2024年事業(yè)單位招聘考試河南省平頂山市職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析

2024年事業(yè)單位招聘考試河南省平頂山市職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.紀(jì)錄片《徒手攀巖》講述了攀巖大師亞歷克斯的傳奇經(jīng)歷。攀登不僅僅為年輕的亞歷克斯帶來了名利和爭議，還為他了看待世界的方式。亞歷克斯選擇將自己在公益和環(huán)保方面的理念和事業(yè)官講于眾，人們?nèi)椭恍业娜恕Ｂ暶o起并未讓他于榮譽，而是向更好的世界進發(fā)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.重塑鼓動沉湎B.建構(gòu)激勵迷失C.提供慰勉流連D.豐富希冀止步答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“不僅僅……還……”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與前文中的“帶來”構(gòu)成遞進關(guān)系。A項“重塑”指重新塑造；B項“建構(gòu)”指構(gòu)建、建立，多用于抽象事物；D項“豐富”表示種類多或數(shù)量大。三項均可表示在原有基礎(chǔ)上有所提升，能夠與“帶來”構(gòu)成遞進關(guān)系，保留。C項“提供”指供給(意見、資料、物資、條件等),與文意不符，且不能與“帶來”構(gòu)成遞進關(guān)系，排除。第二空，根據(jù)文意可知，亞歷克斯希望通過自己的行動帶動、鼓勵人們?nèi)椭恍业娜?。B項“激勵”、D項“希冀”符合文意，保留。A項“鼓動”指用語言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動起來，常用于消極語境中，含有“蠱惑”“慫恿”的意思，與文段感情色彩不符，排除。第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語表達“知名度的提升并沒有讓他沉浸于榮譽，無法辨別方向”之意。B項“迷失”指弄不清，分辨不清，符合文意，當(dāng)選。D項“止步”指停止腳步，駐足不前，通常表示動作停止，與“榮譽”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B.2.某公司對即將上市的兩款產(chǎn)品X、Y進行預(yù)銷售測試。測試中，產(chǎn)品X的定價為產(chǎn)品Y定價的50%,但是，購買一件產(chǎn)品Y可以獲得一件相當(dāng)于產(chǎn)品Y一半價格的贈品。在預(yù)銷售測試結(jié)束后，產(chǎn)品X的銷售額是產(chǎn)品Y的兩倍。由此可以推知()。A.產(chǎn)品Y的定價過高導(dǎo)致銷量不高B.產(chǎn)品Y附送的贈品并不受消費者歡迎C.該公司應(yīng)當(dāng)不再繼續(xù)銷售產(chǎn)品YD.產(chǎn)品Y附送的贈品價格等于產(chǎn)品X的定價答案：D解析：【解析】日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項，題干并未說明銷量不高的原因，無中生有，無法推出，排除。B項，題干并未說明產(chǎn)品Y附送的贈品是否受歡迎，無中生有，無法推出，排除。C項，題干只提及最終產(chǎn)品Y的銷售額沒有X高，銷售額低不代表不應(yīng)當(dāng)被繼續(xù)銷售，無中生有，無法推出，排除。D項，因X的定價是Y的定價的一半，贈品價格也是Y的定價的一半，所以兩者價格相同，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。3.良好的口語交際能力是現(xiàn)代公民的重要,口語交際是在一定的語言中相互傳遞信息、分享信息的過程，是人與人之間交流和的基本手段。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.品質(zhì)情形聯(lián)系B.修養(yǎng)背景聯(lián)系C.素質(zhì)環(huán)境連通D.素養(yǎng)情境溝通答案：D解析：【解析】第一空，對應(yīng)“口語交際能力”。C項“素質(zhì)”指完成某類活動所必須的基本條件，保留。D項“素養(yǎng)”指平日的修養(yǎng)，與“口語交際能力”對應(yīng)恰當(dāng)，保留。A項“品質(zhì)”指行為、作風(fēng)上所表現(xiàn)的思想、認(rèn)識、品性等的本質(zhì)，不符合文段語境，排除。B項“修養(yǎng)”指養(yǎng)成的正確的待人處事的態(tài)度，不符合文段語境，排除。第二空，根據(jù)后文“相互傳遞信息、分享信息”可知，橫線處所填詞語側(cè)重強調(diào)信息之間的交互關(guān)系。D項“情境”指情景、境地，與文段語境相符，保留。C項“環(huán)境”指人們所在的周圍地方與有關(guān)事物，一般分為自然環(huán)境與社會環(huán)境，無法體現(xiàn)信息的交互關(guān)系，排除。第三空，代入驗證。D項“溝通”能與“交流”構(gòu)成并列關(guān)系，當(dāng)選。故正確答案為D。4.甲工人每小時可加工A零件3個或B零件6個，乙工人每小時可加工A零件2個或B零件7個。甲、乙兩工人一天8小時共加工零件59個，甲、乙加工A零件分別用時為x小時、y小時，且x、y皆為整數(shù)，兩名工人一天加工的零件總數(shù)相差()。A.7個B.6個C.5個D.4個答案：A5.紅色文化滲透著對中國特色社會主義共同理想的向往、對民族精神的傳承、對時代精神的創(chuàng)造和對社會主義榮辱觀的踐行，是社會主義核心價值體系的內(nèi)在組成部分。紅色文化資源內(nèi)容生動、感染力強，在價值觀教育方面有極好的說服力。紅色文化資源分布廣泛、易于開發(fā)，具有廣泛的適應(yīng)性和針對性，是社會主義核心價值體系建設(shè)的文化基礎(chǔ)、文化資源和文化素材。挖掘紅色文化的內(nèi)在價值，大力傳承與弘揚紅色文化，填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.構(gòu)建社會主義核心價值觀教育的全新模式B.對培育社會主義核心價值觀具有重要意義C.把社會主義核心價值體系融入國民教育中D.引領(lǐng)國民認(rèn)同并踐行社會主義核心價值觀答案：B解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段尾句，需要對文段進行總結(jié)。文段開篇指出了紅色文化的內(nèi)涵，接著講述了紅色文化所具有的資源優(yōu)勢，最后強調(diào)紅色文化是社會主義核心價值體系建設(shè)的文化基礎(chǔ)、文化資源和文化素材。據(jù)此可見，整個文段強調(diào)的是紅色文化對構(gòu)建社會主義核心價值觀的重要意義。橫線處所填語句應(yīng)表達“挖掘紅色文化的內(nèi)在價值，大力傳承與弘揚紅色文化”的重要意義，對應(yīng)B項。A項，“全新模式”文段中并未提及，無中生有，排除。C項，“融入國民教育中”文段中并未提及，過度引申，排除。D項，文段強調(diào)的重點是“紅色文化”,而“引領(lǐng)國民認(rèn)同并踐行”強調(diào)的是對社會主義核心價值觀的認(rèn)同并踐行，非重點，排除。故正確答案為B。6.在一個家庭里，現(xiàn)在所有成員的年齡加在一起是145歲。家庭成員中有外公、外婆、媽媽和一個女兒。外婆比外公大2歲。10年前，外婆的年齡是媽媽的兩倍。3年前家里所有人的年齡總和是134歲。問多少年前外公的年齡是媽媽的兩倍?()A.11B.12C.13D.14答案：B7.某蓄水池有一進水口A和一出水口B,池中無水時，打開A口關(guān)閉B口，注滿整個蓄水池需2小時；池中注滿水時，打開B口關(guān)閉A口，放干池水需1小時30分鐘。現(xiàn)池中有占總?cè)萘?/31/3的水，問同時打開A、B口，需多長時間才能把池水放干?()A.90分鐘B.100分鐘C.110分鐘D.120分鐘答案：D8.研究發(fā)現(xiàn)，睡眠存在障礙與很多疾病有著難以的聯(lián)系。有時候通過改善睡眠狀況，可連帶對另一種疾病的治療起到的功效。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.區(qū)分釜底抽薪B.確認(rèn)投石問路C.割裂一石二鳥D.分割正本清源答案：C解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)文意可知，改善睡眠狀況的同時還可以改善另一種疾病，即做了一件事卻有著雙重成效。C項“一石二鳥”指投一塊石子兒打到兩只鳥，比喻做一件事情，同時達到兩個目的，符合文意，保留。A項“釜底抽薪”指抽去鍋底下的柴火，比喻從根本上解決問題，與文意不符，排除。B項“投石問路”原指夜間潛入某處前先投以石子，看看有無反應(yīng)借以探測情況，后比喻先以某種行動試探，與文意不符，排除。D項“正本清源”指從根源上進行改革，與文意不符，排除。第一空，代人驗證。C項“割裂”指把不應(yīng)當(dāng)分割的東西分割開，與“聯(lián)系”搭配恰當(dāng)且符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C9.惶恐：焦慮()A.春天：四季B.普通：平凡C.文科：英語D.開心：愉悅答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！盎炭帧焙汀敖箲]”都有惶惶不安的意思，二者為近義關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“四季”包括春、夏、秋、冬，“春天”和“四季”為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“普通”和“平凡”都可以形容一般的、平常的，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。C項，“文科”是教學(xué)上對文學(xué)、語言、哲學(xué)、歷史等學(xué)科的統(tǒng)稱，“英語”是一門語言學(xué)科，二者為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“開心”和“愉悅”都是形容心情快樂，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。比較B、D兩項，題干“惶恐”和“焦慮”都只能形容心情，B項“普通”和“平凡”可以形容景象、人物、事物、感情等多個對象，D項“開心”和“愉悅”只能形容心情，故D項與題干邏輯關(guān)系更一致。故正確答案為D。10.醫(yī)生的考核評價是個難題，是否應(yīng)嚴(yán)格把醫(yī)生劃分為臨床線和科研線?如果以臨床服務(wù)能力來評價臨床醫(yī)生，這一考核應(yīng)包含哪些指標(biāo)，不同科室的醫(yī)生又該如何比較，這其中要考慮的因素。但正因困難，更需管理者以勇氣和智慧去推進解決，打破原有評價體系的慣性，探索出更科學(xué)、更具的評價方式。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.不可勝數(shù)創(chuàng)新性B.環(huán)環(huán)相扣針對性C.千差萬別操作性D.非同小可代表性答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)“這一考核應(yīng)包含哪些指標(biāo)，不同科室的醫(yī)生又該如何比較”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)如果要以臨床服務(wù)能力來評價臨床醫(yī)生，所要考慮的因素是比較多的之意。A項“不可勝數(shù)”意為數(shù)量繁多，數(shù)不過來，符合文意，保留。C項“千差萬別”意為種類多，差別大，符合文意，保留。B項“環(huán)環(huán)相扣”意為一環(huán)接著一環(huán)，形容連接得緊密，無法體現(xiàn)“數(shù)量多”這一含義，排除。D項“非同小可”意為事情重要或情況嚴(yán)重，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“打破原有評價體系的慣性，探索出……”可知，目前對于醫(yī)生的考核評價體系需要尋找一條新路徑。A項“創(chuàng)新性”符合文意，保留。C項“操作性”無法體現(xiàn)出“尋找新路徑”這一含義，排除。故正確答案為A。11.藝術(shù)如何現(xiàn)代化是當(dāng)代畫家面臨的最大命題。“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！泵總€時代，都有不同的藝術(shù)表現(xiàn)對象和形式，也給畫家提供了無盡的素材和靈感。筆墨當(dāng)隨時代，藝術(shù)才能找到肥沃的土壤，也才會有凝聚時代精神的皇皇大作。這段文字中，作者的主要觀點是()。A.每個時代都有其代表藝術(shù)家B.當(dāng)代畫家應(yīng)該做到藝術(shù)現(xiàn)代化C.時代賦予藝術(shù)表現(xiàn)的多樣性D.畫家創(chuàng)作時要學(xué)習(xí)前人精神答案：B解析：【解析】文段開篇提出問題，即“藝術(shù)如何現(xiàn)代化是當(dāng)代畫家面臨的最大命題”。接著對這一問題進行解釋說明。尾句提出對策——“筆墨當(dāng)隨時代”,即畫家的作品應(yīng)跟上時代。故文段旨在強調(diào)藝術(shù)應(yīng)該現(xiàn)代化，對應(yīng)B項。A項，文段旨在強調(diào)藝術(shù)應(yīng)當(dāng)現(xiàn)代化，“每個時代都有其代表藝術(shù)家”為文段解釋說明部分的內(nèi)容，非重點，排除。C項，文段旨在強調(diào)藝術(shù)應(yīng)當(dāng)現(xiàn)代化，“時代賦予藝術(shù)表現(xiàn)的多樣性”為文段解釋說明部分的內(nèi)容，非重點，排除。D項，“學(xué)習(xí)前人精神”文段中并未提及，無中生有，排除。故正確答案為B。12.過去的兩年里，中國經(jīng)濟領(lǐng)域正進行著一場大變革，互聯(lián)網(wǎng)金融,嚴(yán)重沖擊了中國傳統(tǒng)金融市場。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.推陳出新B.紛至沓來C.方興未艾D.異軍突起答案：D解析：【解析】文段指出中國經(jīng)濟發(fā)生大變革，互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展沖擊傳統(tǒng)金融發(fā)展，故橫線處所填成語應(yīng)表示新事物出現(xiàn)且影響大之意。D項“異軍突起”指新的派別或新的力量突然興起，“異”“突”與文段信息“大變革”“嚴(yán)重沖擊”呼應(yīng)，當(dāng)選。A項，“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，與文段強調(diào)的“嚴(yán)重沖擊”的語義不符，排除。B項，“紛至沓來”指紛紛到來，連續(xù)不斷地到來，多用于指人，強調(diào)連續(xù)不斷，與“互聯(lián)網(wǎng)金融”搭配不當(dāng)，排除。C項，“方興未艾”指事物正在興起、發(fā)展，一時不會終止，與“嚴(yán)重沖擊”相比，語義程度較弱，排除。故正確答案為D。13.汽車以每小時54千米的速度筆直地開向峭壁，駕駛員按一聲喇叭，6秒后聽到回聲，已知聲音的速度是每秒340米，問聽到回聲時，汽車離峭壁的距離是多少米?()A.975B.1020C.1065D.1155答案：A14.一只運轉(zhuǎn)正常的鐘表，時針轉(zhuǎn)動60°的同時，分針轉(zhuǎn)動了()。A.540“B.360°C.180°D.720°答案：D15.利用量子疊加和量子糾纏特性，量子計算可以實現(xiàn)人類計算能力的幾何級數(shù)增長，將某些經(jīng)典計算機處理復(fù)雜問題的運行時間從幾百年縮短至幾秒鐘。量子計算作為一項顛覆性技術(shù)，在核爆模擬、密碼破譯、人工智能、基礎(chǔ)研究等領(lǐng)域具有廣闊應(yīng)用前景，有可能改變未來世界的競爭格局。這段文字意在強調(diào)的是()。A.量子計算的特點B.量子計算的原理C.量子計算的前景D.量子計算的創(chuàng)新答案：C解析：【解析】文段開篇指出利用量子疊加和量子糾纏特性，量子計算可以實現(xiàn)人類計算能力的幾何級數(shù)增長且會將計算機處理復(fù)雜問題的運行時間縮短。接著闡述量子計算在核爆模擬等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用前景，可能會改變未來世界的競爭格局。故文段通篇論述量子計算廣闊應(yīng)用前景，對應(yīng)C項。A、B、D三項，A項“特點”指人或事物所具有的獨特的地方，B項“原理”指普遍的或基本的規(guī)律，D項“創(chuàng)新”指發(fā)明或制造前所未有的事物，文段均未提及無中生有，排除。故正確答案為C。16.一個人得了傳染性疾病，經(jīng)過兩輪傳染后共有36人患有這種疾病。如果不及時控制，第三輪將又有多少人被傳染?()A.54B.165C.160D.216答案：D17.火藥：鞭炮：二踢腳()A.烏鐵：刀具：三棱刀B.紅磚：建筑：四合院C.清水：白酒：五糧液D.杉木：樂器：六弦琴答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“火藥”是制作“鞭炮”所必需的材料，前兩者為必需原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系；“二踢腳”是“鞭炮”的一種，后兩者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“烏鐵”可以作為制作“刀具”的材料，但不是制作“刀具”必需的材料，“刀具”還可以用高速鋼、硬質(zhì)合金、金屬陶瓷等制作，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“紅磚”可以作為“建筑”的材料，但不是“建筑”必需的材料，“建筑”的材料還可以是灰砂磚等，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“清水”是制作“白酒”所必需的材料，前兩者為必需原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系；“五糧液”是“白酒”的一種，后兩者為種屬關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項，“杉木”可以用來制作“樂器”,但不是制作“樂器”必需的材料，制作“樂器”的材料還可以是金屬等，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。18.微博刷熱搜、電影刷高分、餐館刷好評、微信刷閱讀量，這種“以銀子換熱度，以熱度掙銀子”的模式背后，出“流量至上”“唯流量論”思維的流弊。網(wǎng)絡(luò)留下的是時代的,流量反映的是公眾的心聲，但摻水的數(shù)據(jù)、虛假的點擊，并不能成為這個時代有說服力的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.反映鏡像形象B.暴露記憶見證C.滲透積淀記載D.折射烙印注腳答案：D解析：【解析】第一空，搭配“思維的流弊”,“流弊”指滋生的或相沿而成的弊端。A項“反映”比喻把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來，B項“暴露”指顯露出來，D項“折射”比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)間接反映出來。三者均能與“流弊”搭配，且與前后文表達的表象與實質(zhì)的語義關(guān)系對應(yīng)得當(dāng)，保留。C項“滲透”比喻某種事物或勢力逐漸進入到其他方面，與文意不符，且與“出”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)文意可知，微博、電影、餐館和微信的內(nèi)容將會通過網(wǎng)絡(luò)留下痕跡。D項“烙印”比喻不易磨滅的痕跡，或比喻深刻地留下印象，與文意相符，保留。A項“鏡像”指物體在鏡子中的圖像，與文意不符，排除。B項“記憶”側(cè)重對事物本身的回憶，而文段想要表達的是網(wǎng)絡(luò)能留下的是評價、看法、印記，與文意不符，排除。第三空，代入驗證。D項“注腳”指解釋字句的文字，符合文段語境，當(dāng)選。故正確答案為D。19.-5,6,-3,12,15,()A.66B.65C.64D.63答案：A20.在歷史上，文字有被神圣化的傾向，制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所記載的知識為核心。而民眾在千百年間形成的的知識，長期得不到應(yīng)有的關(guān)注。在今天的教育制度和知識體系中，雖然有民俗學(xué)，文化人類學(xué)等關(guān)注民眾知識和文化的學(xué)科，但總體而言，這種傾向一直沒有得到有效。從20世紀(jì)中葉開始，越來越多的學(xué)者意識到，以往偏重書面文化、輕視口頭傳承的傾向，給整體把握人類文明進程和知識體系帶來了諸多弊端和依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.獨樹一幟回應(yīng)約束B.婦孺皆知反饋束縛C.口耳相傳矯正限制D.形形色色糾正壓制答案：C解析：【解析】第一空，根據(jù)“以往偏重書面文化、輕視口頭傳承的傾向”可知，橫線處所填詞語要體現(xiàn)“口頭傳承”的含義。C項“口耳相傳”指口說耳聽地往下傳授，與“口頭傳承”對應(yīng)恰當(dāng)，符合文意，保留。A項“獨樹一幟”指單獨樹立起一面旗幟，指自成一家；B項“婦孺皆知”指婦女和小孩都知道，表示某件事物眾所周知，流傳得很廣；D項“形形色色”表示事物種類繁多，各式各樣。三者均無法體現(xiàn)“口頭傳承”的含義，排除。第二空，代入驗證。根據(jù)“文字有被神圣化的傾向”可知，“傾向一直沒有得到有效矯正”搭配恰當(dāng)，C項保留。第三空，代入驗證。C項“限制”與前文“弊端”形成對應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C21.人生，有許多個十字路口，等待你去做選擇。面對命運的擺布，你是否氣餒過?面對所謂人生的道路，你是否迷茫過?面對艱難的抉擇，你是否懊惱過?面對漫長的守望，你是否哭泣過?面對殘酷的現(xiàn)實，你是否曾失去希望過?那么,何不選擇偶爾停下來呢?這段文字接下去最不可能闡述的內(nèi)容是()。A.停下來的目的是什么B.如何停，以什么樣的方式停C.停下來可能具有的積極意義D.停不下來對人生的害處答案：D解析：【解析】本題為接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句。文段首先指出人生有很多十字路口等待我們?nèi)ミx擇，隨后通過多組問句指出我們面臨選擇時所遭遇的困境，即提出問題。文段尾句“選擇偶爾停下來”為解決前面問題的對策。故后文應(yīng)該圍繞“停下來”這一對策繼續(xù)展開論述，D項“對人生的害處”與前文內(nèi)容相悖，感情色彩相反，接下來不會闡述，當(dāng)選。A、B、C三項，均與文段尾句話題一致，接下來可能會闡述，排除。本題為選非題，故正確答案為D。22.1816,2622,3830,4832,()A.5638B.5647C.5628D.5624答案：D23.雙避沖突又稱負(fù)負(fù)沖突，是動機沖突的一種，指同時面臨兩個具有威脅性的目標(biāo)都想避開，但必須接受其一時產(chǎn)生的動機沖突。根據(jù)上述定義，下列屬于雙避沖突表現(xiàn)的是()。A.小王結(jié)婚后既有家庭之樂，又有家務(wù)之累B.李建在讀大學(xué)時，既不想用功讀書，又怕考試不及格C.老陳飲酒多年，但因身體不適被醫(yī)生告誡戒酒，雖然嗜酒但又不得不戒酒D.張磊手中有二十萬，他既想買房子又想買車，交了房子首付就沒了車錢，買了車就不夠房子首付答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴瑫r面臨兩個具有威脅性的目標(biāo)都想避開”“必須接受其一”“動機沖突”。第二步：逐一分析選項。A項，家庭之樂不屬于具有威脅性的目標(biāo)，不符合“同時面臨兩個具有威脅性的目標(biāo)都想避開”,不符合定義，排除。B項，對于李建來說，用功讀書和考試不及格屬于具有威脅性的目標(biāo)，符合“同時面臨兩個具有威脅性的目標(biāo)都想避開”“必須接受其一”“動機沖突”,符合定義當(dāng)選。C項，對于老陳來說，嗜酒不屬于具有威脅性的目標(biāo)，不符合“同時面臨兩個具有威脅性的目標(biāo)都想避開”,不符合定義，排除。D項，買房子和買車不屬于具有威脅性的日標(biāo)，不符合“同時面臨兩個具有威脅性的目標(biāo)都想避開”,不符合定義，排除。故正確答案為B。24.申請：審查：許可()A.報警：偵查：作案B.種植：生長：灌溉C.計劃：實施：評估D.期末：復(fù)習(xí)：考試答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。先“申請”,再“審查”,最后獲得“許可”,三者為時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，先“作案”,再“報警”,最后展開“偵查”,三者為時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，但三詞順序與題干不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“種植”“灌溉”“生長”三者沒有固定的時間先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，先“計劃”,再“實施”,最后進行“評估”,三者為時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項，在“期末”先“復(fù)習(xí)”,再“考試”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。25.甲的年齡比乙的年齡小六分之一，乙的年齡比丙的年齡大三分之一，甲比丙大四歲，而丙的年齡為()歲。A.42B.40C.36D.16答案：B26.如果用一個圓來表示概念所指稱的對象的集合，以下哪項中三個概念之間的關(guān)系符合下圖?()A.①節(jié)日②節(jié)氣③清明B.①蔬菜②魚腥草③藥材C.①食物②面食③淀粉D.①有機物②石油③燃料答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。①與②是交叉關(guān)系，①與③、②與③均為包容關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，③清明既是一個①節(jié)日，也是一個②節(jié)氣，①與②是交叉關(guān)系，①與③、②與③均為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項，②魚腥草既屬于①蔬菜，也屬于③藥材，③藥材既不屬于①蔬菜，也不屬于②魚腥草，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，③淀粉是一種輔料，既不能當(dāng)作①食物，也不能當(dāng)作②面食，并且②面食屬于①食物，①和②是包容關(guān)系，不是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，②石油是化石燃料的一種，屬于③燃料，二者為種屬關(guān)系，③燃料是有機無機可燃物體，它和①有機物是交叉關(guān)系，②石油的成分是①有機物，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。27.某單位舉辦全員運動會，在投籃比賽中，所有參賽選手的得分剛好各不相同。小李算了一下，發(fā)現(xiàn)除自己和倒數(shù)第一名外，其他所有人的排名數(shù)字之和正好是60。由此可知，小李排名第幾?()A.5B.6C.7D.8答案：B28.雷達：探測：蝙蝠()A.電燈：發(fā)光：螢火蟲B.電子蛙眼；辨別：青蛙C.飛機：飛行：鳥類D.鼠標(biāo)：定位：老鼠答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“雷達”具有“探測”的功能，“雷達”發(fā)明靈感源于“蝙蝠”的回聲定位能力。前兩個詞之間為功能上的對應(yīng)，第一個詞與第三個詞之間為仿生學(xué)原理上的對應(yīng)。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“電燈”的發(fā)明靈感并非源于“螢火蟲”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“電子蛙眼”具有“辨別”的功能，“電子蛙眼”的發(fā)明靈感源于“青蛙”能看見活動的物體，卻看不清靜止物體的特點，前兩個詞之間為功能上的對應(yīng)，第一個詞與第三個詞之間為仿生學(xué)原理上的對應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項，“飛機”具有“飛行”的功能，“飛機”的發(fā)明靈感源于“鳥類”的飛行技能，但題干中“蝙蝠”是一種特定的動物，而該項的“鳥類”并非一種特定的動物，而是一個集合名詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“鼠標(biāo)”的發(fā)明靈感并非源于“老鼠”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。29.①如何探索和記錄宇宙中更多的奧秘和景象，成了天文學(xué)者和眾多愛好者孜孜不倦追求的目標(biāo)，由此也誕生了一種特殊的攝影分類深空攝影②進行深空攝影，了解相關(guān)的天文知識是必須的，尤其需要了解和熟悉梅西耶天體表和NGC天體表③與星野照片不同的是，深空攝影作品表現(xiàn)的是宇宙的深邃宏大、星云若有若無的交織及恒星的璀璨斑斕④在浩渺的夜空中，除了肉眼能看到的璀璨亮星外，還有很多人類肉眼難以直接感知的星云、星團等天體以及紅外線、紫外線等不可見光⑤深空攝影作品一般無人物和地景，可以理解為星野基礎(chǔ)上的進一步對特定天體的特寫⑥深空攝影是以太陽系外天體為主體的一種天文攝影分支，拍攝對象通常為恒星，星云、星團及星系等第二章語句表達將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A.④①⑥③⑤②B.⑥④③⑤②①C.④①⑥⑤②③D.⑥④①③⑤②答案：A解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為④句和⑥句。④句介紹了夜空中存在肉眼不能直接感知的物質(zhì)，而⑥句介紹深空攝影所拍攝的對象，應(yīng)先論述夜空中有哪些物質(zhì)，再對其進行拍攝，即④句比⑥句更適合做首句，B、D兩項排除。對比A、C兩項，都有④①⑥三句和⑤②兩句的捆綁集團，區(qū)別在于③句的位置，可判斷③句和⑤②兩句的順序。⑤句論述深空攝影的特點，②句論述深空攝影需要了解的內(nèi)容，而③句將深空攝影與星野照片進行對比，強調(diào)深空攝影作品的表現(xiàn)特點，應(yīng)先論述深空攝影的特點，再具體論述進行深空攝影的時候，需要了解哪些內(nèi)容，故③句應(yīng)在⑤②兩句之前，對應(yīng)A項。故正確答案為A。30.假定甲地比乙地時區(qū)晚了3個小時，一架飛機晚上7時從甲地起飛，于次日上午8時到達乙地，若兩地往返飛行時間相等，則飛機上午9時從乙地飛抵甲地是()。(題中時間均為本地時間)A.0.125B.0.166666666666667C.0.25D.0.666666666666667答案：D31.新冠肺炎疫情發(fā)生以來，國際投資領(lǐng)域動蕩，一些國家衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施不堪重負(fù)，實現(xiàn)經(jīng)濟增長缺乏資金。在這樣的背景下，共建“一帶一路”為應(yīng)對這場全球性危機提供了重要合作平臺。在共建“一帶一路”的框架下，各國加大政策溝通和經(jīng)濟政策協(xié)調(diào)，對受疫情影響的項目和企業(yè)，給予開放性金融支持，增強物流與貿(mào)易產(chǎn)業(yè)的深度聯(lián)動，確保全球供應(yīng)鏈和貿(mào)易物流的總體穩(wěn)定。這段文字意在說明()。A.新冠肺炎疫情對國際經(jīng)濟產(chǎn)生的負(fù)面影響B(tài).世界各國在“一帶一路”框架下加強了合作C.全球供應(yīng)鏈和貿(mào)易物流保持總體穩(wěn)定的態(tài)勢D.共建“一帶一路”成為各國應(yīng)對危機的紐帶答案：D解析：【解析】文段開篇提出新冠肺炎疫情給經(jīng)濟發(fā)展與基礎(chǔ)設(shè)施帶來的不良影響，隨后強調(diào)共建“一帶一路”為應(yīng)對這場全球性危機提供了重要合作平臺，后文具體解釋說明共建“一帶一路”所帶來的積極影響。故文段重點強調(diào)共建“一帶一路”的積極作用，對應(yīng)D項。A項，側(cè)重于問題及其危害，非重點，排除。B項，對應(yīng)文段后半部分解釋說明部分的內(nèi)容，非重點，排除。C項，對應(yīng)文段后半部分解釋說明部分的內(nèi)容，屬于共建“一帶一路”所帶來的積極影響的其中一方面，表述片面，排除。故正確答案為D。32.秦觀的一生，可謂命運坎坷，他的創(chuàng)作風(fēng)格，也因身世的變換有較大的不同。南宋的呂本中就說：“少游過嶺后詩，嚴(yán)重高古，自成一家，與舊作不同?！笔钦f他被貶到嶺南橫州之后，風(fēng)格大變。其實在紹圣元年秦觀被貶為杭州通判之后，創(chuàng)作風(fēng)格就已經(jīng)大變，字里行間充斥著不高興：好想有一張安穩(wěn)的床，不再被貶來貶去。但這對他未必是壞事，從文學(xué)創(chuàng)作上來說，肯定是好事。以前他是純寫艷情的，到這時候，才真正懂得人生之悲，于是大大豐富了詞的表達內(nèi)容。在文學(xué)創(chuàng)作上，產(chǎn)生了巨大飛躍。下列說法與文意相符的是()。A.秦觀命運坎坷，創(chuàng)作受身世影響，風(fēng)格多變B.秦觀被貶之后，詞作嚴(yán)重高古，不再抒寫艷情C.秦觀將被貶視為其人生中的壞事D.秦觀的人生之悲直接提升了其文學(xué)創(chuàng)作水平答案：D解析：【解析】A項，根據(jù)文段中的“秦觀的一生，可謂命運坎坷，他的創(chuàng)作風(fēng)格，也因身世的變換有較大的不同”可知，“風(fēng)格多變”與文段中的“風(fēng)格大變”不符，偷換概念，排除。B項，根據(jù)文段中的“少游過嶺后詩，嚴(yán)重高古，自成一家，與舊作不同”“以前他是純寫艷情的，到這時候……大大豐富了詞的表達內(nèi)容”可知，文段并未表明“不再抒寫艷情”之意，表述過于絕對，且與文意不符，排除。C項，根據(jù)文段中的“字里行間充斥著不高興：好想有一張安穩(wěn)的床，不再被貶來貶去”可知，秦觀只是“不高興”,想“安穩(wěn)”,“將被貶視為其人生中的壞事”文段中并未提及，無中生有，排除。D項，根據(jù)文段中的“到這時候，才真正懂得人生之悲，于是大大豐富了詞的表達內(nèi)容。在文學(xué)創(chuàng)作上，產(chǎn)生了巨大飛躍”可知，該項與文意相符，當(dāng)選。故正確答案為D。33.三段論是指由兩個含有一個共同項的性質(zhì)判斷作前提，得出一個新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理。演繹推理是由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理。根據(jù)上述定義，下列屬于三段論的是()。A.所有的金屬都不溶于水，鉻是金屬，所以鉻不溶于水B.所有的麻雀都有羽毛，所有的鴿子都有羽毛，所以所有的鳥都有羽毛C.甲不是罪犯，乙不是罪犯，所以甲、乙都不是罪犯D.周恩來是偉大的政治家，周恩來是偉大的軍事家，所以周恩來是偉大的政治家答案：A解析：【解析】第-…步：找出定義關(guān)鍵詞。三段論：“由兩個含有一個共同項的性質(zhì)判斷作前提，得出一個新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理”。演繹推理：“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”。第二步：逐一分析選項。A項，所有的金屬都不溶于水，鉻是金屬，二者有共同項——金屬，符合“由兩個含有一個共同項的性質(zhì)判斷作前提”,所以鉻不溶于水，符合“得出一個新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理”“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”,符合定義，當(dāng)選。B項，所有的麻雀都有羽毛，所有的鴿子都有羽毛，二者有共同項——羽毛，符合“由兩個含有一個共同項的性質(zhì)判斷作前提”,但所有的鳥都有羽毛是普遍性的結(jié)論，不符合“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”,不符合定義，排除。C項，甲不是罪犯，乙不是罪犯，二者有共同項——不是罪犯，符合“由兩個含有一個共同項的性質(zhì)判斷作前提”,但前兩句中的甲、乙都是特殊性的個體，不符合“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”,不符合定義，排除。D項，周恩來是偉大的政治家，周恩來是偉大的軍事家，二者有共同項——周恩來，符合“由兩個含有一個共同項的性質(zhì)判斷作前提”,但前兩句中的周恩來是特殊性的個體，不符合“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”,不符合定義，排除。故正確答案為A。34.全國統(tǒng)一的不動產(chǎn)登記信息管理基礎(chǔ)平臺已實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)，我國不動產(chǎn)登記體系進入到全面運行階段。不動產(chǎn)統(tǒng)一登記是為了更好地落實《物權(quán)法》,保障不動產(chǎn)交易安全，有效保護不動產(chǎn)權(quán)利人的合法財產(chǎn)權(quán)。雖然不動產(chǎn)統(tǒng)一登記的初衷不是以反腐為目標(biāo)，但是如果司法機關(guān)、紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)等依法查詢的話，確實可以迅速查詢到以人為單位的名下所有不動產(chǎn)，這會對貪腐官員起到震懾作用。這段文字意在說明()。A.不動產(chǎn)已實現(xiàn)全國統(tǒng)一登記B.不動產(chǎn)登記制度可抑制房價上漲C.不動產(chǎn)統(tǒng)一登記可幫助減少腐敗D.財產(chǎn)的互聯(lián)可有效保護權(quán)利人的合法財產(chǎn)答案：C解析：【解析】文段開篇引出話題“不動產(chǎn)統(tǒng)一登記”,并指出不動產(chǎn)登記的目的和意義。后文通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”進一步強調(diào)不動產(chǎn)登記還有利于反腐工作，對貪腐官員可以起到震懾作用。故文段重點在轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，對應(yīng)C項。A項，對應(yīng)文段開頭引出話題部分的內(nèi)容，屬于轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點，排除。B項，“抑制房價上漲”文段并未提及，無中生有，排除。D項，對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點，排除。故正確答案為C。35.早早定了復(fù)習(xí)計劃，但不到考前最后一晚就復(fù)習(xí)不下去。布置了作業(yè)，雖然自我禱告了幾百遍“早點動手”,但多數(shù)是踩著最后的截止日期匆忙提交……等一會兒、拖一下，之后隨著時間的累積，不斷發(fā)酵的內(nèi)疚、自責(zé)、挫敗、憤懣等情緒將自己包圍繼而吞沒其中。估計不少人會對這種描述很熟悉。據(jù)調(diào)查，66.1%的受訪青年坦言自己是“口頭積極者”,78.1%的受訪青年表示周圍“口頭積極者”多，其中29.7%直言非常多。“口頭積極者”的言外之意是填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.行動十分受限B.口頭積極決定行動積極C.口頭上并不積極D.行動上沒那么積極答案：D解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段尾句，需要對文段進行總結(jié)。文段開篇通過兩個事例制定好計劃但不到最后一刻不復(fù)習(xí)、布置了作業(yè)不到截止日期不上交，引出了當(dāng)前很多人存在行動拖延的現(xiàn)象，接著通過“估計不少人會對這種描述很熟悉”進行概括，即很多人都有拖延習(xí)慣，行動不積極，接下來通過列數(shù)據(jù)的方式論證觀點，強調(diào)“口頭積極者”多。因此，“口頭積極者”指口頭上很積極，但行動上不積極的人，對應(yīng)D項。A項，文段中并未體現(xiàn)“行動十分受限”,無中生有，排除。B項，文段強調(diào)的是口頭上積極而行動上不積極，并未論述“口頭積極”與“行動積極”之間的決定關(guān)系，與文意不符，排除。C項，“口頭上并不積極”與“口頭積極者”的意思相反，與文意不符，排除。故正確答案為D。36.近些年，很多人對膽固醇,尤其是一些身體出現(xiàn)了“三高”問題的老年人，更是把膽固醇當(dāng)作“洪水猛獸”,認(rèn)為膽固醇是有害的，恨不得天天吃素。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.退避三舍B.委曲求全C.若即若離D.敬而遠(yuǎn)之答案：A解析：【解析】根據(jù)“更是把膽固醇當(dāng)作‘洪水猛獸’,認(rèn)為膽固醇是有害的，恨不得天天吃素”可知，橫線處所填詞語表示很多人因為膽固醇的危害而不愿接近它，情愿吃素。A項“退避三舍”泛指對人讓步，不與相爭，符合文意，當(dāng)選。B項，“委曲求全”指勉強遷就，以求保全，也指為顧全大局而暫時忍讓，與文意不符，排除。C項，“若即若離”指好像接近，又好像不接近，形容跟人的關(guān)系不是很緊密，與“膽固醇”搭配不當(dāng)，且與文意不符，排除。D項，“敬而遠(yuǎn)之”表示尊敬，但不愿接近，文段并無“尊敬”之意，排除。故正確答案為A。37.1968年以后，特呂佛影片中的商業(yè)性逐漸加強，戈達爾卻在實驗先鋒的路上越走越遠(yuǎn)，這兩位法國新浪潮電影的導(dǎo)演在創(chuàng)作風(fēng)格上,而實際上，在他們早期的作品中，這種已經(jīng)有所顯現(xiàn)。依次填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.分崩離析差異B.格格不入差距C.貌合神離分化D.分道揚鑣分歧答案：D解析：【解析】第一空，根據(jù)“特呂佛影片中的商業(yè)性逐漸加強”“戈達爾卻在實驗先鋒的路上越走越遠(yuǎn)”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表示二者的創(chuàng)作風(fēng)格走向了不同方向之意。D項“分道揚鑣”比喻因目標(biāo)不同而各走各的路，符合文意，保留。A項“分崩離析”形容國家或集團四分五裂，不可收拾，而文段的主語是“導(dǎo)演”,搭配不當(dāng)，排除。B項“格格不入”形容彼此不協(xié)調(diào)，不投合，文段并非強調(diào)兩位導(dǎo)演的創(chuàng)作風(fēng)格互不投合，排除。C項“貌合神離”指表面上關(guān)系很密切而實際上懷著兩條心，與文意不符，排除。第二空，代入驗證。D項“分歧”指思想、意見、記載等不一致，用于此處表示兩位導(dǎo)演創(chuàng)作風(fēng)格的不同在早期就已經(jīng)顯現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D:38.妄想是一種病理性的歪曲信念，是病態(tài)的推理和判斷，它具有以下特征：①信念的內(nèi)容與事實不符，沒有客觀現(xiàn)實基礎(chǔ)，但患者堅信不疑；②妄想內(nèi)容均涉及患者本人，總是與個人利害有關(guān)；③妄想具有個人獨特性；④妄想的內(nèi)容因文化背景和個人經(jīng)歷而有差異，但常有濃厚的時代色彩。根據(jù)上述定義，下列描述的癥狀可以判定為妄想癥的是()。A.小李最近一直在思考宇宙的起源問題，盡管科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一些支持“大爆炸”理論的證據(jù)，但小李還是認(rèn)為大爆炸理論不科學(xué)，不可信B.企鵝是鳥類的一種，盡管電視上說企鵝是不會飛的，但小王相信企鵝也能像其C.自從觀看了一部關(guān)于外星人的電視劇后，小梁常常幻想自己也是迷失在地球的外星人，并且自己擁有超能力，他對此深信不疑，并常常仰望天空等待飛船接自己離開地球D.最近，老陳常常夢到自己的兒子考上了重點大學(xué)，事實上他的兒子才剛剛上初中一年級答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“信念的內(nèi)容與事實不符，沒有客觀現(xiàn)實基礎(chǔ)，但患者堅信不疑”“妄想內(nèi)容均涉及患者本人，總是與個人利害有關(guān)”“妄想具有個人獨特性”“妄想的內(nèi)容因文化背景和個人經(jīng)歷而有差異，但常有濃厚的時代色彩”。第二步：逐一分析選項。A項，小李思考宇宙的起源問題，認(rèn)為“大爆炸”理論不科學(xué)、不可信，不符合“妄想內(nèi)容均涉及患者本人，總是與個人利害有關(guān)”,不符合定義，排除。B項，小王相信企鵝也能像其他鳥類一樣可以飛翔，不符合“妄想內(nèi)容均涉及患者本人，總是與個人利害有關(guān)”,不符合定義，排除。C項，小梁常常幻想自己是外星人，并且擁有超能力，他對此深信不疑，符合“信念的內(nèi)容與事實不符，沒有客觀現(xiàn)實基礎(chǔ)，但患者堅信不疑”“妄想內(nèi)容均涉及患者本人，總是與個人利害有關(guān)”,小梁是看了一部關(guān)于外星人的電視劇后有此幻想的符合“妄想具有個人獨特性”“妄想的內(nèi)容因文化背景和個人經(jīng)歷而有差異，但常有濃厚的時代色彩”,符合定義，當(dāng)選。D項，老陳常常夢到自己的兒子考上了重點大學(xué)，并未提及老陳對此是否相信，不符合“患者堅信不疑”,夢境也不屬于妄想，不符合定義，排除。故正確答案為C。39.辦公室小張新買了一輛汽車，車牌號除了漢字和字母外有四位不含零的號碼，號碼的千位數(shù)比個位數(shù)大2,百位數(shù)比十位數(shù)大。如果把號碼從右向左讀出的數(shù)值加上原來的號碼數(shù)，正好等于16456。問此號碼的千、百位數(shù)各是多少?()A.9、3B.8、4C.7、5D.6、6答案：A40.為維護辦公環(huán)境，某辦公室四人在工作日每天輪流打掃衛(wèi)生，每周一打掃衛(wèi)生的人給植物澆水。7月5日周五輪到小玲打掃衛(wèi)生，下一次小玲給植物澆水是哪天?()A.2024/7/15B.2024/7/22C.2024/7/29D.2024/8/5答案：C41.有一批新鮮水母重100公斤，含水量為98%,后經(jīng)過鹽漬，該批水母的含水量變?yōu)?0%,求在鹽漬過程中失去的水的重量是()公斤。A.80B.32C.10D.8答案：A42.樹根：根雕()A.紙張：剪紙B.陶土：瓷器C.竹子：竹排D.水泥：硯臺答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“樹根”是制作“根雕”的原材料，且“根雕”是一種藝術(shù)品，二者為對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“紙張”是制作“剪紙”的原材料，且“剪紙”是一種藝術(shù)品，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項，“陶土”是制作陶器的原材料，制作“瓷器”的原材料是瓷土或瓷石，二者不是原材料與產(chǎn)品的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“竹子”是制作“竹排”的原材料，但“竹排”不是一種藝術(shù)品，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“水泥”不是制作“硯臺”的原材料，制作“硯臺”的原材料是端石、歙石等石頭，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A.43.當(dāng)前，志愿服務(wù)正成為基層社會治理的重要載體，其足跡遍布于基層社會的各個領(lǐng)域，體現(xiàn)了志愿者和志愿組織的自我價值，也提高了基層社會治理的現(xiàn)代化服務(wù)水平?，F(xiàn)代志愿服務(wù)不再基于情感、道義或法律的硬性規(guī)定，而是志愿者主動選擇的積極作為。作為志愿精神和社會道德的踐行者，志愿者的范圍已經(jīng)從青年學(xué)生為主向全民參與積極轉(zhuǎn)變，引起了志愿服務(wù)管理由單一化、松散型向多元化網(wǎng)絡(luò)型轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)了一些具有代表性的志愿服務(wù)隊伍。這段文字意在說明()。A.基層社會治理中志愿服務(wù)的發(fā)展樣態(tài)B.基層社會治理中志愿服務(wù)的社會價值C.基層社會治理中志愿服務(wù)的發(fā)展規(guī)模D.基層社會治理中志愿服務(wù)的參與領(lǐng)域答案：A解析：【解析】文段首先指出當(dāng)前志愿服務(wù)在基層社會治理中的重要地位與作用。后文分別從志愿者積極作為的服務(wù)性質(zhì)、參與人員范圍、發(fā)展特點以及形式等方面進行具體分析，進一步強調(diào)了現(xiàn)如今志愿服務(wù)已成為基層社會治理的重要載體的發(fā)展樣態(tài)，對應(yīng)A項B項，“社會價值”對應(yīng)“志愿服務(wù)正成為基層社會治理的重要載體”,雖是觀點句，但僅涉及一方面，表述片面，排除。C項，“發(fā)展規(guī)模”對應(yīng)“志愿者的范圍已經(jīng)從青年學(xué)生為主向全民參與積極轉(zhuǎn)變”,為具體分析部分，非重點，排除。D項，“參與領(lǐng)域”文段并未明確指出，無中生有，排除。故正確答案為A。44.某場乒乓球單打比賽采取三局兩勝制，假設(shè)甲選手在每局都有60%的概率贏乙選手，那么這場單打比賽甲戰(zhàn)勝乙的概率為()。A.0.568B.0.648C.0.796D.0.846答案：B45.皮膚：器官：調(diào)節(jié)體溫()A.稅票：憑證：分配收入B.酒店：場所：接待賓客C.引擎：汽車：提供動力D.手術(shù)：醫(yī)院：治療疾病答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！捌つw”是一種“器官”,二者為種屬關(guān)系，“皮膚”可以“調(diào)節(jié)體溫”,二者為功能對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“稅票”是一種“憑證”,但“稅票”的功能不是“分配收入”,稅收的功能才是“分配收入”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“酒店”是一種“場所”,二者為種屬關(guān)系，“酒店”可以用來“接待賓客”,二者為功能對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項，“引擎”是“汽車”的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，在“醫(yī)院”做“手術(shù)”,二者為場所對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B46.人在社會上生活，當(dāng)然有適應(yīng)現(xiàn)實的必要，但這不該是教育的主要目的。蒙田說：“學(xué)習(xí)不是為了適應(yīng)外界，而是為了豐富自己?！笨鬃右仓鲝?，學(xué)習(xí)是“為己”而非“為人”的事情。古往今來的哲人都強調(diào)，學(xué)習(xí)是為了發(fā)展個人內(nèi)在的精神能力，從而在外部現(xiàn)實面前獲得自由。當(dāng)然，這只是一種內(nèi)在自由，但是，正是憑借這種內(nèi)在自由，這種獨立人格和獨立思考的能力，那些優(yōu)秀的靈魂和頭腦對于改變?nèi)祟惿鐣默F(xiàn)實才發(fā)生了偉大的作用。這段話想表達()。A.教育的目的是讓人適應(yīng)社會B.學(xué)習(xí)是為了發(fā)展個人的內(nèi)在精神能力C.人的內(nèi)在自由對改變?nèi)祟惿鐣默F(xiàn)實具有偉大的作用D.教育的主要目的是讓學(xué)生擺脫現(xiàn)實的束縛，而非適應(yīng)現(xiàn)實答案：C解析：【解析】文段首先說明適應(yīng)現(xiàn)實社會不應(yīng)該是教育的主要目的，并通過蒙田和孔子的主張說明“學(xué)習(xí)是為了發(fā)展個人內(nèi)在的精神能力，從而在外部現(xiàn)實面前獲得自由”。然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強調(diào)憑借內(nèi)在自由，優(yōu)秀的人才對于改變?nèi)祟惿鐣默F(xiàn)實發(fā)生了偉大的作用。故文段重點強調(diào)內(nèi)在自由對于改變?nèi)祟惿鐣默F(xiàn)實具有偉大的作用，對應(yīng)C項。A項，未提及文段主題詞“內(nèi)在自由”,且與文段中的“這不該是教育的主要目的”相悖，排除。B項，對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點且表述片面，排除。D項，文段指出教育可使人獲得內(nèi)在的自由，但未提及“擺脫現(xiàn)實的束縛”,與文意不符，排除。47.電子政務(wù)實施中，以顧客為導(dǎo)向，提高公共管理效率和公共服務(wù)質(zhì)量是發(fā)展電子政務(wù)的指導(dǎo)原則。缺少了農(nóng)民的積極參與和基層領(lǐng)導(dǎo)的正確認(rèn)識，農(nóng)村電子政務(wù)建設(shè)便不能朝著正確的方向發(fā)展，也很難做到服務(wù)于農(nóng)民。除了農(nóng)民本身信息化意識薄弱之外，一些縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主要領(lǐng)導(dǎo)及公務(wù)員隊伍對電子政務(wù)的理解也不完全，重硬件輕軟件、重形式輕內(nèi)容、重技術(shù)輕管理的現(xiàn)象比較普遍。他們當(dāng)中認(rèn)為電子政務(wù)就是買幾臺電腦、建幾個網(wǎng)頁的大有人在，根本沒有明確電子政務(wù)的建設(shè)目標(biāo)。這段文字意在說明()。A.農(nóng)村電子政務(wù)實施存在農(nóng)民信息化意識薄弱，認(rèn)識不到位等問題B.電子政務(wù)發(fā)展實施的指導(dǎo)原則是以顧客為導(dǎo)向C.農(nóng)民的思想意識落后，不能適應(yīng)電子政務(wù)D.應(yīng)普及農(nóng)民及縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)等對電子政務(wù)的正確理解和認(rèn)識答案：D解析：【解析】文段開頭提出“以顧客為導(dǎo)向，提高公共管理效率和公共服務(wù)質(zhì)量是發(fā)展電子政務(wù)的指導(dǎo)原則”。緊接著提出目前農(nóng)村電子政務(wù)建設(shè)過程中存在的問題，即“缺少了農(nóng)民的積極參與和基層領(lǐng)導(dǎo)的正確認(rèn)識”。最后具體說明“基層領(lǐng)導(dǎo)”對電子政務(wù)的理解和看法，進一步分析問題。故文段為“提出問題+分析問題”的結(jié)構(gòu)，應(yīng)針對文段中的問題提出對策。D項為對策表述，且能夠有針對性地解決文段中的問題，當(dāng)選。A、C兩項，均屬于問題表述，非重點，排除。B項，屬于文段開頭話題引入部分的內(nèi)容，非重點，文段重點強調(diào)的是如何解決農(nóng)村電子政務(wù)建設(shè)的問題，排除。故正確答案為D。48.帶薪休假是現(xiàn)代社會的文明,它可以讓職工靈活地制定度假、休閑計劃，享受自由閑適的生活，充分體現(xiàn)了對勞動者權(quán)的尊重。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.制度休息B.方案勞動C.方式生存D.體制健康答案：A解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)前文中的帶薪休假“可以讓職工靈活地制定度假、休閑計劃”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表示對勞動者度假、休閑權(quán)利的尊重之意。A項“休息”符合文意，保留。B項“勞動”指人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的活動，C項“生存”通常指生命系統(tǒng)的存在和生長，D項“健康”指人體發(fā)育良好，機理正常，有健全的心理和社會適應(yīng)能力，三者均與“度假、休閑”無關(guān)，排除。第一空，代入驗證。A項“制度”指要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。49.有研究表明，過早地接觸電子產(chǎn)品對兒童的智力發(fā)展存在著不良影響。因此研究人員告誡家長，避免讓2歲以下的兒童接觸電子產(chǎn)品，因為過早地接觸電子產(chǎn)品可能有礙幼兒智力發(fā)展。以下哪項如果為真，能夠支持上述觀點?()A.電子產(chǎn)品的強光直射會損傷幼兒的視力B.電子產(chǎn)品可能過度刺激幼童腦部，改變發(fā)育中的大腦結(jié)構(gòu)C.1～2歲是兒童認(rèn)知形成的重要時期D.電子產(chǎn)品的過度使用會模糊幼兒對真實世界的感知答案：B解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：避免讓2歲以下的兒童接觸電子產(chǎn)品，因為過早地接觸電子產(chǎn)品可能有礙幼兒智力發(fā)展。論據(jù)：有研究表明，過早地接觸電子產(chǎn)品對兒童的智力發(fā)展存在著不良影響。第二步：逐一分析選項。A項，論點說的是可能有礙幼兒智力發(fā)展，該項說的是會損傷幼兒的視力，話題不一致，無法加強，排除。B項，電子產(chǎn)品可能過度刺激幼童腦部，改變發(fā)育中的大腦結(jié)構(gòu)，進而阻礙幼兒智力發(fā)展，解釋了過早接觸電子產(chǎn)品阻礙幼兒智力發(fā)展的原因，可以加強，當(dāng)選。C項，1～2歲是兒童認(rèn)知形成的重要時期，沒有提到電子產(chǎn)品和幼兒智力發(fā)展的關(guān)系，話題不一致，無法加強，排除。D項，指出電子產(chǎn)品的過度使用會模糊幼兒對真實世界的感知，并沒有提到對幼兒智力發(fā)展的影響，話題不一致，無法加強，排除。故正確答案為B50.與其他物種相比，人類擁有非凡的認(rèn)知能力。人腦究竟有什么獨到之處，使得我們能在眾多物種間脫穎而出呢?腦容量是一個顯而易見的候選者：如果大腦是產(chǎn)生意識認(rèn)知的部位，更大的腦容量則意味著更高的認(rèn)知能力。但大象有著比人類更大的腦容量，卻不具備像我們一樣靈活而復(fù)雜的行為。這是為什么呢?對于這個問題有一個簡單的解釋：首先，我們是靈長類，能夠?qū)⒋罅可窠?jīng)元裝進較小的大腦皮層里其次，人類大腦的能量消耗可謂奢侈，只占不到2%的體重，卻占了至少20%的代謝率，而其他動物在野外攝取生肉中獲取的能量，并不足以支持如此豐富的大腦皮層神經(jīng)元活動。這段文字旨在說明()。A.腦容量不能決定物種的認(rèn)知水平B.人類在認(rèn)知能力上有絕對的優(yōu)越性C.人腦認(rèn)知能力的形成十分復(fù)雜D.生理因素決定了人類認(rèn)知水平的優(yōu)勢答案：D解析：【解析】文段開篇指出“人類擁有非凡的認(rèn)知能力”,并給出原因，即“腦容量”。接下來通過大象的例子又推翻了“腦容量”這一答案。最后給出最終的答案，即人與其他動物的區(qū)別在于“神經(jīng)元”“能量”等因素。故文段通篇論述“人類擁有非凡的認(rèn)知能力”的原因。D項“生理因素”是對“神經(jīng)元”和“能量”的全面概括，“決定了……認(rèn)知水平的優(yōu)勢”論述的是原因，當(dāng)選。A項，“不能”為否定表述，表意不明，并沒有明確指出決定物種認(rèn)知水平的因素，排除。B項，“絕對”一詞語義程度過重，并且沒有分析人類在認(rèn)知能力上具有優(yōu)越性的原因，排除。C項，文段并非主要論述“認(rèn)知能力的形成”過程，且“十分復(fù)雜”文段未體現(xiàn)，排除。故正確答案為D。51.亞特蘭蒂斯文明的傳說，在今天聽來有些像是。然而柏拉圖反復(fù)強調(diào)，這是歷代的事實。古希臘另一位偉大的哲學(xué)家蘇格拉底也認(rèn)為，確實曾經(jīng)存在著一個亞特蘭蒂斯島。而世界各地的民間傳說也在不約而同地認(rèn)證著那個的古代文明。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.離奇古怪口說耳聽神秘莫測B.無稽之談口傳心授望而不及C.天方夜譚D.荒誕不經(jīng)答案：C解析：【解析】第一空，根據(jù)語法可知，橫線處應(yīng)填入一個名詞。B項“無稽之談”指沒有根據(jù)、無從查考的說法；C項“天方夜譚”比喻虛妄荒誕的言論。二者均為名詞，置于此處符合語法，保留。A項“離奇古怪”指十分奇特少見；D項“荒誕不經(jīng)”指荒唐離奇，不合常理。二者均為形容詞，作定語，置于此處語法不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)“然而”表轉(zhuǎn)折可知，前后語義相反，轉(zhuǎn)折前論述亞特蘭蒂斯文明的傳說很荒誕，故轉(zhuǎn)折后應(yīng)表示該傳說是歷代都存在的事實。C項“口耳相傳”指以口說耳聽的方式傳授，可表示亞特蘭蒂斯文明歷代都存在的意思，符合文意，保留。B項“口傳心授”指老師親口講授，學(xué)生心領(lǐng)神會，文段并未提及師生，與文意不符，排除。第三空，代入驗證。C項“遙不可及”指非常遙遠(yuǎn)、難以得到的東西，可以表示亞特蘭蒂斯文明從未被人類真正接觸的意思，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。52.隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人們逐步進入信息時代。不過，信息技術(shù)在提高社會生產(chǎn)力，改善人們生活、工作、學(xué)習(xí)方式的同時，也會無形中給一些個體帶來許多壓力。近年來，這種新的壓力現(xiàn)象科技壓力逐漸引起了關(guān)注和重視?？萍級毫κ侵赋掷m(xù)使用科技軟件而造成的壓力，是由于人們無法適應(yīng)或應(yīng)對繁雜的信息造成的，目前主要出現(xiàn)在商務(wù)群體中。雖然科技壓力可能會使人們產(chǎn)生焦慮情緒，甚至降低人們的工作效率，但當(dāng)個體在妥善處理科技壓力的相關(guān)問題后，科學(xué)技術(shù)可以更好地為個人和團體服務(wù)。因此，分析科技壓力產(chǎn)生的原因，了解如何緩解人們的科技壓力顯得尤為重要。這段文字是一篇文章的開頭，最適合做這篇文章標(biāo)題的是()。A.科技正使年輕人充滿壓力B.積極應(yīng)對信息時代科技壓力C.科技壓力對我們真的有害嗎D.影響人類心理健康的科技壓力答案：B解析：【解析】文段開篇說明信息技術(shù)飛速發(fā)展帶來的利弊，同時科技壓力在近年得到重視。然后闡述科技壓力的含義、產(chǎn)生原因及群體。接著指出科技壓力可能會造成的消極影響。隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出“當(dāng)個體在妥善處理科技壓力的相關(guān)問題后，科學(xué)技術(shù)可以更好地為個人和團體服務(wù)”,體現(xiàn)出妥善處理科技壓力的重要性。最后通過結(jié)論詞“因此”總結(jié)全文，強調(diào)要分析科技壓力產(chǎn)生的原因，緩解科技壓力。故文段重在強調(diào)要妥善處理科技壓力，B項為文段中心句的同義替換，當(dāng)選。A項，“年輕人”文段中并未提及，無中生有，且為問題表述，非重點，排除。C項，旨在強調(diào)科技壓力帶來的問題，非重點，且表述不明確，排除。D項，屬于文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除。故正確答案為B。53.我國古代建筑的單體與單體之間，必依靠廊來作,才能成為一個整體。在園林等風(fēng)景區(qū)，則更是,巧于安排，構(gòu)筑了曲直、高低、爬山、臨水等多種式樣的廊。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.聯(lián)系因地制宜B.聯(lián)絡(luò)對癥下藥C.關(guān)聯(lián)因勢利導(dǎo)D.接洽量體裁衣答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)文意可知，古代建筑單體之間依靠廊連接成了整體。A項“聯(lián)系”、C項“關(guān)聯(lián)”均有連接之意，符合文意，保留。B項“聯(lián)絡(luò)”指彼此交接、接上關(guān)系，多指人與人之間聯(lián)絡(luò)，如“聯(lián)絡(luò)感情”,與“建筑單體”搭配不當(dāng)，排除。D項“接洽”指跟人聯(lián)系，洽談有關(guān)事項，與“建筑單體”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)“在園林等風(fēng)景區(qū)”“構(gòu)筑了曲直、高低、爬山、臨水等多種式樣的廊”可知，這些廊順應(yīng)了風(fēng)景區(qū)高低起伏、有山有水的特點。A項“因地制宜”指根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，制定適當(dāng)?shù)拇胧?，符合文意，?dāng)選。C項“因勢利導(dǎo)”指順著事物發(fā)展的趨勢加以引導(dǎo)，與文意不符，排除。故正確答案為A:54