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幼兒大班教學活動方案及反思《幼兒大班教學活動方案及反思》篇一幼兒大班教學活動方案及反思一、活動名稱:《奇妙的影子》二、活動目標:1.認知目標:通過觀察和探索,了解影子的形成原因和基本特性。2.技能目標:能夠運用簡單的工具和材料,制作影子玩具,發(fā)展動手能力。3.情感目標:體驗科學探索的樂趣,培養(yǎng)對自然現(xiàn)象的好奇心和探究欲望。三、活動準備:1.物質準備:手電筒、各種形狀的紙板、剪刀、膠水、彩筆、白紙、透明塑料袋、硬幣、小球等。2.經驗準備:幼兒已有關于影子的初步經驗。四、活動過程:1.導入活動:利用手影游戲吸引幼兒注意力,引出主題?!鹘處熗ㄟ^手影表演各種動物和物品,如貓、狗、飛機等,激發(fā)幼兒興趣?!魈釂枺骸澳銈兛吹搅耸裁矗窟@些影子是怎么來的?”2.探索影子的形成:△教師演示如何用物體遮擋光源,形成影子?!饕龑в變河^察影子的形狀、大小和方向,討論影子的特性。3.制作影子玩具:△分發(fā)準備好的材料,指導幼兒制作自己的影子玩具?!鞴膭钣變喊l(fā)揮想象力,制作不同形狀的影子。4.影子游戲:△組織幼兒進行影子游戲,如影子模仿秀、影子猜謎等?!饕龑в變喊l(fā)現(xiàn)影子的變化與光源、物體之間的關系。5.分享與總結:△請幼兒分享自己的影子玩具和游戲經驗?!鹘處熆偨Y影子的形成原理和特點,強化認知。五、活動延伸:△鼓勵幼兒回家后繼續(xù)探索影子,與家人分享科學知識?!鹘ㄗh家長利用廢舊材料與幼兒一起制作更多的影子玩具。六、活動反思:△本次教學活動通過游戲和動手操作,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習了影子的科學知識?!饔變簠⑴c度高,對影子的形成表現(xiàn)出濃厚的興趣,能夠在游戲中主動探索和學習?!骰顒舆^程中,部分幼兒的動手能力有待提高,教師應給予更多指導和鼓勵?!鹘ㄗh在今后的活動中增加更多的觀察和記錄環(huán)節(jié),以培養(yǎng)幼兒的觀察力和記錄能力。七、注意事項:△確?;顒訄龅氐陌踩裕苊饧怃J物品的誤傷。△注意光線的強度,避免幼兒直視光源造成眼睛不適?!鞴膭蠲總€幼兒參與活動,關注個別幼兒的需求和進步。通過此次活動,幼兒不僅學習了關于影子的科學知識,還體驗了動手制作的樂趣,發(fā)展了觀察、思考和表達能力。同時,活動也為幼兒提供了探索自然現(xiàn)象的平臺,激發(fā)了他們對科學的興趣和好奇心?!队變捍蟀嘟虒W活動方案及反思》篇二幼兒大班教學活動方案及反思一、活動名稱:《奇妙的影子》二、活動目標:1.認識影子,了解影子的形成原因。2.通過觀察和探索,發(fā)現(xiàn)影子的大小、形狀與物體的位置、形狀和光源有關。3.能夠用語言描述自己的發(fā)現(xiàn),并與同伴交流分享。4.體驗科學探索的樂趣,激發(fā)對自然現(xiàn)象的好奇心。三、活動準備:1.物質準備:手電筒、各種形狀的紙板、尺子、鉛筆、記錄表、影子形成原理的圖片或視頻。2.經驗準備:幼兒有玩影子的經驗。四、活動過程:1.導入活動:△通過手影游戲吸引幼兒的注意力,引出主題?!魈釂枺骸澳銈冎烙白邮窃趺葱纬傻膯幔俊币l(fā)幼兒思考。2.探索影子的形成:△展示影子形成原理的圖片或視頻,解釋影子是由于物體遮擋了光線的直射而形成的。△讓幼兒觀察不同形狀的紙板在光照下的影子,記錄影子的形狀。3.探究影子的變化:△讓幼兒移動紙板,觀察影子的變化,記錄影子的大小和形狀?!饕龑в變核伎迹河白拥拇笮『托螤钆c什么有關?4.小組討論:△讓幼兒分享自己的觀察結果,討論影子的變化規(guī)律。△教師引導幼兒總結:影子的大小與物體與光源的距離有關,形狀與物體的形狀有關。5.游戲活動:△組織幼兒進行“影子捉迷藏”的游戲,讓幼兒在游戲中體驗影子的變化。6.延伸活動:△鼓勵幼兒回家后繼續(xù)觀察生活中的影子,如自己的影子在不同時間的變化?!髯層變簢L試用繪畫或手工制作的方式表現(xiàn)自己的影子。五、活動反思:1.本次活動通過游戲和探索,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習了影子的形成和變化,符合幼兒的認知特點。2.幼兒積極參與活動,通過觀察和記錄,能夠用自己的語言描述影子的變化,體現(xiàn)了幼兒的主體性和主動學習的能力。3.活動中的小組討論環(huán)節(jié),幼兒能夠大膽表達自己的觀點,并尊重他人的意見,促進了語言表達能力和合作交流能力的發(fā)展。4.游戲活動深受幼兒喜愛,既增加了活動的趣味性,又加深了他們對影子變化的理解。5.活動中的延伸部分,讓
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