2023年山東臨沂科技職業(yè)學院招聘教師和教輔人員考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年山東臨沂科技職業(yè)學院招聘教師和教輔人員考試真題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.從作用的呈現形式看，高等教育的功能可分為（）。A.個體功能和社會功能B.謀生功能和享用功能C.顯性功能和隱性功能D.正向功能和負向功能【答案】：C2.20世紀90年代以來出現的民間機構以“大學排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.高校自我評價制度B.社會評價制度C.政府行政性評價制度D.第三方評價制度【答案】：D3.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進的教育理念B.崇高的職業(yè)道德C.淵博的專業(yè)知識D.終身學習的意識【答案】：C4.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把（）落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網絡教育多位一體的育人格局。A.社會主義核心價值觀B.教育公平C.改革創(chuàng)新D.全面發(fā)展【答案】：A5.大學生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.求知欲與識別力之間的矛盾B.獨立性與能力不足的矛盾C.理想與現實的矛盾D.成人感與經驗缺乏的矛盾【答案】：A6.高等學校主要教學環(huán)節(jié)是（）A.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結復習B.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統(tǒng)整理與復習歸納C.備課、上課、考核與評價D.課堂教學、實習實踐、畢業(yè)論文【答案】：D7.高校最基本的一項職能是（）。A.科研B.教學C.知識創(chuàng)新D.社會服務【答案】：B8.實施世界一流學科建設，除了要注重基礎學科和基礎研究，集中力量技術先進優(yōu)勢學科外，還需要大力促進（）A.跨學科研究B.人文學科研究C.應用學科研究D.社會學科研究【答案】：A9.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.責任感B.教學效能感C.教育信念D.教師威信【答案】：D10.大學教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.應用者角色B.服務者角色C.研究者角色D.教學者角色【答案】：D11.心理健康的最終目標是（）。A.保持協(xié)調情緒B.自我實現C.保持人格完整D.和諧人際關系【答案】：C12.近年來，成為大學校園一大殺手的是（）。A.疑病癥B.抑郁癥C.焦慮癥D.恐怖癥【答案】：B13.主張通過自由聯(lián)想、釋夢等手段研究人的心理的心理學流派是（）。A.格式塔心理學B.行為主義心理學C.構造主義心理學D.精神分析學派【答案】：D14.對節(jié)操道德品質的認識錯誤的是（）。A.始終堅信并完全保持住社會公認的高尚的道德情操B.能以高尚的道德姿態(tài)為教育事業(yè)服務C.始終能忠誠于人民的教育事業(yè)D.能堅定不移地維護教育事業(yè)和個人利益【答案】：D15.加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現實需要。A.依法治國B.以德治國C.均衡發(fā)展D.以人為本【答案】：B16.“為人師表”決定了教師職業(yè)道德的（）。A.廣泛性B.典范性C.全面性D.多樣性【答案】：B17.世界上最早的高等教育學專著是由英國紐曼撰寫的（）。A.《大學的理想》B.《美國高等教育》C.《大教學論》D.《普通教育學》【答案】：A18.行為主義心理學的代表人物是（）。A.杜威B.馬斯洛C.馮特D.華生【答案】：D19.大學生職業(yè)輔導的首要任務是（）。A.幫助學生了解職場B.幫助學生了解自我C.幫助學生發(fā)展健全的職業(yè)自我概念D.求職技巧指導【答案】：B20.人格包括（）和氣質兩部分。A.能力B.性格C.品格D.個性【答案】：B21.根據教學關注階段論的觀點，年輕教師初上講臺一般關注的是（）A.物理環(huán)境B.自我表現C.學科內容D.學生反應【答案】：B22.問題解決者在頭腦中以某種理解來呈現問題，使問題的任務領域轉化為問題空間。這種行為稱作（）。A.問題的表征B.問題的重構C.問題的評價D.問題的識別【答案】：A23.高等學歷教育分為（）、本科教育和研究生教育。A.中專教育B.?？平逃鼵.職業(yè)教育D.預科教育【答案】：B24.以下哪位心理學家在萊比錫大學建立的世界上第一個心理學實驗室成為了心理學誕生的標志？（）A.馮特B.弗洛伊德C.華生D.奈塞爾【答案】：A25.學校領導的管理方式和工作作風、人際關系、校風、學風、班風是一種（）A.核心課程B.活動課程C.顯性課程D.隱性課程【答案】：D26."博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"出自何處？（）A.《詩經》B.《韓非子》C.《中庸》D.《荀子》【答案】：C27.在頭腦風暴中不需要的小組成員角色是（）。A.記錄者B.領導者C.挑刺者D.小組成員【答案】：C28.高等學校最重要和最基本的職能是（）。A.培養(yǎng)高級專門人才B.社會服務C.科學研究D.文化傳承【答案】：A29.制定高校培養(yǎng)目標的依據是（）A.個人本位論B.政治決定論C.社會本位論D.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說【答案】：D30.人際關系的核心成分是（）。A.行為成分B.意志成分C.認知成分D.情感成分【答案】：D31.高?？蒲袦蕚潆A段的主要環(huán)節(jié)有確定選題和（）。A.整理文獻B.申請立項C.科學實驗D.撰寫成果【答案】：B32.[]托爾斯泰說："如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師"。這意味著教師要（）A.嚴格要求學生，對學生一視同仁B.關心學生、了解學生C.把熱愛事業(yè)與熱愛學生結合起來D.尊重學生、信任學生【答案】：C33.今后的一段時間，我國研究生教育應堅持以（）為原則，分層辦學、有序發(fā)展，形成合理的研究生教育層次結構和類型結構。A.整體規(guī)劃B.微觀指導C.宏觀指導D.分類指導【答案】：D34.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中，減少不良行為，清除壞習慣的有效方法是（）。A.逃避條件作用B.消退C.懲罰D.強化【答案】：B35.一個較長的學習內容；首尾部分記憶效果好；中間部分遺忘較多；這是受下列哪種選項因素的干擾？（）A.消退和干擾抑制B.前攝和消退抑制C.前攝和倒攝抑制D.倒攝和干擾抑制【答案】：C二、多選題36.團體輔導的功能主要有（）。A.矯正功能B.教育功能C.發(fā)展功能D.預防功能【答案】：ABCD37.教師命題時,應注意（）。A.命題的全面性B.命題的隨意性C.命題的有效性D.命題的指向性【答案】：ACD38.在下面心理現象中屬于心理過程的是（）。A.意志過程B.個性傾向性C.個性心理特征D.認知過程【答案】：AD39.從德育(道德教育)的角度看，師表之美的價值主要表現在三方面，即（）A.充分促成學生的榜樣學習B.使學生的品質得到質的飛躍C.改善教育與道德教育的效能D.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能【答案】：ACD40.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個階段?（）。A.自治期B.自我保護期C.自覺期D.墨守成規(guī)期E.盡責期【答案】：ABDE41.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候學生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有認真履行教師的權利B.沒有認真履行教師的義務C.沒有認真履行教師的職責D.沒有落實教育教學任務【答案】：BCD42.1949年《科學家憲章》所規(guī)定的科學家的義務主要有（）。A.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關道義的問題B.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻C.重視和平發(fā)展技術所具有的人性價值D.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神【答案】：ABCD43.教師仁慈的特點包括（）A.教師仁慈無處不在B.教師仁慈的教育性C.教師仁慈的理性色彩D.教師仁慈的方法特性【答案】：BCD44.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現形式，具有以下特點（）。A.繼承性B.全球性C.符號性D.反思性【答案】：ABCD45.教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手（）A.行為發(fā)生的客觀因素B.行為后果的客觀因素C.行為后果的主觀因素D.行為發(fā)生的主觀因素【答案】：BD46.以下有關集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義原則是馬克思主義關于個人與社會、個人與集體關系的科學原理在價值觀上的必然要求B.集體主義之所以是社會主義道德建設的唯一標準，是社會主義經濟、政治關系的必然要求C.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想D.集體主義最能體現社會主義社會的本質，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起【答案】：ACD47.奧蘇貝爾的認知結構遷移理論認為，學生認知結構中的哪幾個變量會對學習遷移產生直接的影響？（）A.可組織性B.可辨別性C.可利用性D.鞏固性【答案】：BCD48.從歷史上看，高等教育的教學、科研和社會服務職能分別源自（）。A.中世紀大學、柏林大學和美國“贈地學院”B.中世紀西歐、德國和美國C.英國、德國和美國D.意大利、法國和英國【答案】：AB49.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段,具體表現在（）。A.學生參加科學研究可以擴大知識面,提高人文素養(yǎng)B.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道C.高等學校通過科學研究培養(yǎng)學生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力D.學生直接參加科研活動,可以基本掌握研究的程序【答案】：ACD50.判斷個體的聚集是否稱得上群體，主要標準包括（）。A.共同目標B.一定的組織形式C.成員之間心理上的相互依存D.一套成文與不成文的規(guī)范【答案】：ABCD51.專才教育以往多見諸于（）。A.市場經濟國家B.計劃經濟國家C.前蘇聯(lián)D.美國E.發(fā)展中國家【答案】：BC52.高校教學方法改革的趨勢主要表現在（）。A.由重視傳授知識轉向重視教會學生學會學習B.在教學方法的選擇與使用上強調多樣性和綜合化C.以教師學生的多邊活動作為出