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八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)梳理(第一單元)第1課
消息二則重點(diǎn)字詞蕪(wú)湖擊潰(kuì)泄(xiè)氣督(dū)戰(zhàn)業(yè)已(yǐ)綏靖(suíjìng)阻遏(è)荻(dí)港摧枯拉朽
(xiǔ)殲(jiān)滅要塞(sài)銳不可當(dāng)(dāng)1.摧枯拉朽:比喻腐朽勢(shì)力或事物很容易被摧毀。2.銳不可當(dāng):銳:銳氣;當(dāng):抵擋。形容勇往直前的氣勢(shì),不可抵擋。3.擊潰:打垮,打散。4.業(yè)已:已經(jīng)。文學(xué)常識(shí)毛澤東(1893-1976),湖南湘潭人,字潤(rùn)之,中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、理論家、軍事家和詩(shī)人,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。著有《毛澤東選集》。文體知識(shí)(1)新聞是滿足人們信息傳播與交流需求的一種實(shí)用性文體,是對(duì)新近發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實(shí)的報(bào)道。狹義的新聞專指消息,廣義的新聞包括消息、通訊、特寫、評(píng)論、報(bào)告文學(xué)等。(2)新聞的特點(diǎn):內(nèi)容真實(shí)、反應(yīng)迅速、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明確。(3)消息的結(jié)構(gòu):標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。前三者是主要部分,后二者是輔助部分。標(biāo)題:高度概括已經(jīng)發(fā)生的新聞事實(shí),一般包括引標(biāo)題、主標(biāo)題、副標(biāo)題。導(dǎo)語(yǔ):是消息的第一段或者第一句話。是消息中最主要的事實(shí),是最重要、最有影響力的材料,是一則消息報(bào)道的價(jià)值所在。主體:承接導(dǎo)語(yǔ),對(duì)消息事實(shí)進(jìn)行具體的敘述與展開。背景:是新聞事實(shí)發(fā)生的歷史條件或現(xiàn)實(shí)環(huán)境。結(jié)語(yǔ):是消息的最后一段或最后的一句話。(4)消息的要素:消息一般須具備“五要素”,稱為“五個(gè)W”:When(何時(shí))、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的還加上How(如何),即“五個(gè)W加一個(gè)H”,成為“新聞六要素”。(5)消息的寫法:通常采用“倒金字塔式”,即不按事件發(fā)生發(fā)展的先后順序,而是倒過來先說結(jié)果,然后再按事實(shí)的重要程度依次來寫。表達(dá)方式主要是敘述,有時(shí)兼有敘述,描寫。主題思想《我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江》:作者用富有感情的筆調(diào),簡(jiǎn)明扼要地報(bào)道了渡江戰(zhàn)斗的過程,贊揚(yáng)了人民解放軍英勇善戰(zhàn)的精神,也從側(cè)面反映出國(guó)民黨軍隊(duì)軍心渙散、毫無斗志的狀況?!度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長(zhǎng)江》:報(bào)道了人民解放軍百萬大軍勝利橫渡長(zhǎng)江的戰(zhàn)況,歌頌了我軍英勇善戰(zhàn)的精神,展現(xiàn)了人民解放軍的英雄氣概,給全國(guó)人民和全軍將士以極大的鼓舞,對(duì)瓦解敵軍斗志、鼓舞我軍士氣起了很大的作用。重點(diǎn)探究《我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江》(1)電頭交代了通訊社(報(bào)社)名稱、發(fā)電地點(diǎn)和時(shí)間,表明消息來源可靠,時(shí)間精確到“時(shí)”,暗示戰(zhàn)役在迅速發(fā)展之中,體現(xiàn)了新聞的真實(shí)準(zhǔn)確和迅速及時(shí)的特點(diǎn)。(2)語(yǔ)言品析:①英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長(zhǎng)江。句中的“大約”兩個(gè)字體現(xiàn)了新聞?wù)鎸?shí)準(zhǔn)確的特點(diǎn)。②不到二十四小時(shí),三十萬人民解放軍即已突破敵陣。“不到”“即已”說明時(shí)間短,說明了新聞的及時(shí)性。《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》(1)文章主體部分為什么按照中路軍、西路軍、東路軍的順序來介紹解放軍渡江?中路軍最早渡江,所以先寫;其次,中、西兩路所遇抵抗,都很微弱,東路所遇抵抗,較為頑強(qiáng),所以中、西合寫在前,東路軍的激戰(zhàn)最后寫。這樣的順序反映了三路大軍開始渡江的時(shí)間先后,也使文勢(shì)形成高潮。第2課
首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)重點(diǎn)字詞
頒發(fā)(bān)遺囑(yízhǔ)仲裁(zhòngcái)巨額(é)炸藥(zhà)卓有成就(zhuó)滲透(shèn)建樹
撥款1.頒發(fā):授予(勛章、獎(jiǎng)狀、證書等)。2.遺囑:人在生前或臨死時(shí)對(duì)自己身后事如何處理用口頭或書面形式所做的囑咐。3.建樹:建立的功績(jī)、成就。4.仲裁:公認(rèn)的第三者在爭(zhēng)端兩方之間進(jìn)行裁定公斷。文學(xué)常識(shí)諾貝爾(1833——1896)瑞典化學(xué)家、工程師。他一生發(fā)明頗多,在逝世前,立囑用其大部分遺產(chǎn)設(shè)立基金,并將基金每年所得利息分為5份,發(fā)給在過去的一年里,世界各國(guó)在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類做出最大貢獻(xiàn)的人。這就是諾貝爾獎(jiǎng)的來源。后來,瑞典銀行又增設(shè)了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的獎(jiǎng)項(xiàng)。主題思想介紹了首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、獲得者和原因,并補(bǔ)充說明了諾貝爾獎(jiǎng)的資金來源、資金管理和評(píng)議情況,揭示了諾貝爾對(duì)促進(jìn)科技進(jìn)步、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展所起的重要作用,贊揚(yáng)了諾貝爾無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。重點(diǎn)探究本文的主體部分詳寫了什么內(nèi)容?略寫了什么內(nèi)容?為什么這樣安排?
主體部分詳寫了首屆諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的情況,略寫了頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、時(shí)間和地點(diǎn)等。因?yàn)槭讓弥Z貝爾獎(jiǎng)獲得者的國(guó)籍、姓名、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)和所做貢獻(xiàn)等情況,是整篇新聞要報(bào)道的重點(diǎn),能更好地突出中心,所以要一一列舉,進(jìn)行詳寫;而其它方面,如頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、時(shí)間、地點(diǎn)等不是本篇新聞的重點(diǎn),只需簡(jiǎn)單交代清楚即可。這樣安排詳略能更好地突出中心。第3課
“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記重點(diǎn)字詞凌空(líng)奪魁(kuí)掠過(lüè)斂聲(liǎn)瀟灑(xiāo)輕盈(yíng)翹首(qiáo)酷(kù)似剎那(chà)由衷(zhōng)敦煌(dūn)繃直(bēng)沸騰(fèi)屏息(bǐng)瞬間(shùn)旋風(fēng)(xuàn)慷慨(kāngkǎi)悄然(qiǎo)氣氛(fēn)眼花繚(liáo)亂震耳欲聾1.沉靜自若:在情況緊急時(shí)不慌不亂,當(dāng)作沒什么事兒似的。2.翹首:抬起頭來。??3.屏息:暫時(shí)抑止呼吸。4.酷似:極像。5.從容不迫:非常鎮(zhèn)靜,不慌不忙的樣子。6.眼花繚亂:眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜,無法辨清。7.悄然:形容寂靜無聲。8.如夢(mèng)初醒:像剛從夢(mèng)中醒來。形容剛剛從糊涂、錯(cuò)誤的境地中覺醒過來。文學(xué)常識(shí)
本文選自1982年11月25日《光明日?qǐng)?bào)》。作者夏浩然、樊云芳,前《光明日?qǐng)?bào)》社記者。1982年11月24日,在印度新德里舉行的第九屆亞運(yùn)會(huì)中,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員呂偉以較大優(yōu)勢(shì)獲得女子十米跳臺(tái)跳水比賽冠軍。呂偉16歲拿下亞運(yùn)會(huì)金牌,許多專業(yè)媒體稱她為“跳水皇后”。在當(dāng)時(shí)有關(guān)呂偉的眾多新聞報(bào)道中,本文是很有特色的一篇。文體知識(shí)
新聞特寫:特寫,本是攝影、電視、電影的一種常用手法,指拍攝人或物的某一部分,使之放大占據(jù)整個(gè)畫面,形成強(qiáng)烈的視覺效果,以增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力。新聞特寫,是指采用類似特寫的手法,以形象化的描寫作為主要表現(xiàn)手段,截取新聞事件中最具有價(jià)值、最生動(dòng)感人、最富有特征的片段和部分予以放大,從而鮮明地再現(xiàn)典型人物、事件、場(chǎng)景的一種新聞體裁。主題思想
這篇新聞以特寫鏡頭的方式生動(dòng)形象地展示了中國(guó)姑娘呂偉在秒的時(shí)間跨度中優(yōu)美的跳水動(dòng)作,展現(xiàn)了其精湛的技術(shù),贊揚(yáng)了運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的精神品質(zhì)。表現(xiàn)手法——側(cè)面烘托
側(cè)面描寫,通過場(chǎng)面的熱烈、觀眾的激動(dòng),從側(cè)面烘托呂偉跳水的精彩、技術(shù)的高超。重點(diǎn)探究
本文是如何突出運(yùn)動(dòng)員的形象和文章的中心的?
文章開頭描寫“白云”“飛鳥”,以寧?kù)o美麗的環(huán)境背景襯托運(yùn)動(dòng)員的沉著冷靜、從容鎮(zhèn)定。
中間部分,以“準(zhǔn)備一起跳一騰空一入水”的順序,直接定格運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,并對(duì)其進(jìn)行了細(xì)致的描摹,突出了運(yùn)動(dòng)員高超的技術(shù)水平。
結(jié)尾部分,通過描寫觀眾的反應(yīng),如外國(guó)記者的贊嘆,現(xiàn)場(chǎng)觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及一位印度觀眾的驚訝和稱贊,將整個(gè)特寫推向高潮,側(cè)面襯托了運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn),突出其為國(guó)爭(zhēng)光的拼搏精神,表達(dá)了作者的自豪與驕傲之情。
本文主要運(yùn)用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法,全面展示了運(yùn)動(dòng)員高超的跳水技術(shù),表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的崇高精神,突出了文章的中心。第4課
一著驚海天
——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦重點(diǎn)字詞桅桿(wéi)浩瀚(hàn)嫻熟(xián)咆哮(páo?xiào)緊繃(bēng)著(zhuó)艦鐫刻(juān)艦艉(wěi)一絲不茍(gǒu)凜冽(lǐnliè)揪(jiū)緊湛(zhàn)藍(lán)綻(zhàn)開凌(líng)波默契(qì)殫(dān)精竭(jié)慮1.浩瀚:本意為水盛大貌,引申為廣大、繁多之意。2.嫻熟:老練、熟練或靈活,形容對(duì)某種事物或工作很熟練。3.咆哮:發(fā)出洪亮有力的回蕩的聲音。高聲大叫。4.緊繃:捆扎得很緊的樣子。心情緊張、表情不自然。5.鐫刻:即“雕刻”之意;把銘文刻或畫在某種堅(jiān)硬物質(zhì)上或石頭上。??6.一絲不茍:指做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒不馬虎。茍:茍且,馬虎。7.白手起家:形容在沒有基礎(chǔ)和條件很差的情況下自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)。白手:空手;起家:創(chuàng)建家業(yè)。8.殫精竭慮:形容用盡心思。殫:竭盡;慮:思慮。文學(xué)常識(shí)
本文選自2012年11月25日《人民海軍報(bào)》。有改動(dòng)。2012年11月23日上午,我國(guó)第一艘航空母艦——遼寧艦,成功進(jìn)行了殲15艦載機(jī)的著艦訓(xùn)練。這篇通訊記錄的就是552號(hào)殲15戰(zhàn)斗機(jī)著艦的經(jīng)過,向讀者展現(xiàn)了這驚心動(dòng)魄、振奮人心的“”一著。這篇通訊現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng),角度新穎,信息量大,震撼力強(qiáng),是一篇難得的佳作,獲第23屆中國(guó)新聞獎(jiǎng),文字通訊類三等獎(jiǎng)。文體知識(shí)
通訊,是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。
通訊是記敘文的一種,是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。它最常見的是人物通訊和事件通訊,和消息一樣,通訊要求及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)道生活中有意義的人和事,但報(bào)道的內(nèi)容比消息更具體、更系統(tǒng)。主題思想
這篇通訊抓住殲15艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次成功著艦這一具有歷史意義的時(shí)刻,采用現(xiàn)場(chǎng)特寫的方法,生動(dòng)再現(xiàn)了我國(guó)航母艦載機(jī)首架次成功著艦這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情與民族自豪感。重點(diǎn)探究(1)作為一篇新聞,本文是如何打動(dòng)讀者的?
①通過反復(fù)的渲染、蓄勢(shì),讓讀者透過文字感受當(dāng)時(shí)人們從期待到緊張?jiān)俚綇氐揍尫诺男睦磉^程,從而受到情感上的沖擊。用多種方法表現(xiàn)艦載機(jī)著艦的困難,增強(qiáng)情感沖擊力。用較多筆墨描寫艦載機(jī)著艦后人們情感的爆發(fā),以感染讀者。因此,本文可以說是在事件的層面上讓讀者“動(dòng)情”并“共情”。
②明確艦載機(jī)著艦對(duì)于中國(guó)海軍的意義,對(duì)于近代以來長(zhǎng)期落后的中華民族的意義。通過深化讀者對(duì)這一事件的認(rèn)識(shí),激發(fā)出讀者心中的民族自尊心和愛國(guó)之心,將讀者的“個(gè)人情感”升華到“民族情感”的層面,從深層次打動(dòng)讀者。(2)作者將艦載機(jī)著艦比作“刀尖上的舞蹈”,賞析這個(gè)比喻的好處。
將艦載機(jī)著艦比作“刀尖上的舞蹈”,形象生動(dòng)地寫出了“著艦”的艱難,危險(xiǎn)性之大,語(yǔ)言生動(dòng)形象,也渲染了緊張的氣氛,使讀者為之捏一把冷汗。(3)第18段重點(diǎn)運(yùn)用了哪些修辭手法及描寫方法?有何作用?
“聲如千騎疾,氣卷萬山來?!边\(yùn)用對(duì)偶和比喻的修辭手法,增強(qiáng)文章氣勢(shì),生動(dòng)形象地表現(xiàn)了戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)的浩大聲勢(shì),具有感染力。運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)形象地描繪
出戰(zhàn)斗機(jī)著艦的情形。如“震耳欲聾”“轟鳴”描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)巨大的聲音,“眨眼之間”“剎那間”“疾如閃電”等詞描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)的震撼場(chǎng)面?!袄卫蔚亍薄胺€(wěn)穩(wěn)地”生動(dòng)地寫出了我國(guó)艦載機(jī)著艦技術(shù)的成熟和飛行員操作技能的嫻熟。(4)重點(diǎn)段賞析艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦,中國(guó)白手起家,一切從零開始。某大國(guó)一名上將曾說:“我們可以把航空母艦送給你們,但是,十年之內(nèi),你們不可能讓艦載機(jī)上艦!”為了這一著,面對(duì)技術(shù)封鎖,多少人殫精竭慮,青絲變白發(fā);多少人頑強(qiáng)攻關(guān),累倒在試驗(yàn)場(chǎng);多少人無怨無悔、默默奉獻(xiàn)……今天,終于有了一個(gè)圓滿的結(jié)果,能不激動(dòng)嗎?插敘我國(guó)艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦不平凡的發(fā)展歷程,同時(shí)引用某國(guó)上將的一段話,突出先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)我國(guó)的歧視,暗示當(dāng)時(shí)我們的航母艦載機(jī)著艦面對(duì)的困難之大,突出了這次成功的來之不易,也更襯托我國(guó)科研人員頑強(qiáng)不屈為國(guó)爭(zhēng)光的斗志。
排比,寫出科研人員為我國(guó)艦載機(jī)早日上艦付出的艱辛努力,贊揚(yáng)他們的頑強(qiáng)拼搏和無私奉獻(xiàn)的精神。第5課
國(guó)行公祭,為佑世界和平重點(diǎn)字詞
國(guó)殤(shānɡ)慘絕人寰(huán)初衷(zhōng)殺戮(lù)篡改(cuàn)抵賴辱沒(rǔ)囈語(yǔ)(yì)振聾發(fā)聵(kuì)遁形(dùn)銘記彰顯矢志祭祀警惕緬懷誓言磅礴1.國(guó)殤:為國(guó)犧牲的人。這里泛指死難的軍民。2.慘絕人寰:人世上還沒有過的悲慘,形容悲慘到了極點(diǎn)。人寰:人間。3.篡改:別有用心地改動(dòng)或曲解。4.振聾發(fā)聵:比喻喚醒糊涂麻木的人。聵:聾。5.遁形:隱藏形體。文學(xué)常識(shí)
本文選自2017年12月13日《人民日?qǐng)?bào)》。略有改動(dòng)。這一天,是第四個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,中國(guó)再次以隆重的公祭儀式悼念死難同胞。作者有感而發(fā),寫下了這篇震撼人心的評(píng)論文體知識(shí)
新聞評(píng)論,是社會(huì)各界對(duì)新近發(fā)生的有價(jià)值的新聞事件和有普遍意義的社會(huì)問題,運(yùn)用分析和綜合的方法,就事論理,就實(shí)論虛,有著鮮明針對(duì)性和指導(dǎo)性的一種新聞文體,是現(xiàn)代新聞傳播工具經(jīng)常采用的社論、評(píng)論、評(píng)論員文章、短評(píng)、編者按、專欄評(píng)論和評(píng)述等的總稱,屬于論說文的范疇。簡(jiǎn)而言之,新聞評(píng)論是就有價(jià)值的新聞事實(shí)和社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表意見以指導(dǎo)實(shí)踐的一種文體。主題思想
這篇新聞評(píng)論圍繞“國(guó)家公祭日”這一新聞事件,緊扣“牢記歷史,維護(hù)和平”的觀點(diǎn),引述大量新聞事實(shí),介紹全世界的正義之士一不同的方式紀(jì)念死難者和日本右翼分子否認(rèn)扭曲歷史的事實(shí),態(tài)度鮮明地批判了日本右翼分子,表明了中國(guó)人民銘記歷史,捍衛(wèi)世界和平的態(tài)度。重點(diǎn)探究
文中列舉美國(guó)《波士頓環(huán)球郵報(bào)》、加拿大安大略省議會(huì)、加利福尼亞州街頭、日本由高中和大學(xué)老師組成的研究會(huì)建議將“南京大屠殺”等詞語(yǔ)列入教科書等事例有什么作用?列舉這些事例,有力地闡述了“歷史,不可能被忘卻”這一觀點(diǎn)?;A(chǔ)練習(xí)+類文閱讀一、積累與運(yùn)用1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,注音全部正確的一項(xiàng)是()A.潰退(ɡuì)遺囑(zhǔ)頒發(fā)(bān)殲滅(jiān)B.剎那(shà) 翹首(qiáo) 悄然(qiǎo) 仲裁(zhòng)C.著艦(zhuó) 嫻熟(xián) 鐫刻(juān) 綻放(zhàn)D.磅礴(páng) 咆哮(páo) 艦艉(wēi) 凜冽(lǐn)2.下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ()A.驚心動(dòng)魄 振耳欲聾 慘絕人寰 如夢(mèng)初醒B.一絲不茍 摒息斂聲 疾如閃電 白手起家C.卓有成就 英勇善戰(zhàn) 一以貫之 顛倒黑白D.眼花瞭亂 瀟灑自如 維護(hù)和平 無處遁形3.下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.新華社《學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)》原創(chuàng)品牌欄目“講習(xí)所”為您梳理習(xí)主席講話中振聾發(fā)聵、頗具深意的“金句”。B.新冠肺炎疫情給全球航空業(yè)造成的沖擊銳不可當(dāng),波音公司預(yù)計(jì)將向雇員提出提前退休和買斷福利計(jì)劃。C.解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間,英勇的人民解放軍以摧枯拉朽之勢(shì)戰(zhàn)勝了國(guó)民黨軍隊(duì)。D.醫(yī)者仁心,醫(yī)護(hù)人員們殫精竭慮,用精良的醫(yī)術(shù)盡最大努力為患者爭(zhēng)取重獲新生的機(jī)會(huì)。4.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.近一兩個(gè)月來,廣州、深圳、成都等城市紛紛出臺(tái)政策,開始嚴(yán)懲無視紅綠燈信號(hào)亂穿馬路。B.將勤儉節(jié)約融入家風(fēng),彰顯了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的代代傳承。C.“孝”文化,盡管是中國(guó)人的根文化,還塑造著每個(gè)人的精神氣質(zhì)。D.強(qiáng)化北京歷史文化名城保護(hù)意識(shí),需要向公眾廣泛宣傳遺產(chǎn)價(jià)值,激揚(yáng)公眾參與北京歷史文化名城保護(hù)的積極性。5.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①70年前,由中華優(yōu)秀兒女組成的中國(guó)人民志愿軍,肩負(fù)著人民的重托、民族的期望,高舉保衛(wèi)和平、反抗侵略的正義旗幟,雄赳赳、氣昂昂,跨過鴨綠江,發(fā)揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神和革命英雄主義精神,同朝鮮人民和軍隊(duì)一道,歷經(jīng)兩年零九個(gè)月艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn),贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。②抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利,將永遠(yuǎn)銘刻在中華民族的史冊(cè)上,永遠(yuǎn)銘刻在人類和平、發(fā)展、進(jìn)步的史冊(cè)上!③今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年。④偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),抵御了帝國(guó)主義的侵略擴(kuò)張,捍衛(wèi)了新中國(guó)安全,保衛(wèi)了中國(guó)人民的和平生活,穩(wěn)定了朝鮮半島局勢(shì),維護(hù)了亞洲和世界和平。A.①④③② B.③②①④C.③①④② D.④①③②6.下列對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。(分析:“大地”是名詞,“蘇醒”是動(dòng)詞)B.我們借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨樹林里走著。(分析:“淡淡的月光”是偏正短語(yǔ),“忽明忽暗”是并列短語(yǔ))C.我從放大鏡里見過蟬卵的孵化。(分析:這個(gè)句子的主干是“我見過蟬卵”)D.雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。(分析:這個(gè)句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句)7.請(qǐng)你為下面這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。(不超過20字)6月23日9時(shí)43分,西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,我國(guó)北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星成功發(fā)射升空。至此,我國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的55顆衛(wèi)星全部發(fā)射入網(wǎng),以北斗命名的中國(guó)自主研發(fā)導(dǎo)航系統(tǒng),正在以硬核科技的實(shí)力把“光芒”灑向中國(guó)大地,饋贈(zèng)世界人民。據(jù)介紹,我國(guó)始終秉持和踐行“中國(guó)的北斗,世界的北斗”的發(fā)展觀念,服務(wù)“一帶一路”建設(shè)發(fā)展,積極推進(jìn)北斗系統(tǒng)國(guó)際合作,目前世界上已有半數(shù)以上國(guó)家用上了北斗系統(tǒng)。8.下列有關(guān)新聞的說法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.廣義的新聞指報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)中關(guān)于現(xiàn)實(shí)情況的報(bào)道文章,包括消息、通訊、特寫、社論、報(bào)告文學(xué)等。狹義的新聞指簡(jiǎn)要、迅速地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞文體,又稱為消息。B.主體是消息的主要部分,擔(dān)負(fù)著闡述導(dǎo)語(yǔ)提到的主要事實(shí)和補(bǔ)充次要材料的任務(wù),要求寫得內(nèi)容充實(shí)、線索清楚、層次分明。C.新聞報(bào)道的對(duì)象一定是新近發(fā)生的事件,對(duì)于有些早已發(fā)生的事件,即使發(fā)現(xiàn)并把它報(bào)道出來,也不能稱為新聞。D.消息的第一段或第一句話,通常是消息的導(dǎo)語(yǔ)部分,它簡(jiǎn)明扼要地揭示消息的核心內(nèi)容。9.名著閱讀。七月時(shí)節(jié),當(dāng)我們這里的昆蟲,為口渴所苦,失望地在已經(jīng)枯萎的花上,跑來跑去尋找飲料時(shí),蟬則依然很舒服,不覺得痛苦,用它突出的嘴——一個(gè)精巧的吸管,尖利如錐子,收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭,不停地唱歌,只要鉆通柔滑的樹皮,里面有的是汁液,吸管插進(jìn)桶孔,它就可以飲個(gè)飽了。(1)此語(yǔ)段選自法國(guó)作家的《昆蟲記》,這本書被譽(yù)為“”。全書透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生,滲透著作者對(duì)人生的思考,充滿了對(duì)的尊重和對(duì)自然萬物的贊美。
(2)這段話主要講述的是的過程。
二、閱讀品悟(40分)(一)閱讀下文,回答問題。(16分)新華社長(zhǎng)江前線二十二日二十二時(shí)電人民解放軍百萬大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長(zhǎng)江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。①二十日夜起,長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、獲港、魯港地區(qū),二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過三十萬人。②二十一日下午五時(shí)起,我西路軍開始渡江,地點(diǎn)在九江、安慶段。③至發(fā)電時(shí)止,該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完。④這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴(kuò)展中。⑤和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。⑥此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。⑦國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣。③戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。③湯恩伯認(rèn)為南京、江陰段防線是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京、九江一線。⑩不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。?我東路三十五萬大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。?所有預(yù)定計(jì)劃,都已實(shí)現(xiàn)。?至發(fā)電時(shí)止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可以渡完。?此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?,占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長(zhǎng)江。?我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。10.用波浪線畫出這則消息的導(dǎo)語(yǔ)。(2分)11.“均是人民解放軍的渡江區(qū)域”中的“均”是什么意息?在這里有什么表達(dá)作用?(4分)12.“西起九江(不含)”句中,括號(hào)中的“不含”能否刪去?為什么?(2分)13.①~?句可分為三個(gè)層次,下面劃分正確的一項(xiàng)是()(2分)A.①/②~⑧/⑨~? B.①/②~⑦/⑧~?C.①/②~⑤/⑥~? D.①/②~⑨/⑩~?14.“我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱”的原因是什么?(用原文回答)(4分)主觀原因:_________________________________________________________________________客觀原因:_________________________________________________________________________15.本段中⑥⑦兩句是議論句,對(duì)這兩句理解有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.說明戰(zhàn)犯湯恩伯指揮失當(dāng)、懦弱無能。B.說明國(guó)民黨政府決策有誤。C.贊揚(yáng)我人民解放軍英勇無畏、所向披靡的英勇氣概。D.分析了西路軍當(dāng)面之?dāng)碀⑼说脑蚴橇α俊吧鯙槲⑷酢薄H?、閱讀下面的文章,完成題目。(24分)西塘的水上清潔工小河丁?、倌悄臧嗽孪卵液土脕淼轿魈?,一個(gè)小小的江南古鎮(zhèn)。②黃昏,我們沿著臨河的長(zhǎng)街沒行。一條小船在彼岸酒家樓下微微浮動(dòng),船夫坐在船頭悠閑地抽著香煙。此人三十出頭,身瘦衣寬,臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,胡須頭發(fā)有些零亂。游客朝他拍照,閃光燈咔察咔嚓,他毫無反應(yīng),只把一條腿歪搭在船兼上,半低著頭,默默享受那支短短的香煙。那條腿也瘦,褲管顯得有些空蕩,尋長(zhǎng)的腳板避著千層底的黑布鞋。開始我以為他在侯客,后來看到船上放著長(zhǎng)柄撈網(wǎng)和垃圾簍,才明白他是清潔工。③他扔掉煙蒂,用槳頂一下岸石,小船就離了岸,慢慢地順?biāo)?。除非是給游船讓道,他都懶得搖櫓。搖櫓也用一只手,有心無心,不愿意繃緊肌肉。世上哪兒有這么悠閑的清潔工!這邊游人熙熙攘攘,對(duì)岸酒家正在呼喝劃拳,而他充耳不聞。我注視著他,人世間的喧嘩躁動(dòng)就變得輕了、淡了,全都成為他的背景。④上了石橋,我坐在石墩上,看著他和小船緩緩深進(jìn)橋孔。我又坐到另一邊的石墩上,目送他和小船漸漸運(yùn)去。水面漂過梧桐葉,他漫不經(jīng)心伸出撈網(wǎng),連屁股都不挪一下。河邊泊著一座“水上餐廳”,船樓的霓虹燈在水中投射出大片光影,奇異,詭艷。他把小船搖到滟滟的燈影里,那一刻真是如夢(mèng)似幻。⑤我癡癡地望著他和小船消失在夜色里,不愿離去。過了許久,他和小船從暗影中再度出現(xiàn),往這邊深過來。這邊橋下有個(gè)小小埠頭,到了這兒,他終于站起來了,小船被一種神奇的力量推著向埠頭靠近。他一個(gè)跨步上了岸,動(dòng)作飄逸,恍若仙人。我擔(dān)心小船因?yàn)樗牡帕﹄x岸,小船卻繼續(xù)往前,輕輕觸到石階,好像能按主人心意行事。他拴好小船,上岸去了,我兀自望著小船出神,那把長(zhǎng)櫓在水中半浮半漫。⑥“你又在想什么……”六妹儀問非間。我沒有回答。⑦吃過晚飯回旅店休息一會(huì)兒后,我們出來欣賞河街夜景,發(fā)現(xiàn)水上清潔工換了一個(gè)。這人身如鐵塔,頭大頸粗,登臺(tái)唱戲李逸、張飛非他莫晨。那條小船載著他搖搖晃晃,好生吃力,似乎隨時(shí)都會(huì)覆沒。他叉開柱子般的雙腿站在船上,膝蓋繃得直直的,一只大手將長(zhǎng)長(zhǎng)的撈網(wǎng)牢牢夾在腋下,另一只大手掌著櫓把將小船搖得飛快。⑧正是放河燈的時(shí)候,好幾家鋪?zhàn)釉谫u河燈,有蓮花燈、船燈和心燈,還有一種是長(zhǎng)方形的,都用各色彩紙做成,十分精致。這些河燈點(diǎn)燃了,燭光從里面映著彩紙,漂在水中又映著波光,在黑暗中多么動(dòng)人啊。可是游客們剛剛把河燈放下去,壯漢就匆匆趕到,“噗”的一聲用撈網(wǎng)將河燈撲滅,撈起來用力倒進(jìn)垃圾簍。他那么粗魯,對(duì)寄載各種心愿的小燈不帶絲毫憐憫,簡(jiǎn)直就是“河燈殺手”。⑨大家七嘴八舌地說:“燈還燃著你就這樣……”“你回頭再撈也不遲!”“至少等河燈熄了再撈?!薄安灰獡屏耍訜舳嗥裂?!”⑩壯漢卻振振有詞,聲音像打雷一樣:“我是打工的!我不干活兒人家不給我錢!”?一個(gè)小姑娘含著眼淚向一位賣河燈的老太太投訴,老太太操著吳儂軟語(yǔ)無奈地說:“跟他說也沒有用,他呢……等他過去了就好了……”?六妹很想放河燈,又不甘讓自己的河燈遭遇滅頂之災(zāi),就在那兒磨磨蹭蹭。?等了好久,終于等到壯漢驅(qū)馭著小船離去。六妹買了一盞小小的蓮花燈,下到瀕水的臺(tái)階,在牽掛與僥幸的目光里,很小心地將蓮花燈放到水面。蓮花燈畏畏葸葸躲在河提下,沒有漂向河心,這兒有臺(tái)階擋著,不到近處發(fā)現(xiàn)不了,它是害怕那個(gè)壯漢殺回馬槍吧。?夜?jié)u漸深了,街市漸漸冷清、寂靜。我們走過幽暗的長(zhǎng)卷回到旅店。我在露臺(tái)上坐了很久,半分睡意也沒有。(選自《文匯報(bào)》2016年5月2日,略有刪改)16.文章主要寫了兩位清潔工,處處形成對(duì)比。根據(jù)文章內(nèi)容,把下面的表格填寫完整。(3分)人物內(nèi)容第一位清潔工第二位清潔工外貌身瘦衣寬,臉長(zhǎng)長(zhǎng)的①搖櫓不愿意緊繃肌肉②撈垃圾③匆匆趕到;撈起來用力倒17.結(jié)合語(yǔ)境,品味下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字詞的表達(dá)效果。(6分)(1)上了石橋,我坐在石墩上,看著他和小船緩緩漂進(jìn)橋孔。(2)等了好久,終于等到壯漢驅(qū)馭著小船離去。18.第③段寫清潔工,為何又要寫“這邊游人熙熙攘攘,對(duì)岸酒家正在呼喝劃拳”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)19.第⑥段寫道:“‘你又在想什么……’六妹似問非問。我沒有回答?!闭?qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境,用第一人稱寫出“我”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng),40字以內(nèi)。(5分)20.文章結(jié)尾寫道:“我在露臺(tái)上坐了很久,半分睡意也沒有?!弊x完全文,你一定也有很多思考,請(qǐng)寫下你的閱讀感悟。(6分)四、現(xiàn)代文閱讀(14分)
閱讀下面的文章,完成下列各題。
①10月17日7時(shí)30分,搭載神舟十一號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十一運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,約575秒后神舟十一號(hào)載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將景海鵬、陳冬2名航天員送入太空,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。
②這是我國(guó)組織實(shí)施的第6次載人航天飛行,也是改進(jìn)型神舟載人飛船和改進(jìn)型長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭組成的載人天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)第2次應(yīng)用性飛行。飛船入軌后,按照預(yù)定程序,先進(jìn)行約2天的獨(dú)立飛行,然后與天宮二號(hào)進(jìn)行自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。組合體飛行期間,航天員進(jìn)駐天宮二號(hào),完成為期30天的駐留,并開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用技術(shù)試驗(yàn),以及科普活動(dòng)。完成組合體飛行后,神舟十一號(hào)飛船撒離天宮二號(hào)空間實(shí)臉室,獨(dú)立飛行1天后返回至著陸場(chǎng),天宮二號(hào)轉(zhuǎn)至獨(dú)立運(yùn)行軌道,繼續(xù)開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用技術(shù)試驗(yàn),并等待參加天舟一號(hào)飛行任務(wù)。
③此次神舟十一號(hào)和天宮二號(hào)對(duì)接時(shí)的軌道高度為393公里,2013年神舟十號(hào)與天宮一號(hào)對(duì)接時(shí),軌道高度是343公里。這是因?yàn)槲磥淼妮d人空間站軌道位置較高,提高50公里后就與未來空間站的軌道高度基本相同,飛行也更加接近未來空間站要求。飛得更高對(duì)飛船的要求也更多,這意味著交會(huì)對(duì)接時(shí)飛船的控制與神舟十號(hào)不一樣,還需要連續(xù)變軌。
④任務(wù)期間,神舟十一號(hào)要進(jìn)行4項(xiàng)在軌試驗(yàn)項(xiàng)目:包括寬波束中繼在軌驗(yàn)證試驗(yàn)、變軌控制驗(yàn)證試驗(yàn)、帆板任意偏置角跟蹤太陽(yáng)功能驗(yàn)證試驗(yàn)、微生物控制試驗(yàn)。通過這些試驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證考核神舟飛船作為人員物資天地往返運(yùn)輸工具的性能,獲取和積累載人環(huán)境相關(guān)的飛行試驗(yàn)數(shù)據(jù)。
⑤此次任務(wù)中,航天員需完成組合體30天中期駐留任務(wù),比神舟十號(hào)的15天翻了一倍。在這一個(gè)月中,要保障航天員的生活健康,也要保證航天員執(zhí)行飛行任務(wù)的能力,飛船在駐留、應(yīng)急、返回方面的保障能力比過去更強(qiáng)。
⑥天宮二號(hào)和神舟十一號(hào)載人飛行任務(wù),標(biāo)志著我國(guó)載人航天工程取得了新的重大進(jìn)展。21.根據(jù)選文第①段的內(nèi)容,為10月17日的“新聞聯(lián)播”擬寫一句話新聞。(不超過三十字)22.選文第③段運(yùn)用了哪兩種說明方法?有什么作用?23.根據(jù)選文③④⑤段的內(nèi)容,概括神舟十一號(hào)載人飛船的飛行有哪些新的重大進(jìn)展。五、閱讀下文,完成下列各題。
那一夜,“白云”和“星星”說了悄悄話
9月6日,“鳥巢”的圓形舞臺(tái)上,何白云和“星星”對(duì)話:“今夜的星星比任何時(shí)候都多,我在星光下顯得格外美麗。星星,你好!”何白云是北京殘奧會(huì)開幕式大型手語(yǔ)舞蹈《星星,你好》的演員之一。昨天,何白云回到深圳,記者走近這個(gè)八歲起便生活在無聲世界中的美麗姑娘。
何白云的聽力是8歲時(shí)因發(fā)燒打針過量喪失的。憑借助聽器,何白云僅能聽到微弱的聲響,直到2004年安裝了電子耳蝸才有了好轉(zhuǎn)。大學(xué)畢業(yè)后的何白云在市殘聯(lián)下屬的深圳殘疾人網(wǎng)工作。上京訓(xùn)練演出3個(gè)月了,回到深圳,何白云用舞蹈《星星,你好》傳達(dá)了興奮之情。
今年3月份,北京的手語(yǔ)舞蹈老師到深圳選拔參加開幕式表演的人選?!鞍自疲闵砀邏蛄?,去參選一下吧。”市殘聯(lián)以為工作人員鼓勵(lì)她去參加選拔。除了何白云,深圳參加選拔的還有9名來自元平特殊學(xué)校的聾人姑娘。
何白云告訴記者,選拔前,元平特殊學(xué)校的老師幫其他9名聾人姑娘排練了健美操表演,而她卻沒有任何準(zhǔn)備。去到選拔現(xiàn)場(chǎng),何白云見到其他9人正在聯(lián)系排練好的健美操,就跟著學(xué)跳了五分鐘,學(xué)習(xí)了兩個(gè)八拍的動(dòng)作。開始選拔了,兩個(gè)八拍的動(dòng)作很快跳完了,其他選手還在跳,沒有舞蹈基礎(chǔ)的何白云跟不上節(jié)奏和動(dòng)作,只能停下來站在一旁看。沒想到,負(fù)責(zé)選拔的老師就挑中了何白云和元平特殊學(xué)校的一名學(xué)生。
不會(huì)下腰,不會(huì)劈腿,不會(huì)滑跪,一開始何白云在舞蹈上就是一張白紙,跳起舞來身體還很僵硬。在5月初廣州的第一次集訓(xùn)里,何白云真正嘗到了苦的味道。早上六點(diǎn)半起床開始跑步、壓腿,八點(diǎn)鐘開始舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練,20天里每天都訓(xùn)練近十個(gè)小時(shí)。之后,何白云再次通過了選拔,得以去北京參加演出。
何白云說,對(duì)沒有舞蹈基礎(chǔ)的她來說,最辛苦的便是滑跪的練習(xí)。因?yàn)椴徽莆找I(lǐng),每次都是“撲通”就跪下去了?!斑@種跪法是很疼的,膝蓋都破皮流
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