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1、皮劃艇是我國(guó)的奧運(yùn)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目之一,如下圖。競(jìng)賽中,運(yùn)動(dòng)員一手支撐住漿柄

的末端(視為支點(diǎn)),另一手用力劃槳,此時(shí)的船槳是〔〕

A、等臂杠桿B.、費(fèi)勁杠桿C、省力杠桿D、省功杠桿

2、如下圖,作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至

位置B,在這個(gè)過(guò)程中動(dòng)力F()

A、變大;B、變??;C、不變;D、先變大后變小。

3、如下圖的情景中,所述的力對(duì)物體有做功的是〔

A

、熊貓用力舉著杠鈴不動(dòng)

B

、用力拉繩勻速提升重物

C、用力搬石頭沒(méi)搬動(dòng)D、用力提著水桶沿水平方向移動(dòng)

4、教學(xué)大樓每層樓高為3m,小明提著一重為50N的箱子,沿樓梯從一樓登上三樓,再沿三樓水平走廊走了4m進(jìn)入教室,那么小明從一樓到教室過(guò)程中對(duì)箱子做的功為

A、0JB、300JC、450JD、500J

5、如下圖物體重G=180N,假設(shè)將物體勻速提高h=2m,需要用F=80N的拉力.那么拉力F做的功和滑輪組的機(jī)械效率分別是〔〕

A、360J,75%B、480J,75%C、320J,88.9%D、480J,133%

6、甲用50N水平力推動(dòng)一個(gè)重100N的箱子在水平地板上前進(jìn)1m,所用時(shí)間為1s;乙勻速舉高這個(gè)箱子1m,所用時(shí)間為2.4s.比較甲推箱子、乙舉箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙,有〔〕A、W甲>W乙,P甲>P乙B、W甲<W乙,P甲<P乙

C、W甲>W乙,P甲<P乙D、W甲<W乙,P甲>P乙

7、大偉同學(xué)用一個(gè)距離手3m高的定滑輪拉住重100N的物體,從滑輪正下方沿水平向移動(dòng)

4m,如下圖,假設(shè)不計(jì)繩重和摩擦,他至少做了多少功〔〕

A、200JB、300JC、400JD500J

中考復(fù)習(xí)6——《簡(jiǎn)約機(jī)械和功》練習(xí)

8、如圖2所示是古代戰(zhàn)役中的“大炮”——拋石機(jī),用它把大石塊拋出去,打擊

遠(yuǎn)處的敵人,它實(shí)際是一個(gè)()

A、費(fèi)勁杠桿B、等臂杠桿C、省力杠桿D、不能確定

9、以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()

A、提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程,手的拉力對(duì)水桶做了功

B、用手從地面提起水桶,手的拉力對(duì)水桶做了功

C、拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,推力對(duì)它做了功

D、用力推一輛汽車(chē),汽車(chē)靜止不動(dòng),推力在這個(gè)過(guò)程中對(duì)汽車(chē)做了功

10、星期天,小明和爸爸一起去登鼓山.小明用了20min登上山頂,爸爸用了25min登上山頂,爸爸的體重是

小明的1.5倍,那么小明與爸爸登山時(shí)所做功的功率之比是〔〕

A、5∶6B、6∶5C、15∶8D、2∶3

11、小明用200N的力將一個(gè)重5N的足球踢到20m遠(yuǎn)的地方,那么小明對(duì)足球做的功是〔〕

A、100JB、200JC、4000JD、無(wú)法確定

12、如下圖為運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過(guò)程示意圖,以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕

A.在a到b的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功

B.在b到c的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球沒(méi)有做功

C.在c到d的過(guò)程中,沒(méi)有力對(duì)鉛球做功

D.在a到d的過(guò)程中,鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的改變

13、斜面是一種簡(jiǎn)約機(jī)械,生活中常常用到它,工人師傅小波和小新分別用如

圖所示的甲、乙兩種方法,將同樣的物體搬上車(chē),以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕

A、甲方法不能省力,但能省功B、甲方法可以省力,也能省功

C、乙方法可以省力,但不能省功D、乙方法可以省力,也能省功

14、在海南舉辦的大力士競(jìng)賽中,有一個(gè)項(xiàng)目是把車(chē)輪推上臺(tái)階。下面把車(chē)輪推上臺(tái)階的四種方法,推力的作

用點(diǎn)相同,推力的方向不同,如下圖,那么哪一種推法最省力〔〕

1、某同學(xué)分別用如下圖的〔a〕、〔b〕兩種方法挑著同一個(gè)物體行走,〔a〕圖中肩

受到的壓力_______〔b〕圖中受到的壓力;〔a〕圖中手施加的動(dòng)力________〔b〕

圖中手施加的動(dòng)力〔選填“大于”、“等于”或“小于”〕。

2、如圖A所示的兩種剪刀,正常運(yùn)用時(shí)為了少移動(dòng)距離,應(yīng)運(yùn)用______剪刀〔填“甲”或“乙”〕;這兩種剪

刀在運(yùn)用時(shí)都不能?。蝗鐖DB所示,工程車(chē)上的起重臂就是一個(gè)杠桿,運(yùn)用它的好處是能夠??;如圖C所示,A裝置是滑輪。

3、如下圖,建筑工人用滑輪組提升重為240N的泥桶,動(dòng)滑輪重為30N,不計(jì)滑輪與軸之間的

摩擦及繩重。假設(shè)工人在10s內(nèi)將繩子勻速向上拉9m,那么泥桶上升________m,手拉繩子的力為

_______N,拉力的功率為_(kāi)___W,滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)________。

4、用50N的水平拉力拉著重為200N的小車(chē)沿水平道路在1min內(nèi)前進(jìn)60m,那么拉力做的功為_(kāi)______J,拉

力的功率為_(kāi)______W.

中考復(fù)習(xí)6——《簡(jiǎn)約機(jī)械和功》練習(xí)

5、如圖(甲)所示,小華用水平力F拉著木箱在水平方向上運(yùn)動(dòng)了距離L,那么小華

對(duì)木箱所做的功為W1=_______.小昕沿如圖(乙)所示的斜面用同樣大小的力

F拉著同樣的木箱在力的方向上也運(yùn)動(dòng)了距離L,小昕對(duì)木箱所做的功為W2.那么

W2W1(填“”、“”或“=”).

6、在生產(chǎn)和生活中,常常見(jiàn)到這樣的情形,用木板搭斜坡將貨物推上汽車(chē)車(chē)廂,修盤(pán)山馬路使汽車(chē)駛上高聳

的山峰等。從物理學(xué)的角度分析,它們的物理模型屬于同一種簡(jiǎn)約機(jī)械,即,這種簡(jiǎn)約機(jī)械的優(yōu)點(diǎn)是。

7、如下圖,為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的試驗(yàn)裝置,每個(gè)鉤碼重1N.

〔1〕試驗(yàn)時(shí)要豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),由圖可知拉力大小為N.假設(shè)

彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)15cm,那么鉤碼上升的高度為cm,該滑輪組的機(jī)械效

率為.

〔2〕假設(shè)增加鉤碼的個(gè)數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率將.〔選填“增大”、“減

小”或“不變”〕

8、如下圖,斜面高為1m,長(zhǎng)為3m,工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的

箱子推到車(chē)上。在這過(guò)程中工人做的有用功是________J,機(jī)械效率是________。

9、如下圖的茶壺中裝有茶水,壺中a點(diǎn)處所受水的壓強(qiáng)〔選填“大于”、

“等于”或“小于”〕b點(diǎn)處所受水的壓強(qiáng);假設(shè)以O(shè)為支點(diǎn)提壺把向杯中倒水,那么

它相當(dāng)于一個(gè)_______〔選填“省力”、“費(fèi)勁”或“等臂”〕杠桿。

10、兩臺(tái)機(jī)器的功率之比為3:1,它們做同樣多的功,所需時(shí)間之比為_(kāi)_____,在相同時(shí)間內(nèi)做功之比為_(kāi)_____。

11、如下圖,杠桿上每格等距,每個(gè)鉤碼重都是1N,當(dāng)杠桿平衡時(shí),彈簧秤的示數(shù)為_(kāi)_____;假設(shè)要求彈簧秤示數(shù)為9N,并且鉤在支點(diǎn)左側(cè)時(shí),那么它應(yīng)鉤在______處,拉力方向應(yīng)為_(kāi)___________。

12、如下圖,用動(dòng)滑輪把重為40N的物體勻速上提,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為24N,那么拉力為_(kāi)_____N。不計(jì)摩擦和繩重,動(dòng)滑輪重為_(kāi)_____N,這時(shí)該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為_(kāi)_____。

13、如圖是某同學(xué)在測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率試驗(yàn)的圖形,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g,每個(gè)滑輪的質(zhì)量都為50g,不

計(jì)繩子與滑輪、滑輪軸之間的摩擦,運(yùn)用滑輪組使鉤碼勻速直線上升10㎝,那么人的拉力大小為N,有用功為J,額外功為J,機(jī)械效率為

1、如下圖,鍘刀鍘草時(shí)的示意圖,請(qǐng)作出作用在鍘刀上的動(dòng)力F1和阻力F2的力臂。

2、在圖中,畫(huà)出作用在“開(kāi)瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖.

3、如下圖,運(yùn)用羊角錘拔釘子,動(dòng)力作用在錘柄上點(diǎn).請(qǐng)作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F的示意圖.(留意:請(qǐng)?jiān)趫D上保留為確保作圖精確所畫(huà)的幫助線)

4、如下圖,O是杠桿OA的支點(diǎn).在圖中畫(huà)出拉力F1和F2的力臂l1和l2.

5、如下圖,曲桿AOBC自重不計(jì),O為支點(diǎn),AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲桿在圖示位置平衡,請(qǐng)作

出最小的力F的示意圖及其力臂L。

A

O

中考復(fù)習(xí)6——《簡(jiǎn)約機(jī)械和功》練習(xí)

6、如圖10所示,甲是我們常運(yùn)用的指甲鉗。乙是它的示意圖。請(qǐng)細(xì)心觀測(cè),此鉗分別應(yīng)用了哪些物理知識(shí)及

原理。請(qǐng)你寫(xiě)出三個(gè)應(yīng)用不同原理的例子。

7、用滑輪組將陷在泥中汽車(chē)?yán)鰜?lái),試在圖中畫(huà)出最省力的繞繩方法。

1、在“討論杠桿平衡條件”試驗(yàn)中

〔1〕試驗(yàn)前涌現(xiàn)圖甲所示狀況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母A向調(diào)〔填“左”

或“右”〕

〔2〕試驗(yàn)過(guò)程中涌現(xiàn)圖乙所示狀況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向〔填“左”

或“右”〕移動(dòng)格。

〔3〕圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼,這時(shí)杠桿將?!蔡睢氨3炙狡胶狻?、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”〕

〔4〕物理課本中有這樣一句話“托盤(pán)天平是支點(diǎn)在中間的等臂杠桿,天平平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量等于被測(cè)物體的

質(zhì)量”。事實(shí)上運(yùn)用天平常常同時(shí)用到砝碼和游碼,此時(shí)被測(cè)物體的質(zhì)量應(yīng)砝碼的質(zhì)量〔填“大于”“小于”或“等于”〕。

〔5〕如圖丙所示的案秤是個(gè)不等臂杠桿,請(qǐng)你依據(jù)杠桿的平衡條件,說(shuō)明用幾個(gè)不重的砝碼就能平衡盤(pán)中重

得多的貨物的道理。

2、如下圖的滑輪組的機(jī)械效率為60%,一人用它打撈掉在井水中的物體,當(dāng)物體完全露出水面

后,人用400N的力拉繩子的自由端,使物體在1min內(nèi)勻速上升3m。求:

(1)人拉繩子所做的總功。(2)人拉繩子的功率。(3)物體的重力。

3、如下圖,斜面長(zhǎng)5m,,小明用繩子沿與水平面成30度角的斜面將重為300N的木塊由斜面底端勻速拉到頂

端,拉力大小為240N,繩重不計(jì)。求:

(1)小明做的有用功;〔2〕小明做的總功;(3)斜面的機(jī)械效率。

24、如下圖,一個(gè)質(zhì)量60kg,底面積為0.1m物塊,通過(guò)滑輪組在25N拉力作用下作勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知物塊

受到的滑動(dòng)摩擦力為物重的0.1倍(g=10N/kg)。求:

〔1〕物體的重力是多少?

〔2〕物體靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?

〔3〕物體所受地面的摩擦力為多少?

〔4〕該滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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1、皮劃艇是我國(guó)的奧運(yùn)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目之一,如下圖。競(jìng)賽中,運(yùn)動(dòng)員一手支撐住漿柄

的末端(視為支點(diǎn)),另一手用力劃槳,此時(shí)的船槳是〔〕

A、等臂杠桿B.、費(fèi)勁杠桿C、省力杠桿D、省功杠桿

2、如下圖,作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至

位置B,在這個(gè)過(guò)程中動(dòng)力F()

A、變大;B、變小;C、不變;D、先變大后變小。

3、如下圖的情景中,所述的力對(duì)物體有做功的是〔

A

、熊貓用力舉著杠鈴不動(dòng)

B

、用力拉繩勻速提升重物

C、用力搬石頭沒(méi)搬動(dòng)D、用力提著水

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