幼兒園發(fā)展專題計(jì)劃書

學(xué)習(xí)啦【其它計(jì)劃】編輯：文婷公布時(shí)間：-08-2315:41:40一、園所情況分析——優(yōu)勢(shì)硬件設(shè)施：校園環(huán)境：陽光幼稚園創(chuàng)辦于20xx年7月，是一所按95計(jì)劃建造幼稚園，現(xiàn)在定性為二級(jí)幼稚園?？傉嫉孛娣e3080平方米，戶外場(chǎng)地總面積平方米，綠地面積956平方米。幼兒活動(dòng)室寬大明亮，并有獨(dú)立餐廳、臥室、盥洗室。教學(xué)設(shè)施：鋼琴、電腦、電視、音響設(shè)備、投影儀、多媒體一應(yīng)俱全。各類專用活動(dòng)室：陶藝吧、小畫室、小工廠、建構(gòu)室、工藝吧、圖書室、舞蹈房、多功效大廳等，為幼兒學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)了良好環(huán)境。幼兒情況：小、中、大各兩個(gè)班，共6個(gè)班，現(xiàn)在全園累計(jì)幼兒數(shù)194名。軟件設(shè)施：師資隊(duì)伍：學(xué)歷——全園13名老師(包含行政)，本科1名，大專11名(其中3名正在攻讀本科)，占91.7%，中專1名。職稱——小高級(jí)8名，占66.7%，小一級(jí)3名，占25%;小二級(jí)1名，見習(xí)老師1名。年紀(jì)——30歲以下老師5名，35——45歲老師6名，45——50歲老師1名，平均年紀(jì)37.3歲。一類園新轉(zhuǎn)進(jìn)老師一名(原擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng))，3名老師參與區(qū)中心組學(xué)習(xí)。后勤隊(duì)伍：財(cái)務(wù)1名：會(huì)計(jì)師，大專;保健1名：持保健上崗證;營(yíng)養(yǎng)員2名：1名高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師;1名退聘人員，保育員6名(聘用人員)幼稚園情況：我園有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、主動(dòng)向上領(lǐng)導(dǎo)班子，相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作、追求美好、營(yíng)造民主管理機(jī)制;有一支敬業(yè)愛崗、勤奮學(xué)習(xí)、不停進(jìn)取老師隊(duì)伍;有一支扎實(shí)肯干、經(jīng)驗(yàn)豐富后勤人員隊(duì)伍。伴隨二期課改不停深入，老師們努力把新教育理念滲透到一日活動(dòng)中，加強(qiáng)教研組建設(shè)，在學(xué)習(xí)中共同研討、交流中逐步領(lǐng)會(huì)，實(shí)踐中不停提升。所以取得了部分成績(jī)。多名老師曾取得區(qū)園丁獎(jiǎng)、區(qū)科研優(yōu)異個(gè)人、耕耘獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)。學(xué)校多年來一直保持局文明單位，小、中、大班年級(jí)組和后勤組曾數(shù)次被評(píng)為徐匯區(qū)教育局文明組室，幼稚園參與區(qū)級(jí)體育課題推廣研究。家長(zhǎng)現(xiàn)況：1、家長(zhǎng)層次參差不齊，配合教育意識(shí)不夠強(qiáng)。2、家長(zhǎng)普遍偏重于幼兒知識(shí)技能學(xué)習(xí)，重視結(jié)果，缺乏正確教育內(nèi)容和方法，對(duì)幼兒升學(xué)率要求過高。幼兒情況：活潑、大方，有禮貌，喜愛游戲、運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)量大，動(dòng)作發(fā)展較協(xié)調(diào)，對(duì)運(yùn)動(dòng)類游戲很感愛好，有一定運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)。但良好傾聽習(xí)慣、語言表述能力、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面還不夠。關(guān)鍵劣勢(shì)：發(fā)展中陽光幼稚園正在深入朝著“強(qiáng)化素質(zhì)，優(yōu)化服務(wù)，重視發(fā)展，穩(wěn)步提升”等方面努力。不過我們也清楚地認(rèn)識(shí)到幼稚園現(xiàn)在存在問題：1.管理、考評(píng)機(jī)制和監(jiān)控力度需深入完善和加強(qiáng)。2.老師理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行為還較為微弱，實(shí)踐、反思、總結(jié)能力需深入提升。3.科研能力還很微弱，尤其是老師個(gè)人課題研究能力很缺乏。4.需主動(dòng)開展凝聚力工程，形成齊心協(xié)力、共同提升良好氣氛。5.后勤保育員隊(duì)伍需要加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，爭(zhēng)取人人持證上崗。6.家長(zhǎng)層次參差不齊，配合教育意識(shí)不夠強(qiáng)。二、辦學(xué)思想：以黨教育方針和學(xué)前“新綱要”為指導(dǎo)，以中國(guó)外優(yōu)異幼兒教育理論為引導(dǎo)，以促進(jìn)兒童發(fā)展為本，主動(dòng)落實(shí)上海市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，遵照“突出運(yùn)動(dòng)、保教并重、全方面發(fā)展”辦學(xué)理念，全方面實(shí)施素質(zhì)啟蒙教育，為培養(yǎng)健康活潑、勇敢自信新一代兒童作出貢獻(xiàn)。三、辦學(xué)亮點(diǎn)：幼稚園辦學(xué)特色是幼稚園精神和園所文化一個(gè)基礎(chǔ)屬性，也是一所幼稚園個(gè)性一個(gè)表現(xiàn)。它是滲透在幼稚園工作關(guān)鍵方面和教學(xué)過程一直。我園力圖經(jīng)過三年發(fā)展，在辦學(xué)特色上致力于形成“運(yùn)動(dòng)、健康、愉快”樂園。具體致力于形成以下特征：*在辦園觀念上：“形成“以人為本”辦學(xué)指導(dǎo)思想，學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人。重視全園幼兒身心健康和終生發(fā)展，重視老師、職員成熟發(fā)展，環(huán)境育人，表現(xiàn)主人翁態(tài)度。*在幼兒素質(zhì)結(jié)構(gòu)上：培養(yǎng)幼兒含有勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、勇于探索精神，形成素質(zhì)友好、個(gè)性發(fā)展新時(shí)代兒童。*在幼稚園課程結(jié)構(gòu)上：形成本園含有健康教育理念專題課程，現(xiàn)有共同課程，又有可選擇課程。*在師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)上：形成一支含有專長(zhǎng)老師隊(duì)伍和有高尚師德，有探究精神和創(chuàng)新意識(shí)老師，有1-2名有一定著名度園級(jí)骨干老師。四、辦學(xué)目標(biāo)：(三年總目標(biāo))幼稚園定位：辦園水平名列成為同級(jí)幼稚園前列，爭(zhēng)創(chuàng)一級(jí)幼稚園。老師定位：培養(yǎng)老師含有高尚道德情操，健康心理素質(zhì)，友好主動(dòng)工作態(tài)度，培樣出20%含有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)園級(jí)骨干老師，創(chuàng)建優(yōu)異文明班組，形成開放、有序、重視效益辦學(xué)機(jī)制。幼兒定位：將每一名幼兒塑造成健康愉快、個(gè)性鮮明、含有“完整型人格”全方面友好發(fā)展“陽光幼兒”。五、辦學(xué)思緒：總體思緒：在規(guī)范中求穩(wěn)定，在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)特色，在特色中求提升。具體思緒：1、幼稚園落實(shí)落實(shí)《綱要》、《規(guī)程》精神，堅(jiān)持依法辦園、以德立園，科學(xué)管理和人本管理相結(jié)合。2、幼稚園全心全意依靠全體教職職員，努力創(chuàng)設(shè)使每一名教工成熟和不停進(jìn)取條件和機(jī)會(huì)。致力于設(shè)一支富有朝氣、勇敢創(chuàng)新專業(yè)型老師。3、幼稚園重視科學(xué)管理模式，以目標(biāo)導(dǎo)向和評(píng)定激勵(lì)機(jī)制，使每個(gè)部門、管理有序，幼稚園設(shè)備設(shè)施、教育資源達(dá)成充足整合、利用，良性運(yùn)作。4、堅(jiān)持“以管理要質(zhì)量，靠科研創(chuàng)特色”辦學(xué)方針，以創(chuàng)建優(yōu)良辦學(xué)水平和教育科研水平。使陽光幼稚園辦園水平名列同級(jí)幼稚園前列，爭(zhēng)創(chuàng)一級(jí)幼稚園。5、樹立敬業(yè)務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不畏艱苦工作作風(fēng)，提升有親和力服務(wù)質(zhì)量。6、為每一名幼兒提供適合其潛能開發(fā)和個(gè)性發(fā)展充足教育條件和教育機(jī)會(huì)，對(duì)每一名幼兒全方面發(fā)展和終生發(fā)展負(fù)責(zé)。六、保障機(jī)制：1、管理機(jī)制：組建幼稚園計(jì)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)民主監(jiān)督保障作用，充足發(fā)揮黨、團(tuán)組織先鋒模范作用。2、互動(dòng)機(jī)制：在實(shí)踐中不停調(diào)整、完善各項(xiàng)管理和實(shí)踐方法。形成常常和群眾、和領(lǐng)導(dǎo)、和教授互動(dòng)機(jī)制。3、師資保障：穩(wěn)定師資隊(duì)伍，尤其是骨干老師隊(duì)伍。為落實(shí)三年計(jì)劃，主動(dòng)開展園內(nèi)自培。4、環(huán)境保障：努力發(fā)明舒適、安全環(huán)境，確保幼兒健康、安全活動(dòng)5.經(jīng)費(fèi)保障：制訂年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并嚴(yán)格實(shí)施。依法理財(cái)、勤儉節(jié)省、提升幼兒學(xué)習(xí)生活質(zhì)量6.辦公條件：創(chuàng)建現(xiàn)代化辦公條件，爭(zhēng)取電腦人手一臺(tái)，全園網(wǎng)絡(luò)通，多媒體教學(xué)七、監(jiān)控：關(guān)鍵路徑：家委會(huì)、家長(zhǎng)信箱、家長(zhǎng)調(diào)查問卷、家長(zhǎng)代表聽證會(huì)、小區(qū)、民主管理大會(huì)、校務(wù)公開、上級(jí)部門方法：1、每學(xué)期定時(shí)經(jīng)過各渠道開展相關(guān)調(diào)查，發(fā)覺問題，立即改善2、每年對(duì)幼兒發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)定3、每年由教代會(huì)審核經(jīng)過年工作小結(jié)4、每年由監(jiān)控小組對(duì)年度工作進(jìn)行較為全方面評(píng)價(jià)?，F(xiàn)實(shí)狀況分析：試驗(yàn)小學(xué)隸屬幼稚園在20xx年9月根本轉(zhuǎn)型為幼稚園，這就要求我們從根本要進(jìn)行轉(zhuǎn)型。新樓建成使我園硬件建設(shè)以逐步完善，但我園現(xiàn)在軟件建設(shè)還相當(dāng)微弱。首先，我們?cè)谀繕?biāo)管理、計(jì)劃管理上還沒有形成幼稚園管理體系，在保教工作方面存在著輕游戲重上課，輕德重智等傾向，忽略培養(yǎng)幼兒合作、交往和生活自理能力，忽略對(duì)幼兒多元智力潛能開發(fā)，幼兒社會(huì)性發(fā)展較差，在課程改革上還剛剛起步。我們老師隊(duì)伍在不停學(xué)習(xí)中精神面貌已經(jīng)有所轉(zhuǎn)變，但還存在著部分潛在消極原因，大部分老師在思想上還很陳舊，觀念還需要深入更新，另外大部分老師對(duì)幼稚園教育教學(xué)還沒有經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際工作能力還有待于提升。我園現(xiàn)在大環(huán)境以初步完善，但內(nèi)部環(huán)境如走廊文化、家園聯(lián)絡(luò)、班級(jí)環(huán)境、墻刊設(shè)計(jì)等還需深入完善。為了使我園能以最快速度發(fā)展起來，在較短時(shí)間內(nèi)能走向正規(guī)，成為市級(jí)、省級(jí)一流示范園，特制訂未來三年發(fā)展計(jì)劃;總目標(biāo)：沿著一條根本:實(shí)現(xiàn)科學(xué)規(guī)范幼稚園管理，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范園;創(chuàng)建兩大特色：課程生活化、管理特色化;遵行三個(gè)第一:安全第一、質(zhì)量第一、健康第一瞄準(zhǔn)四個(gè)目標(biāo)：建立含有我們自己特色協(xié)作型團(tuán)體、以全方面實(shí)施友好教育為根本，努力打造友好育人環(huán)境、重視幼兒多元智力潛能開發(fā)、三年內(nèi)達(dá)成市內(nèi)創(chuàng)示范、地域爭(zhēng)排頭、省內(nèi)有影響一流幼稚園水平。分步實(shí)施目標(biāo)和計(jì)劃：20xx年3月—20xx年7月階段目標(biāo)：全方面實(shí)施友好教育,完善生活課程建設(shè),深入完成新樓內(nèi)部環(huán)境部署，提升老師本身建設(shè),逐步完善幼稚園管理體系，建立起我們自己特色協(xié)作型團(tuán)體，方法和計(jì)劃：一、搞好生活課程建設(shè)，生活課程是幼稚園基礎(chǔ)中基礎(chǔ)，所以要放在首位。二、搞好老師隊(duì)伍建設(shè)，要建立含有我們自己特色協(xié)作型團(tuán)體.發(fā)揮每位老師潛能，為我園發(fā)展釋放能量。三、健全多種規(guī)章制度，做到多種規(guī)章制度上墻同時(shí)要求全體老師還要把規(guī)章制度切記在心，用它時(shí)刻約束自己。并愈加好利用到實(shí)際工作中。四、完善園內(nèi)內(nèi)部環(huán)境，如走廊文化、家園聯(lián)絡(luò)、班級(jí)環(huán)境、墻刊設(shè)計(jì)等還需深入完善。五、走課程改革第一階段，把專題活動(dòng)全方面引進(jìn)來，逐步形成自己特色。六、組織老師進(jìn)行“綱要”培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)《綱要》解讀第三章、第四章理論部分。吃透“綱要”精神，轉(zhuǎn)變教育觀念。用自己培訓(xùn)自己方法，用多種交流活動(dòng)或每個(gè)月一文、案例分析、教育隨筆等來提升老師寫作水平。七、做好家園聯(lián)絡(luò)工作，設(shè)計(jì)好每個(gè)月一次“家長(zhǎng)園地”欄目，包含老師承諾、家長(zhǎng)須知、育兒知識(shí)、多種計(jì)劃、安排等，做到家園教育相互配合。八、率領(lǐng)老師深刻領(lǐng)會(huì)其友好教育實(shí)質(zhì)、掌握其友好教育內(nèi)涵，讓全體老師全部立即把友好教育引入幼兒一日生活中，使幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立思索、自由學(xué)習(xí)、由被動(dòng)地接收知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)愉快獲取知識(shí)，結(jié)合落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使我們“友好教育”目標(biāo)愈加明確化，以實(shí)現(xiàn)我們辦園宗旨。20xx年8月—20xx年7月階段目標(biāo)：提升保教質(zhì)量，進(jìn)行課程改革全方面推進(jìn)，重視挖掘幼兒多元智力潛能，進(jìn)行多項(xiàng)課題試驗(yàn)和研究，完善內(nèi)部環(huán)境，健全、修改完善各項(xiàng)制度，抓好園風(fēng)建設(shè)和老師本身提升，擴(kuò)大我園老師在省、市著名度，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范園。方法和計(jì)劃：一、深入健全、修改完善各項(xiàng)制度，尤其是老師和幼兒評(píng)價(jià)制度，把各項(xiàng)監(jiān)督機(jī)制落實(shí)得更細(xì)更實(shí)。二、提升保教質(zhì)量1、進(jìn)行課程改革全方面推進(jìn)，進(jìn)行專題探究活動(dòng)全方面開展，以"科研為突破口"開展專題探究活動(dòng)研究，創(chuàng)幼稚園課程研究特色。學(xué)期末召開專題探究活動(dòng)匯報(bào)會(huì)、總結(jié)會(huì)。2、依據(jù)我園幼兒特點(diǎn)按小、中、大制訂不一樣班次幼兒教育目標(biāo)。從各個(gè)方面重視幼兒語言能力培養(yǎng)，爭(zhēng)取把我園建立成全語言幼稚園。3、加強(qiáng)班級(jí)管理擴(kuò)展特色課程實(shí)施，爭(zhēng)取做到班班有特色、人人有特色。特色課程增設(shè)微機(jī)課，并加大英語課比重。4、重視挖掘幼兒專長(zhǎng)，開展英語、美術(shù)、鋼琴、舞蹈各愛好小組活動(dòng)，進(jìn)行雙語教學(xué)，創(chuàng)辦、舞蹈、美術(shù)、英語特色班，促進(jìn)幼兒在德、智、體、美諸方面全方面發(fā)展。5、堅(jiān)持保教結(jié)合，抓好膳食管理、園內(nèi)清潔、班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、餐眠護(hù)理、健康檢驗(yàn)、病幼照料、放學(xué)候接等工作，做到分工名確人人有崗、人人有職、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，做到保中有教、教中有保。6、認(rèn)真做好預(yù)防、接種、體檢等衛(wèi)生工作，重視安全教育工作，認(rèn)真組織幼兒開展各項(xiàng)活動(dòng)，做到安全，無事故發(fā)生。7、抓好園風(fēng)建設(shè)，重老師和本身道德行為示范性，不停完善各個(gè)中心職責(zé)，要求人人明確規(guī)范，形成良好團(tuán)結(jié)協(xié)作氣氛，增加教育和發(fā)展本身活力。五、繼續(xù)開展“綠色教育”活動(dòng)，做到課程“綠色”化、生活“綠色化”、環(huán)境“綠色”化，并在年底開展“綠色教育”展示活動(dòng)。六、做好老師培訓(xùn)計(jì)劃，關(guān)鍵放在“綱要”第三章、第四章實(shí)踐部分。七、加強(qiáng)家園合作，在提升本身建設(shè)同時(shí)用多個(gè)手段來轉(zhuǎn)變我們身邊家長(zhǎng)們對(duì)幼兒教育認(rèn)識(shí)，充足利用社會(huì)資源搞好我們專題探究活動(dòng)研究。八、從不一樣方面為我園爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范園做充足準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在本學(xué)期達(dá)成省級(jí)示范園標(biāo)準(zhǔn)。20xx年8月-20xx年7月階段目標(biāo)：形成我園系統(tǒng)管理體系，繼續(xù)進(jìn)行我園課程改革，重視幼兒不一樣階段發(fā)展，挖掘幼兒潛力，開發(fā)幼造力，用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)把幼稚園檔案材料信息化，建立我園自己網(wǎng)站，不停創(chuàng)設(shè)一流辦園條件，推進(jìn)幼稚園發(fā)展，真正起到示范作用。方法和計(jì)劃：一、加強(qiáng)目標(biāo)管理、計(jì)劃管理，并形成系統(tǒng)幼稚園管理體系。二、進(jìn)行課程改革第三階段，含有我園自己特色專題探究活動(dòng)逐步形成，完成生活課程、特色課程及專題探究活動(dòng)整合。三、利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)把幼稚園檔案材料信息化，深入管理、加工、利用、建立適宜現(xiàn)代化管理信息系統(tǒng)，并建立起我們幼稚園自己網(wǎng)站，擴(kuò)大我園著名度。四、開展豐富多彩園內(nèi)生活和