2024年事業(yè)單位招聘考試吉林省白城市職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析【易錯(cuò)題和難點(diǎn)匯編】

2024年事業(yè)單位招聘考試吉林省白城市職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析【易錯(cuò)題和難點(diǎn)匯編】姓名:________得分:________一、單選題1.與國(guó)外相比，我國(guó)景區(qū)生存經(jīng)營(yíng)還普遍存在“門票依賴”的情況。適時(shí)推動(dòng)景區(qū)門票價(jià)格降低，雖然會(huì)在短時(shí)間內(nèi)影響景區(qū)門票收入，但是從中長(zhǎng)期來(lái)看卻能帶來(lái)客流量的增長(zhǎng)。這時(shí)，如果景區(qū)把握住機(jī)會(huì)，提供更多滿足游客需要的產(chǎn)品和服務(wù)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的經(jīng)濟(jì)收益。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.降低門票價(jià)格是未來(lái)景區(qū)發(fā)展的必然趨勢(shì)B.景區(qū)門票降價(jià)有助于促進(jìn)民眾、景區(qū)、商家共贏C.配套服務(wù)業(yè)水平對(duì)旅游消費(fèi)體驗(yàn)的影響比票價(jià)更大D.要在更廣范圍內(nèi)、更大程度上降低相關(guān)景區(qū)門票價(jià)格答案：B解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段尾句，需要對(duì)文段進(jìn)行總結(jié)。文段開(kāi)篇介紹我國(guó)景區(qū)生存經(jīng)營(yíng)還普遍存在“門票依賴”問(wèn)題，接下來(lái)分析降價(jià)長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看能吸引更多客流，且如果把握機(jī)會(huì)就能提供更多滿足游客需要的產(chǎn)品和服務(wù)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的經(jīng)濟(jì)收益。顧客享受了低價(jià)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，景區(qū)實(shí)現(xiàn)更大的經(jīng)濟(jì)收益，這就意味著能給游客、景區(qū)和商家都帶來(lái)好處，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“必然趨勢(shì)”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。C項(xiàng)，文段中并未比較配套服務(wù)業(yè)水平和票價(jià)對(duì)旅游消費(fèi)體驗(yàn)的影響大小，“配套服務(wù)業(yè)水平對(duì)旅游消費(fèi)體驗(yàn)的影響比票價(jià)更大”無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，“要在更廣范圍內(nèi)、更大程度上降低相關(guān)景區(qū)門票價(jià)格”只提到“降價(jià)”,還需要把握機(jī)會(huì)為游客提供服務(wù)和產(chǎn)品，表述片面，排除。故正確答案為B。2.真正的文化不是那些發(fā)黃的典籍，不是那些的樂(lè)譜，不是那些破損的壁畫，那些都只是一部分文化遺產(chǎn)。真正的文化是,是我們見(jiàn)老、見(jiàn)小、見(jiàn)他人的生活禮儀，這些讓我們的生活過(guò)得很舒服。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.拗口情感認(rèn)同B.消失追根溯源C.失傳心靈共鳴D.散佚生活方式答案：D解析：【解析】第一空，根據(jù)文段信息“真正的文化不是……,不是……,不是……”可知，句式相同表并列，前后文提到“發(fā)黃”“破損”,故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)殘破損壞、舊的意思，且要和“樂(lè)譜”搭配。D項(xiàng)“散佚”是指散失，能夠體現(xiàn)“樂(lè)譜”的不完整，符合文意，保留。A項(xiàng)“拗口”指說(shuō)起來(lái)別扭，不順口，與“樂(lè)譜”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“消失”指事物漸漸減少以至沒(méi)有，C項(xiàng)“失傳”指沒(méi)有流傳下來(lái)，二者均語(yǔ)義程度過(guò)重，且不能與后文“遺產(chǎn)”相對(duì)應(yīng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“生活方式”與后文“生活禮儀”形成對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D.3.運(yùn)輸隊(duì)甲負(fù)責(zé)將收購(gòu)的糧食運(yùn)到周轉(zhuǎn)倉(cāng)，6天可以裝滿一個(gè)周轉(zhuǎn)倉(cāng)。運(yùn)輸隊(duì)乙負(fù)責(zé)將周轉(zhuǎn)倉(cāng)的糧食運(yùn)到各超市，3天可以運(yùn)完一個(gè)周轉(zhuǎn)倉(cāng)的糧食。假如甲、乙運(yùn)輸隊(duì)每天的運(yùn)輸量固定不變，現(xiàn)在這個(gè)周轉(zhuǎn)倉(cāng)內(nèi)有一半的糧食，按照先甲后乙的順序兩個(gè)運(yùn)輸隊(duì)輪流各工作一天，請(qǐng)問(wèn)多少天后周轉(zhuǎn)倉(cāng)內(nèi)的糧食剛好被運(yùn)完?()A.3B.4C.6D.8答案：C4.()對(duì)于糾紛相當(dāng)于壟斷對(duì)于()A.調(diào)解市場(chǎng)B.磋商自由C.經(jīng)濟(jì)價(jià)格D.勞動(dòng)市場(chǎng)答案：A解析：【解析】逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)，“調(diào)解”“糾紛”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“壟斷”“市場(chǎng)”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“磋商”與“糾紛”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“壟斷”與“自由”是相對(duì)的兩種市場(chǎng)狀態(tài)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)”“糾紛”為偏正結(jié)構(gòu)，“壟斷”“價(jià)格”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“勞動(dòng)”“糾紛”為偏正結(jié)構(gòu)，“壟斷”“市場(chǎng)”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。5.有一批新鮮水母重100公斤，含水量為98%,后經(jīng)過(guò)鹽漬，該批水母的含水量變?yōu)?0%,求在鹽漬過(guò)程中失去的水的重量是()公斤。A.80B.32C.10D.8答案：A6.當(dāng)大家談?wù)摷磳⒌絹?lái)的人工智能時(shí)代時(shí)，多數(shù)人都保有一絲擔(dān)憂。在談到人工智能是否會(huì)造成大量失業(yè)問(wèn)題時(shí)，多數(shù)的答案是肯定的。業(yè)內(nèi)專家表示未來(lái)十年人工智能會(huì)取代50%的人類工作。不過(guò)，縱觀歷史上每一次技術(shù)革命，不難發(fā)現(xiàn)技術(shù)革命總是在革掉一些東西的同時(shí)，也創(chuàng)造出了一些新的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此，面對(duì)人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，與其擔(dān)憂惶恐，不如不斷適應(yīng)新技術(shù)時(shí)代的就業(yè)環(huán)境，抓住新機(jī)會(huì)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.新技術(shù)革命將持續(xù)促進(jìn)人工智能的發(fā)展B.有更多的傳統(tǒng)崗位將被人工智能所取代C.人們應(yīng)理性面對(duì)人工智能所帶來(lái)的挑戰(zhàn)D.人工智能會(huì)給人們提供更多的發(fā)展機(jī)遇答案：C解析：【解析】文段開(kāi)篇引出話題“大家對(duì)人工智能的擔(dān)憂”,并詳細(xì)闡述了擔(dān)憂的內(nèi)容，即人工智能會(huì)造成大量失業(yè)問(wèn)題。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)”指出技術(shù)革命也會(huì)創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會(huì)。尾句通過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié)，闡述人工智能的發(fā)展具有機(jī)遇和挑戰(zhàn)兩面性，應(yīng)適應(yīng)新時(shí)代就業(yè)環(huán)境，抓住新機(jī)會(huì)。故文段重在強(qiáng)調(diào)面對(duì)人工智能的發(fā)展，我們應(yīng)理性看待，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段并未提及新技術(shù)革命對(duì)人工智能的促進(jìn)作用，無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，僅提及人工智能發(fā)展帶來(lái)的挑戰(zhàn)，未提及如何面對(duì)挑戰(zhàn)，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，僅提及人工智能帶來(lái)的機(jī)遇，未提及面臨的挑戰(zhàn)及如何做，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C7.NTLive(英國(guó)國(guó)家戲劇現(xiàn)場(chǎng))突破原有傳播范圍，對(duì)真正的戲劇市場(chǎng)會(huì)不會(huì)造成沖擊?從某種程度上看，這是科技發(fā)展的大勢(shì)所趨，戲劇現(xiàn)場(chǎng)影像是否會(huì)對(duì)戲劇本身產(chǎn)生負(fù)面影響，甚至摧毀真正的戲劇，而前去現(xiàn)場(chǎng)觀看是否意味著一種種對(duì)戲劇藝術(shù)的背叛，從本質(zhì)上講，都是一個(gè)新生事物在出現(xiàn)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.墮落質(zhì)疑B.享樂(lè)批評(píng)C.遺忘反駁D.懷疑迷惘答案：A解析：【解析】文段首先提出問(wèn)題，即英國(guó)國(guó)家戲劇現(xiàn)場(chǎng)影像打破原有傳播范圍是否會(huì)對(duì)真正的戲劇市場(chǎng)產(chǎn)生沖擊，接著指出打破原有傳播范圍的原因是科技的發(fā)展，繼而引出對(duì)戲劇現(xiàn)場(chǎng)影像的諸多質(zhì)疑。第一空，橫線所在語(yǔ)句前后文出現(xiàn)“負(fù)面影響”“摧毀”“背叛”等帶有消極感情色彩的詞匯，故橫線處所填詞語(yǔ)也應(yīng)帶有消極感情色彩。A項(xiàng)“墮落”指往壞里變，屬于消極詞匯，符合文段感情色彩，保留。B項(xiàng)“享樂(lè)”意為享受安樂(lè)，多為貶義，與文段感情色彩相符，保留。C項(xiàng)“遺忘”和D項(xiàng)“懷疑”均為中性詞，不符合文段的感情色彩，排除。第二空，通過(guò)“從本質(zhì)上講”總結(jié)上文，前文均是對(duì)“戲劇現(xiàn)場(chǎng)影像”的出現(xiàn)對(duì)“真正的戲劇”是否產(chǎn)生影響持懷疑態(tài)度，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)懷疑之意。A項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“批評(píng)”指評(píng)論好壞，對(duì)錯(cuò)誤和缺點(diǎn)提出意見(jiàn)，不符合文意，排除。故正確答案為A。8.我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)，老齡化不僅意味著人口老年負(fù)擔(dān)系數(shù)不斷提高，同時(shí)也意味著勞動(dòng)投入的減少。面對(duì)我國(guó)老齡化這一不爭(zhēng)事實(shí)，延遲退休年齡可以大大減緩勞動(dòng)力總量的不足。以下各項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)的是()。A.中國(guó)適齡勞動(dòng)力存量正處于高峰期，大約有1億適齡人口沒(méi)有就業(yè)B.2010年我國(guó)60歲以上人口達(dá)1.8億，占全球60歲以上人口的24%C.按照我國(guó)目前的老齡化進(jìn)度，到2050年我國(guó)仍有勞動(dòng)人口約7.1億D.中國(guó)每年新增的1200萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位中，有超過(guò)30%來(lái)自退休人員答案：A解析：【解析】第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：延遲退休年齡可以大大減緩勞動(dòng)力總量的不足。論據(jù)：老齡化不僅意味著人口老年負(fù)擔(dān)系數(shù)不斷提高，同時(shí)也意味著勞動(dòng)投入的減少。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，指出中國(guó)大約有1億適齡人口沒(méi)有就業(yè)，表明我國(guó)勞動(dòng)力總量過(guò)剩，延遲退休年齡只能加劇勞動(dòng)力總量過(guò)剩，否定了論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選。B項(xiàng)，指出我國(guó)60歲以上人口的數(shù)量與全球占比，與題干討論的延遲退休年齡能否緩解勞動(dòng)力總量的不足無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。C項(xiàng)，指出到2050年我國(guó)仍有勞動(dòng)人口約7.1億，與題干討論的延遲退休年齡能否緩解勞動(dòng)力總量的不足無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。D項(xiàng)，指出中國(guó)每年新增的1200萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位中，有超過(guò)30%來(lái)自退休人員，說(shuō)明每年確實(shí)需要一些退休人員來(lái)彌補(bǔ)勞動(dòng)力的不足，在一定程度上認(rèn)同了延遲退休年齡可以緩解勞動(dòng)力的不足，為加強(qiáng)項(xiàng)，排除。故正確答案為A。9.時(shí)間是一條河，書(shū)籍是一葉帆。文明順著水流生長(zhǎng)，逝者如斯，我們卻可以乘著一葉扁舟溯流而上，與歷史對(duì)話，與思想對(duì)弈，與智者一路前行。春節(jié)將至，揚(yáng)帆啟航，時(shí)光易逝，最是一年讀書(shū)時(shí)。下列作為文段標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)氖?)。A.讀書(shū)，我們必須的生活B.讀書(shū)，與智者同行C.讀書(shū)，不可或缺的生活D.讓讀書(shū)成為春節(jié)的一道美味大餐答案：D解析：【解析】文段開(kāi)頭引出“書(shū)籍”這一話題，隨后通過(guò)比喻描述讀書(shū)的好處，最后號(hào)召人們?cè)诖汗?jié)來(lái)臨之際讀書(shū)。故文段重點(diǎn)是想讓大家在春節(jié)的時(shí)候多多讀書(shū)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段中并未表達(dá)讀書(shū)是必須的，“必須”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。B項(xiàng)，“與智者同行”只能對(duì)應(yīng)讀書(shū)帶來(lái)的好處之一，表述片面，排除。C項(xiàng)，文段中并未表達(dá)讀書(shū)是“不可或缺的生活”,表述過(guò)于絕對(duì)，排除。故正確答案為D。10.1,2,2,4,8,32,()A.256B.288C.352D.416答案：A11.環(huán)保部門擬從甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛8名工作人員中選取5名組成小組前往某縣督察環(huán)境問(wèn)題，黨組會(huì)上，幾位領(lǐng)導(dǎo)分別發(fā)表意見(jiàn)：張三：甲、丙、丁三人中必須選出兩人。李四：戊、己、辛三人中必須選出兩人。王五：甲與丁不能都去。趙六：如果戊去，則丙不能去。錢七：如果己去，則甲不能去。最終黨組會(huì)采納了所有人的意見(jiàn)，由此可以推出()。A.戊、庚都去了B.甲、丙都去了C.丙、丁都去了D.己、乙都去了答案：C解析：【解析】第一步：整理題干。張三：甲、丙、丁三人中必須選出兩人。李四：戊、己、辛三人中必須選出兩人。王五：-甲或一丁。趙六：戊→-丙。錢七：己→-甲。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。從最大信息甲入手，根據(jù)張三和王五的話，甲、丙、丁三人中必須選出兩人，且甲與丁不能都去，所以丙一定要去，再結(jié)合趙六的話“戊→-丙”,可以得出戊一定不去，排除A項(xiàng)；根據(jù)李四的話，戊、己、辛三人中必須選出兩人，所以己和辛一定去，再結(jié)合錢七的話“己→-甲”,可以得出甲一定不去，排除B項(xiàng)；又根據(jù)張三的話，甲、丙、丁三人中必須選出兩人，所以丙、丁一定都去，C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C:12.銀元：白銀：貨幣()A.齒輪：金屬：機(jī)械B.竹筏：竹子：木舟C.瓦片：泥土：屋頂D.琵琶：木材：奏樂(lè)答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！鞍足y”可用來(lái)制作“銀元”,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“銀元”是“貨幣”的一種，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“金屬”可用來(lái)制作“齒輪”,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“齒輪”是“機(jī)械”的一種，二者為種屬關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“竹子”可用來(lái)制作“竹筏”,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“竹筏”與“木舟”都是水上交通工具，二者為并列關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“泥土”可用來(lái)制作“瓦片”,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“瓦片”是“屋頂”的一部分，二者為組成關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“木材”可用來(lái)制作“琵琶”,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“琵琶”可以用來(lái)“奏樂(lè)”,二者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。13.1,1,3,9,23,()A.36B.47C.50D.53答案：D14.有6個(gè)分別裝滿汽油、柴油、機(jī)油的油桶，其容量分別為31升、20升、19升、18升、16升、15升。已知6桶油中只有一桶是汽油，且柴油總?cè)萘勘葯C(jī)油多一倍。請(qǐng)問(wèn)柴油共有多少升?()A.49B.50C.66D.68答案：C15.地球上的巖石可以分為火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖。由硅酸鹽溶漿凝結(jié)而成的火成巖構(gòu)成了地殼的主體，按體積和重量計(jì)算都最多。但地面最常見(jiàn)到的則是沉積巖，它是早先形成的巖石破壞后，又經(jīng)過(guò)物理或化學(xué)作用在地球表面的低凹部位沉積，經(jīng)過(guò)壓實(shí)、膠結(jié)再次硬化。形成具有層狀結(jié)構(gòu)特征的巖石。在地殼中，在大大高于地表的溫度和壓力作用下，巖石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造或化學(xué)成分發(fā)生變化，形成不同于火成巖和沉積巖的變質(zhì)巖。這段文字主要介紹了地球上各類巖石的()。A.形成條件B.結(jié)構(gòu)特征C.地質(zhì)分布D.化學(xué)成分答案：A解析：【解析】文段首先對(duì)地球上的巖石進(jìn)行了分類，然后分別對(duì)火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖的形成條件進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。故文段目的在于介紹地球上不同巖石的形成條件，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，巖石的“結(jié)構(gòu)特征”指巖石由什么物質(zhì)構(gòu)成，這些成分如何排列等，文段并未體現(xiàn)，排除。C項(xiàng)，巖石的“地質(zhì)分布”指各種巖石都分布在什么地方，呈什么狀態(tài)分布等，文段并未體現(xiàn)，排除。D項(xiàng)，巖石的“化學(xué)成分”指不同的巖石由哪些化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成，文段并未體現(xiàn)排除：故正確答案為A。16.混淆視聽(tīng)：澄清謠言()A.擅離職守：胸有成竹B.千山萬(wàn)水：畫蛇添足C.傾盆大雨：窈窕淑女D.顧全大局：包羅萬(wàn)象答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！盎煜迸c“視聽(tīng)”構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“澄清”與“謠言”構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“擅離”與“職守”構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“胸有”與“成竹”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“千山”與“萬(wàn)水”為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“傾盆”與“大雨”構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)，“窈窕”與“淑女”構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“顧全”與“大局”構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“包羅”與“萬(wàn)象”構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。17.粟：谷子：小米()A.沙子：硅：玻璃B.橡膠樹(shù)：橡膠：輪胎C.橘子皮：陳皮：紅皮D.文具：電腦：手機(jī)答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“粟”,即“谷子”,又稱“小米”,三者為全同關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“沙子”中含有“硅”元素，可以加工為“玻璃”,三者不是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“橡膠樹(shù)”可以用于生產(chǎn)“橡膠”,“橡膠”可以用于制作“輪胎”,三者不是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“橘子皮”也稱“陳皮”“紅皮”,三者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致.當(dāng)選。D項(xiàng)，“文具”與“電腦”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“電腦”與“手機(jī)”同屬于數(shù)碼產(chǎn)品是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C:18.“科技新詞”,尤其是“熱點(diǎn)名詞”,正以一種大家所熟知的方式深入我們的生活?？萍紝I(yè)領(lǐng)域和公眾日常生活這兩者，因?yàn)椤盁狳c(diǎn)名詞”的存在而變得不再遙遠(yuǎn)，。正確掌握和理解這些新科技新概念，已不單單是為了增長(zhǎng)科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是，它已然成為現(xiàn)代生活不可或缺的一部分。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A.忽視這些“熱點(diǎn)名詞”就可能不知所云B.這也使公眾對(duì)科技概念的理解更加準(zhǔn)確C.科技新詞儼然成為兩者連通的重要橋梁D.也是加強(qiáng)科技名詞宣傳推廣的良好途徑答案：C解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段開(kāi)篇引出“熱點(diǎn)名詞”的概念，接著指出“科技專業(yè)領(lǐng)域和公眾日常生活這兩者，因?yàn)椤疅狳c(diǎn)名詞’的存在而變得不再遙遠(yuǎn)”,故橫線處所填語(yǔ)句應(yīng)該體現(xiàn)出“熱點(diǎn)名詞”對(duì)科技專業(yè)領(lǐng)域和日常生活的作用，即讓二者聯(lián)系起來(lái)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，講述“熱點(diǎn)名詞”的重要性，而非其作用，排除。B項(xiàng)，文段主要講述“熱點(diǎn)名詞”,“科技概念”偷換概念，排除。D項(xiàng)，未提及“熱點(diǎn)名詞”對(duì)“公眾日常生活”的作用，排除。故正確答案為C。19.前瞻性是宏觀調(diào)控內(nèi)在的、本質(zhì)的規(guī)定。調(diào)控就是沖著經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的波動(dòng)實(shí)施調(diào)節(jié)與控制，前提是科學(xué)分析、冷靜研判，從而、精準(zhǔn)施策。客觀理性看待內(nèi)外部環(huán)境，才能分清主次輕重、,杜絕政策“翻燒餅”,避免大起大落。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.防微杜漸權(quán)衡利弊B.未雨綢繆有的放矢C.防患未然隨機(jī)應(yīng)變D.深謀遠(yuǎn)慮持之以恒答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)前文對(duì)“前瞻性”的描述可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)具有“前瞻性”之意。B項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備，符合文意，保留。A項(xiàng)“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事萌芽的時(shí)候及時(shí)制止，不讓它發(fā)展，文段并沒(méi)有提到錯(cuò)誤或壞事，與文意不符，排除。C項(xiàng)“防患未然”指在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生時(shí)采取預(yù)防措施，文段并未提到事故或?yàn)?zāi)害，排除。D項(xiàng)“深謀遠(yuǎn)慮”指周密地計(jì)劃，往長(zhǎng)遠(yuǎn)里考慮，與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“有的放矢”比喻言論、行動(dòng)目標(biāo)準(zhǔn)確，與后文“杜絕政策‘翻燒餅’,避免大起大落”形成對(duì)應(yīng)，表示制定政策要有針對(duì)性，不能反復(fù)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。20.1958年，英國(guó)社會(huì)學(xué)家理查德·蒂特馬斯(RichardTitmuss)首次對(duì)社會(huì)政策的概念作出了定義和闡釋，他寫道：“我們沒(méi)有應(yīng)對(duì)氣候的社會(huì)政策，至少迄今為止我們還是對(duì)氣候問(wèn)題。”但是，時(shí)代已經(jīng)改變。由人類引起的氣候變化導(dǎo)致了許多自然災(zāi)害暴風(fēng)雨、干旱和洪水在全球肆虐，甚至摧毀人類的家園。如今，面對(duì)這些災(zāi)害，我們完全可以找到應(yīng)對(duì)之策。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.無(wú)能為力B.力不從心C.束手無(wú)措D.鞭長(zhǎng)莫及答案：C解析：【解析】文段引用理查德·蒂特馬斯對(duì)社會(huì)政策的定義，說(shuō)明當(dāng)時(shí)還沒(méi)有應(yīng)對(duì)氣候問(wèn)題的政策。隨后根據(jù)“但是”“如今……完全可以找到應(yīng)對(duì)之策”可知，文段通過(guò)時(shí)間對(duì)比，進(jìn)一步體現(xiàn)了在當(dāng)時(shí)找不到應(yīng)對(duì)氣候問(wèn)題的方法措施。C項(xiàng)“束手無(wú)措”形容一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有，符合文意，保留。A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)“無(wú)能為力”指用不上力量，沒(méi)有能力或能力達(dá)不到；B項(xiàng)“力不從心”指心里想做，可是能力或力量夠不上。二者均側(cè)重沒(méi)有能力，而文段強(qiáng)調(diào)的是沒(méi)有應(yīng)對(duì)之策，與文意不符，排除。D項(xiàng)，“鞭長(zhǎng)莫及”原指雖然鞭子很長(zhǎng)，但是不應(yīng)該打到馬肚子上，后來(lái)借指力量達(dá)不到，文段未體現(xiàn)氣候與政策之間因距離遠(yuǎn)而無(wú)法應(yīng)對(duì)的意思，排除。故正確答案為C。21.一些大型社交平臺(tái)和信息平臺(tái)使用推薦算法，根據(jù)用戶的向其推薦內(nèi)容，從而讓用戶陷入了“信息繭房”而不自知。一些報(bào)道甚至認(rèn)為，很多謠言甚囂塵上，正是社交媒體的所致。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.興趣煽風(fēng)點(diǎn)火B(yǎng).偏好推波助瀾C.個(gè)性別有用心D.喜好添油加醋答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)文意可知，推薦算法會(huì)根據(jù)用戶的喜好推薦內(nèi)容，橫線處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)喜好之意。A項(xiàng)“興趣”、B項(xiàng)“偏好”、D項(xiàng)“喜好”均符合文意，保留。C項(xiàng)“個(gè)性”指在一定的社會(huì)條件和教育影響下形成的一個(gè)人的比較固定的特性，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)前文“謠言甚囂塵上”可知，謠言十分囂張，而正是社交媒體助長(zhǎng)了謠言的傳播，橫線處所填詞語(yǔ)表示助長(zhǎng)之意。B項(xiàng)“推波助瀾”比喻促使或助長(zhǎng)事物的發(fā)展，使擴(kuò)大影響，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“煽風(fēng)點(diǎn)火”比喻鼓動(dòng)別人做某種事，社交媒體并未鼓動(dòng)謠言去做某事，與文意不符，排除。D項(xiàng)“添油加醋”形容敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話時(shí)，為了夸張渲染，添上原來(lái)沒(méi)有的內(nèi)容，與文意不符，排除。故正確答案為B。22.劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽后，大宴文武百官，席間他要眾大臣總結(jié)取得天下的原因。在高起、王陵等人發(fā)表看法后，劉邦說(shuō)：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”這一語(yǔ)段所要表達(dá)的主要意思是()。A.善于用人是劉邦取得天下的原因B.劉邦有自知之明，敢于在大臣面前自揭其短C.闡明了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理D.張良、蕭何、韓信三人也不是完人答案：A解析：【解析】文段開(kāi)篇談及劉邦讓大臣們總結(jié)取得天下的原因，并分別指出“子房”“蕭何”“韓信”三位杰出人物的優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)比談及自身存在的不足。最后得出結(jié)論“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也”。由此可知“善用人才”是劉邦取得天下的原因，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“夫運(yùn)籌帷幄之中……吾不如韓信”,屬于結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，文段主要表達(dá)知人善用得天下，而非討論人的優(yōu)缺點(diǎn)，與文意不符，排除。D項(xiàng)，文段未提及張良、蕭何、韓信的缺點(diǎn)，與文意不符，排除。故正確答案為A。23.一項(xiàng)關(guān)于肥胖癥患者的研究發(fā)現(xiàn)，肥胖癥患者60%以上患有抑郁癥，由此推測(cè)，肥胖癥患者由于肥胖，承受了巨大的心理壓力，從而更易患上抑郁癥。以下最能削弱上述論證的一項(xiàng)是()。A.抑郁癥患者更容易暴飲暴食B.遺傳因素是抑郁癥的重要成因C.許多抑郁癥患者并不肥胖D.許多肥胖者的心理健康狀況良好答案：A解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：肥胖癥患者由于肥胖，承受了巨大的心理壓力，從而更易患上抑郁癥。論據(jù)：一項(xiàng)關(guān)于肥胖癥患者的研究發(fā)現(xiàn)，肥胖癥患者60%以上患有抑郁癥。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，論點(diǎn)說(shuō)的是肥胖癥患者更容易患上抑郁癥，而該項(xiàng)指出由于抑郁癥患者更容易暴飲暴食，從而導(dǎo)致了肥胖癥，屬于因果倒置，可以削弱，保留。B項(xiàng)，該項(xiàng)指出遺傳因素是抑郁癥的重要成因，說(shuō)明抑郁癥的產(chǎn)生是其他原因?qū)е碌?，屬于他因削弱，保留。C項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)的是許多抑郁癥患者并不肥胖，但肥胖癥患者是否更容易患上抑郁癥不明確，屬于不明確選項(xiàng)，不能削弱，排除。D項(xiàng)，許多肥胖者心理健康狀況良好，說(shuō)明許多肥胖者并未由于肥胖而承受巨大的心理壓力，可以在一定程度上削弱，保留。對(duì)比A、B、D三項(xiàng)，D項(xiàng)是通過(guò)舉反例說(shuō)明有許多肥胖者心理健康狀況良好，則可能仍有一些肥胖者心理健康狀況不好，從而導(dǎo)致抑郁癥，該項(xiàng)削弱力度有限，B項(xiàng)屬于他因削弱，削弱力度也有限，而A項(xiàng)則是通過(guò)因果倒置的方式來(lái)削弱，削弱力度更強(qiáng)。故正確答案為A。24.2.1,4.2,8.3,14.5,()A.16.8B.18.6C.22.6D.22.8答案：D25.學(xué)校訂閱了335本英語(yǔ)字典發(fā)放給3個(gè)年級(jí)共10個(gè)班級(jí)，要求每個(gè)年級(jí)至少發(fā)100本，每個(gè)班級(jí)至少發(fā)15本。那么發(fā)的最多的那個(gè)班最多發(fā)()本。A.100B.105C.135D.200答案：C26.商店以每個(gè)100元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批足球，售價(jià)為130元，當(dāng)賣到還剩20%時(shí)，除去成本外還獲利960元，問(wèn)這批足球有多少個(gè)?()A.32B.192C.240D.300答案：C27.兒童期是血友病治療的黃金時(shí)期，標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防治療并不能使已有的關(guān)節(jié)病變逆轉(zhuǎn)，但可降低出血頻率，延緩關(guān)節(jié)病變的進(jìn)展并提高生活質(zhì)量。臨床研究表明，12歲以下兒童患者中接受艾美賽珠單抗每周一次預(yù)防治療58周后，年化出血率僅0.3%,零治療出血率達(dá)77%,且無(wú)論患者年齡大小以及體內(nèi)是否存在抗體。隨著治療時(shí)間的延長(zhǎng)，治療效果將明顯改觀，可使99%以上的靶關(guān)節(jié)停止頻繁出血，避免關(guān)節(jié)病變和殘疾的發(fā)生。但由于社會(huì)對(duì)血友病的認(rèn)知相對(duì)不足、藥物可及性較低、現(xiàn)有治療手段還存在一定局限，許多血友病家庭常常面臨沉重的疾病負(fù)擔(dān)。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是()。A.及早治療血友病能避免關(guān)節(jié)病變和殘疾的發(fā)生B.對(duì)血友病患者來(lái)說(shuō)治療的時(shí)間越長(zhǎng)效果越明顯C.兒童期采取標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防治療有利于血友病的治療D.標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防治療可幫助血友病家庭消除疾病負(fù)擔(dān)答案：C解析：【解析】A項(xiàng)，根據(jù)“隨著治療時(shí)間的延長(zhǎng)，治療效果將明顯改觀……避免關(guān)節(jié)病變和殘疾的發(fā)生”可知，“治療時(shí)間的延長(zhǎng)”可避免關(guān)節(jié)病變和殘疾的發(fā)生，而非“及早治療”,該項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)，文段中表述為“隨著治療時(shí)間的延長(zhǎng)，治療效果將明顯改觀”,而非“治療的時(shí)間越長(zhǎng)效果越明顯”,強(qiáng)加因果，排除。C項(xiàng)，根據(jù)“兒童期是血友病治療的黃金時(shí)期，標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防治療并不能使已有的關(guān)節(jié)病變逆轉(zhuǎn)，但可降低出血頻率，延緩關(guān)節(jié)病變的進(jìn)展并提高生活質(zhì)量”可知，該項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。D項(xiàng)，文段中并未提及“標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防治療可幫助血友病家庭消除疾病負(fù)擔(dān)”,無(wú)中生有，排除。故正確答案為C:28.按份之債是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的債權(quán)人或債務(wù)人各自按照一定的份額(等份或不等份)享有債權(quán)或承擔(dān)債務(wù)的債，其中，兩個(gè)或兩個(gè)以上的債權(quán)人各自就自己的債權(quán)份額享有請(qǐng)求權(quán)、受領(lǐng)權(quán)的，為按份債權(quán)；兩個(gè)或兩個(gè)以上的債務(wù)人各自就自己的債務(wù)份額承擔(dān)清償義務(wù)的，為按份債務(wù)。根據(jù)上述定義，下列與“按份之債”相關(guān)的陳述錯(cuò)誤的是()。A.數(shù)人合買一座房子，按約定的比例各自支付金額即可B.數(shù)人合伙經(jīng)營(yíng)一飯店，按約定的份額享有權(quán)利或義務(wù)C.按份之債發(fā)生訴訟時(shí)，僅份額最大的債權(quán)人參加訴訟D.某債權(quán)人放棄自己的債權(quán)對(duì)其他債的當(dāng)事人沒(méi)有影響答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“兩個(gè)或兩個(gè)以上的債權(quán)人或債務(wù)人各自按照一定的份額(等份或不等份)享有債權(quán)或承擔(dān)債務(wù)的債”“兩個(gè)或兩個(gè)以上的債權(quán)人各自就自己的債權(quán)份額享有請(qǐng)求權(quán)、受領(lǐng)權(quán)的，為按份債權(quán)”“兩個(gè)或兩個(gè)以上的債務(wù)人各自就自己的債務(wù)份額承擔(dān)清償義務(wù)的，為按份債務(wù)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，數(shù)人合買一座房子，按約定的比例各自支付金額即可，符合“兩個(gè)或兩個(gè)以上的債權(quán)人或債務(wù)人各自按照一定的份額(等份或不等份)享有債權(quán)或承擔(dān)債務(wù)的債”,符合定義，排除。B項(xiàng)，數(shù)人合伙經(jīng)營(yíng)一飯店，按約定的份額享有權(quán)利或義務(wù)，符合“兩個(gè)或兩個(gè)以上的債權(quán)人或債務(wù)人各自按照一定的份額(等份或不等份)享有債權(quán)或承擔(dān)債務(wù)的債”,符合定義，排除。C項(xiàng)，按份之債發(fā)生訴訟時(shí)，僅份額最大的債權(quán)人參加訴訟，不符合“兩個(gè)或兩個(gè)以上的債權(quán)人各自就自己的債權(quán)份額享有請(qǐng)求權(quán)、受領(lǐng)權(quán)的，為按份債權(quán)”,不符合定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，某債權(quán)人放棄自己的債權(quán)對(duì)其他債的當(dāng)事人沒(méi)有影響，符合“兩個(gè)或兩個(gè)以上的債權(quán)人各自就自己的債權(quán)份額享有請(qǐng)求權(quán)、受領(lǐng)權(quán)的，為按份債權(quán)”,符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。29.要拓展大學(xué)生的職業(yè)空間，就需要讓他們的職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)，而這方面，離不開(kāi)在學(xué)校受教育期間就應(yīng)獲得的有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。目前，我國(guó)許多高等院校在學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)方面有欠缺，陷入光擴(kuò)招、不指導(dǎo)的教育誤區(qū)。由此可以推出()。A.只要大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)得到不斷升級(jí)，就能拓展職業(yè)空間B.學(xué)校的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，必然能夠幫助大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)C.大學(xué)生不能拓展職業(yè)空間，說(shuō)明高等院校存在教育誤區(qū)D.沒(méi)有學(xué)校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，大學(xué)生就不能拓展職業(yè)空間答案：D解析：【解析】第一步：翻譯題干。①拓展大學(xué)生的職業(yè)空間→職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)；②職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)→在學(xué)校受教育期間獲得的有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。將①和②串聯(lián)可以得到：③拓展大學(xué)生的職業(yè)空間→職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)→在學(xué)校受教育期間獲得的有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，翻譯為“大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)→拓展職業(yè)空間”,“大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)”是對(duì)條件①的肯后，肯后得不到確定性結(jié)論，無(wú)法推出，排除。B項(xiàng)，翻譯為“學(xué)校的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)→能夠幫助大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)不斷升級(jí)”,“學(xué)校的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)”是對(duì)條件②的肯后，肯后得不到確定性結(jié)論，無(wú)法推出排除。C項(xiàng)，翻譯為“-大學(xué)生拓展職業(yè)空間→高等院校存在教育誤區(qū)”,“-大學(xué)生拓展職業(yè)空間”是對(duì)條件①的否前，否前得不到確定性結(jié)論，無(wú)法推出，排除。D項(xiàng)，翻譯為“-學(xué)校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)→-大學(xué)生拓展職業(yè)空間”,“-學(xué)校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)”是對(duì)條件③的否后，否后必否前，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。30.花椒：麻()A.月亮：圓B.水泥：硬C.飲料：冷D.火焰：熱答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！盎ń贰币欢ㄊ恰奥椤钡模邽楸厝粚傩缘膶?duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“月亮”有“圓”有缺，二者為或然屬性的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“水泥”本身是粉狀，加水?dāng)嚢瑁讨蟛艜?huì)變“硬”,所以“水泥”不一定是“硬”的，二者為或然屬性的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“飲料”有“冷”有熱，二者為或然屬性的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“火焰”一定是“熱”的，二者為必然屬性的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。31.從甲地到乙地，客車全程需要10小時(shí)，貨車全程需要6小時(shí)?，F(xiàn)在客車與貨車從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，在距中點(diǎn)50千米處相遇，相遇后繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)貨車到達(dá)甲地時(shí)，客車距離乙地還有()千米。A.150B.160C.200D.400答案：B32.除了書(shū)本上的知識(shí)之外，我們更要明白“常識(shí)”的重要。只有學(xué)問(wèn)而無(wú)常識(shí)，與人談話時(shí)，會(huì)缺少輕松平易的話題。有你在座，空氣即會(huì)緊張嚴(yán)肅，你就成為不受歡迎的人物。所謂常識(shí)，包羅萬(wàn)象，一切都該去留神知道，才可使你活潑風(fēng)趣，談起話來(lái)左右逢源。這段話的主要意思是()。A.沒(méi)有常識(shí)的人是沒(méi)有價(jià)值的人B.缺乏常識(shí)的人不易與人交往C.常識(shí)包括包羅萬(wàn)象D.常識(shí)比學(xué)問(wèn)更重要答案：B解析：【解析】文段開(kāi)篇引出“常識(shí)”的話題，強(qiáng)調(diào)了“常識(shí)”的重要性，隨后從反面論證了與人交流時(shí)缺乏常識(shí)會(huì)成為不受歡迎的人物的問(wèn)題，最后再次強(qiáng)調(diào)了“常識(shí)”對(duì)日常交流的重要作用。故文段重在論述“常識(shí)”對(duì)人的日常交往很重要。B項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，“沒(méi)有價(jià)值”文段中并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，文段中并未將“常識(shí)”與“學(xué)問(wèn)”的重要性進(jìn)行對(duì)比，無(wú)關(guān)對(duì)比，排除。故正確答案為B。33.流水線上生產(chǎn)小木球的涂色順序是：先4個(gè)紅色球，接著5個(gè)藍(lán)色球，再6個(gè)綠色球，再7個(gè)白色球；然后依次又是4個(gè)紅色球，5個(gè)藍(lán)色球，6個(gè)綠色球，7個(gè)白色球……如此不斷重復(fù)下去，則第20212個(gè)小球的顏色為()。A.紅色B.藍(lán)色C.綠色D.白色答案：B34.早早定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，但不到考前最后一晚就復(fù)習(xí)不下去。布置了作業(yè)，雖然自我禱告了幾百遍“早點(diǎn)動(dòng)手”,但多數(shù)是踩著最后的截止日期匆忙提交……等一會(huì)兒、拖一下，之后隨著時(shí)間的累積，不斷發(fā)酵的內(nèi)疚、自責(zé)、挫敗、憤懣等情緒將自己包圍繼而吞沒(méi)其中。估計(jì)不少人會(huì)對(duì)這種描述很熟悉。據(jù)調(diào)查，66.1%的受訪青年坦言自己是“口頭積極者”,78.1%的受訪青年表示周圍“口頭積極者”多，其中29.7%直言非常多?！翱陬^積極者”的言外之意是填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.行動(dòng)十分受限B.口頭積極決定行動(dòng)積極C.口頭上并不積極D.行動(dòng)上沒(méi)那么積極答案：D解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段尾句，需要對(duì)文段進(jìn)行總結(jié)。文段開(kāi)篇通過(guò)兩個(gè)事例制定好計(jì)劃但不到最后一刻不復(fù)習(xí)、布置了作業(yè)不到截止日期不上交，引出了當(dāng)前很多人存在行動(dòng)拖延的現(xiàn)象，接著通過(guò)“估計(jì)不少人會(huì)對(duì)這種描述很熟悉”進(jìn)行概括，即很多人都有拖延習(xí)慣，行動(dòng)不積極，接下來(lái)通過(guò)列數(shù)據(jù)的方式論證觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“口頭積極者”多。因此，“口頭積極者”指口頭上很積極，但行動(dòng)上不積極的人，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段中并未體現(xiàn)“行動(dòng)十分受限”,無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是口頭上積極而行動(dòng)上不積極，并未論述“口頭積極”與“行動(dòng)積極”之間的決定關(guān)系，與文意不符，排除。C項(xiàng)，“口頭上并不積極”與“口頭積極者”的意思相反，與文意不符，排除。故正確答案為D。35.爺孫倆的年齡之和為88,以孫子的年齡加上自然數(shù)X作為分子，爺爺?shù)哪挲g加上自然數(shù)Y作為分母，得到的分?jǐn)?shù)約分之后正好等于Y/X已知X小于10,且X-Y=5。問(wèn)幾年前爺爺?shù)哪挲g是孫子的6倍?()A.6B.7C.8D.9答案：D36.一項(xiàng)調(diào)查表明，某中學(xué)的學(xué)生對(duì)悠悠球的著迷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他任何游戲，同時(shí)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常玩悠悠球的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)比其他學(xué)生相對(duì)更好一些。由此看來(lái)，玩悠悠球可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上面的推論?()A.悠悠球作為世界上花式最多、最難、最具觀賞性的手上技巧運(yùn)動(dòng)之一，要想玩B.學(xué)習(xí)成績(jī)好的人更愛(ài)玩悠悠球C.玩悠悠球的同學(xué)在學(xué)校的有效指導(dǎo)下并沒(méi)有荒廢學(xué)業(yè)D.學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)訂了協(xié)議，如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有排在前十五名，雙方共同答案：D解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：玩悠悠球可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。論據(jù)：經(jīng)常玩悠悠球的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)比其他學(xué)生相對(duì)更好一些。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，指出玩悠悠球可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)的原因，為加強(qiáng)項(xiàng)，不能削弱，排除。B項(xiàng)，指出學(xué)習(xí)成績(jī)好的人“更”愛(ài)玩悠悠球，說(shuō)明成績(jī)不好的人也愛(ài)玩悠悠球，只不過(guò)愛(ài)玩的程度不同，則無(wú)法說(shuō)明玩悠悠球?qū)Τ煽?jī)的影響是好還是壞，不能削弱，排除。C項(xiàng)，沒(méi)有荒廢學(xué)業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，不能削弱，排除。D項(xiàng)，指出是因?yàn)楹⒆觽兂煽?jī)好，所以才能去玩悠悠球，通過(guò)因果倒置削弱論點(diǎn)當(dāng)選。故正確答案為D:37.三段論是指由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提，得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理。演繹推理是由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理。根據(jù)上述定義，下列屬于三段論的是()。A.所有的金屬都不溶于水，鉻是金屬，所以鉻不溶于水B.所有的麻雀都有羽毛，所有的鴿子都有羽毛，所以所有的鳥(niǎo)都有羽毛C.甲不是罪犯，乙不是罪犯，所以甲、乙都不是罪犯D.周恩來(lái)是偉大的政治家，周恩來(lái)是偉大的軍事家，所以周恩來(lái)是偉大的政治家答案：A解析：【解析】第-…步：找出定義關(guān)鍵詞。三段論：“由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提，得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理”。演繹推理：“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，所有的金屬都不溶于水，鉻是金屬，二者有共同項(xiàng)——金屬，符合“由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提”,所以鉻不溶于水，符合“得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理”“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”,符合定義，當(dāng)選。B項(xiàng)，所有的麻雀都有羽毛，所有的鴿子都有羽毛，二者有共同項(xiàng)——羽毛，符合“由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提”,但所有的鳥(niǎo)都有羽毛是普遍性的結(jié)論，不符合“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，甲不是罪犯，乙不是罪犯，二者有共同項(xiàng)——不是罪犯，符合“由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提”,但前兩句中的甲、乙都是特殊性的個(gè)體，不符合“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，周恩來(lái)是偉大的政治家，周恩來(lái)是偉大的軍事家，二者有共同項(xiàng)——周恩來(lái)，符合“由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提”,但前兩句中的周恩來(lái)是特殊性的個(gè)體，不符合“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”,不符合定義，排除。故正確答案為A。38.教育，被提到博物館功能之首，其背后是國(guó)內(nèi)博物館人在認(rèn)知上的轉(zhuǎn)變：與國(guó)際一流博物館相比，國(guó)內(nèi)博物館教育缺的不是能力，而是作為公共文化機(jī)構(gòu)，博物館不能將視野僅局限在館內(nèi)，而應(yīng)該具有推動(dòng)社會(huì)向更高文明水平邁進(jìn)的依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.高度責(zé)任B.胸懷決心C.格局目標(biāo)D.眼界擔(dān)當(dāng)答案：D解析：【解析】第一空，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)博物館的不足之處。根據(jù)“博物館不能將視野僅局限在館內(nèi)”可知，博物館的不足在于“視野的局限性”,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)視野、見(jiàn)識(shí)狹窄之意。C項(xiàng)“格局”指結(jié)構(gòu)和格式，也可指認(rèn)知范圍，D項(xiàng)“眼界”指目力所及的范圍或見(jiàn)識(shí)度，二者均符合文意，保留。A項(xiàng)“高度”指垂直距離或程度高，B項(xiàng)“胸懷”指心里懷著、胸襟，二者均與文意無(wú)關(guān)，排除。第二空，根據(jù)博物館“作為公共文化機(jī)構(gòu)”可知，“推動(dòng)社會(huì)向更高文明”發(fā)展應(yīng)是其需要承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。D項(xiàng)“擔(dān)當(dāng)”指擔(dān)負(fù)、承擔(dān)，符合文意，且“具有……擔(dān)當(dāng)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“目標(biāo)”指想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)法體現(xiàn)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任之意，且一般不與“具有”搭配，排除。故正確答案為D。39.在環(huán)境生物學(xué)領(lǐng)域，人們將生物非正常生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)環(huán)境變化發(fā)出的警示，稱為環(huán)境污染生物指示作用。能夠進(jìn)行指示作用的生物則為指示生物，一般指對(duì)環(huán)境敏感的動(dòng)物和植物。不幸的是，如今人類的新生胎兒也成為了指示生物。我國(guó)每年新增先天殘疾兒童約為50萬(wàn)～120萬(wàn)，其中很多兒童先天殘疾都是環(huán)境惡化造成的。通過(guò)這段文字作者意在表達(dá)()。A.環(huán)境惡化日益嚴(yán)重，應(yīng)該引起我們的重視和關(guān)注B.全球兒童的先天殘疾都受到了環(huán)境惡化的影響C.我國(guó)很多兒童的先天殘疾都是環(huán)境惡化引起的D.不只是動(dòng)物和植物，如今人類也成了指示生物答案：A解析：【解析】文段首先介紹了“環(huán)境污染生物指示作用”,即生物的非正常生長(zhǎng)發(fā)育很大程度上是受到了環(huán)境變化的影響。然后提出人類的新生胎兒也成了“指示生物”的問(wèn)題，并舉例對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，即我國(guó)很多兒童先天殘疾都是因?yàn)槭艿搅谁h(huán)境惡化的影響。故文段意在強(qiáng)調(diào)“環(huán)境惡化”這一問(wèn)題，重點(diǎn)為針對(duì)環(huán)境惡化提出的對(duì)策，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，為對(duì)問(wèn)題本身的表述，且表述過(guò)于絕對(duì)，排除。C項(xiàng)，為舉例部分的問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，“如今人類也成了指示生物”為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，且未提及文段主題詞“環(huán)境惡化”,排除。故正確答案為A。40.多數(shù)游戲是無(wú)罪的，依托市場(chǎng)營(yíng)利也,但不設(shè)限并產(chǎn)生了極端后果，就不能聽(tīng)之任之。這種負(fù)面影響如果以各種方式施加于未成年的孩子身上，就該盡早依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.無(wú)可厚非遏制B.無(wú)可非議扼殺C.無(wú)可非議遏制D.無(wú)可厚非扼殺答案：A解析：【解析】第一空，橫線后出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,并論述游戲處理不好會(huì)帶來(lái)危害，轉(zhuǎn)折之前應(yīng)體現(xiàn)“依托市場(chǎng)營(yíng)利”這種行為本身是正常的、可以理解的之意。A、D兩項(xiàng)“無(wú)可厚非”指不可過(guò)分指摘，側(cè)重強(qiáng)調(diào)本身有問(wèn)題的言行，符合文段語(yǔ)境，且可與前文“多數(shù)游戲是無(wú)罪的”對(duì)應(yīng)，保留。B、C兩項(xiàng)“無(wú)可非議”指沒(méi)有什么可以指摘的，表示言行合乎情理，側(cè)重強(qiáng)調(diào)正確的言行，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“這種負(fù)面影響如果以各種方式施加于未成年的孩子身上”可知，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“游戲的負(fù)面影響”。A項(xiàng)“遏制”有控制和阻止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展的意思，符合文意，且與“游戲的負(fù)面影響”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“扼殺”比喻摧殘、壓制使不能存在和發(fā)展，程度過(guò)重，排除。故正確答案為A.41.()對(duì)于孺子牛相當(dāng)于見(jiàn)風(fēng)使舵對(duì)于()A.勤勤懇懇中山狼B.寄生蟲(chóng)見(jiàn)異思遷C.紙老虎投機(jī)取巧D.兢兢業(yè)業(yè)變色龍答案：D解析：【解析】逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)，“孺子?！庇脕?lái)形容做事“勤勤懇懇”的人；“中山狼”比喻恩將仇報(bào)、沒(méi)有良心的人，“見(jiàn)風(fēng)使舵”比喻態(tài)度、做法等跟著情勢(shì)轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變，二者沒(méi)有必然聯(lián)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“寄生蟲(chóng)”和“孺子牛”之間沒(méi)有必然聯(lián)系；“見(jiàn)異思遷”指意志不堅(jiān)定，喜愛(ài)不專一，和“見(jiàn)風(fēng)使舵”沒(méi)有必然聯(lián)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“紙老虎”和“孺子牛”之間沒(méi)有必然聯(lián)系；“投機(jī)取巧”指憑小聰明僥幸取得成功，也指靠小聰明占便宜，和“見(jiàn)風(fēng)使舵”之間沒(méi)有必然聯(lián)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“孺子?！笨梢孕稳葑鍪隆熬ぞI(yè)業(yè)”的人；“變色龍”可以形容虛偽逢迎“見(jiàn)風(fēng)使舵”的人。前后均為比喻象征關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。42.①通過(guò)手寫方式記錄信息的人能夠更好地記住枯燥的信息②通過(guò)手寫方式做筆記的人對(duì)資料的理解更加到位，記憶也更牢固③不但如此，當(dāng)人們重新拿起紙和筆的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些“老伙計(jì)”有另外一些樸素的優(yōu)勢(shì)④人們?cè)谕瓿赡承┤蝿?wù)時(shí)，似乎重新喜歡上了紙張和筆帶來(lái)的簡(jiǎn)單、靈活和伸手可及的觸感⑤最新研究發(fā)現(xiàn)，在回答概念問(wèn)題時(shí)，用筆記本電腦做筆記的學(xué)生，其表現(xiàn)不如使用傳統(tǒng)筆記本的學(xué)生⑥比如，一個(gè)帶有皮革封面的筆記本永遠(yuǎn)不會(huì)沒(méi)電，也不會(huì)在工作進(jìn)行到一半時(shí)突然死機(jī)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A.①②④⑤③⑥B.⑤⑥②①④③C.④⑥①③⑤②D.⑤②①③⑥④答案：D解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、④句和⑤句。⑤句通過(guò)“最新研究發(fā)現(xiàn)”引出話題，指出“用筆記本電腦做筆記的學(xué)生，其表現(xiàn)不如使用傳統(tǒng)筆記本的學(xué)生”,即傳統(tǒng)筆記本有優(yōu)勢(shì)，①句和④句均是圍繞使用傳統(tǒng)筆記本的優(yōu)勢(shì)展開(kāi)的詳細(xì)介紹。按照邏輯順序，應(yīng)先引出話題，再介紹使用傳統(tǒng)筆記本的優(yōu)勢(shì)，故⑤句應(yīng)在①句和④句之前，更適合做首句，A、C兩項(xiàng)排除。接下來(lái)判斷⑤句之后接②句還是⑥句，⑤句談?wù)摰氖恰皩W(xué)生”的表現(xiàn)，對(duì)比②句和⑥句，②句介紹的是使用筆記本的人的表現(xiàn)，而⑥句介紹的是筆記本自身的特征，根據(jù)話題一致原則，②句和⑤句銜接恰當(dāng)，D項(xiàng)保留，B項(xiàng)排除。驗(yàn)證D項(xiàng)。邏輯通順，語(yǔ)義連貫，當(dāng)選。故正確答案為D。43.這對(duì)教授夫婦無(wú)疑都是極具創(chuàng)造力的學(xué)者，他們分別在各自的科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)銳意進(jìn)取、,幾十年如一日，至今都已著作等身，;但他們依然堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究，不斷開(kāi)創(chuàng)新的學(xué)術(shù)天地。依次填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.專擅筆耕不輟功成名就B.從事孜孜不倦大功告成C.鉆研披星戴月如日中天D.擅長(zhǎng)苦心孤詣聲名鵲起答案：A解析：【解析】本題可從第三空入手。橫線處所填詞語(yǔ)與“著作等身”構(gòu)成同義并列，“著作等身”形容著述極多，故橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)做出了很大貢獻(xiàn)、取得了很高的成就之意。A項(xiàng)“功成名就”意為功業(yè)建立了、名聲也有了，能夠體現(xiàn)取得成就之意，符合文意，保留。B項(xiàng)“大功告成”指巨大工程或重要任務(wù)宣告完成，不能形容人的成就，排除。C項(xiàng)“如日中天”比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段，不能體現(xiàn)出取得成就的意思，排除。D項(xiàng)“聲名鵲起”形容名聲突然大振，知名度迅速提高，根據(jù)前文“幾十年如一日”可知，這對(duì)教授夫婦的成就并不是突然、迅速的，不符合文意，排除。第一、二空，代入驗(yàn)證?！案髯詫Ｉ玫目茖W(xué)領(lǐng)域”符合文意，“筆耕不輟”指從未中斷寫作，可與文段中“銳意進(jìn)取”構(gòu)成同義并列關(guān)系，符合文意，A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A。44.回流兒童，是指有城市流動(dòng)經(jīng)歷的兒童。他們至少有過(guò)一次跟隨父母雙方或一方在城市生活或求學(xué)，但由于某種或多種原因又返回家鄉(xiāng)的經(jīng)歷。“流動(dòng)”與“留守”之間，他們不斷艱難地轉(zhuǎn)換身份。而當(dāng)“回流”成為新型城鎮(zhèn)化背景下流動(dòng)人口家庭的新抉擇，在這群孩子身上，人際交往、學(xué)業(yè)融入等困境接踵而至。我國(guó)是流動(dòng)人口大國(guó)，根據(jù)2015年全國(guó)1%人口抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)，高中階段留守兒童有過(guò)流動(dòng)經(jīng)歷的比例大約為15%。有學(xué)者提出：如果不正視、解決上述問(wèn)題，將直接影響這些孩子怎么看待自己、家庭和社會(huì)，甚至產(chǎn)生中長(zhǎng)期的負(fù)面影響。這段文字旨在說(shuō)明()。A.回流兒童面臨的問(wèn)題B.要重視回流兒童問(wèn)題C.回流兒童問(wèn)題的重要性D.回流兒童問(wèn)題的普遍性答案：B解析：【解析】文段開(kāi)篇闡述“回流兒童”的含義，引出“回流”帶來(lái)的困境。隨后論述我國(guó)人口流動(dòng)的現(xiàn)狀。最后通過(guò)學(xué)者觀點(diǎn)來(lái)提出對(duì)策，即若不正視、解決“回流”導(dǎo)致的問(wèn)題，就會(huì)對(duì)“回流兒童”產(chǎn)生負(fù)面影響。故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是位于尾句的對(duì)策，即要正視、解決“回流兒童”面臨的問(wèn)題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，為對(duì)問(wèn)題本身的表述，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，為對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析的部分，文段強(qiáng)調(diào)的是解決問(wèn)題的對(duì)策，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，為提出對(duì)策前的背景論述部分，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。45.中華民族是個(gè)與石頭有著不解之緣的民族，中國(guó)的石頭文化。追溯到八千年前，人們已經(jīng)在玩玉石了。人們對(duì)玉石的催生了“黃金有價(jià)玉無(wú)價(jià)”的觀念，進(jìn)而為“謙謙君子，溫潤(rùn)如玉”的石頭文化。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)一往情深演繹B.博大精深一往情深演化C.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)情有獨(dú)鐘演化D.博大精深情有獨(dú)鐘演繹答案：C解析：【解析】第一空，橫線處所填詞語(yǔ)與后文“追溯到八千年前”相對(duì)應(yīng)，強(qiáng)調(diào)中國(guó)的石頭文化歷史悠久。A、C兩項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”形容歷史悠久，符合文意，保留。B、D兩項(xiàng)“博大精深”比喻思想和學(xué)識(shí)廣博高深，與文意無(wú)關(guān)，排除。第二空，橫線所在語(yǔ)句表示人們對(duì)玉石的感情特殊，進(jìn)而催生了“玉無(wú)價(jià)”的觀念，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人們對(duì)玉石有特殊的喜愛(ài)之意。C項(xiàng)“情有獨(dú)鐘”表示對(duì)人或事物特別有感情，側(cè)重于對(duì)某一事物的喜愛(ài)，與文意相符，保留。A項(xiàng)“一往情深”強(qiáng)調(diào)對(duì)人或事物有非常深的感情，側(cè)重于感情無(wú)法克制，與文意無(wú)關(guān)，排除。第三空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“演化”指演變，與“石頭文化”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為C46.從社會(huì)學(xué)角度來(lái)看，教育能夠促進(jìn)階層流動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)階層的重要途徑，因此，教育制度需要保障其調(diào)適社會(huì)結(jié)構(gòu)的功用，考試制度應(yīng)注重統(tǒng)一和公平，這樣寒門子弟才有可能“”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.躍進(jìn)翻騰B.躍升翻身C.躍進(jìn)翻轉(zhuǎn)D.越級(jí)翻升答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)文段可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表示通過(guò)教育實(shí)現(xiàn)階層向上流動(dòng)之意。B項(xiàng)“躍升”指跳躍式地上升，D項(xiàng)“越級(jí)”指不按照正常的次序或越過(guò)直屬的一級(jí)到更高的一級(jí)，二者均符合文意，保留。A、C兩項(xiàng)“躍進(jìn)”指跳著前進(jìn)，比喻極快地前進(jìn)，與“階層”搭配不當(dāng)，排除。第二空，橫線處所填詞語(yǔ)表示寒門子弟有可能因?yàn)榻逃淖兠\(yùn)。B項(xiàng)“翻身”比喻從困苦或受壓迫的情況下解脫出來(lái)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“翻升”指成倍地增長(zhǎng)，不如“翻身”與“寒門子弟”搭配恰當(dāng)，排除。故正確答案為B.47.小趙、小錢、小孫一起打羽毛球，每局兩人比賽，另一人休息。三人約定每一局的輸方下一局休息。結(jié)束時(shí)算了一下，小趙休息了2局，小錢共打了8局，小孫共打了5局。則參加第9局比賽的是()。A.小趙和小錢B.小錢和小孫C.小趙和小孫D.以上皆有可能答案：A48.本月開(kāi)始，某市機(jī)動(dòng)車限行時(shí)間延長(zhǎng)，因此市民預(yù)測(cè)市內(nèi)霧霾問(wèn)題會(huì)得到緩解。但實(shí)際上，霧霾狀況并未緩解。下列選項(xiàng)如果為真，最能解釋以上現(xiàn)象的是()。A.霧霾是多種原因造成的B.工廠排放的廢氣是霧霾產(chǎn)生的主要原因C.霧霾會(huì)造成呼吸道疾病D.汽車排放的尾氣包含多種污染物答案：B解析：【解析】第一步：找出題干矛盾現(xiàn)象。機(jī)動(dòng)車限行時(shí)間延長(zhǎng)，但霧霾狀況并未緩解。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，霧霾是多種原因造成的，只能說(shuō)明機(jī)動(dòng)車排放尾氣并不是唯一的原因，依然無(wú)法解釋為什么機(jī)動(dòng)車限行時(shí)間延長(zhǎng)后霧霾狀況并未得到緩解，不能解釋題干矛盾，排除。B項(xiàng)，工廠排放的廢氣是霧霾產(chǎn)生的主要原因，則機(jī)動(dòng)車尾氣相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)霧霾的影響較小，所以機(jī)動(dòng)車限行時(shí)間延長(zhǎng)后霧霾狀況并未得到緩解，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選。C項(xiàng)，霧霾會(huì)造成呼吸道疾病，這與機(jī)動(dòng)車限行時(shí)間延長(zhǎng)但霧霾狀況并未緩解的話題無(wú)關(guān)，不能解釋題干矛盾，排除。D項(xiàng)，汽車排放的尾氣包含多種污染物，這與機(jī)動(dòng)車限行時(shí)間延長(zhǎng)但霧霾狀況并未緩解的話題無(wú)關(guān)，不能解釋題干矛盾，排除。故正確答案為B。49.16,14,30,44,()A.50B.74C.78D.81答案：B50.僧帽水母長(zhǎng)得特別像喇嘛的帽子，希臘人稱之為氣泡水母。它可以漂浮在海面上，用長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須深入水中捕捉食物。當(dāng)它感覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候，就會(huì)放氣沉入海底，由于近些年所發(fā)生的水母?jìng)耸录?，僧帽水母?jìng)怂嫉谋戎剌^大，因此，有學(xué)者認(rèn)為，僧帽水母是最具攻擊性的有毒水母。假如下列論述為真，最能削弱上述論斷的是()。A.僧帽水母漂浮在水面上，經(jīng)常被人當(dāng)成氣球或彩帶撈起而傷人B.僧帽水母的殺人武器是它的觸手，其細(xì)小觸手能夠達(dá)到9米之長(zhǎng)C.僧帽水母的毒性非常劇烈，被蜇傷者的身上會(huì)出現(xiàn)類似于鞭答的傷痕，經(jīng)久不退D.大部分水母都生活在海水中，淡水中的水母種類非常少答案：A解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：僧帽水母是最具攻擊性的有毒水母。論據(jù)：近些年所發(fā)生的水母?jìng)耸录校彼競(jìng)怂嫉谋戎剌^大。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，指出僧帽水母經(jīng)常被人當(dāng)成氣球或彩帶撈起而傷人，說(shuō)明僧帽水母并非主動(dòng)攻擊人類，直接否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選。B項(xiàng)，指出僧帽水母的觸手長(zhǎng)，但是不能說(shuō)明僧帽水母是否為最具攻擊性的有毒水母，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。C項(xiàng)，指出僧帽水母的毒性非常劇烈，但是不能說(shuō)明僧帽水母是否為最具攻擊性的有毒水母，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。D項(xiàng)，選項(xiàng)討論的是水母，而題干討論的是僧帽水母，主體不一致，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為A。51.某公司技術(shù)部的一名員工是廣東人。因此，這個(gè)公司技術(shù)部的有些男員工是廣東人。假設(shè)以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述論證的成立?()A.公司技術(shù)部的員工都是男性B.該公司的男員工有些是技術(shù)部的C.該公司的技術(shù)部員工部分是男員工D.一些該公司的女員工不是廣東人答案：A解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這個(gè)公司技術(shù)部的有些男員工是廣東人。論據(jù)：某公司技術(shù)部的一名員工是廣東人。本題論點(diǎn)說(shuō)的是有些男員工，論據(jù)說(shuō)的是一名員工，二者話題不一致，且提問(wèn)為“支持論證”,優(yōu)先考慮搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，技術(shù)部員工都是男性，結(jié)合論據(jù)技術(shù)部的一名員工是廣東人，可得到技術(shù)部的有些男員工是廣東人，為搭橋項(xiàng)，當(dāng)選。B項(xiàng)，男員工有些是技術(shù)部的，說(shuō)明技術(shù)部有男員工，但這些男員工中是否有廣東人無(wú)法推出，為不明確選項(xiàng)，排除。C項(xiàng)，技術(shù)部員工部分是男員工，但這些男員工中是否有廣東人無(wú)法推出，為不明確選項(xiàng)，排除。D項(xiàng)，一些公司的女員工不是廣東人，而公司技術(shù)部有些男員工是不是廣東人無(wú)法推出，為不明確選項(xiàng)，排除。故正確答案為A。52.事件是指與人的意志無(wú)關(guān)的法律事實(shí)，法律事實(shí)的種類繁多，民法上根據(jù)事實(shí)是否與人的意志有關(guān)將其分為事件和行為兩大類。根據(jù)上述定義，下列屬于事件的是()。A.甲毆打乙B.請(qǐng)客吃飯C.乘公交D.人的死亡答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！芭c人的意志無(wú)關(guān)的法律事實(shí)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，甲毆打乙是人的主觀行為，不符合“與人的意志無(wú)關(guān)的法律事實(shí)”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，請(qǐng)客吃飯是人的主觀行為，不符合“與人的意志無(wú)關(guān)的法律事實(shí)”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，乘公交是人的主觀行為，不符合“與人的意志無(wú)關(guān)的法律事實(shí)”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，人的死亡符合“與人的意志無(wú)關(guān)的法律事實(shí)”,符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。53.盡管歷史語(yǔ)境和社會(huì)環(huán)境對(duì)文學(xué)批評(píng)的影響是巨大的。有時(shí)甚至是決定性的。但任何事物的改變，必須要在外在與內(nèi)在兩個(gè)方面去尋找原因。文學(xué)批評(píng)必須在冷靜面對(duì)外在環(huán)境的前提下，清醒地認(rèn)識(shí)自我，積極地尋求更新之路。根據(jù)這段文字可以看出作者意在強(qiáng)調(diào)()。A.文學(xué)批評(píng)受歷史語(yǔ)境和社會(huì)環(huán)境的影響很大B.事物的改變要從外在與內(nèi)在兩個(gè)方面找原因C.文學(xué)批評(píng)應(yīng)保有獨(dú)立的品格來(lái)面對(duì)外部環(huán)境D.文學(xué)批評(píng)對(duì)自我要有清醒的認(rèn)識(shí)并努力更新答案：D解析：【解析】文段開(kāi)篇闡述了歷史語(yǔ)境和社會(huì)環(huán)境對(duì)文學(xué)批評(píng)影響巨大。然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出事物改變要從外在與內(nèi)在兩個(gè)方面去尋找原因。尾句提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)文學(xué)批評(píng)必須在面對(duì)外在環(huán)境的前提下，認(rèn)識(shí)自我，尋求更新之路。故文段重點(diǎn)為尾句提出的對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“受歷史語(yǔ)