小學(xué)語文識字8 人之初

識字8人之初【教學(xué)目標(biāo)】1.運(yùn)用熟字加減等方法，結(jié)合語境認(rèn)識“之、初”等13個生字，會寫“之、相”等7個字，重點(diǎn)寫好“之、義”。2.認(rèn)讀“初始、初夏、性格、個性”等8個詞語，復(fù)習(xí)“不”的變調(diào)規(guī)律。聯(lián)系生活了解課文的大致內(nèi)容。3.正確流利地朗讀課文，背誦課文?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：認(rèn)識“之、初、性”等13個生字，聯(lián)系生活大致了解課文內(nèi)容。難點(diǎn)：正確流利地朗讀課文，背誦課文?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.生字卡片2.多媒體\t"/news/2018/_blank"課件【課時安排】2課時\t"/news/2018/_blank"第一課時【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入談話。同學(xué)們，我們中國古代有一本蒙學(xué)讀物《三字經(jīng)》。《三字經(jīng)》，是中國的傳統(tǒng)啟蒙教材。在中國古代經(jīng)典當(dāng)中，《三字經(jīng)》是最淺顯易懂的讀本之一。今天讓我們一起來學(xué)習(xí)其中的經(jīng)典道理。二、初讀課文。1.聽錄音播放課文。師：讀古文不僅要讀通、讀順，還要讀出節(jié)奏和韻律?，F(xiàn)在我們來聽一聽《人之初》的錄音。（用多媒體課件播放課文錄音）2.老師讓學(xué)生試著有感情地讀一讀。3.教師指名朗讀，并試著評價。（評價中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步讀出節(jié)奏、韻律）4.學(xué)生打節(jié)拍，齊聲朗讀。三、學(xué)習(xí)生字。1.哪一位同學(xué)可以試著看拼音讀一下本課的生字。（出示生字卡片）2.分析生字：一個一個生字分析：看生字看生字拼音是幾拼音節(jié)，什么偏旁部首，什么結(jié)構(gòu)，怎樣組詞，是否多音字，反義詞等。例如3.學(xué)生在書上描紅。4.教師示范書寫生字，學(xué)生先觀察生字的筆畫在田字格中的位置，然后在自己的本子上臨摹。四、\t"/news/2018/_blank"小結(jié)。1.今天我們一起學(xué)習(xí)了什么？2.學(xué)生齊讀課文。3.下節(jié)課我們做什么？\t"/news/2018/_blank"第二課時一、復(fù)習(xí)檢查。找一找游戲：我在哪里？規(guī)則1.老師叫學(xué)生閉上眼。2.老師把本課生字圖片貼在黑板上。3.老師說漢字，叫學(xué)生睜開眼去找。二、朗讀課文，初悟課文。（一）老師示范朗讀課文。（二）學(xué)生自己朗讀課文。一邊讀，一邊找出課文有幾個小節(jié)。三、分析課文，深悟課文。1.讓學(xué)生說一說課文有幾個小節(jié)？（2個小節(jié)）2.學(xué)習(xí)第一小節(jié)。（1）第一小節(jié)有幾句話？（2句話）（2）人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。譯文：人生下來的時候都是善良的，天性雖然相近，但是由于在成長過程中，后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，本性也就有很大差別。

（3）茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。譯文：如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。教師小結(jié)：思考第一小節(jié)主要講了什么內(nèi)容？（第一節(jié)三字經(jīng)主要講了后天的環(huán)境和教育對孩子的重要影響。）3.學(xué)習(xí)第二小節(jié)。（1）第二小節(jié)有幾句話？（2句話）（2）子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為。譯文：小孩子不肯好好學(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的。一個人倘若小時候不好好學(xué)習(xí)，到老的時候既不懂得做人的道理，又無知識，能有什么用呢？（3）玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。譯文：美玉不經(jīng)過雕琢，不會成為精美的器物；人不讀書學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。教師小結(jié)：第二節(jié)主要講了什么內(nèi)容。（第二節(jié)用比喻的手法講述了學(xué)習(xí)的重要性，告訴我們?nèi)酥挥袕男『煤脤W(xué)習(xí)，長大了才能有所作為。）四、朗讀課文，\t"/news/2018/_blank"感悟課文。采取多種形式的進(jìn)行朗讀，可以學(xué)生齊讀、男生讀、女生讀、分行讀、學(xué)生自讀、四個人一小組，進(jìn)行接力朗誦。五、考考你。1.人不愛讀書學(xué)習(xí)，就不會懂得禮儀，不能成才。（人不學(xué)，不知義。）2.人生下來的時候都是善良的。（人之初，性本善。）3.如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。（茍不教，性乃遷。）4.美玉不經(jīng)過雕琢，不會成為精美的器物。（玉不琢，不成器。）六、課堂小結(jié)。1.學(xué)生清晰、流暢、有感情地齊讀一遍課文。2.請學(xué)生自由暢談感受，說說自己最喜歡的一句話以及原因?！菊n文小結(jié)】本課精選《三字經(jīng)》的兩個片段進(jìn)行識字教學(xué)，共八行，四句。第1個片段講述了教育孩子的重要性，第2個片段講述了學(xué)習(xí)對兒童成長的重要性。【板書設(shè)計(jì)】第一小節(jié)：后天教育以及環(huán)境對孩子的影響人之初人之初第二小節(jié)：學(xué)習(xí)對兒童的重要性【教學(xué)反思】本文作為《三字經(jīng)》國學(xué)經(jīng)典的選文，教學(xué)中我將識字與讀文，朗誦與理解結(jié)合起來，以識字與讀文作為教學(xué)重點(diǎn)，把朗誦與理解視為難點(diǎn)，并在教學(xué)中借助多媒體手段巧妙地降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上，處處從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，