業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)業(yè)簡(jiǎn)報(bào)范文9篇

業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)業(yè)簡(jiǎn)報(bào)范文推薦9篇5業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)業(yè)簡(jiǎn)報(bào)范文第一篇近日，某某銀行某某分行聯(lián)手廣州沃維共同舉辦了為期5天的新員工入行培訓(xùn)，通過(guò)講師講授、案例分析、情景互動(dòng)、小組討論、結(jié)業(yè)考試等多種方式，旨在幫助新員工順利地適應(yīng)銀行環(huán)境和新的工作崗位，進(jìn)而提高農(nóng)行無(wú)錫分行的整體戰(zhàn)斗力。培訓(xùn)前期，廣州沃維與該行對(duì)接人充分接洽，給每位學(xué)員發(fā)放了學(xué)員手冊(cè)，把握好90后新學(xué)員的心態(tài)，確定了以寓教于樂、經(jīng)典案例分享、情景演練等為主的教學(xué)方式；引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行心態(tài)調(diào)節(jié)，正確對(duì)待此次培訓(xùn)，為以后5天的培訓(xùn)氛圍奠定了非常好的基礎(chǔ)。好的氣氛預(yù)示著好的開始。隨后的幾天中，分別由三位不同的講師給大家進(jìn)行了專業(yè)的知識(shí)講解。老師們博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)素養(yǎng)、幽默風(fēng)趣的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)能力和一絲不茍的敬業(yè)態(tài)度，贏得了學(xué)員的一致好評(píng)。其中，講師向大家介紹了站姿、坐姿、行姿等方面禮儀規(guī)范，課堂上通過(guò)讓學(xué)員當(dāng)“模特”現(xiàn)場(chǎng)糾正、示范的方式，讓大家在輕松互動(dòng)的氛圍中掌握了標(biāo)準(zhǔn)的商務(wù)禮儀；此外，還通過(guò)短片，經(jīng)歷分享幫助學(xué)員在初入職場(chǎng)時(shí)擺在心態(tài)，確立正確的職場(chǎng)觀。講師們可謂久經(jīng)沙場(chǎng)，其精彩的銀行從業(yè)歷程和生動(dòng)形象的案例演示，讓大家對(duì)銀行業(yè)的現(xiàn)狀及對(duì)柜員、大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理等崗位的職責(zé)有了充分認(rèn)知。講師們?cè)⒔逃跇返氖谡n方式，讓大家在輕松愉快的氛圍中掌握了如何探尋客戶需求以及有效的營(yíng)銷話術(shù)。本次培訓(xùn)班人員較多，且為剛招收的新員工，為了確保學(xué)員能夠充分理解課程內(nèi)容，并能將培訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用在今后的工作崗位上，課程將多以寓教于樂的形式進(jìn)行、經(jīng)典案例分享、穿插各類情景演練等方式進(jìn)行以幫助學(xué)員理解，通過(guò)簡(jiǎn)單的小游戲帶領(lǐng)大家放松心情，并引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行心態(tài)調(diào)節(jié)，正確對(duì)待此次培訓(xùn)。此次新員工入行培訓(xùn)，集合了某某銀行某某分行和廣州沃維各方面的努力與支持。愿各位同仁能夠帶著老師傳授的寶貴知識(shí)自信地在新崗位上揮灑汗水和智慧！業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)業(yè)簡(jiǎn)報(bào)范文第二篇11月19日晚上，茂名市第二幼兒園召開了“忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，爭(zhēng)做‘四有’教師”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。茂名市教育局師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)第二組組長(zhǎng)、茂名市教育局黨委委員、副局長(zhǎng)潘華耀同志率隊(duì)參會(huì)，市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了動(dòng)員會(huì)。吳木琴園長(zhǎng)作了師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)總結(jié)講話。她指出，這次活動(dòng)得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，將其列為園務(wù)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，取得了很好的成效，具體表現(xiàn)在：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)載體。通過(guò)組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長(zhǎng)精神和茂名教師核心價(jià)值觀、評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵、弘揚(yáng)新時(shí)代教師精神，從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。三是加強(qiáng)服務(wù)，樹立形象。注重加強(qiáng)園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作提高家園共育水平、加強(qiáng)交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。四是加強(qiáng)管理，建章立制。接著吳木琴園長(zhǎng)宣讀了市二幼表彰20xx年師德標(biāo)兵的決定，潘華耀同志為師德標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書，師德標(biāo)兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。最后，潘華耀副局長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，他對(duì)市二幼開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)工作所取得的成效表示肯定，就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見：一是繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以師德修養(yǎng)為根本，不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，不斷努力，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，打造茂名市學(xué)前教育示范基地。業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)業(yè)簡(jiǎn)報(bào)范文第三篇2月24日下午，官渡路小學(xué)在考務(wù)辦公室開展了“官渡路小學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流會(huì)”。本次活動(dòng)共有四位教師參加，她們分別從不同的角度介紹了自己的學(xué)習(xí)心得，暢談了自己在北京學(xué)習(xí)的收獲與感悟。趙坤老師從“教師要多學(xué)習(xí)，多反思，注重綜合學(xué)科的發(fā)展”等幾個(gè)方面分享了自己的所思、所想。劉俊老師從“守住信念，備課要有竭澤而漁的理念，讓數(shù)學(xué)好玩起來(lái)，以愛育愛化錯(cuò)化人”等幾個(gè)方面分享了“心之所向，素履以往”的執(zhí)著與堅(jiān)持；王明明老師更是詳細(xì)解讀了課標(biāo)，并對(duì)自己未來(lái)工作的新的規(guī)劃和對(duì)學(xué)校工作的期望。張瑞云老師用簡(jiǎn)單樸素的語(yǔ)言娓娓道來(lái)，為老師們解讀了什么是課堂，要注重孩子的問題，并引導(dǎo)他們從提問題到提真問題進(jìn)而提好問題。會(huì)場(chǎng)中老師們積極交流分享自己的心得體會(huì)，氣氛歡快和諧。最后，副校長(zhǎng)陳葵總結(jié)道：他山之石，可以攻玉，學(xué)習(xí)能使人明理，借鑒可使人睿智，學(xué)校會(huì)高度重視教師外出學(xué)習(xí)，積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使教師在“走出去”的學(xué)習(xí)過(guò)程中開拓眼界，提高教學(xué)水平。校長(zhǎng)張慧茹對(duì)老師們提出了殷切希望，希望教師們通過(guò)學(xué)習(xí)提升完善個(gè)人素養(yǎng)，并在不斷地學(xué)習(xí)中使自己成為更好的教師。業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)業(yè)簡(jiǎn)報(bào)范文第四篇4月13日下午在文昌中學(xué)黨員活動(dòng)室，教科室組織新教師進(jìn)行第二次培訓(xùn)。參與此次培訓(xùn)會(huì)的有楊立軍副校長(zhǎng)、教科室主任梁潔，以及29名青年教師。培訓(xùn)會(huì)上楊立軍副校長(zhǎng)給予了新教師諄諄的教誨。1.他回顧了文昌中學(xué)的發(fā)展歷程，指出新教師是文昌中學(xué)的未來(lái)，肩負(fù)著文昌中學(xué)發(fā)展壯大的責(zé)任。2.青年教師要多聽、多看、多學(xué)、多做、多思，在工作實(shí)踐中不斷總結(jié)提高。3.對(duì)新教師的工作態(tài)度給予了充分的肯定，要求新教師繼續(xù)提高業(yè)務(wù)能力和教育管理能力。4.強(qiáng)調(diào)教書和育人并重，不只是傳授知識(shí)，還要教會(huì)學(xué)生如何做人，要關(guān)心陪伴學(xué)生，愛心是教育的基礎(chǔ)。5.及時(shí)了解學(xué)生情況，調(diào)整思路和方法，做不抱怨的教師。梁潔主任結(jié)合學(xué)校課題《促進(jìn)初中學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)改革與研究》，就導(dǎo)學(xué)案的基本概念、價(jià)值與使用作了講解，并舉了成功簡(jiǎn)便易學(xué)的案例，給予新教師直觀的概念。導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的基本方式是問題式導(dǎo)學(xué)，把需要學(xué)生掌握的知識(shí)形成一個(gè)個(gè)問題，學(xué)生在解決問題的同時(shí)，既掌握了知識(shí)，又培養(yǎng)了能力，從而實(shí)現(xiàn)課堂的高效。培訓(xùn)會(huì)上，新教師就導(dǎo)學(xué)案的使用進(jìn)行了熱烈的討論，并結(jié)合本學(xué)科如何設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，特別是針對(duì)半期考試前的復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案的構(gòu)思，相繼作了精彩的發(fā)言。新教師的分享給大家?guī)?lái)了很多啟示。本次培訓(xùn)效果很好，新教師的思想境界得到較大的提升，紛紛表示要把所學(xué)用在以后的.工作實(shí)踐中，不斷提高課堂效益，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)業(yè)簡(jiǎn)報(bào)范文第五篇時(shí)間過(guò)得飛快，成為銀行的員工已經(jīng)有近6個(gè)月了，這6個(gè)月是在不知不覺的成長(zhǎng)中飛速度過(guò)的，每一天都因?yàn)槌鋵?shí)而過(guò)得很快。這6個(gè)月里我學(xué)到了很多，自己也思考了很多。比起第一天上班時(shí)的那種緊張，激動(dòng)，還有一點(diǎn)不知所措的情緒來(lái)，此刻的我多了一份從容，堅(jiān)定，更多了一些信心，想要做到更好。我明白未來(lái)的路還有很遠(yuǎn)，我在這個(gè)大家庭還要度過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間，也許，我將畢生致力于我行的發(fā)展。正因?yàn)槿绱?，我愿意竭盡全力，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。這就是銀行帶給我的自信和動(dòng)力。懷著完美的憧憬和從零開始的心態(tài)，走進(jìn)了銀行這個(gè)大家庭，這是一個(gè)充滿著朝氣，充滿活力，蒸蒸日上，蓄勢(shì)待發(fā)的大群眾。為期一個(gè)月的崗前培訓(xùn)幫忙我進(jìn)一步了解了文化內(nèi)涵以及未來(lái)的發(fā)展方向，促進(jìn)我盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職場(chǎng)一員的主角轉(zhuǎn)換，但同時(shí)也使我意識(shí)到了自己肩膀上的職責(zé)?；叵胱哌M(jìn)的每一步，我都感慨萬(wàn)千。作為一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，能夠找到一個(gè)出色的企業(yè)來(lái)工作，是很多人的夢(mèng)想。然而我很幸運(yùn)的得到了這個(gè)機(jī)會(huì)。我也是一名年輕人，初出茅廬，鋒芒畢露。既有發(fā)揮自己才華的渴望，又有因?yàn)榻佑|社會(huì)不多而產(chǎn)生的猜疑和猶豫。但是直覺告訴我，勇敢地走下去才是唯一的方法。我總是需要在超多的實(shí)踐中充實(shí)自己，發(fā)展自己，發(fā)揮自己的潛力，這是一名年輕人就應(yīng)有的激情和夢(mèng)想。所以我?guī)е@股沖勁兒，勇往直前，風(fēng)雨無(wú)阻。然而真正進(jìn)入所在崗位投入工作之后我才感覺到前所未有的困難與疑惑，那種不能獨(dú)立勝任工作的無(wú)力感也時(shí)常困擾著我，但我此刻能做的就是用心調(diào)整心態(tài)，在平衡的心態(tài)中孜孜不倦地細(xì)細(xì)品味工作生活中的一點(diǎn)一滴，我相信，終有一日，將這點(diǎn)滴逐漸積累，定會(huì)匯聚成汪洋大海！雖然我剛?cè)谌脬y行營(yíng)業(yè)部這個(gè)大家庭也但是短短的6個(gè)月的時(shí)間，但是在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，熱情飽滿的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)和工作，使我受益匪淺！能夠在如此良好的環(huán)境下與如此可愛的同事們一齊共事，是我的榮幸！作為一名銀行的一線員工，我深切感受到自己肩負(fù)的重任。柜臺(tái)服務(wù)是展示我行良好服務(wù)形象的第一道窗口，柜員的工作也許是繁忙而單調(diào)的，然而營(yíng)業(yè)部的各位老師務(wù)實(shí)求真、一絲不茍的態(tài)度與團(tuán)結(jié)互助、平和謙遜精神深刻的感染了我，讓我領(lǐng)略到了服務(wù)的魅力！業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)業(yè)簡(jiǎn)報(bào)范文第六篇為進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，我校積極落實(shí)縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)教育整頓相關(guān)文件精神，在校本培訓(xùn)中，認(rèn)真開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。本次師德師風(fēng)活動(dòng)在楊鴻副校長(zhǎng)的認(rèn)真組織、精心安排下切實(shí)而有效的進(jìn)行開展?；顒?dòng)中，德育處劉文桃老師組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等法律法規(guī)，并書寫師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告。接著，開展“講紀(jì)律、守規(guī)矩，做‘四有’好老師”的師德主題教育討論活動(dòng)。討論會(huì)上人人發(fā)言，結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)照師德要求，認(rèn)真分析教育教學(xué)和社會(huì)生活中存在的問題，老師們言真意切。通過(guò)本次教育活動(dòng)，老師們紛紛表示收獲很大，受益匪淺。老師們鼓足了干勁，為下學(xué)期的工作開展攢足了力量。相信在全體老師的共同努力下，印山民族小學(xué)的各項(xiàng)事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)業(yè)簡(jiǎn)報(bào)范文第七篇我就職于中國(guó)建設(shè)銀行投資銀行部，從事債券承銷工作，非常有幸參加了交易商協(xié)會(huì)組織的第一期場(chǎng)外金融衍生產(chǎn)品培訓(xùn)班，課程安排充實(shí)而緊湊，短短一周我們了解和學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)金融衍生產(chǎn)品的市場(chǎng)管理框架及發(fā)展思路、金融衍生產(chǎn)品理論、國(guó)外金融衍生產(chǎn)品發(fā)展歷程和最新動(dòng)態(tài)、國(guó)內(nèi)外衍生產(chǎn)品投資案例分析、金融衍生產(chǎn)品主要產(chǎn)品及定價(jià)理論、國(guó)內(nèi)主要衍生產(chǎn)品定價(jià)實(shí)踐、銀行間市場(chǎng)筐融衍生產(chǎn)品主協(xié)議和金融衍生產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)管理等相關(guān)課程?？梢哉f(shuō)，“金融危機(jī)爆發(fā)后，個(gè)別輿論在沒有充分理解金融衍生產(chǎn)品本質(zhì)和抓住防范市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的情況下，就輕易得出了我國(guó)不應(yīng)再繼續(xù)發(fā)展金融衍生產(chǎn)品市場(chǎng)以及場(chǎng)外金融衍生產(chǎn)品應(yīng)該進(jìn)入交易所交易的結(jié)論，對(duì)我國(guó)場(chǎng)外金融衍生產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展造成了非常不利的影響。事實(shí)上，與美國(guó)市場(chǎng)投機(jī)過(guò)度、監(jiān)管不足的問題相比，我國(guó)場(chǎng)外市場(chǎng)筐融衍生產(chǎn)品市場(chǎng)面臨的最大問題是發(fā)展不足?！盵1]組織這次培訓(xùn)本身就對(duì)我國(guó)深化發(fā)展金融衍生產(chǎn)品市場(chǎng)具有積極作用，有助于在銀行間市場(chǎng)成員中樹立正確認(rèn)識(shí)衍生產(chǎn)品的觀念，通過(guò)了解并掌握衍生產(chǎn)品的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，在以后的工作實(shí)踐中加強(qiáng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、客戶營(yíng)銷、風(fēng)險(xiǎn)揭示，提高衍生產(chǎn)品管理水平，正確運(yùn)用衍生產(chǎn)品使其發(fā)揮優(yōu)化資源配置、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理、實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)保值增值等功能，切實(shí)為實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù)。我認(rèn)為一周的培訓(xùn)，令我受益匪淺，并基本達(dá)到了個(gè)人的預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，但是對(duì)培訓(xùn)還有一些不成熟的個(gè)人建議僅供主辦方參考：1。建議課程大致內(nèi)容提前與學(xué)員溝通，使學(xué)員在參訓(xùn)之前做好準(zhǔn)備或預(yù)習(xí)工作2。課程設(shè)置應(yīng)區(qū)分前臺(tái)、中臺(tái)、后臺(tái)的業(yè)務(wù)，對(duì)不同的參訓(xùn)人員有的放矢3。建議課程設(shè)置有系統(tǒng)化框架，盡量避免講師的課程重疊。總的說(shuō)來(lái)，無(wú)論作為金融市場(chǎng)參與成員之一，還是作為個(gè)人，得到此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)都難能可貴，學(xué)習(xí)為我提供了與市場(chǎng)專家交流的機(jī)會(huì)，厘清了我的一些認(rèn)識(shí)誤區(qū)，教授了我衍生產(chǎn)品的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并為我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了更多機(jī)會(huì)。業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)業(yè)簡(jiǎn)報(bào)范文第八篇20xx年建筑工程專業(yè)一級(jí)建造師繼續(xù)教育結(jié)業(yè)報(bào)告－－淺談對(duì)綠色施工技術(shù)和BIM應(yīng)用的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)學(xué)號(hào)：2014129學(xué)員：陳建朝摘要：通過(guò)對(duì)綠色施工技術(shù)的定義、實(shí)施的重要性和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施的措施，說(shuō)明了實(shí)施“綠色施工”的根本目的是實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益、環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一；建筑信息模型（BIM）是利用三維數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)，集成了建筑工程項(xiàng)目各種相關(guān)信息的工程數(shù)據(jù)模型，并以此對(duì)建筑項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)、建造和運(yùn)營(yíng)管理，大大降低返工成本和管理成本，提高了生產(chǎn)效率。關(guān)鍵詞：綠色施工BIM技術(shù)通過(guò)參加石家莊人力資源培訓(xùn)學(xué)校組織的20xx年第一期“河北省建筑工程專業(yè)一級(jí)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)班”的理論學(xué)習(xí)，各位任課老師以新的規(guī)范、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的文件為依據(jù)，輔以大量的圖片、案例和視頻，深入淺出的為我們講解了近年來(lái)建筑領(lǐng)域出現(xiàn)的新觀念和新技術(shù)，對(duì)指導(dǎo)我們今后的施工有很好的借鑒和指導(dǎo)意義，使我受益匪淺。隨著建筑業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，一些新的管理理念、管理方法和信息技術(shù)應(yīng)用開始影響建筑工程項(xiàng)目管理的發(fā)展方向。（2010）修訂版建筑業(yè)10項(xiàng)新技術(shù)中的“綠色施工技術(shù)”體現(xiàn)了建筑業(yè)可持續(xù)發(fā)展的理念；“信息應(yīng)用技術(shù)”中的BIM技術(shù)也日益顯現(xiàn)了它的重要性，所以下面我就對(duì)這兩項(xiàng)內(nèi)容談一下自己的認(rèn)識(shí)：業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)業(yè)簡(jiǎn)報(bào)范文第九篇為了提高我們新員工的業(yè)務(wù)能力，南岳支行特意組織了一次柜面業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，主管和行長(zhǎng)主要針對(duì)我們平時(shí)日常中常出現(xiàn)的業(yè)務(wù)問題進(jìn)行了培訓(xùn)。1、憑證核查：平時(shí)辦業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)該要養(yǎng)成良好的核對(duì)憑證的習(xí)慣，比如需要身份證的業(yè)務(wù)應(yīng)當(dāng)要先做核查，在辦完業(yè)務(wù)之后憑證不要馬上收到盒子里，只需要花幾秒鐘核對(duì)憑證上