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Module6HobbiesUnit1Doyoucollectanything?教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確拼讀本模塊重點(diǎn)詞匯:fan,stamp,tidyup,shelf,as,coin,note,pound,dollar,cent,must,valuable,with,value2.能聽(tīng)懂有關(guān)愛(ài)好的談話,并從中提取信息。3.能詢問(wèn)他人愛(ài)好,并能介紹自己的愛(ài)好。4.通過(guò)學(xué)習(xí),了解不同民族的人有不同的愛(ài)好,這與其不同的歷史和文化有關(guān),培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):正確熟練地使用本課重點(diǎn)詞匯,短語(yǔ)和句型;正確介紹同學(xué)的愛(ài)好。難點(diǎn):通過(guò)詢問(wèn)了解同學(xué)的愛(ài)好,并能參考所學(xué)介紹同學(xué)的愛(ài)好。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:1.Listeningrecording,PPT;2.設(shè)計(jì)課后鞏固練習(xí);3.收集課本中所涉及的圖片。學(xué)生準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課文四、教學(xué)過(guò)程StepⅠWarming-up1.ShowsomepicturesandaskSstotalkaboutthequestions.Whatdoyoulikedoingwhenyouarefree?Whatdoyouthinkofit?2.ShowsomepicturesandaskSstotalkabouttheirhobbieswithpartners.A:What’syourhobby?B:Myhobbyis…設(shè)計(jì)意圖:教師通過(guò)詢問(wèn)學(xué)生Whatdoyoulikedoinginyourfreetime?引出hobbies這個(gè)話題,并引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约旱膼?ài)好,不同人有不同的愛(ài)好,為下面的內(nèi)容做鋪墊。StepⅡPre-listeningShowsomepicturesaboutdifferenthobbiesandaskSstofillintheblanksandtalkaboutthem.設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)描述個(gè)人收藏愛(ài)好,引出本文的生詞和短語(yǔ),導(dǎo)入不同的人有收藏不同物品的愛(ài)好以及收藏郵票的原因,為聽(tīng)力掃除障礙。Activity1Playtherecordingforthefirsttime.Sslistenandtrytounderstandthedialogueandcheck(√)thethingspeoplecollect.設(shè)計(jì)意圖:本活動(dòng)要求學(xué)生聽(tīng)后辨別Tony一家三口的不同愛(ài)好,圖片內(nèi)容緊扣本單元主題,起到了導(dǎo)入話題和詞匯輸入的作用。Activity21.Trytoanswerthequestionsbyusingthewordsinthebox.2.PlaytherecordingagainforSstofindtheanswersandthenaskthemtochecktheiranswerswiththeirpartners.3.Checktheanswersinthewholeclass.設(shè)計(jì)意圖:本活動(dòng)要求學(xué)生提取小對(duì)話中的具體信息,同時(shí)學(xué)習(xí)詞匯,為學(xué)習(xí)對(duì)話做話題和詞匯上的準(zhǔn)備。StepⅡIWhile-listening1.ListentothedialogueinActivity3andanswerthequestions.Andthenchecktheanswerstogether.WheredidLinglinggetfans?Arethecoinsandnotesvaluable?2.ListenagainandmarkTorF,thenchecktheanswers.ThereareaboutsixtyfansinLingling’shouse.()LinglingcollectsBritishpoundsandUSdollars.()Bettycollectssixorsevenbooksofstampsfromallovertheworld.()設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生帶著問(wèn)題聽(tīng),提高學(xué)生聽(tīng)的效率。通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)題目的設(shè)置,讓學(xué)生獲取對(duì)話主要內(nèi)容和一些細(xì)節(jié)信息,鍛煉學(xué)生快速獲取信息的能力。StepIVPost-listening1.Readtheconversationandcompletethenotes,thenchecktheanswers.Lingling’shobby:___________________Betty’shobbies:______________________Tony’shobby:_______________________2.Ssrole-playtheconversation.設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)完成筆記幫助學(xué)生加深對(duì)對(duì)話的理解,再通過(guò)角色扮演,讓學(xué)生復(fù)述對(duì)話,鞏固對(duì)對(duì)話的理解的同時(shí),為完成下面活動(dòng)4做準(zhǔn)備。EverydayEnglishShowtheeverydayEnglishandasktheSstotranslatethem.Languagepoints1.Whichhobbydoyouthinktakesupthemostspace?takeup占據(jù)(空間)2.Letmehavealook.havealook看一看,后面不加名詞。havealookatsth.看……,后加賓語(yǔ)。3.PeopleoftengivemefansaspresentsbecausetheyknowIlikethem.asprep.作為,當(dāng)4.Theymustbeveryvaluable.must一定,肯定,用于表示某事可能是真實(shí)的。mustbe必定是,用于表示確切判斷。5.Myhobbydoesn’tcostasmuchasyours.as…as和……一樣6.Theirvalueisn’talwaysimportant.valuen.價(jià)值;有用性valuableadj.值錢的;有價(jià)值的設(shè)計(jì)意圖:翻譯每日英語(yǔ),旨在內(nèi)化語(yǔ)言知識(shí)。講解知識(shí)點(diǎn),旨在加深學(xué)生對(duì)文章的理解。Activity4AskSstocompletethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.設(shè)計(jì)意圖:本活動(dòng)是對(duì)對(duì)話內(nèi)容的概括。通過(guò)語(yǔ)篇的形式鞏固了本單元的重點(diǎn)詞匯,同時(shí)還可以加深學(xué)生對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容的理解。Activity51.PlaytherecordingandaskSstolistentotherecordingcarefully.2.PlaytherecordingagainandaskSstolistenandreadaftertherecording.設(shè)計(jì)意圖:本活動(dòng)的目的是讓學(xué)生辨析并掌握英語(yǔ)中不同句式的語(yǔ)調(diào)。很多學(xué)生對(duì)于單詞的語(yǔ)音比較重視,但是容易忽略句子的語(yǔ)調(diào),這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的誤區(qū)。句子的意義包括詞匯意義和語(yǔ)調(diào)意義兩部分,教師引導(dǎo)學(xué)生重視語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí),才能真正學(xué)好英語(yǔ)。SurveyandReportAskSstointerviewtwofriends’hobbiesintheirgroupsanddoreports.設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生自主組織語(yǔ)言進(jìn)行表述,鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力。SpeakoutAskSstotalkaboutthepicturesaccordingtotheexpressionswiththeirpartners.【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)讓學(xué)生根據(jù)圖片信息和句型框架進(jìn)行提問(wèn)與回答,完成有關(guān)愛(ài)好的口語(yǔ)輸出練習(xí)。幫助學(xué)生鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí),鞏固所學(xué)的詞匯和句型。Exercises單項(xiàng)選擇。1.Yourroomisabitofamess.Please___now.A.tidyupitB.tidyitupC.takeupitD.takeitup2.—MayI___yourbook?—Mineismissing.A.havealook B.havealookatC.look D.hear3.Hewillgiveatalk_____ourmonitorinthehall.A.for B.withC.as D.from4.Thefanwithalonghistoryis_____.A.value B.valuableC.wonderfulD.wonder5.—Icalledyouyesterdayevening,butyouwerenotin.—Sorry,I___intheshopwithmymother.A.amB.willbeC.wasD.havebeen設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)相關(guān)練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。Step=5\*ROMANVSummary整理tidyup占據(jù)takeup坐下sitdown有點(diǎn)abitof看一看havealook如此多somany大部分mostof和……一樣as…as火車票traintickets重要的東西somethingimportant在某人的一生中inone’slife收集硬幣和紙幣collectcoinsandnotes設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)對(duì)詞組進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)內(nèi)容。Step=5\*ROMANVIHomework1.Retellthewholedialogue.2.Talkaboutyourhobbyandaskaboutothers’hobbies.設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)復(fù)述整篇對(duì)話以及談?wù)撟约汉退说膼?ài)好,達(dá)到應(yīng)用新知識(shí)的目的。五、板書(shū)設(shè)計(jì)Unit1Doyoucollectanything?詞匯tidyuptakeupsitdownabitofhavealooksomanymost
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