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文檔簡介

北京市朝陽區(qū)九年級綜合練習(一)數(shù)學試卷 2019.5學校班級姓名考號考生須知1.本試卷共8頁,共三道大題,28道小題,滿分100分??荚嚂r間120分鐘。2.在試卷和答題卡上認真填寫學校名稱、姓名和準考證號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4.在答題卡上,選擇題、作圖題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結束,請將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、選擇題(本題共16分,每小題2分)下面1-8題均有四個選項,其中符合題意的選項只有一個.1.下面是一些北京著名建筑物的簡筆畫,其中不是軸對稱圖形的是(A)(B)(C)(D)2.實數(shù)m,n在數(shù)軸上對應的點的位置如圖所示,若,且,則原點可能是(A)點A (B)點B (C)點C(D)點D3.下列幾何體中,其三視圖的三個視圖完全相同的是(A)(B)(C)(D)4.電影《流浪地球》中,人類計劃帶著地球一起逃到距地球4光年的半人馬星座比鄰星.已知光年是天文學中的距離單位,1光年大約是95000億千米,則4光年約為(A)9.5×104億千米 (B)95×104億千米(C)3.8×105億千米 (D)3.8×104億千米5.把不等式組中兩個不等式的解集在數(shù)軸上表示出來,正確的是(A)(B)(C)(D)6.如果,那么代數(shù)式的值為(A) (B) (C)3 (D)7.今年是我國建國70周年,回顧過去展望未來,創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力.北京科技創(chuàng)新能力不斷增強,下面的統(tǒng)計圖反映了2010—2018年北京市每萬人發(fā)明專利申請數(shù)與授權數(shù)的情況.2010—2018年北京市每萬人發(fā)明專利申請數(shù)與授權數(shù)統(tǒng)計圖[以上數(shù)據(jù)摘自北京市統(tǒng)計局官網]根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,下列推斷合理的是(A)2010—2018年,北京市每萬人發(fā)明專利授權數(shù)逐年增長(B)2010—2018年,北京市每萬人發(fā)明專利授權數(shù)的平均數(shù)超過10件(C)2010年申請后得到授權的比例最低(D)2018年申請后得到授權的比例最高8.下表是某班同學隨機投擲一枚硬幣的試驗結果.拋擲次數(shù)50100150200250300350400450500“正面向上”次數(shù)22527195116138160187214238“正面向上”頻率0.440.520.470.480.460.460.460.470.480.48下面有三個推斷:=1\*GB3①表中沒有出現(xiàn)“正面向上”的頻率是0.5的情況,所以不能估計“正面向上”的概率是0.5;=2\*GB3②這些次試驗投擲次數(shù)的最大值是500,此時“正面向上”的頻率是0.48,所以“正面向上”的概率是0.48;=3\*GB3③投擲硬幣“正面向上”的概率應該是確定的,但是大量重復試驗反映的規(guī)律并非在每一次試驗中都發(fā)生;其中合理的是(A)=1\*GB3①=2\*GB3②(B)=1\*GB3①=3\*GB3③(C)=3\*GB3③(D)=2\*GB3②=3\*GB3③二、填空題(本題共16分,每小題2分)9.若在實數(shù)范圍內有意義,則實數(shù)x的取值范圍是_____.10.用一組,,的值說明命題“若,則”是錯誤的,這組值可以是_____,_____,_____.11.如圖,某人從點A出發(fā),前進5m后向右轉60°,再前進5m后又向右轉60°,這樣一直走下去,當他第一次回到出發(fā)點A時,共走了_____m.第11題圖第13題圖第12題圖第11題圖第13題圖第12題圖第14題圖13.如圖,過⊙O外一點P作⊙O的兩條切線PA,PB,切點分別為A,B,作直徑BC,連接AB,AC,若∠P=80°,則∠C=_____°.14.如圖,在矩形ABCD中,過點B作對角線AC的垂線,交AD于點E,若AB=2,BC=4,則AE=_____.15.某班對思想品德,歷史,地理三門課程的選考情況進行調研,數(shù)據(jù)如下:科目思想品德歷史地理選考人數(shù)(人)191318其中思想品德、歷史兩門課程都選了的有3人,歷史、地理兩門課程都選了的有4人,則該班選了思想品德而沒有選歷史的有_____人;該班至少有學生_____人.16.某實驗室對150款不同型號的保溫杯進行質量檢測,其中一個品牌的30款保溫杯的保溫性、便攜性與綜合質量在此次檢測中的排名情況如下圖所示,可以看出其中A型保溫杯的優(yōu)勢是_____.三、解答題(本題共68分,第17-22題,每小題5分,第23-26題,每小題6分,第27,28題,每小題7分)17.計算:.18.解分式方程:.19.下面是小東設計的“過直線外一點作這條直線的平行線”的尺規(guī)作圖過程.已知:直線l及直線l外一點P.求作:直線PQ,使得PQ∥l.作法:如圖, =1\*GB3①在直線l上取兩點A,B;=2\*GB3②以點P為圓心,AB為半徑畫弧,以點B為圓心,AP為半徑畫弧,兩弧在直線l上方相交于點Q; =3\*GB3③作直線PQ.根據(jù)小東設計的尺規(guī)作圖過程,(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)(2)完成下面的證明.證明:∵PA=_____,AB=_____, ∴四邊形PABQ是平行四邊形. ∴PQ∥l(_____).(填寫推理的依據(jù))20.已知關于x的方程.(1)求證:方程總有兩個不相等的實數(shù)根;(2)若方程的兩個實數(shù)根都是整數(shù),求整數(shù)m的值.21.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D,E分別是邊BC,AC的中點,連接ED并延長到點F,使DF=ED,連接BE,BF,CF,AD.(1)求證:四邊形BFCE是菱形;(2)若BC=4,EF=2,求AD的長.22.如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,點O在AB上,BC=CD,過點C作⊙O的切線,分別交AB,AD的延長線于點E,F(xiàn).(1)求證:AF⊥EF;(2)若cosA=,BE=1,求AD的長.23.如圖,在平面直角坐標系中,點A在x軸上,點B在第一象限內,∠OAB=90°,OA=AB,△OAB的面積為2,反比例函數(shù)的圖象經過點B.(1)求k的值;(2)已知點P坐標為(a,0),過點P作直線OB的垂線l,點O,A關于直線l的對稱點分別為O’,A’,若線段O’A’與反比例函數(shù)的圖象有公共點,直接寫出a的取值范圍.24.小超在觀看足球比賽時,發(fā)現(xiàn)了這樣一個問題:兩名運動員從不同的位置出發(fā),沿著不同的方向,以不同的速度,直線奔跑,什么時候他們離對方最近呢?小超通過一定的測量,并選擇了合適的比例尺,把上述問題抽象成如下數(shù)學問題:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,點D以1cm/s的速度從點C向點B運動,點E以2cm/s的速度從點A向點B運動,當點E到達點B時,兩點同時停止運動,若點D,E同時出發(fā),多長時間后DE取得最小值?小超猜想當DE⊥AB時,DE最?。骄亢蟀l(fā)現(xiàn)用幾何的知識解決這個問題有一定的困難,于是根據(jù)函數(shù)的學習經驗,設C,D兩點間的距離為xcm,D,E兩點間的距離為ycm,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.下面是小超的探究過程,請補充完整:(1)由題意可知線段AE和CD的數(shù)量關系是:_____;(2)按照下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,得到了y與x的幾組對應值;x/cm012345y/cm6.04.83.82.73.0(說明:補全表格時相關數(shù)值保留一位小數(shù))(3)在平面直角坐標系中,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象;(4)結合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:小超的猜想_____;(填“正確”或“不正確”)當兩點同時出發(fā)了_____s時,DE取得最小值,為_____cm.25.為了推動全社會自覺尊法學法守法用法,促進全面依法治國,某區(qū)每年都舉辦普法知識競賽.該區(qū)某單位甲、乙兩個部門各有員工200人,要在這兩個部門中挑選一個部門代表單位參加今年的競賽,為了解這兩個部門員工對法律知識的掌握情況,進行了抽樣調查,從甲、乙兩個部門各隨機抽取20名員工,進行了法律知識測試,獲得了他們的成績(百分制),并對數(shù)據(jù)(成績)進行整理、描述和分析.下面給出了部分信息.a.甲部門成績的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成6組:,,,,,):b.乙部門成績如下:乙4052707071737778808182828282838383869194c.甲、乙兩部門成績的平均數(shù)、方差、中位數(shù)如下:平均數(shù)方差中位數(shù)甲79.636.8478.5乙77147.2md.近五年該單位參賽員工進入復賽的出線成績如下:2014年2015年2016年2017年2018年出線成績(百分制)7981808182根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)寫出表中m的值;(2)可以推斷出選擇_____部門參賽更好,理由為_____;(3)預估(2)中部門今年參賽進入復賽的人數(shù)為_____.26.在平面直角坐標系中,拋物線,當a=0時,拋物線與y軸交于點A,將點A向右平移4個單位長度,得到點B.(1)求點B的坐標;(2)將拋物線在直線y=a上方的部分沿直線y=a翻折,圖象的其他部分保持不變,得到一個新的圖象,記為圖形M,若圖形M與線段AB恰有兩個公共點,結合函數(shù)的圖象,求a的取值范圍.27.如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,將線段BC繞點B逆時針旋轉α°(0<α<180),得到線段BD,且AD∥BC.(1)依題意補全圖形;(2)求滿足條件的α的值;(3)若AB=2,求AD的長.28.在平面直角坐標系中,對于任意兩點和,稱為,兩點的直角距離.(1)已知點A(1,2),直接寫出d(O,A)=_____;(2)已知B是直線上的一個動點,=1\*GB3①如圖1,求d(O,B)的最小值;=2\*GB3②如圖2,C是以原點O為圓心,1為半徑的圓上的一個動點,求d(B,C)的最小值.圖1圖1圖2北京市朝陽區(qū)九年級綜合練習(一)數(shù)學試卷答案及評分參考 2019.5一、選擇題(本題共16分,每小題2分)題號12345678答案DBDCCABC二、填空題(本題共16分,每小題2分)題號9101112答案x≥1答案不唯一,如a=1,b=2,c=030銳角題號13141516答案50116;29便攜性三、解答題(本題共68分,第17-22題,每小題5分,第23-26題,每小題6分,第27,28題,每小題7分)17.解:原式………………4分.………………5分18.解:去分母,得6-x=x-2.………………………2分整理,得2x=8.………………3分解得x=4.……………………4分經檢驗,x=4是原方程的解.…………………5分所以原方程的解是x=4.19.(1)圖略.…………………………2分(2)QB,PQ,平行四邊形對邊平行.……………5分20.(1)證明:∵,∴是關于x的一元二次方程.∴…………1分…………………2分∵,∴方程總有兩個不相等的實數(shù)根.…………………3分(2)解:由求根公式,得.∴,.………………4分∵方程的兩個實數(shù)根都是整數(shù),且m為整數(shù),∴.……………5分21.(1)證明:∵D,E分別是邊BC,AC的中點,∴CD=BD,ED∥AB.………………1分∵∠ABC=90°,∴∠EDC=90°.……………………2分∵DF=ED,∴線段BC,EF互相垂直平分.∴四邊形BFCE是菱形.……………3分 (2)解:∵BC=4,EF=2,∴BD=2,ED=1.……………………4分由(1)可知AB=2ED=2.∴在Rt△ABD中,由勾股定理可求AD=.…………………5分圖122.(1)證明:如圖1,連接OC.圖1∵EF是⊙O的切線,∴∠OCE=90°.……1分∵BC=CD,∴.∴∠COB=∠DAB.……2分∴AF∥CO.∴∠AFE=∠OCE=90°.即AF⊥EF. ……3分圖2(2)解:如圖2,連接BD圖2∴∠ADB=90°.由(1)可知cos∠COE=cosA=.設⊙O的半徑為r,∵BE=1,∴.解得. ……4分∴AB=8.∴在Rt△ABD中,AD=.…………5分23.(1)解:∵△OAB的面積為2, ∴. ∴. ………………………2分(2)或. ………6分24.解:(1)AE=2CD.…………………1分(2)x/cm012345y/cm6.04.83.83.02.73.0 ………………2分(3)…………4分(4)不正確;4,2.7.…………6分25.解:(1)81.5.………………………2分(2)乙;理由為:從近五年進入復賽的出線成績可以預測今年的出線成績約為81分,乙部門抽樣成績的中位數(shù)為81.5,說明20人中有10人可以進入復賽,甲部門不僅抽樣成績的中位數(shù)為78.5,低于乙部門,而且通過直方圖可知超過80分的人數(shù)在20人中有8人,因此可以預測乙部門能進入復賽的人數(shù)多于甲部門,選擇乙部門參賽更好.………………………5分(3)答案不唯一,如:110.…………………6分26.解:(1)當時,拋物線表達式為, ∵當時,,∴點A的坐標為.…………1分∴點B的坐標為. …………2分(2)如圖1,當a=0時,圖形M與線段AB恰有三個公共點, 如圖2,當a=-3時,圖形M與線段AB恰有一個公共點, 如圖3,當a=1時,圖形M與線段AB恰有兩個公共點, 由圖象可知,當或時,圖形M與線段AB恰有兩個公共點.圖3圖2圖1圖3圖2圖1…………6分27.解:(1)滿足條件的點D有兩個,補全圖形如圖1所示.圖1圖1………2分(2)如圖2,過點B作BE⊥D1D2于點E. 由題意可知,BD1=BD2=BC,AE∥BC.圖2∴∠AEB=90°.圖2∵在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,∴∠EAB=∠ABC=45°.∴在

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