備戰(zhàn)高考語文高頻考點(diǎn)解密12語言表達(dá)得體含解析

高頻考點(diǎn)解密12語言表達(dá)得體2018年2017年2016年課標(biāo)全國Ⅰ卷20，得體，5分19，得體，3分課標(biāo)全國Ⅱ卷20，得體，5分19，得體，3分課標(biāo)全國Ⅲ卷20，得體，5分19，得體，3分天津卷21，得體，4分【調(diào)研1】（2018年高考課標(biāo)全國Ⅰ卷）下面是某校一則啟事初稿的片段，其中有五處不合書面語體的要求，請找出并作修改。我校學(xué)生宿舍下水道時(shí)常堵住。后勤處認(rèn)真調(diào)查了原因，發(fā)現(xiàn)管子陳舊，需要換掉。學(xué)校打算7月15日開始施工。施工期間正遇上暑假，為安全起見，請全體學(xué)生暑假期間不要在校住宿。望大家配合。【答案】①“堵住”改為“堵塞”；②“管子”改為“管道”：③“換掉”改為“更換”：④“打算”改為“計(jì)劃”；⑥“正遇上”改為“正值”?！菊{(diào)研2】（2017年高考課標(biāo)全國Ⅰ卷）下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A．真是事出意外！舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請?jiān)?，我們一定照價(jià)賠償。B．他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款卻出了差錯，一時(shí)又無法彌補(bǔ)，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑！”C．他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。D．我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠(yuǎn)都說不完?！敬鸢浮緼【解析】本題考查語言得體。B項(xiàng)，“獻(xiàn)丑”，謙辭，用于展示作品或演出時(shí)，表示自己技能很差的謙虛說法，不用于“落款卻出了差錯，一時(shí)又無法彌補(bǔ)，只好連聲道歉”這個(gè)語境。C項(xiàng)，“垂詢”，敬語，多用于尊稱長輩、上級對自己的行動。用于此處不得體。D項(xiàng)，“內(nèi)人”，用于稱自己的妻子。此句是說郭教授的妻子。不得體。A項(xiàng)，“舍弟”，用于自己的弟弟?！凹掖笊嵝×钔馊恕?，使用正確?！菊{(diào)研3】（2017年高考課標(biāo)全國Ⅱ卷）下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A．我剛在姑姑家坐下來，她就有事失陪了，我只好無聊地翻翻閑書，看看電視。B．這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會盡快璧還，請您放心。C．這種壁紙是最近才研制出來的，環(huán)保又美觀，貼在您家里會讓寒舍增色不少。D．我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金，的確放任了些，以后一定對她嚴(yán)格要求?！敬鸢浮緽【解析】A項(xiàng)，“失陪”一詞應(yīng)是自己不能陪別人時(shí)的客套語。C項(xiàng)，“寒舍”是稱自己家的謙辭，不能用于別人家。D項(xiàng)，“千金”用于稱對方的女兒，不能用于自己的孩子?！菊{(diào)研4】一句熨帖得體恰到好處的話，可以化解心靈的寒霜，甚至可以化解一觸即發(fā)的矛盾。如果你是艾威爾先生，在以下情景中，你將怎樣得體而幽默地要回自己的大衣？某一豪華酒店內(nèi)，艾威爾發(fā)現(xiàn)一個(gè)客人錯穿了他的大衣，于是他異常謙恭地碰了碰這位顧客，說：“對不起，請問您是不是艾威爾先生？”“不，我不是?！蹦侨嘶卮??！鞍??！卑柺媪艘豢跉猓??！倍讼嘁曇恍?，客人愉快地脫下了大衣?！敬鸢浮磕俏覜]弄錯，我就是他，您錯穿了他的大衣。誤區(qū)警示1．不辨對象。沒有分清對象的性別、年齡、職業(yè)、身份、文化水平、性格、愛好甚至禁忌等。2．不辨場合。沒有分清莊重場合、公共場合和娛樂場合，以致用錯詞語。如【調(diào)研4】的場合是一家豪華酒店，這是一個(gè)公共場合，如果沒有注意到這點(diǎn)，就有可能引發(fā)矛盾。3．不辨語體。沒有分清口語環(huán)境和書面語環(huán)境，以致用語不妥帖。技法點(diǎn)撥1．看對象。無論是說話還是寫文章，都應(yīng)首先考慮對象特征。這個(gè)“對象”不僅指信息接受者，也指信息表達(dá)者。同一個(gè)意思，對不同的人應(yīng)有不同的說法。另外，還應(yīng)注意謙稱、敬稱和習(xí)慣用語的使用。謙稱只能用于稱自己，敬稱只能用于稱對方。如【調(diào)研2】A項(xiàng)中，“舍弟”是謙稱，符合語境；【調(diào)研3】D項(xiàng)中，“千金”是敬稱，不符合語境。2．看場合。（1）在莊重場合，要求用語莊重、規(guī)范，用典范的書面語，而不能用拉家常式的口吻。（2）在公共場合，用語要準(zhǔn)確、扼要，話題要集中，使用自然、親切、靈活的語言，并盡量用口語。（3）在與人促膝談心時(shí)，不宜用外交辭令，故弄玄虛。因?yàn)槊鎸γ嬲f話，發(fā)話人和答話人都有一定的語境，許多話都可以十分簡短甚至省略，不必追求完整。（4）在娛樂場合，用語要有趣、生動，有時(shí)還需要一點(diǎn)幽默。3．看語體。一般來說，不同的文體應(yīng)有與之相適應(yīng)的語體，而不同的語體又常常表現(xiàn)出不同的語體色彩和語體特征。如文藝語體要具有形象性，科技語體要具有精確性和嚴(yán)密性，政論語體要具有邏輯性和鼓動性，公文語體要準(zhǔn)確、簡潔和程式化。而各種文體，具體來說，對用語又有不同的要求。就實(shí)用文來說，新聞稿要求簡明扼要、概括性強(qiáng)，廣播稿、演講稿要求用語通俗、口語化，合同要求措辭嚴(yán)密、表述清晰，賀詞要求熱情、莊重，訃告要求嚴(yán)肅、鄭重而沉郁。1．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A．我對你格外垂青，是因?yàn)槟闵砭颖拔?，卻能屢吐高論，說來實(shí)屬不易。B．李雪蓮上訪并不占理，王公道對她屢屢擋駕，反而褻瀆了法律的尊嚴(yán)。C．十年前我們萍水相逢，未及傾訴衷腸就各奔東西，如今再會，真是久仰了。D．我斗膽向您提出心中的若干疑惑，其中不乏陋見，實(shí)屬冒昧，見笑了。2．某服裝店開業(yè)，老板的朋友送來四副賀聯(lián)，其中最得體的一副是（）A．錦繡乾坤真事業(yè)經(jīng)綸山海大文章B．春滿柜臺賓客至貨盈櫥架利源開C．丹青奪造化之工粉黛染山川之色D．愿將天上云霞色化作人間錦繡裳3．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A．今日親聆諸位先賢的高論，真是茅塞頓開。B．我們榮幸地蒞臨母校參加校慶，真是感慨萬千。C．明天我準(zhǔn)時(shí)到府上拜望，請務(wù)必在家恭候。D．令尊鶴發(fā)童顏，精神矍鑠，真令人羨慕。4．下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是（）A．您借走《古文觀止》已有數(shù)月，望能璧還于我。B．拙作奉上，深感不安，請不吝賜教。C．獲悉貴店開張，家父特備薄禮一份，敬請笑納。D．母校將迎來百年慶典，期待您撥冗光臨。5．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A．這次我們專程從全國各地回到母校，給張老師做壽，張老師又把最近出版的大作贈送給我們幾個(gè)學(xué)生。B．我在電話里和小明進(jìn)行了磋商，相約星期六下午一起去看電影《戰(zhàn)狼2》，共同度過一個(gè)愉快的周末。C．日前惠顧貴公司網(wǎng)站，得知招聘員工的信息，現(xiàn)寄上我的相關(guān)資料，貴公司如有意向，請與我聯(lián)系。D．為了慶賀我們喜得貴子，各位親朋好友在百忙之中前來喝滿月酒，我代表全家表示衷心的感謝。6．下面是某大學(xué)生的求職信的正文，請閱讀并按要求完成后面的題目。本人是河工大信息工程專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，成績優(yōu)異，身體健康，表達(dá)能力強(qiáng)。得知敝公司招聘信息工程人員，特來信垂詢，現(xiàn)寄上我的相關(guān)簡歷資料，期待您的回復(fù)。（1）在不改變語意的前提下，為了表達(dá)簡明，文中必須刪掉兩個(gè)詞語，分別是和。（2）文中使用不得體的兩個(gè)詞語，分別是和。7．下面是某超市的打烊廣播稿，請閱讀并按要求完成后面的題目。親愛的顧客朋友們，晚上好！感謝您的光臨，您購物辛苦了?，F(xiàn)在距離我們超市關(guān)門打烊的時(shí)間還有15分鐘，又到了和您說再見的時(shí)候了。請您抓緊時(shí)間挑選好您所需要的商品到收銀臺結(jié)賬，同時(shí)不要遺忘隨身攜帶的物品。我們從內(nèi)心深處衷心感謝您對我們工作的支持和鼓勵，如有不當(dāng)之處敬請明日登門進(jìn)言。（1）在不改變語意的前提下，為了表達(dá)簡明，文中必須刪掉兩個(gè)詞語，分別是和。（2）文中使用不得體的兩個(gè)詞語，分別是和。8．在一家涉外中餐廳，有一位外賓吃過飯后順手把自己用過的一雙精美的景泰藍(lán)筷子放進(jìn)隨身攜帶的皮包中。一旁的服務(wù)員看到后，不動聲色地轉(zhuǎn)入后堂，隨后捧出一個(gè)精美的景泰藍(lán)筷子包裝盒，走到外賓身旁說了幾句話，讓這位外賓愉快地接受了這個(gè)景泰藍(lán)筷子的包裝盒，并購買了他順手放入皮包中的景泰藍(lán)筷子。如果你是這位服務(wù)員，你該如何說？要求語言表達(dá)得體，不超過120個(gè)字。9．今天是小李父親六十歲生日，許多親朋好友前來祝賀，小李說了下面一段話。請閱讀并按照要求完成后面的題目。今天是令尊六十歲生日。我們高興地歡聚在一起，祝福我的父親。我代表家人對榮幸光臨寒舍的所有各位親朋好友，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。?）在不改變語意的前提下，為了表達(dá)簡明，文中必須刪掉兩個(gè)詞語，分別是和。（2）文中使用不得體的兩個(gè)詞語，分別是和。10．下面是“講文明樹新風(fēng)”的公益廣告圖，請根據(jù)圖片的內(nèi)容擬寫一則得體、簡明的公益廣告語。不超過25個(gè)字。1．D2．D【解析】本題考查語言表達(dá)得體的能力。A項(xiàng)對聯(lián)與“服裝”無關(guān)，B項(xiàng)對聯(lián)內(nèi)容太寬泛，C項(xiàng)從“丹青”“粉黛”可以看出指的是繪畫。只有D項(xiàng)“云霞色”與“錦繡裳”與服裝店相符合。3．D【解析】本題考查語言表達(dá)得體的能力。A項(xiàng)中“先賢”是指已故之人，不能用于健在之人。B項(xiàng)中“蒞臨”是敬辭，不能用于自己。C項(xiàng)“恭候”也是敬辭，用在自己身上不恰當(dāng)。4．A【解析】本題考查語言表達(dá)得體的能力。A項(xiàng)，“璧還”使用錯誤?！拌颠€”：敬語，原璧退還，用于歸還原物或推辭謝絕贈品。5．A【解析】本題考查語言表達(dá)得體的能力?！按枭獭倍嘤糜谡綀龊希盎蓊櫋倍嘤糜谏碳覛g迎顧客；“貴子”多用作敬辭，不能用于“我們”。6．（1）大學(xué)簡歷（2）敝垂詢【解析】本題考查語言表達(dá)簡明、得體的能力。（1）前文“河工大”已提示“本人”是大學(xué)生，“大學(xué)畢業(yè)生”中的“大學(xué)”多余，應(yīng)刪掉?！百Y料”已經(jīng)包括了“簡歷”，“簡歷”多余，應(yīng)刪掉。（2）“敝”是謙辭，用于自稱。用于此處不得體，可改為“貴”?！按乖儭笔蔷崔o，稱別人對自己的詢問。用于此處不得體。7．（1）打烊(關(guān)門)衷心（2）登門進(jìn)言8．先生，您好，我們發(fā)現(xiàn)您在用餐時(shí)，對我國傳統(tǒng)的工藝品——景泰藍(lán)筷子表現(xiàn)出極大的興趣，簡直愛不釋手。為了表達(dá)我們對您如此欣賞中國傳統(tǒng)工藝品的感謝，餐廳經(jīng)理決定將您用過的這雙景泰藍(lán)筷子贈送給您，這是與之配套的包裝盒，請您笑納?！窘馕觥拷獯鸨绢}，要注重分析說話的對象和具體的情境。從題中所給情境來看，服務(wù)員的話至少要包含以下三層意思：①打招呼；②表達(dá)對外賓喜愛景泰藍(lán)筷子的感謝之情；③贈送給對方一個(gè)放筷子的包裝盒等。表述時(shí)注意語言要得體，語氣應(yīng)委婉。9．（1）高興地(或“歡”)所有(或“各位”)（2）令尊榮幸【解析】（1）“高興地”和“歡”意思重復(fù)，可任意刪除其一；“所有”和“各位”意思重復(fù)，可任意刪除其一。（2）“令尊”，敬辭，稱對方的父親，不能用于稱自己的父親，可將“令尊”改為“家父”或“父親”；“榮幸”