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《即興發(fā)言》導學案第一課時一、導學目標:1.了解即興發(fā)言的定義和特點;2.精通即興發(fā)言的技巧和要領(lǐng);3.提高自大心和表達能力;4.培育靈活應變和思維靈活的能力。二、導學內(nèi)容:1.什么是即興發(fā)言?即興發(fā)言是在沒有籌辦的狀況下,依據(jù)主題或問題馬上進行沉思并表達觀點的一種演講方式。即興發(fā)言通常要求講話者具備豐富的知識儲備和靈活的思維能力。2.即興發(fā)言的特點:(1)即興性:即興發(fā)言是在沒有籌辦的狀況下進行的,需要講話者有很強的臨場應變能力;(2)簡潔明了:即興發(fā)言需要在短時間內(nèi)表達明晰的思想,防止啰嗦和冗長;(3)自大大方:即興發(fā)言需要講話者有自大心和大方的表達方式,呈現(xiàn)出自己的魅力和風采;(4)邏輯明晰:即興發(fā)言要求講話者思維靈活,邏輯周密,能夠快速地構(gòu)建起思想框架。3.如何進行即興發(fā)言?(1)抓住主題:在進行即興發(fā)言時,要迅速抓住主題,明確自己的立場和觀點;(2)構(gòu)建思路:可以先列出幾個關(guān)鍵點或思路,援助自己更好地展開發(fā)言;(3)展開表達:在發(fā)言過程中,要注意用簡潔明了的語言表達自己的觀點,防止啰嗦和羅嗦;(4)保持自大:即興發(fā)言需要講話者有自大心和大方的表達方式,呈現(xiàn)出自己的魅力和風采;(5)靈活應變:期近興發(fā)言中,可能會遇到突發(fā)狀況或問題,要保持岑寂,靈活應對,不要驚惶。三、導學活動:1.觀看范例視頻:觀看一些優(yōu)秀的即興發(fā)言者的演講視頻,進修他們的表達方式和技巧;2.練習主題演講:給同硯幾個主題,讓他們進行即興發(fā)言,提高他們的思維靈活和表達能力;3.情景模擬演練:設(shè)置一些情景,讓同硯進行即興發(fā)言,練習他們的應變能力和自大心;4.小組談論分享:讓同硯分組談論一個話題,然后選擇一人進行即興發(fā)言,其他同硯可以提出建議和評判,共同提高。四、導學反思:通過本次導學活動,同硯是否精通了即興發(fā)言的定義和特點?是否提高了自大心和表達能力?是否能靈活應變和思維靈活?在今后的進修和生活中,如何運用即興發(fā)言的技巧和要領(lǐng)?期望同硯能夠在實踐中不息提升自己的演講能力,成為一個優(yōu)秀的即興發(fā)言者。第二課時一、導學目標1.了解即興演講的定義和特點;2.精通即興演講的基本技巧和方法;3.提升自大心,培育應變能力。二、導學內(nèi)容1.什么是即興演講?即興演講是指在沒有提前籌辦的狀況下,依據(jù)主題和要求即興發(fā)表演講的能力。即興演講不僅考驗演講者的口才和思維靈活度,也體現(xiàn)了演講者的應變能力和自大心。2.即興演講的特點即興演講具有即時性、靈活性和挑戰(zhàn)性。演講者需要在短時間內(nèi)構(gòu)思出合適的內(nèi)容,并通過流暢的語言表達出來。同時,即興演講也能夠練習演講者的應變能力和心理素養(yǎng)。3.即興演講的基本技巧和方法(1)保持岑寂:即興演講時要保持岑寂,不要被緊張情緒所擺布。(2)抓住主題:即興演講要盤繞主題展開,防止跑題。(3)簡潔明了:言之有物,表達簡潔明了,防止啰嗦。(4)引人入勝:用生動有趣的語言吸引聽眾的注意力。(5)練習口才:多進行口才訓練,提高自己的表達能力。4.提升自大心的方法(1)樂觀心態(tài):保持樂觀的心態(tài),信任自己能夠做到。(2)多練習:通過不息的練習和實踐,提升自己的演講技巧。(3)自大表達:在演講時要堅定自大地表達自己的觀點和想法。三、導學活動1.觀看優(yōu)秀即興演講視頻,分析演講者的表現(xiàn)和技巧;2.組織即興演講競爭,讓同硯們實踐即興演講的能力;3.模擬演講場景,讓同硯們在不同情境下進行即興演講練習;4.針對同硯的演講表現(xiàn)進行點評和指導,援助他們提升演講技巧和自大心。四、課后作業(yè)1.撰寫一篇關(guān)于即興演講的心得體會;2.練習進行即興演講,并記錄自己的表現(xiàn)和感受;3.籌辦一個即興演講的主題,下節(jié)課進行現(xiàn)場演講。五、教學反思通過本次導學案的設(shè)計和實施,同硯們對即興演講有了更深度的了解,精通
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