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文檔簡介
斷句劇本殺中考文言文專題復(fù)習學習目標(1)認識文言文斷句的重要性。(2)探究文言文斷句的規(guī)律與技巧。(3)靈活運用技巧,準確斷句。趣味導(dǎo)入根據(jù)自己的理解,為下面兩個句子斷句。無雞鴨/亦可/無魚肉/亦可/青菜一碟足矣無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣麻子無頭發(fā)黑臉大腳不大好看無雞/鴨亦可/無魚/肉亦可/青菜一碟足矣麻子/無頭發(fā)/黑臉/大腳/不大好看麻子無/頭發(fā)黑/臉大/腳不大/好看
何為斷句斷句是古代啟蒙教育的第一步,是讀書人的一項基本功。古代沒有標點符號,所以前人讀書都要自己斷句。在一句話的末了用“?!睌嚅_,叫“句”;在一句之內(nèi)語氣停頓的地方用“,”斷開,叫“讀”(dòu)。給文言文斷句,傳統(tǒng)上稱之為“句讀”。斷句的標記為“/”??荚囆问轿难晕臄嗑涫抢斫狻⒎g文言語句的基礎(chǔ),也是中考必考題型。主要考試形式有直接劃分語句和選擇題兩種,以選擇題為主導(dǎo)。4.甲文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)及A明年B子出C無異D而原本E所發(fā)亦F如?;ā?024·泉州一檢斷句步驟斷句三步走(1)通讀全文,把握大意。(2)尋找標志,輔助斷句。(3)誦讀多遍,檢查邏輯。玩家:在座同學角色:法官劇本:文言文任務(wù):找出準確斷句的“線索”(規(guī)律),掌握斷句技巧。一起來沉浸式體驗“斷句”劇本殺,解開“斷句之謎”吧!游戲規(guī)則查找線索(1)水陸草木之花/可愛者甚蕃/晉陶淵明獨愛菊/自李唐來/世人盛愛牡丹(2)慶歷四年春/滕子京謫守巴陵郡(3)燕、趙、韓、魏聞之/皆朝于齊常見名詞:人名、地名、國名、朝代名、官職名、器物名、動物名、時間等。查找線索線索一找名代
定主賓一個完整的句子通常包含主謂賓三個成分。名詞、代詞一般為文章陳述、描寫、說明或議論的對象,常用作句子的主語和賓語,在它們的前后往往要進行斷句。人名第一次出現(xiàn)時往往用全稱,以后再出現(xiàn)就只提名不提姓。在多個句子中,主語往往會被省略。例如:
過中不至/太丘舍去/去后乃至(友人)過中不至/太丘舍去/(太丘)去后(友人)乃至法官請斷句答案:匡衡勤學而無燭/鄰舍有燭而不逮/衡乃穿壁引其光匡衡勤學而無燭鄰舍有燭而不逮衡乃穿壁引其光(斷兩處)【譯文】匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭。鄰居家有蠟燭,但光亮照不到他家,匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮。法官請斷句醫(yī)扁鵲見秦武王武王示之病扁鵲請除之(斷兩處)答案:醫(yī)扁鵲見秦武王/武王示之病/扁鵲請除之【譯文】醫(yī)生扁鵲去見秦武王,武王把他的病情告訴了扁鵲,扁鵲請求讓自己來醫(yī)治。查找線索夫君子之行/夫環(huán)而攻之/夫大國若夫淫雨霏霏/若夫日出而林霏開/至若春和景明且焉置土石/且秦滅韓亡魏/且欲與常馬等不可得蓋余之勤且艱若此/蓋竹柏影也/蓋以誘敵請以軍禮見/請循其本夫君子之行/夫環(huán)而攻之/夫大國若夫淫雨霏霏/若夫日出而林霏開/至若春和景明且焉置土石/且秦滅韓亡魏/且欲與常馬等不可得蓋余之勤且艱若此/蓋竹柏影也/蓋以誘敵請以軍禮見/請循其本線索二看虛詞
找位置夫、蓋、至若、若夫、初、唯、斯、令、凡、且、竊、請、敬等詞常用于句首。在它們的前面一般要斷開。句首發(fā)語詞法官請斷句江自湖口分一支為南江蓋江西路也(斷一處)答案:江自湖口分一支為南江/蓋江西路也【譯文】長江從湖口分出一支成為南江,是江西路一帶水域。查找線索環(huán)滁皆山也/大道之行也/不足為外人道也感極而悲者矣/天下苦秦久矣/狼亦黠矣止增笑耳/但少閑人如吾兩人者耳/賢者能勿喪耳其真無馬邪/其正色邪/其遠而無所至極邪為人謀而不忠乎/與朋友交而不信乎/傳不習乎非人哉/禽獸之變詐幾何哉/燕雀安知鴻鵠之志哉可遠觀而不可褻玩焉/始一反焉/萬鐘于我何加焉為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與/輕寡人與環(huán)滁皆山也/大道之行也/不足為外人道也感極而悲者矣/天下苦秦久矣/狼亦黠矣止增笑耳/但少閑人如吾兩人者耳/賢者能勿喪耳其真無馬邪/其正色邪/其遠而無所至極邪為人謀而不忠乎/與朋友交而不信乎/傳不習乎非人哉/禽獸之變詐幾何哉/燕雀安知鴻鵠之志哉可遠觀而不可褻玩焉/始一反焉/萬鐘于我何加焉為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與/輕寡人與線索二看虛詞
找位置陳述句末尾:也、矣、焉、耳等;疑問句末尾:耶、與(歟)、邪(耶)、乎等;感嘆句末尾:哉、夫等;在它們的后面一般要斷開。句末語氣詞查找線索君子之過也如日月之食焉過也人皆見之更也人皆仰之(斷五處)答案:君子之過也/如日月之食焉/過也/人皆見之/更也/人皆仰之【譯文】君子的過錯,就像日食和月食一樣??!有了過錯,人人都看見了;改正的時候,人人都仰望著。法官請斷句天下事有難易乎為之則難者亦易矣不為則易者亦難矣(斷四處)答案:天下事有難易乎/為之/則難者亦易矣/不為/則易者亦難矣【譯文】天下的事情有困難和容易的區(qū)別嗎?肯做,那么困難的事情也變得容易了;不做,那么容易的事情也變得困難了。查找線索是故所欲有甚于生者/是故謀閉而不興故不為茍得也/故患有所不辟也是以眾議舉寵為督/是以先帝簡拔以遺陛下至于負者歌于途/至于斟酌損益然則北通巫峽/然則何時而樂耶則漢室之隆/則又請焉而不知太守之樂其樂也/而伯樂不常有雖乘奔御風/雖千里不敢易也或異二者之為/或遇其叱咄茍富貴/茍其不如況才之過于余者乎是故所欲有甚于生者/是故謀閉而不興故不為茍得也/故患有所不辟也是以眾議舉寵為督/是以先帝簡拔以遺陛下至于負者歌于途/至于斟酌損益然則北通巫峽/然則何時而樂耶則漢室之隆/則又請焉而不知太守之樂其樂也/而伯樂不常有雖乘奔御風/雖千里不敢易也或異二者之為/或遇其叱咄茍富貴/茍其不如況才之過于余者乎線索二看虛詞
找位置雖、雖然、縱、縱使、向使、假使、茍、故、是故、是以、則、然則、或、況、至于、而等?!岸弊趾竺嫱鶠橐粋€比較長和完整的句子。在它們的前面一般要斷開。關(guān)聯(lián)詞法官請斷句天資剛勁見義勇為雖機阱在前觸發(fā)之不顧(斷三處)答案:天資剛勁/見義勇為/雖機阱在前/觸發(fā)之不顧【譯文】(他)天性剛直不阿,見義勇為,即使有陷阱在前面,依然義無反顧。查找線索已而夕陽在山俄而雪驟忽逢桃花林令初下/數(shù)月之后/期年之后少時/一狼徑去未果/尋病終已而夕陽在山俄而雪驟忽逢桃花林令初下/數(shù)月之后/期年之后少時/一狼徑去未果/尋病終線索二看虛詞
找位置今、頃之、久之、少頃、未幾、已而、一時、是時、既而、俄頃、俄而、忽、忽然等時間詞,在它們的前面一般要斷開。時間詞法官請斷句頃之客請與予對局予頗易之(斷兩處)答案:頃之/客請與予對局/予頗易之【譯文】過一會兒,客人請求和我下棋,我略微輕視他。查找線索豈他人之過哉如太行、王屋何/其如土石何不亦說乎/不亦君子乎況才之過于余者乎/王侯將相寧有種乎此則岳陽樓之大觀也/此誠危急存亡之秋也吾妻之美我者/私我也望之蔚然而深秀者/瑯琊也山不在高/有仙則名茅屋為秋風所破豈他人之過哉如太行、王屋何/其如土石何不亦說乎/不亦君子乎況才之過于余者乎/王侯將相寧有種乎此則岳陽樓之大觀也/此誠危急存亡之秋也吾妻之美我者/私我也望之蔚然而深秀者/瑯琊也山不在高/有仙則名茅屋為秋風所破線索三明結(jié)構(gòu)辨句式“…者…也”“…者”“…也”“此誠…”“此則…”“不亦…乎”“安…哉”“何…為”“孰與…乎”“何…之有”“其…乎”“寧…乎”“豈/豈非…哉”“為…所…”“受…于…”“見…于…”判斷句式疑問句式被動句式法官請斷句孔子曰括而羽之鏃(zú)而礪之其入之不亦深乎(斷三處)答案:孔子曰/括而羽之/鏃而礪之/其入之不亦深乎【譯文】孔子說:在箭尾安上羽毛,箭頭磨得銳利,箭不是能射得更深、更遠嗎?查找線索聚室而謀曰/吾與汝畢力平險景春曰/公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉孔子云/何陋之有聚室而謀曰/吾與汝畢力平險景春曰/公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉孔子云/何陋之有線索四尋對話
定句讀文言文中對話、引文常常用“曰”“云”“問”等為標志,在它們后面一般都要斷開,兩人對話,一般在第一次問答出現(xiàn)人名,以后就只“曰”,而把主語省略。法官請斷句有盜牛而被拘者其熟人過而問曰汝何事答云晦氣撞而出矣(斷四處)答案:有盜牛而被拘者/其熟人過而問曰/汝何事/答云/晦氣撞而出矣【譯文】有一個人偷牛被抓,熟人路過看到他問:“你有什么事?”(他)回答說:“晦氣來了倒霉呀!”查找線索域民不以封疆之界/固國不以山溪之險/威天下不以兵革之利無絲竹之亂耳/無案牘之勞形子又生孫/孫又生子/子又有子/子又有孫鄉(xiāng)為身死而不受/今為宮室之美為之/鄉(xiāng)為身死而不受/今為妻妾之奉為之/鄉(xiāng)為身死而不受/今為所識窮乏者得我而為之頂真排比對偶反復(fù)無絲竹之亂耳/無案牘之勞形子又生孫/孫又生子/子又有子/子又有孫鄉(xiāng)為身死而不受/今為宮室之美為之/鄉(xiāng)為身死
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