中考生物專項(xiàng)訓(xùn)練-科學(xué)探究的基本方法

中考生物專項(xiàng)訓(xùn)練--科學(xué)探究的基本方法1．設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是AA．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同B。除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不同C．所有變量都不同D。所有變量都相同2．今年春季西南五省發(fā)生世紀(jì)大旱，為掌握旱災(zāi)對(duì)糧食生產(chǎn)造成的損失，應(yīng)采用的方法是BA模擬實(shí)驗(yàn)B調(diào)查法c實(shí)驗(yàn)法D觀察法3．某中學(xué)生物興趣小組，為了探究大豆種子萌發(fā)是否需要某種環(huán)境條件，制訂了如下表所示的探覺(jué)計(jì)劃：分析上表可知，該興趣小組準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是，種子的萌發(fā)是否需要AA.光照B.適量的水分C.適宜的溫度D.充足的空氣4．為了探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用效率的影響，某實(shí)驗(yàn)小組用盆栽天竺葵設(shè)計(jì)了以下四種實(shí)驗(yàn)方案，其中最合理的是DＡ.黎明前，將同處一環(huán)境中的甲株用黑網(wǎng)罩上，乙株暴露，光照數(shù)小時(shí)后，用碘蒸氣處理葉片，比較二者藍(lán)色的深淺Ｂ.黎明前，將甲株放在南面陽(yáng)臺(tái)，一株放在北面陽(yáng)臺(tái)，光照數(shù)小時(shí)后，用碘蒸氣處理葉片，比較二者藍(lán)色的深淺Ｃ.黎明前，選取同株天竺葵上的兩片葉，甲葉用黑網(wǎng)罩上，乙葉暴露，光照數(shù)小時(shí)后，用碘蒸氣處理，比較兩葉片藍(lán)色的深淺Ｄ.黎明前，選取天竺葵上的一片葉，部分區(qū)域雙面夾上黑紗布條，其余區(qū)域暴露，光照數(shù)小時(shí)后，用碘蒸氣處理，比較兩類區(qū)域藍(lán)色的深淺5．某研究小組在通山縣太平山附近發(fā)現(xiàn)一棵有著“植物大熊貓”美稱的野生紅豆杉（部分影像如右圖），樹(shù)齡360余年。為掌握該縣野生紅豆杉分布狀況，研究小組繼續(xù)到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行考察、走訪。這種生物研究方法是A A．調(diào)查法 B．觀察法 C．測(cè)量法 D．收集和分析資料法6．要了解動(dòng)物在人類生活中的作用，常用的科學(xué)方法是CA．比較法 B．模擬實(shí)驗(yàn)法 C．調(diào)查法 D．科學(xué)推測(cè)7．為了探究光照對(duì)綠豆發(fā)芽的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)同樣的花盆中種植綠豆，并對(duì)陽(yáng)光、溫度、水加以控制（如表所示）。下列對(duì)他實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所提意見(jiàn)中，正確的是CA．兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽(yáng)處B．兩個(gè)花盆都應(yīng)故在暗室中C．兩個(gè)花盆都應(yīng)保證充足的水分D．兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)維持在零度花盆陽(yáng)光溫度水①向陽(yáng)處20充足②暗室28不充足8.為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取2個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標(biāo)簽。將一定量濕潤(rùn)的肥沃土壤均分為2份，在甲瓶中放入1份，將另一份烘干冷卻后放入乙瓶。然后在2瓶中同時(shí)放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。將2個(gè)裝置均置于相同的適宜條件下，一段時(shí)間后觀察，發(fā)現(xiàn)蚯蚓蠕動(dòng)能力明顯減弱的是BA.甲B.乙C.均明顯減弱D.不確定9．同學(xué)們?cè)诔踔猩镎n中做過(guò)許多實(shí)驗(yàn)。以下是某同學(xué)對(duì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，正確的是BA．在玉米種子剖面上滴一滴碘液，染成藍(lán)色的是子葉B．在探究CO2是光合作用的原料時(shí)，要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行暗處理C．在低倍鏡下觀察到細(xì)胞物像模糊，可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進(jìn)行觀察D．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的程序?yàn)椋阂徊痢巍巍耐俊迦?0.某同學(xué)為探究“陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽的影響”，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)相同的、裝有同種等量花園土的花盆分別標(biāo)號(hào)為①和②，在兩個(gè)花盆中播種數(shù)量相等、飽滿程度和大小相似的大豆種子，并對(duì)陽(yáng)光、溫度、水加以控制（如下表所示）。另一同學(xué)閱讀了其設(shè)計(jì)方案后，提出下列意見(jiàn)，其中正確的是B 花盆陽(yáng)光溫度水①向陽(yáng)處20適宜②暗室28適宜A.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽(yáng)處B.兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)維持在20C.①花盆應(yīng)在28℃，②花盆應(yīng)在2011．如右圖，證明“在有光條件下，氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)”和“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”的對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置分別是B A．甲與乙、甲與丁B．甲與丙、甲與乙 C．甲與丁、乙與丙D．甲與乙、乙與丙12.下列關(guān)于“校園生物調(diào)查”的敘述中，不正確的是 A A．調(diào)查生物可不必太注意草叢和落葉里的小生物，只須注意較大的生物就行B．調(diào)查時(shí)，全組的同學(xué)要集體行動(dòng)，不要攀爬高處C．調(diào)查到的生物可以按照某種共同的特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類D．對(duì)看上去差別明顯的生物，要注意它們相同之處；對(duì)相似的生物要注意不同之處13．地球上的生物生生不息，必須不斷地分解有機(jī)物為自己的生命活動(dòng)提供能量。要驗(yàn)證黃豆種子呼吸作用產(chǎn)生CO2，必要的實(shí)驗(yàn)條件是CA．將種子淹沒(méi)在水中B．在黑暗處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C．保持種子的生命力D．嚴(yán)格控制無(wú)氧條件14．某學(xué)校生物興趣小組野外采集草履蟲(chóng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲(chóng)數(shù)量比深層的多。為什么會(huì)這樣?請(qǐng)幫助他們完成分析與探究過(guò)程。（1）分析并作出假設(shè)：水體表層氧含量高于深層，草履蟲(chóng)的表膜可以完成__________________，實(shí)現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換；結(jié)合觀察到的現(xiàn)象，可作出假設(shè)：___________________________。（2）制定并實(shí)施計(jì)劃：①取甲、乙兩只燒杯，加入等量的水。②取草履蟲(chóng)放入兩只燒杯中，兩燒杯中草履蟲(chóng)的大小和數(shù)量要_________，放置在相同的生活環(huán)境中。③甲燒杯中放置一個(gè)細(xì)紗網(wǎng)，使草履蟲(chóng)無(wú)法靠近水面，乙燒杯__________________。（3）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論：一段時(shí)間后，在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲(chóng)的生存情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲燒杯中草履蟲(chóng)生活力降低甚至死亡，而乙燒杯中草履蟲(chóng)正常。據(jù)此可得出結(jié)論：__________________.答案：（1）氣體交換草履蟲(chóng)的生活需要氧氣（2）②相同③不采取任何處理（3）草履蟲(chóng)的生活需要氧氣15.下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時(shí)間后，其中一施仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)了。請(qǐng)回答：(1)甲圖中肉湯仍然保鮮的是____瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是()A.瓶子的大小B．細(xì)菌的有無(wú)C．肉湯的多少乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是。(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌()A．是自然發(fā)生的B．是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的答案：(1)A、細(xì)菌(2)B、煮沸殺菌（高溫滅菌）(3)B16．溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。下面是某興趣小組設(shè)計(jì)的模擬生物圈“溫室效應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)問(wèn)答：（1）A和B是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中起對(duì)照作用的是。（2）圖中生態(tài)瓶?jī)?nèi)有河水、水草、小魚(yú)、泥沙等成分，因此生態(tài)瓶實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)。作為模擬“溫室效應(yīng)”的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)生態(tài)瓶中各種成分的量、大小等應(yīng)盡量保持。（3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，如果B內(nèi)的溫度比A內(nèi)的，則可證明“溫室效應(yīng)”會(huì)導(dǎo)致氣溫上升。（4）為了減緩“溫室效應(yīng)”，人類應(yīng)倡導(dǎo)低碳生活。作為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)從自身做起。請(qǐng)寫(xiě)出你符合低碳生活理念的一項(xiàng)日常行為：。答案：（1）A（2）生態(tài)系統(tǒng)一致（相同）（3）高（4）隨手關(guān)燈、外出時(shí)步行或乘坐公共交通工具等（其他答案合理也可）17．實(shí)驗(yàn)探究法。某同學(xué)為了探究植物細(xì)胞的吸水和失水，做了如下實(shí)驗(yàn)：步驟一：分別取20ml的清水和20ml不同濃度（5%、10%）的食鹽水依次置于A、B、C三個(gè)燒杯中。步驟二：取三塊新鮮小蘿卜塊，分別置于A、B、C三個(gè)燒杯中（蘿卜塊全部被淹沒(méi)），都靜置浸泡5分鐘。步驟三：取出蘿卜塊，分別量出三燒杯中溶液的體積。步驟四：記錄數(shù)據(jù)于下列表中。周圍溶液濃度（%）清水5%的食鹽水10%的食鹽水溶液體積（ml）19.522.624.4據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：①步驟二中存在明顯不足，請(qǐng)幫助指正：。②A組清水體積略變?。ú豢紤]蒸發(fā)、讀數(shù)誤差），原因最可能是：。③從A組和B組實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出的結(jié)論是：。④從B組和C組實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出的結(jié)論是：。⑤該實(shí)驗(yàn)除了通過(guò)溶液體積的變化來(lái)定量證明植物細(xì)胞的吸水或失水，也可以通過(guò)的變化來(lái)定量證明植物細(xì)胞的吸水或吸水。答案：①蘿卜塊大小應(yīng)該一樣②蘿卜塊吸水③當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度大于周圍溶液濃度時(shí)，蘿卜塊失水④當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度與周圍溶液濃度差別越大時(shí)，蘿卜塊失水越快18．2009年8月以來(lái)，整治酒后駕車行為在全國(guó)進(jìn)行。林子的爸爸對(duì)此卻不以為然，為了說(shuō)服爸爸，林子和爸爸一起做了一個(gè)“測(cè)定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作如下圖，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：飲酒量測(cè)定次數(shù)A不飲酒B飲一杯啤酒C飲二瓶啤酒第一次24.432.248.7第二次25.534.253.0第三次25.135.051.3測(cè)量平均值2533.851注：表中測(cè)量值為林子松開(kāi)直尺后，爸爸盡快用拇指和食指夾住直尺時(shí)手指所在位置的刻度值，單位為厘米（cm）。請(qǐng)分析回答：（1）請(qǐng)幫林子將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成條形圖（2分）。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：飲酒會(huì)影響人的反應(yīng)速度，且飲酒越多，測(cè)量值越，人的反應(yīng)速度越。（3）實(shí)驗(yàn)中只對(duì)爸爸一人進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說(shuō)服力，可以通過(guò)增加來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)可信度，讓更多的人認(rèn)識(shí)到酒后駕車的危害性。答案：（1）見(jiàn)上圖（右）（2分）（2）大慢（3）測(cè)量的對(duì)象和次數(shù)19．探究與思考：下面是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”的具體步驟請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：①把盆裁的滅竺葵放在黑暗處一晝夜．②用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面均蓋住，然后移到陽(yáng)光下，照射3--4個(gè)小時(shí)；③剪下遮光的葉片，丟掉黑紙；④將剪下是葉片放在盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，直到葉片由綠變成黃白色；⑤取出葉片，用清水漂洗干凈，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液；⑥稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察并記錄結(jié)果。（1）該實(shí)驗(yàn)中有無(wú)對(duì)照實(shí)驗(yàn)（填有或無(wú)）（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜的目的是。（3）在步驟④中酒精的作用是____