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文檔簡介
教科版一年級下冊第一單元我們周圍的物體測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.如圖所示,這些物品的分類標準是根據(
)。A.輕重
B.形狀
C.大小2.在比較物體的輕重時,下面最準確的方法是(
)。A.用手掂量
B.估計猜測
C.用天平稱量3.下列(
)做法不能準確的比較兩種物體的輕重。A.天平兩邊放上被測的兩種物體B.分別用曲別針量出兩種物體的輕重,再進行比較C.用手掂一掂它們的輕重4.兩個碗大小看起來一樣大,它們的輕重(
)。A.可能一樣
B.一定一樣5.空氣的顏色是(
)。A.無色的
B.白色的
C.藍色的6.下列平鋪方法中,方法(
)裝的橡皮最多。A.
B.
C.7.下列(
)蘋果最重。A.
B.
C.8.對于不知名的液體,聞氣味的正確方法是(
)。A.直接聞
B.用手扇著聞
C.湊近聞二.填空題(共8題,共34分)1.同樣大小的棉花和鐵塊,(
)比(
)重。2.兩個相同形狀和材料的物體,越大的越(
),越小的越(
)。3.影響物體輕重的因素有(
)、(
)、(
)。4.巧放物品。小軒要在一個長方體盒子里平鋪“直角三角形’’物體,下面兩種方法中,圖(
)所示的方法裝的數量多。5.我們可以看物體的顏色和形狀,可以聞物體的氣味,可以摸物體的(
),可以掂物體的輕重。6.水的特點是:水沒有(
),沒有(
),沒有固定的(
),(
)流動。7.白糖在水中發(fā)生的是(
)現(xiàn)象。8.將“掂一掂”“稱一稱““天平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個大小相同的小球,這兩個球一個是鐵做的,一個是塑料做的。小明要想知道哪個重,可以先(
),如果估測不準,再用(
)來(
),就知道兩個球誰輕誰重了。三.判斷題(共8題,共16分)1.使用天平時,砝碼要一個一個地添加。(
)2.玻璃球的特點是:無味道、圓形、重、很小。(
)3.和回形針相比,我比較重。(
)4.將物體編號有利于分類。(
)5.空氣流動時是有力的,所以風車會轉動。(
)6.我們溶解了,但是沒有消失。(
)7.人和動物都離不開水。(
)8.我們沒有辦法觀察和描述周圍的物體。(
)四.連線題(共2題,共9分)1.請將天平各部分與對應的名稱連線。2.將物體的特征與觀察的方法連起來。我們的課桌面很光滑
用眼睛看洗發(fā)液香香的
用耳朵聽電話里響起了國歌聲
用鼻子聞科學書是長方形的
用舌頭嘗我們種的五彩椒是辣的
用手摸五.簡答題(共2題,共9分)1.在本單元,我們學到了哪些觀察物體特征的方法?2.把鹽、紅糖和小石子放入水中,請先給下面的探索步驟排序。六.綜合題(共3題,共19分)1.下面是一位同學用不同的方法,把下列物體按輕重排序的記錄。請你根據記錄情況回答下列問題。(1)稱量物體的工具名稱是(
)。(2)請根據實驗結果,將以上物體按從輕到重的順序排列:(只寫物體序號)(
)2.下面是一位同學用不同的方法,把下列物體按輕重排序的記錄。請你根據記錄情況回答下列問題。1.稱量物體的工具名稱是(
)。2.請根據實驗結果,將以上物體按從輕到重的順序排列:(只寫物體序號)(
)。3.這三次排序的結果一樣嗎?哪種方法更準確?3.觀察鹽、紅糖和小石子在水中會發(fā)生什么變化。1.用放大鏡觀察鹽、紅糖和小石子,會發(fā)現(xiàn)它們都是由(
)組成的。A.小顆粒
B.小液滴
C.小氣泡2.將鹽放入水中后,會發(fā)現(xiàn)鹽(
)。A.馬上全部消失
B.慢慢地消失
C.都沉入水底,一直存在3.能證明紅糖發(fā)生溶解,并不是真正消失的現(xiàn)象是(
)。A.紅糖不見了
B.紅糖水變色了
C.能看到紅糖顆粒參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.A5.A6.C7.A8.B二.填空題1.鐵塊;棉花2.重;輕3.大??;材料;形狀4.②5.光滑或粗糙6.顏色;氣味;形狀;會7.溶解8.掂一掂;天平;稱一稱三.判斷題1.√2.√3.√4.√5
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