《構(gòu)成物質(zhì)的微粒-分子》名師課件

第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）——分子墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）——分子【知識(shí)與技能】1.通過(guò)觀察圖片，知道分子是真實(shí)存在的。2.通過(guò)微觀粒子圖，知道分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察、對(duì)比，理解分子的概念，通過(guò)實(shí)驗(yàn)、閱讀，認(rèn)識(shí)分子的特征。4.應(yīng)用分子觀點(diǎn)解釋一些生活、生產(chǎn)中的實(shí)際現(xiàn)象?！具^(guò)程與方法】1.通過(guò)微觀圖的分析，從分子的觀點(diǎn)理解混合物、純凈物,解釋物理變化和化學(xué)變化。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)分子的特性。【情感態(tài)度與價(jià)值觀】1.初步形成微觀想象能力，感受物質(zhì)世界的奇妙。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能將構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在我們的眼前。分子說(shuō)明：分子是真實(shí)存在的。觀察與思考幾種分子的模型水分子H2O氧分子O2氫分子H21.分子是真實(shí)存在的。2.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。歸納小結(jié)【實(shí)驗(yàn)步驟】A、B、C三個(gè)小燒杯，A、B兩個(gè)小燒杯裝少量蒸餾水，并滴幾滴酚酞，C杯裝濃氨水，用一個(gè)大燒杯將A、C兩個(gè)小燒杯罩住一段時(shí)間，觀察A燒杯中溶液變紅色？【提出問(wèn)題】猜想1.水使酚酞變紅了。猜想2.燒杯C中運(yùn)動(dòng)出一種肉眼看不見(jiàn)的微粒，遇A燒杯中的溶液，使其變紅色。A燒杯中溶液為什么變紅了呢？【提出猜想】二、分子的特性實(shí)驗(yàn)探究1.將少量濃氨水滴入B燒杯中，觀察。友情提示：酚酞溶液與堿溶液（如氨水）顯紅色，常用作指示劑?！镜贸鼋Y(jié)論】1.氨水使酚酞溶液變紅色。2.

C燒杯中有一種肉眼看不見(jiàn)的微粒逸出，有些微粒進(jìn)入燒杯A，使酚酞溶液變紅色，猜想2成立。3.分子不斷運(yùn)動(dòng)。2.取燒杯C，請(qǐng)同學(xué)們飄聞。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證品紅在水中的擴(kuò)散過(guò)程與方法：1.觀察品紅（一種色素）固體的顏色、狀態(tài)等物理性質(zhì)。2.將兩份等量品紅分別慢慢倒入盛有等體積冷水和熱水的燒杯中。3.靜置，觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象。熱水中比冷水中擴(kuò)散快，最后整杯水變紅現(xiàn)象：結(jié)論：溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快探究活動(dòng)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)1：將50mL水和50mL酒精混合實(shí)驗(yàn)2：壓縮等體積的空氣和水體積小100mL分子之間有間隔空氣容易壓縮水難壓縮二、分子的特性物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動(dòng)畫(huà)固態(tài)

液態(tài)一般情況：分子間隔變大氣態(tài)討論：為什么空氣容易壓縮，水難壓縮？2.分子之間有間隔。分子的特性：?jiǎn)栴}探究一個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10-26Kg一滴水約有1.67×1021

個(gè)水分子如果你一次喝100億個(gè)水分子，喝完這滴水，要喝1670億次左右！1秒喝1次的話(huà)，你要喝5000年以上。分子的特性3.分子的質(zhì)量小、體積小。信息探究一滴水含15萬(wàn)億億個(gè)水分子在窗外聞到菜的香味給變癟了的籃球充氣幾滴藍(lán)墨水使整杯水變藍(lán)了濕衣服在陽(yáng)光下干得快一些書(shū)本P43請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋討論與交流魔術(shù)表演魔術(shù)揭秘在兩個(gè)集氣瓶中分別滴有少量的濃鹽酸和濃氨水，濃鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體，濃氨水揮發(fā)出氨氣，氯化氫氣體遇到氨氣反應(yīng)生成氯化銨白色固體，因此觀察到冒白煙。反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯化氫+氨氣→氯化銨探究活動(dòng)什么是分子？實(shí)驗(yàn)2-3.把香水灑在手絹上，抖開(kāi)繞教室一周。實(shí)驗(yàn)2-4.濃鹽酸與濃氨水的反應(yīng)。

問(wèn)題實(shí)驗(yàn)2-3實(shí)驗(yàn)2-4在變化中有無(wú)新物質(zhì)生成是物理變化還是化學(xué)變化分子本身有無(wú)變化有物理變化化學(xué)變化無(wú)有無(wú)

分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒OHHOHH水分子水分子分解（圖解）OHHOHHOHHOHH水分子氫分子氧分子水分子分解（圖解）（對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)來(lái)說(shuō)）物質(zhì)的變化物質(zhì)的分類(lèi)化學(xué)變化：純凈物：混合物：分子改變分子不變不同種分子構(gòu)成同種分子構(gòu)成物理變化：物質(zhì)的性質(zhì)同種分子化學(xué)性質(zhì)相同不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同知識(shí)拓展溶解前溶解后小強(qiáng)將一塊方糖放到杯子里的水中，溶解后他發(fā)現(xiàn)杯子內(nèi)的液面下降了，他認(rèn)為是同桌的小明偷喝了。小明碰都沒(méi)碰過(guò)他的杯子，怎么