專業(yè)課專業(yè)課程設(shè)計(jì)

四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育（專升本、?？疲╇姎夤こ碳捌渥詣?dòng)化專業(yè)課程設(shè)計(jì)綱領(lǐng)（綜合實(shí)踐）課程設(shè)計(jì)目標(biāo)是經(jīng)過(guò)一個(gè)實(shí)際工程設(shè)計(jì)，鞏固和加深對(duì)課程所學(xué)理論知識(shí)了解；培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和獨(dú)立處理實(shí)際問(wèn)題能力，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際能力，技術(shù)和經(jīng)濟(jì)全方面考慮問(wèn)題見(jiàn)解；初步學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)計(jì)算方法等。所以，課程設(shè)計(jì)是專業(yè)課程教學(xué)中關(guān)鍵實(shí)踐性步驟。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育專升本層次教學(xué)計(jì)劃中設(shè)置了專業(yè)課課程設(shè)計(jì)。為此，我院開(kāi)設(shè)了“電力系統(tǒng)分析”、“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理”、“電力系統(tǒng)調(diào)度自動(dòng)化”、“發(fā)電廠電氣部分”四門專業(yè)課課程設(shè)計(jì)，以供學(xué)生選擇。

“電力系統(tǒng)分析”課程設(shè)計(jì)綱領(lǐng)——區(qū)域電力網(wǎng)計(jì)劃設(shè)計(jì)編寫：劉天琪，邱曉燕—、設(shè)計(jì)要求依據(jù)“電力系統(tǒng)分析”課程所學(xué)理論知識(shí)和電力系統(tǒng)計(jì)劃設(shè)計(jì)基礎(chǔ)任務(wù)，在電源及負(fù)荷大小及其相對(duì)地理位置已確定情況下，完成一個(gè)區(qū)域電力網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)。要求對(duì)多個(gè)方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較和分析，選擇出最優(yōu)方案，并對(duì)所選方案進(jìn)行必需技術(shù)計(jì)算（如調(diào)壓計(jì)算、穩(wěn)定性計(jì)算），提出處理技術(shù)問(wèn)題方法。二、原始資料電源點(diǎn)和負(fù)荷點(diǎn)相對(duì)地理位置；發(fā)電廠裝機(jī)容量、額定電壓和功率因數(shù)；各負(fù)荷點(diǎn)最大最小負(fù)荷、最大負(fù)荷利用小時(shí)數(shù)和額定電壓等。三、電力網(wǎng)計(jì)劃設(shè)計(jì)基礎(chǔ)內(nèi)容依據(jù)前述課程設(shè)計(jì)要求，在電源和負(fù)荷大小及其相對(duì)地理位置已確定情況下，完成以下設(shè)計(jì)內(nèi)容：制訂網(wǎng)絡(luò)可能接線方案，選擇電力網(wǎng)電壓等級(jí)；2．選擇各方案發(fā)電廠及變電站主接線，依據(jù)電網(wǎng)運(yùn)行可靠性、靈活性和經(jīng)濟(jì)性，比較各方案負(fù)荷矩、線路長(zhǎng)度和高壓開(kāi)關(guān)數(shù)等指標(biāo)，摒棄顯然不合理方案；3．對(duì)待選各方案，確定其輸電線路導(dǎo)線截面及發(fā)電廠、變電站關(guān)鍵電氣設(shè)備（變壓器及斷路器）；4．計(jì)算各方案一次投資，對(duì)待選方案進(jìn)行工程經(jīng)濟(jì)計(jì)算。進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較，選定最優(yōu)設(shè)計(jì)方案；5．對(duì)所選方案進(jìn)行調(diào)壓或穩(wěn)定性計(jì)算，提出調(diào)壓或提升穩(wěn)定性方法。6．物資統(tǒng)計(jì)，列出設(shè)備清單。四、設(shè)計(jì)結(jié)果設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)全網(wǎng)主接線圖時(shí)尚計(jì)算結(jié)果立即尚分布圖設(shè)備清單

“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理”課程設(shè)計(jì)任務(wù)及指導(dǎo)書(shū)——元件保護(hù)設(shè)計(jì)及整定計(jì)算編寫：陳浩—、原始資料1、發(fā)電廠(或變電所)電氣主結(jié)線圖(附元件參數(shù))。2、電力系統(tǒng)主接線圖(附元件參數(shù))二、設(shè)計(jì)要求l、依據(jù)廠、所繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置、勵(lì)磁裝置、同期裝置及測(cè)量表計(jì)要求，配置對(duì)應(yīng)電流互感器及電壓互感器，并選擇出對(duì)應(yīng)電流互感器及電壓感器型號(hào)和變比。2、編制3—4種運(yùn)行方法。3、決定變壓器中性點(diǎn)接地位置及臺(tái)數(shù)。4、依據(jù)發(fā)電機(jī)、變壓器型式和容量及出線電壓等級(jí)，配置發(fā)電機(jī)，變壓器(或發(fā)一變組)、母線及出線繼電保護(hù)方案，并計(jì)算出對(duì)應(yīng)繼電保護(hù)整定值。5、對(duì)電網(wǎng)各線路配置繼電保護(hù)及重合閘方案，并計(jì)算出對(duì)應(yīng)繼電保護(hù)定值。三、設(shè)計(jì)結(jié)果1．編寫整計(jì)算說(shuō)明書(shū)一份，包含以下內(nèi)容

（1）所選擇電流、電壓互感器型號(hào)及變比（2）變壓器中性點(diǎn)接地位置及臺(tái)數(shù)（3）各元件、線路參數(shù)計(jì)算，各序網(wǎng)制訂；（4）短路電流計(jì)算過(guò)程(要求列出短路電流計(jì)算結(jié)果表)；（5）多種繼電保護(hù)整定計(jì)算過(guò)程（要求列表給出整定計(jì)算結(jié)果表，包含各保護(hù)整定值，動(dòng)作時(shí)間，靈敏度等）。2、在原主結(jié)線圖基礎(chǔ)上，繪制發(fā)電機(jī)，變壓器(或發(fā)一變組)，母線及出線繼電保護(hù)，自動(dòng)裝置配置方案結(jié)線圖一張。四、參考資料1、發(fā)電廠電氣設(shè)計(jì)和CAD應(yīng)用四川大學(xué)電力工程系劉繼春2、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)配置及整定計(jì)算成全部科技大學(xué)電力工程系潘和勛四川電力調(diào)度局張軍文3、電力工程電氣設(shè)計(jì)手冊(cè)(電氣二次部分)能源部西北電力設(shè)計(jì)院4、水電站機(jī)電設(shè)計(jì)手冊(cè)(電氣二次)水電站機(jī)電設(shè)計(jì)手冊(cè)寫組5、電力系統(tǒng)分析華中理工大學(xué)何仰贊五、設(shè)計(jì)指導(dǎo)(設(shè)計(jì)方法和步驟)依據(jù)廠、所繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置、勵(lì)磁裝置、同期裝置及測(cè)量表計(jì)要求，配置和選擇對(duì)應(yīng)電流、電壓互感器。見(jiàn)參考資料[1],P89發(fā)電廠中互感器配置圖，互感器選擇(包含互感器技術(shù)數(shù)據(jù))見(jiàn)1：P9598。確定四種遠(yuǎn)行方法，確定變壓器中性點(diǎn)接地位置及臺(tái)數(shù)。見(jiàn)參考資料[2]見(jiàn)P164。進(jìn)行短路電流計(jì)算：(1)相關(guān)元件(包含線路)參數(shù)計(jì)算，見(jiàn)參考資料 P55—56表3--2，表3---3，表3---4。(2)相關(guān)序網(wǎng)制訂及變壓器零序等值電路和參數(shù)計(jì)算，見(jiàn)參考資料[5]，P110—114，P116—120。(3)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)變換和簡(jiǎn)化，見(jiàn)參考資料P57—58，表3—5，表3—6。(4)計(jì)算繼電保護(hù)所需短路電流(包含殘壓)許可按倒數(shù)法（）(注意：I*d，X*在計(jì)算不一樣短路故障時(shí)，有不一樣含意和內(nèi)容)，然后求出所需支路電流及母線電壓。進(jìn)行繼電保護(hù)整定計(jì)算(1)依據(jù)線路在系統(tǒng)中關(guān)鍵性及電壓等級(jí)，配置對(duì)應(yīng)繼電保護(hù)，對(duì)終端線路所選保護(hù)二、三段能夠按靈敏度要求，計(jì)算定值，比如距離保護(hù)、零序保護(hù)，(零序保護(hù)也可設(shè)四段)。(2)依據(jù)母線、發(fā)電機(jī)、變壓機(jī)、變壓器(或發(fā)一變組)型式和容量，配置對(duì)應(yīng)繼電保護(hù)，并整定其定值。以上兩項(xiàng)整項(xiàng)整定內(nèi)容及方法，見(jiàn)參考資料[2]相關(guān)內(nèi)容。4、繪制繼電保護(hù)，自動(dòng)裝置配置方案結(jié)線圖時(shí)，其相關(guān)圖形符號(hào)，見(jiàn)參考資料[1]P211~212，附錄。繼電保護(hù)裝置(包含自動(dòng)重合閘)，能夠選擇電磁型、整流型、晶體管型、集成電路型或微機(jī)型成套保護(hù)裝置。

“調(diào)度自動(dòng)化及信息管理系統(tǒng)”程設(shè)計(jì)教學(xué)綱領(lǐng)——縣級(jí)調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功效設(shè)計(jì)本綱領(lǐng)主筆人：滕歡周步祥一、課程設(shè)計(jì)目標(biāo)經(jīng)過(guò)本課程設(shè)計(jì)，使學(xué)生能夠?qū)φ{(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)查閱資料，了解調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，掌握調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)基礎(chǔ)功效、硬軟件結(jié)構(gòu)、技術(shù)指標(biāo)。二、課程設(shè)計(jì)要求范圍：包含廠站RTU、主站計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及其通信通道；內(nèi)容：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)功效、硬軟件結(jié)構(gòu)、技術(shù)指標(biāo)；三、設(shè)計(jì)匯報(bào)設(shè)計(jì)名稱、目標(biāo)、作用設(shè)計(jì)基礎(chǔ)要求設(shè)計(jì)過(guò)程及結(jié)果（設(shè)計(jì)圖紙）結(jié)論參考資料“電氣設(shè)備”課程設(shè)計(jì)任務(wù)及指導(dǎo)書(shū)本綱領(lǐng)主筆人：李長(zhǎng)松課程設(shè)計(jì)目標(biāo)本課程設(shè)計(jì)是在《電氣設(shè)備》課程教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行，是《電氣設(shè)備》課程課堂講授、課程設(shè)計(jì)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)三大教學(xué)步驟之一。經(jīng)過(guò)該課程設(shè)計(jì)，目標(biāo)是使學(xué)生達(dá)成：⑴理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，鞏固《電氣設(shè)備》課程理論知識(shí)；⑵培養(yǎng)工程計(jì)算、獨(dú)立分析和處理問(wèn)題能力；⑶樹(shù)立工程見(jiàn)解，初步學(xué)習(xí)和掌握發(fā)電廠和變電所電氣部分設(shè)計(jì)基礎(chǔ)方法，取得計(jì)算、分析和處理問(wèn)題能力訓(xùn)練。課程設(shè)計(jì)依據(jù)整個(gè)課程設(shè)計(jì)應(yīng)依據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)和國(guó)家現(xiàn)行相關(guān)政策和已頒布設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)程、規(guī)范進(jìn)行。課程設(shè)計(jì)內(nèi)容本課程設(shè)計(jì)不是發(fā)電廠電氣部分全方面設(shè)計(jì)，大致只相當(dāng)于實(shí)際工程電氣一次部分初步設(shè)計(jì)內(nèi)容，其中一部分可達(dá)技術(shù)設(shè)計(jì)要求深度。具體設(shè)計(jì)內(nèi)容以下：⑴對(duì)原始資料分析包含本工程情況、電力系統(tǒng)情況、負(fù)荷情況和環(huán)境條件等。⑵電氣主接線設(shè)計(jì)包含各級(jí)電壓接線方法、主變壓器選擇；不一樣可行方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較及最終方案確實(shí)定。⑶短路電流計(jì)算在確定主接線方案中，按電器設(shè)備選擇需要選定短路點(diǎn)，計(jì)算各個(gè)支路I0、I0.1（35kV及以上電壓等級(jí)處短路點(diǎn)）、I0.2（6～10kV電壓等級(jí)處短路點(diǎn)）、I∞及ish短路電流值。⑷關(guān)鍵電器設(shè)備選擇包含全廠主變壓器、斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、電抗器、母線、電纜、電壓互