色層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有墨

綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，全部的顏色都溶化在水淋淋的嫩綠之中，綠得刺眼，綠得透亮?????。這清爽的綠色仿佛在雨霧中流淌，

流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。

⑦這雨中的綠色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的，然而只要見過這水

淋淋的綠，便很難忘卻。

⑧不知在什么時(shí)候，雨，靜靜地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下變得非

常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開頭啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，分散在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出特別悅耳的音響——丁——冬——丁——冬??

⑨仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。

1.“從很高的山坡上傳來(lái)——”破折號(hào)的作用（）

A解釋說明B聲音延長(zhǎng)C表示轉(zhuǎn)折D表示心理活動(dòng)的連續(xù)

2.第五段中“雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇異無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是很多輕捷松軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的顏色?！币痪溥\(yùn)用了什么修辭？有什么作用？

3.第⑥⑦⑧⑨段寫雨中山林在陽(yáng)光下顯現(xiàn)怎樣的顏色層次？目的是什么？

4.用“叮咚叮咚”作結(jié)尾，請(qǐng)分析其作用。

閱讀四：閱讀《窮人》完成相關(guān)問題

漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)咆哮，洶涌澎湃的海浪

拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā：Ｉ险鹬L(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻暖和而舒適。地掃得干潔凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)咆哮聲中寧?kù)o的睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒有回來(lái)。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。

桑拿臉色蒼白，神情感動(dòng)。她忐忑擔(dān)心地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著