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最新人教版九年級化學下冊第十二單元化學與生活期末試卷可打?。荚嚂r間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分數(shù):__________一、單選題(每小題3分,共計24分)1、物質的性質決定其用途。下列物質的性質和用途對應關系不正確的是選項物質性質用途A干冰升華吸熱人工降雨B酒精能使蛋白質變性殺菌消毒C鹽酸能與金屬氧化物反應除鐵銹D氮氣熔沸點低作保護氣A.A B.B C.C D.D2、下列用品不屬于有機合成材料的是A.尼龍傘布 B.塑料牙刷 C.玻璃水杯 D.橡膠輪胎3、已知甲、乙、丙、丁是初中化學常見的四種物質,甲能使燃著的木條熄滅,乙能使帶火星的木條復燃,丙是人體中含量最多的物質(“→”表示物質之間的轉化,反應條件、部分反應物和生成物已省略)。下列說法不正確的是A.甲→乙能通過植物的光合作用來實現(xiàn) B.乙一定是地殼中含量最多元素組成的單質C.丁物質可能是氧化銅,不可能是甲烷或酒精 D.甲、乙、丙、丁中可能含有一種相同的元素4、下列食物中富含油脂的是A.米飯 B.白菜 C.雞蛋 D.肥肉5、下列說法不正確的是A.地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素B.生物細胞中含量最多的金屬元素是鈣元素C.把含有可溶性鈣鎂化合物的水稱為硬水D.全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等也與空氣污染有關6、下列做法及敘述正確的是A化學與生活用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮B化學與農(nóng)業(yè)銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混用C化學與安全濃硫酸沾在皮膚上,涂NaOH溶液D化學與環(huán)保空氣污染指數(shù)越高,空氣質量越好A.A B.B C.C D.D7、下列說法不正確的是A.水沸騰時掀起壺蓋,因為分子間的空隙隨溫度升高而增大B.水能夠滅火,因為水降低了可燃物的著火點C.反應屬于置換反應D.烹調(diào)時使用鐵鍋可以攝入鐵元素防止貧血8、手放在一塊被火燒烤的板上仍安然無恙,則制造這塊板的材料和性質是A.無機材料透氣 B.特殊鋼板耐高溫C.納米碳板熔點高 D.有機高分子材料絕熱二、填空題(每小題4分,共計20分)1、生活離不開化學,請你用所學的知識解釋現(xiàn)象或解決實際問題。(1)雅安地震災區(qū)噴灑消毒液后,很遠就會聞到刺鼻的氣味:______;(2)鑒別羊毛衫和滌綸衫:______;(3)做飯時,若出現(xiàn)燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底有炭黑這一現(xiàn)象,可能的原因是:______。(4)今春墾區(qū)普遍低溫,小紅建議適當增加下列化肥中______(填字母序號)的施用量,以增強作物的抗寒能力。A.NH4Cl B.K2SO4 C.Ca(H2PO4)2(5)她用pH試紙測得自家土壤浸出液的pH為5,應施用______來改良土壤。她告訴父母該物質不能與硝酸銨等銨態(tài)氮肥共同施用,否則會______。(6)她還要幫助父母配制100kg16%的氯化鈉溶液用于選種,需稱量______kg氯化鈉。2、請用化學用語填空(1)2個氧原子______;(2)人體中含量最多的金屬元素______;(3)缺乏______會導致侏儒癥;(4)水中氫元素的化合價______;(5)若“”表示一個氯原子,則“”表示______;(6)3個硫酸根離子______。3、根據(jù)所學知識填空:(1)材料是當今社會進步的階梯。下列常見材料中,屬于金屬材料的是______(填序號)。①陶瓷②青銅③鋁合金④塑料⑤鋼材(2)高溫陶瓷材料可以制造陶瓷發(fā)動機。陶瓷發(fā)動機的材料可選用氮化硅(Si3N4),它的機械強度高、硬度大、熱膨脹系數(shù)低、導熱性好、化學穩(wěn)定性高,是一種很好的高溫陶瓷材料。工業(yè)上普遍采用高純硅與純氮在1300℃時反應制得氮化硅。①氮化硅(Si3N4)是一種由原子直接構成的晶體,構成氮化硅的微粒是______(用微粒符號表示)。氮化硅中硅元素與氮元素的質量比為______。②工業(yè)上生產(chǎn)氮化硅反應的化學方程式是______,該反應的基本反應類型屬于______。4、當前,新冠肺炎肆虐全球。面對來勢洶洶的疫情,習近平總書記親自指揮、親自布置,提出堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求。疾控專家強調(diào)要做好個人防護措施,如出門戴口罩、保持社交距離、勤洗手、多通風、定期消毒等,人們在出門前、回家后可使用75%的乙醇溶液等消毒液對手部、衣物進行消毒。在使用75%乙醇進行消毒過程中,室內(nèi)禁止大面積噴灑式消毒方式,要防止空氣中濃度超過3%而發(fā)生火災,如果噴灑濃度達到3%,衣服靜電就可能引起燃爆。請回答下列問題:(1)乙醇俗稱酒精,請寫出乙醇燃燒的化學方程式___________。(2)在汽油中加入適量的乙醇作為汽車燃料,除了適當?shù)墓?jié)省石油資源,還有一個優(yōu)點:___________。(3)乙醇可以通過高梁、玉米和薯類等發(fā)酵、蒸餾而得到,屬于可再生資源。我們現(xiàn)在更多的在使用不可再生能源,如:___________。(寫一個即可)5、試根據(jù)圖片及題中信息回答下列問題:圖片信息回答(1)納米銅具有________性。(2)用________的高分子薄膜做的鳥籠。(3)上圖為越王勾踐的________劍。(4)取少量硫酸銅晶體放入研缽內(nèi),用________把膽礬研碎。三、計算題(每小題4分,共計36分)1、鈣是人體中的常量元素,缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示?,F(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應),得到部分數(shù)據(jù)如下表,圖象如下圖所示。請根據(jù)有關信息回答問題。(1)人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是_____,這時除在醫(yī)生指導下服用保健藥劑外,日常生活中要多攝入_____等食物。(2)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數(shù)是_____,a的數(shù)值為_____。(3)求該鹽酸中溶質的質量分數(shù)_____。2、實驗室模擬高溫煅燒石灰石的方法制取二氧化碳,取35g石灰石樣品(假設雜質受熱不分解且不與酸反應),煅燒一段時間恢復到室溫,測得生成1lg二氧化碳。向剩余固體中逐滴加入某鹽酸至不再反應為止,又生成2.2g二氧化碳,加入鹽酸的質量與生成的氯化鈣質量關系如圖:.(1)石灰石樣品的質量分數(shù)是_____(結果保留一位小數(shù),下同);(2)a點溶液的pH_____7(填“<”“>”或“=”);(3)求所加鹽酸的溶質質量分數(shù)_____(寫出計算過程)。3、如圖是諾氟沙星膠囊的說明書,某患者按醫(yī)囑,每次服用諾氟沙星膠囊400mg一段時間后病情有了好轉。請回答下列問題:(1)諾氟沙星中碳、氫元素的質量比為;(2)患者一個療程共服用了粒諾氟沙星膠囊;(3)從組成上可知諾氟沙星屬于。(填“有機化合物”或“無機化合物”)4、某類奶粉中蛋白質含量的國家標準為每100g奶粉中含蛋白質不少于18.5g。其測定原理是通過測出樣品中氮的含量而求出蛋白質的含量,已知氮在蛋白質中的平均含量為16%。某化學興趣小組的同學在市場上買來一袋該類奶粉,并通過實驗測出其中氮的含量為2%。請你通過計算幫助他們對該奶粉的蛋白質含量是否符合國家標準作出初步判斷。5、某工業(yè)生產(chǎn)流程如圖所示:每生成1t產(chǎn)品,需要通入含有0.2%(體積分數(shù),下同)的惰性雜質CH4的新鮮原料氣2800m3。經(jīng)分離器分離產(chǎn)品后,剩余氣體中含有大量未充分反應的原料與3%的CH4。在連續(xù)生產(chǎn)的條件下,可對剩余氣體采用部分循環(huán)、部分移走的操作,一方面能提高原料的利用率,節(jié)省成本,另一方面也避免裝置中CH4越來越多而對生產(chǎn)造成不利影響。已知在此生產(chǎn)條件下,CH4在每噸產(chǎn)品中的溶解量為2.3m3,。計算每生產(chǎn)1t產(chǎn)品需要移走氣體的體積。6、安吉白茶是我國六大茶類之一的綠茶,因其加工原料采自一種嫩葉全為白色的茶樹而得名。茶葉中富含茶多酚(化學式為C17H19N3O),它具有抗癌、防治心血管疾病等藥理作用。(1)茶多酚是_____(填“有機物”或“無機物”)。(2)1個茶多酚分子中有_____個原子。(3)茶多酚中碳元素與氮元素的質量比_____。7、亞硝酸鈉(NaNO2)因可以抑制肉毒桿菌的生長繁殖而被廣泛用于加工肉制品,但一個成年人一次食用亞硝酸鈉0.2-0.5克會出現(xiàn)中毒癥狀……。(1)NaNO2含___________種元素;(2)NaNO2中鈉、氧兩種元素的質量比是___________;(3)NaNO2中氮元素的質量分數(shù)是___________;(計算結果保留至0.1%)(4)我認為___________(填“有必要”或“沒必要”)致力研究尋找亞硝酸鈉的替代品;(5)飲食建議:___________。8、新型冠狀病毒疫情卷土重來。過氧乙酸(CH3COOOH)是殺滅生活環(huán)境的病毒的主要消毒劑之一,工廠制備過氧乙酸的方法為:。(1)CH3COOH和CH3COOOH都屬于______(選填“有機高分子化合物”或“有機小分子化合物”)。(2)CH3COOOH的相對分子質量為______。(3)等質量的CH3COOH和CH3COOOH中氧元素的質量比為______。9、現(xiàn)有含雜質的氯化鎂樣品10g(雜質不溶于水,也不參加反應),向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應,過濾,得到117g質量分數(shù)為10%的溶液.求:(1)樣品中氯化鎂的質量分數(shù);(2)所加入氫氧化鈉溶液的質量分數(shù)(計算結果精確到0.1%).四、實驗探究(每小題4分,共計20分)1、塑料袋是當今日常生活中不可或缺的物品,實驗小組對某種塑料袋的組成元素展開了探究。(實驗一)取一些塑料袋放于石棉網(wǎng)上,用火柴點燃,觀察到塑料袋熔化,燃燒產(chǎn)生火焰,并且有黑煙冒出。同學們一致認為黑煙的主要成分是_____,因為有機合成材料中一定含有碳元素。(實驗二)甲同學對上述實驗進行了改進,如圖1所示。裝置A中反應的化學方程式為_____;裝置C中可觀察到的現(xiàn)象是_____。同學們經(jīng)過討論,認為塑料袋中還有可能含有氫、氧兩種元素。(實驗三)他們設計如圖2所示實驗(裝置B中的氧化銅能使塑料袋中的碳元素完全轉化為二氧化碳),并記錄實驗中的相關數(shù)據(jù)。(1)實驗前要通一會兒氮氣,目的是_____。(2)E的作用是防止空氣中的_____干擾實驗數(shù)據(jù)的測定,C中所用試劑為_____。(3)根據(jù)裝置C、D反應前后增加的質量,結合塑料袋樣品的質量分析塑料袋的元素組成。(實驗結論)該塑料袋的組成元素有碳、氫、氧三種元素。(反思評價)塑料的大量使用會對環(huán)境產(chǎn)生很大的危害,請你寫出一條防治“白色污染”的措施_____。2、鈣被稱為人體中的“鋼筋混凝土”,(人體中的鈣)(1)人體缺鈣不會導致_______。A.佝僂病B.侏儒癥C.骨質疏松(2)鋼筋混凝土屬于_________。A.無機材料B.合成材料C.復合材料(3)人體中鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在,其中磷元素化合價為_____。(單質鈣)提出問題:鈣的化合物很多,為什么我們很少提起單質鈣呢?思考猜想:鈣的化學性質活潑。實驗驗證一:查閱資料:在一個化學反應中,有元素化合價升高,同時就有元素化合價降低。(4)實驗結論:①寫出鈣與水反應的化學方程式:_______。②該反應_______熱量。(選填“吸收”或“釋放”)(干燥劑中的鈣)提出問題:一包生石灰干燥劑,使用一段時間后可能有哪些固體?猜想假設:固體中含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣。實驗驗證二:(5)取固體樣品加入水中,若溫度明顯升高,則含有_______;滴加酚酞后液體變紅;繼續(xù)加足量稀鹽酸,如觀察到_______,則固體含有碳酸鈣。(6)小明認為無法判斷是否有氫氧化鈣。理由是:_______。(7)為了進一步確定固體樣品的成分及質量,實驗小組利用下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗。查閱資料:Ca(OH)2加熱至580℃、CaCO3加熱至825℃分別分解生成兩種氧化物。①實驗前首先要_______,再裝入樣品。裝置A的作用是_______。②控溫加熱使裝置B中反應完全,再通一段時間空氣,測得反應前后裝置C、D分別增重18.0g和22.0g,則固體樣品中兩種物質的質量比為_______。③裝置E的作用是_______。④將裝置B中反應后剩余的固體氧化物加入足量水中溶解,蒸發(fā)所得固體(不含水)增重36.0g,則原固體樣品中CaO的質量為_______g。3、維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,能與碘反應。人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病。某研究性學習小組對它研究如下:(1)猜想:維生素C可能具有酸性。(2)實驗方案:提供試劑:維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、氫氧化鈉溶液、pH試紙。(實驗儀器自選)根據(jù)以上試劑,請你幫助他們設計出兩種實驗方案,并寫出實驗現(xiàn)象:實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象__________________________________________(3)結論:維生素C具有酸性。根據(jù)維生素C的性質,判斷下列物質中能與維生素C反應的是(________)A金屬鎂B氯化鉀C氫氧化鈉D硫酸銅(4)西紅柿中含有豐富的維生素C,為探究放置時間長短是否對維生素C的含量產(chǎn)生影響,某同學設計了如下實驗方案:Ⅰ.把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎,用紗布將汁液擠入兩個燒杯中;Ⅱ.取兩支盛有2mL汁液新鮮西紅柿的汁液放置一周的西紅柿的汁液滴數(shù)1220請回答下列問題:①你認為西紅柿中維生素C含量高的是______;②你從中得到的啟示是______。4、小麗午餐時買了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片湯,但有同學告訴她菠菜不能與豆腐同食。[發(fā)現(xiàn)問題]菠菜為什么不能與豆腐同食?[查閱資料]a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4);b.菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分;c.草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體,是誘發(fā)人體結石的物質之一。[提出猜想]菠菜與豆腐同食可能會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物。[設計實驗]實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論①將菠菜在少量開水中煮沸2~3min,取l~2mL濾液于試管中,并滴加少量___________溶液.產(chǎn)生白色沉淀有草酸鈣生成②在步驟①的沉淀物中加入過量醋酸沉淀部分溶解,且產(chǎn)生氣泡被溶解的沉淀一定不是______________________[發(fā)現(xiàn)新問題]被溶解的沉淀是什
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