《兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年初中歷史與社會(huì)人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)》

《兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、設(shè)計(jì)背景：《兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)》是一部經(jīng)典的文學(xué)作品，敘述了兩個(gè)家庭在不同的環(huán)境下所面臨的命運(yùn)選擇和挑戰(zhàn)。通過(guò)這部作品，我們可以深度探討社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體命運(yùn)的影響，以及個(gè)人選擇對(duì)命運(yùn)的決定性作用。二、設(shè)計(jì)目標(biāo)：通過(guò)進(jìn)修和談?wù)摗秲煞N命運(yùn)的決戰(zhàn)》，援助同硯了解人生選擇的重要性，培育他們正確的價(jià)值觀和人生觀，引導(dǎo)他們做出正確的選擇，塑造樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容：1.閱讀《兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)》，了解故事情節(jié)和主要人物。2.分組談?wù)?，探討兩個(gè)家庭的不同命運(yùn)是如何形成的。3.小組展示，總結(jié)兩個(gè)家庭所做出的選擇對(duì)他們的命運(yùn)產(chǎn)生了怎樣的影響。4.撰寫(xiě)讀后感，沉思自己在面對(duì)人生選擇時(shí)應(yīng)該如何做出正確的選擇。四、設(shè)計(jì)步驟：1.分組閱讀《兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)》，每組談?wù)摴适虑楣?jié)和主要人物，提出自己的看法和觀點(diǎn)。2.小組展示，每組依據(jù)談?wù)搩?nèi)容總結(jié)出兩個(gè)家庭的不同命運(yùn)是如何形成的，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。3.全班談?wù)摚幘筒煌\(yùn)的形成因素展開(kāi)談?wù)?，引?dǎo)他們沉思個(gè)人選擇對(duì)命運(yùn)的影響。4.撰寫(xiě)讀后感，同硯依據(jù)自己的沉思和談?wù)搩?nèi)容，寫(xiě)出自己的讀后感，沉思自己在面對(duì)人生選擇時(shí)應(yīng)該如何做出正確的選擇。五、評(píng)判方式：1.小組展示的內(nèi)容和表現(xiàn)（包括分析的深度和邏輯性）。2.全班談?wù)摰膮⑴c水平和質(zhì)量。3.讀后感的撰寫(xiě)水平寧沉思深度。六、設(shè)計(jì)效果：通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì)，同硯將能夠更深度地理解《兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)》中所探討的主題，培育正確的人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)他們做出正確的選擇，塑造樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。同時(shí)，通過(guò)小組談?wù)摵驼故荆帉⒛軌蛱岣咦约旱谋磉_(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，培育批判性思維和分析能力。七、延伸活動(dòng)：1.觀看相關(guān)電影或紀(jì)錄片，進(jìn)一步了解命運(yùn)的選擇對(duì)個(gè)體的影響。2.采訪身邊的人，了解他們?cè)诿鎸?duì)人生選擇時(shí)的做法和選擇，分享給全班同硯。3.組織實(shí)地考察活動(dòng)，走進(jìn)社會(huì)，了解不同人群的生活狀況和命運(yùn)選擇。通過(guò)以上設(shè)計(jì)方案，信任同硯將能夠更深度地理解《兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)》中所蘊(yùn)含的深刻主題，同時(shí)也將在沉思人生選擇的過(guò)程中得到啟發(fā)和援助，引導(dǎo)他們朝著正確的方向進(jìn)步，塑造樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。第二課時(shí)一、作業(yè)簡(jiǎn)介本次作業(yè)設(shè)計(jì)以《兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)》為主題，旨在讓同硯通過(guò)閱讀和分析這部文學(xué)作品，深度探討人生的選擇和命運(yùn)的力氣。通過(guò)本次作業(yè)，同硯將能夠提升閱讀理解能力、批判性思維能力和文學(xué)鑒賞能力。二、作業(yè)目標(biāo)1.了解《兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)》的背景和主要內(nèi)容；2.分析小說(shuō)中的人物形象、情節(jié)進(jìn)步和主題思想；3.探討人生的選擇對(duì)命運(yùn)的影響；4.提升同硯的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。三、作業(yè)內(nèi)容1.閱讀《兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)》，并撰寫(xiě)讀后感。2.選擇一位主要人物，分析其性格特點(diǎn)、命運(yùn)軌跡以及對(duì)故事情節(jié)的影響。3.分析小說(shuō)中的主題思想，探討作者想要傳達(dá)的信息。4.結(jié)合自身經(jīng)歷或觀點(diǎn)，談?wù)勀銓?duì)人生選擇和命運(yùn)的看法。四、作業(yè)要求1.作業(yè)要求字?jǐn)?shù)不少于800字；2.作業(yè)需包含引言、主體和結(jié)論部分；3.作業(yè)需重視邏輯性和連貫性，防止內(nèi)容重復(fù)和跳動(dòng)；4.作業(yè)需重視語(yǔ)言表達(dá)和思想深度，防止簡(jiǎn)易概括和表面分析。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.內(nèi)容完備性：包含悉數(shù)要求的內(nèi)容，能夠全面展示對(duì)作品的理解和分析；2.邏輯性和連貫性：結(jié)構(gòu)明晰，思路明晰，邏輯周密，表達(dá)流暢；3.語(yǔ)言表達(dá)和思想深度：語(yǔ)言得體，表達(dá)準(zhǔn)確，思想深刻，觀點(diǎn)奇特；4.創(chuàng)新性和獨(dú)立性：能夠展示同硯獨(dú)立沉思和創(chuàng)新能力，不拘泥于表面分析和觀點(diǎn)。六、作業(yè)提交方式1.作業(yè)需在規(guī)守時(shí)間內(nèi)提交至指定郵箱；2.作業(yè)提交格式為Word文檔，文件名格式為“姓名-班級(jí)-作業(yè)名稱”；3.作業(yè)提交截止時(shí)間為xx月xx日，逾期不接受。七、參考資料1.《兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)》原著；2.相關(guān)文學(xué)評(píng)論和探究資料；3.網(wǎng)上相關(guān)資料和評(píng)論。通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì)