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嬰幼兒心理發(fā)展的主要特征主講人：長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

李鑫嬰幼兒的年齡階段1.嬰兒期（乳兒期）0~1歲2.先學(xué)前期（幼兒早期）1~3歲3.學(xué)前期（幼兒期）3~6歲嬰兒期的年齡特征新生兒期（0~1個(gè)月）先天無(wú)條件反射——吮吸反射、眨眼反射、懷抱反射、抓握反射、巴賓斯基反射、邁步反射、游泳反射、巴布金反射兒童出生后不久，就能夠建立條件反射。條件反射的出現(xiàn)，是心理發(fā)生的標(biāo)志。自主討論嬰兒期的年齡特征嬰兒早期（1~6個(gè)月）視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)迅速發(fā)展。半歲內(nèi)的嬰兒認(rèn)識(shí)周?chē)挛镏饕峭ㄟ^(guò)聽(tīng)覺(jué)。手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作開(kāi)始發(fā)生。（4~5個(gè)月）嬰兒能抓住看到的東西主動(dòng)招人。嬰兒最初的社會(huì)性交往需要，最初主要體現(xiàn)在“哭”。開(kāi)始認(rèn)生。（5~6個(gè)月）嬰兒期的年齡特征嬰兒晚期（6~12個(gè)月）身體動(dòng)作迅速發(fā)展手的動(dòng)作開(kāi)始形成。五指分工動(dòng)作發(fā)展。言語(yǔ)開(kāi)始萌芽。依賴(lài)關(guān)系發(fā)展。出現(xiàn)分離焦慮。嬰幼兒心理發(fā)展的基本趨勢(shì)（一）從簡(jiǎn)單到復(fù)雜從不齊全到齊全從籠統(tǒng)到分化（二）從具體到抽象（三）從被動(dòng)到主動(dòng)從無(wú)意向有意發(fā)展從主要受生理制約發(fā)展到自己主動(dòng)調(diào)節(jié)

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