2024屆山東省濰坊市壽光市、安丘市市級(jí)名校中考化學(xué)五模試卷含解析

2024屆山東省濰坊市壽光市、安丘市市級(jí)名校中考化學(xué)五模試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．手機(jī)、筆記本電腦及其他便攜式電子設(shè)備需要用到大量的鋰電池，其電源的正極材料為鈷酸鋰(LiCoO2)(Li元素的化合價(jià)為＋1)下列有關(guān)鈷酸鋰的說法正確的是()A．屬于氧化物B．鈷元素化合價(jià)為＋2C．含有兩種金屬單質(zhì)D．Li、Co、O三種元素質(zhì)量比是7∶59∶322．綠水青山就是“金山銀山”。為保護(hù)環(huán)境，下列做法不合理的是()A．垃圾分類回收，不亂扔電池 B．禁止使用化肥農(nóng)藥，避免水體富營(yíng)養(yǎng)化和污染水體C．使用新能源，減少使用煤、石油 D．使用易降解塑料袋，減少白色污染3．要使固體物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海詈?jiǎn)單最可靠的方法是（）A．增大壓強(qiáng) B．升高溫度 C．降低溫度 D．增加溶質(zhì)4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是A．試液變紅 B．石灰水變渾濁C．蠟燭熄滅 D．杠桿向右側(cè)傾斜5．生活中處處離不開化學(xué)。下列說法中，錯(cuò)誤的是A．食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素B．適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大C．碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥D．生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境6．汽車尾氣三效催化劑表面物質(zhì)轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右下圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是()A．儲(chǔ)存過程發(fā)生了化合反應(yīng)B．該過程能減緩溫室效應(yīng)和酸雨污染C．還原過程中CxHy生成的CO2和H2O質(zhì)量比為22:9，則x:y=1:2D．整個(gè)轉(zhuǎn)化過程中有機(jī)物除外的化學(xué)方程式可表示為:7．如圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是（）A．鋁的原子序數(shù)為13B．鋁原子的核外電子數(shù)為13C．鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98D．鋁元素位于元素周期表第二周期最右邊8．關(guān)于NH4NO3的分析正確的是A．名稱：銷酸氨 B．摩爾質(zhì)量：80gC．含有兩種原子團(tuán) D．該物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)相同9．SO2與酸雨的形成有關(guān)，SO2中硫元素的化合價(jià)為A．+4 B．+2 C．-1 D．-210．對(duì)下列所示實(shí)驗(yàn)的解釋，正確的是A．甲實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)管口燃著的酒精燈是為了把未反應(yīng)的一氧化碳點(diǎn)燃，因?yàn)橐谎趸加卸荆苯优欧艜?huì)污染空氣B．乙實(shí)驗(yàn)中，提升物體，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大，說明浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān)C．丙實(shí)驗(yàn)說明流體流速越大的位置壓強(qiáng)越大D．丁實(shí)驗(yàn)中，用玻璃棒攪拌的目的是減慢水的蒸發(fā)11．如圖是“氮元素化合價(jià)與物質(zhì)類別的關(guān)系圖”，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A．a(chǎn)點(diǎn)物質(zhì)屬于單質(zhì)B．c點(diǎn)物質(zhì)的化學(xué)式為HNO3C．d點(diǎn)物質(zhì)能使無色酚酞試液變紅D．e點(diǎn)物質(zhì)和f點(diǎn)物質(zhì)不可能是同一種物質(zhì)12．某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合。下列敘述正確的是()A．反應(yīng)物中共有兩種原子B．反應(yīng)前后分子不可分C．圖示反應(yīng)不是置換反應(yīng)D．圖示反應(yīng)表示甲烷完全燃燒二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．圖l是氯化鉀的溶解度曲線，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在20℃的l00g水中進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)。圖2中，燒杯A中所得到的溶液的質(zhì)量為______克；圖2中，燒杯A、B、C、D中的溶液屬于飽和溶液的是____________；圖2中，燒杯C和D中的溶液相同的是____(填序號(hào))。①溶質(zhì)的質(zhì)量②溶劑的質(zhì)量③溶液的質(zhì)量④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)14．如圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線。（1）30℃時(shí)，該物質(zhì)的溶解度為_____g。（2）50℃時(shí)，將40g該物質(zhì)加入到100g水中，攪拌后得到的是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液；將該溶液降溫到20℃時(shí)可析出晶體_____g。15．根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)用序號(hào)填空：①純牛奶②小蘇打③稀有氣體④聚乙烯⑤熟石灰⑥氫氧化鋁（1）可用于霓虹燈的是_____；（2）可用于治療胃酸過多的是_____；（3）可用于解重金屬鹽中毒的是_____；（4）可用于面包發(fā)酵的是_____；（5）可用作食品包裝袋的是_____；（6）可配制農(nóng)藥波爾多液的是_____。16．水是生命之源，是人類最寶貴的自然資源，愛惜水、保護(hù)水是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。生活中常通過_____來降低水的硬度，實(shí)驗(yàn)室中常用_____的方法除去不溶于水的雜質(zhì)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)如下裝置圖，回答有關(guān)問題。寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：b_____。寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式_____，可選用的發(fā)生裝置是_____（填字母）。用E裝置收集氫氣的原因是_____。某興趣小組用圖F所示裝置收集并測(cè)量反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣及其體積。3次實(shí)驗(yàn)收集到的氫氣體積的平均值比理論值要高。你認(rèn)為造成這種實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因是_____。實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物30g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g，請(qǐng)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（請(qǐng)利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算，寫出具體計(jì)算過程）18．實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置如下:（1）裝置A的名稱__________，用該裝置制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是___________。（2）搭建B裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定試管之________（填“前”或“后”）放置。（3）用粉末狀二氧化錳和3%的過氧化氫溶液混合制取氧氣的化學(xué)方程式_______，用C裝置進(jìn)行該反應(yīng)時(shí)，為較好地控制氧氣的產(chǎn)生速率，應(yīng)采取的操作是____________。（4）在研究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的過程中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)編號(hào)甲乙丙丁大理石mg，塊狀mg，塊狀mg，粉末狀mg，粉末狀鹽酸（過量）wg，稀鹽酸wg，濃鹽酸wg，稀鹽酸wg，濃鹽酸①研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)速率的影響，可選擇實(shí)驗(yàn)甲與實(shí)驗(yàn)________進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)（選填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）。②上述實(shí)驗(yàn)說明影響反應(yīng)速率的因素有濃度、_________。③實(shí)驗(yàn)丁最后所得溶液的質(zhì)量小于實(shí)驗(yàn)甲最后所得溶液的質(zhì)量，其原因是_________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如圖，現(xiàn)用20片該藥劑制成的粉末與40g稀鹽酸混合(其它成分不與鹽酸反應(yīng))，稀鹽酸平均分成4次加入燒杯中，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g固體粉末剩余質(zhì)量/g11018.821017.631016.8410m（1）表格中的m=_______。求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到0.1%）。________

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A.鈷酸鋰(LiCoO2)由三種元素組成，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；B.鋰(LiCoO2)中Li元素的化合價(jià)為＋1價(jià)，氧元素為-2價(jià)，鈷元素化合價(jià)為：0-（+1）-（-2）×2=+3價(jià)，故錯(cuò)誤；C.鋰(LiCoO2)中含有兩種金屬元素，故錯(cuò)誤；D.鋰(LiCoO2)中Li、Co、O三種元素質(zhì)量比是7：59：（16×2）=7：59：32，正確。故選D。2、B【解析】

A、垃圾分類回收，不亂扔電池，可以減少減少污染，故A正確，不符合題意；B、要合理使用化肥農(nóng)藥，避免水體富營(yíng)養(yǎng)化和污染水體，不能禁止，故B不正確，符合題意；C、使用新能源，減少使用煤、石油，可以減少環(huán)境污染，故C正確，不符合題意；D、使用易降解塑料袋，減少白色污染，故D正確，不符合題意。故選B。3、D【解析】

A、固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響很小，增大壓強(qiáng)，不能使固體物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤。B、對(duì)于溶解隨溫度升高而增大的物質(zhì)，升高溫度會(huì)使不飽和溶液仍不飽和；對(duì)于溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)，升高溫度可使不飽和溶液變成飽和溶液；故選項(xiàng)方法不一定可行。C、對(duì)于溶解隨溫度升高而增大的物質(zhì)，降低溫度，會(huì)使不飽和溶液變成飽和溶液；對(duì)于溶解度隨溫度降低而增大的物質(zhì)，降低溫度不飽和溶液仍不飽和；故選項(xiàng)方法不一定可行。D、向不飽和溶液中增加溶質(zhì)，不飽和溶液繼續(xù)溶解溶質(zhì)而變成飽和溶液，故選項(xiàng)方法一定可行，且最簡(jiǎn)單最可靠。故選：D。4、D【解析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色，是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳能使石灰水變渾濁，是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、蠟燭熄滅，是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，既反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，不符合題意；D、杠桿左高右低，是由于二氧化碳的密度比空氣大，只反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】二氧化碳的物理性質(zhì)：在通常狀況下是一種無色、無味的氣體，能溶于水，密度比空氣大（常用向上排空氣法收集），固態(tài)二氧化碳叫做干冰，易升華，常用作人工降雨；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：不燃燒不支持燃燒，能與水反應(yīng)生成碳酸，使紫色石蕊試液變成紅色，可使澄清的石灰水變渾濁（此反應(yīng)常用于檢驗(yàn)二氧化碳），能與堿反應(yīng)生成相應(yīng)的碳酸鹽和水。5、B【解析】

A．蔬菜水果中含有大量維生素，食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素，故A正確；B．青少年適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防佝僂病，老年人適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防骨質(zhì)疏松病，故B錯(cuò)誤；C．碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥，故C正確；D．生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境，故D正確。故選：B。6、C【解析】

A、儲(chǔ)存過程是氧氣和二氧化氮以及氧化鋇反應(yīng)生成硝酸鋇，符合化合反應(yīng)“多變一”特征，屬于化合反應(yīng)，正確；B、過程消耗了二氧化氮和碳?xì)浠衔?，所以能減緩溫室效應(yīng)和酸雨污染，正確；C、還原過程生成CO2和H2O質(zhì)量比為22：9，可得碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比為：（）=1：2，但由于過程中有一氧化碳反應(yīng)，所以不能確定x：y=1：2，錯(cuò)誤；D、整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)（有機(jī)物除外）的總化學(xué)方程式可表示為：4NO2+10CO+O22N2+10CO2，正確；故選：C?！军c(diǎn)睛】讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時(shí)先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實(shí)很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)，或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識(shí)。7、D【解析】

A、在元素周期表中，元素名稱左上方的數(shù)字表示原子序數(shù)，故鋁的原子序數(shù)為13，不符合題意；B、原子序數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)=13，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，故鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98，不符合題意；D、鋁元素的核外有三個(gè)電子層，位于第三周期，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識(shí)，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號(hào)，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，另外，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)。8、C【解析】

A、名稱：硝酸銨，故A不正確；B、摩爾質(zhì)量：80g/mol，故B不正確；C、NH4NO3是由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成的，含有兩種原子團(tuán)，故C正確；D、NH4NO3中含有NH4+和NO3-，設(shè)NH4+中氮元素的化合價(jià)為x，，，NH4+中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，設(shè)NO3-中氮元素的化合價(jià)為y，，，NO3-中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)，該物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)和+5價(jià)，故D不正確。故選C。9、A【解析】試題分析：設(shè)：SO2中硫元素的化合價(jià)為Ｘ，利用化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零可以計(jì)算，Ｘ＋（－２）×２＝０求得Ｘ＝＋４.故選A．考點(diǎn)：化合價(jià)的計(jì)算10、A【解析】

A、一氧化碳具有可燃性，且有毒，需要尾氣處理，可以采用點(diǎn)燃尾氣的方式，選項(xiàng)說法正確，故符合題意；B、提升物體，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)，選項(xiàng)說法不正確，故不符合題意；C、丙實(shí)驗(yàn)說明流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小，選項(xiàng)說法不正確，故不符合題意；D、丁實(shí)驗(yàn)中，用玻璃棒攪拌的目的是：受熱均勻，防液滴飛濺，選項(xiàng)說法不正確，故不符合題意，故選A。11、D【解析】

A、單質(zhì)的化合價(jià)為0，a點(diǎn)物質(zhì)的化合價(jià)為0，屬于單質(zhì)，故正確；B、c點(diǎn)物質(zhì)屬于酸，且氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)，所以是HNO3，故正確；C、d點(diǎn)物質(zhì)屬于堿，d物質(zhì)是氨水，氨水能使無色酚酞試液變紅，故正確；D、硝酸銨中氮元素的化合價(jià)分別為-3和+5，，e點(diǎn)物質(zhì)和f點(diǎn)物質(zhì)，可能是同一種物質(zhì)，故錯(cuò)誤；故選：D。12、C【解析】

A、反應(yīng)物中共有3種原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)屬于化學(xué)變化，反應(yīng)前后分子可以再分；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、圖示反應(yīng)中生成物中沒有單質(zhì)產(chǎn)生，不是置換反應(yīng)；故選項(xiàng)正確；D、圖示反應(yīng)不能表示甲烷完全燃燒，因?yàn)榧淄槿紵a(chǎn)生水和二氧化碳；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、134A、C、D②【解析】

（1）根據(jù)20℃時(shí)氯化鉀的溶解度進(jìn)行解答；（2）根據(jù)20℃、40℃、60℃時(shí)氯化鉀的溶解度進(jìn)行解答；（3）根據(jù)氯化鉀的溶解度隨溫度的降低而減小可知降溫有晶體析出進(jìn)行解答．【詳解】（1）20℃時(shí)氯化鉀的溶解度為34g，說明20℃，100g水中最多溶解34g氯化鉀，所以即使加入40g氯化鉀，也只有34g溶解，所以燒杯A中所得到的溶液的質(zhì)量=100g+34g=134g；（2）20℃、40℃、60℃時(shí)氯化鉀的溶解度分別為34g、40g、45.5g，可知在100g水中加入40g氯化鉀時(shí)，在20℃和40℃時(shí)形成氯化鉀的飽和溶液，而在60℃時(shí)形成氯化鉀的不飽和溶液；（3）氯化鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，由40℃降溫到20℃有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量減少，溶液的質(zhì)量減少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，只有溶劑的質(zhì)量不變．【點(diǎn)睛】本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線的意義及根據(jù)固體溶解度曲線解決相應(yīng)的問題，從而培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和解決問題的能力．14、40不飽和10【解析】

（1）由溶解度曲線圖知：在30℃時(shí)，該物質(zhì)的溶解度為40g。（2）50℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度大于40g，這樣40g該物質(zhì)加入100g水中得到的溶液為不飽和溶液；該物質(zhì)在20℃時(shí)溶解度為30g，將該物質(zhì)的溶液降溫到20℃時(shí)析出晶體的質(zhì)量為40g－30g＝10g。15、③⑥①②④⑤【解析】

（1）稀有氣體通電后會(huì)發(fā)出不同顏色的光，所以可用來制霓虹燈；故填：③；（2）氫氧化鋁能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)，所以可用于治療胃酸過多；故填：⑥；（3）純牛奶富含蛋白質(zhì)，可用于解重金屬鹽中毒；故填：①；（4）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一，可用于面包發(fā)酵；故填：②；（5）聚乙烯塑料無毒，可用來包裝食品；故填：④；（6）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，可配制農(nóng)藥波爾多液；故填：⑤。16、煮沸過濾【解析】

含有較多可溶性鈣鎂化合物的水是硬水，加熱煮沸可以使水中可溶性鈣鎂化合物變成難溶性的碳酸鈣、氫氧化鎂等物質(zhì)沉淀出來，從而降低水的硬度，因此生活中常通過煮沸，來降低水的硬度；過濾操作可以實(shí)現(xiàn)固液分離，因此實(shí)驗(yàn)室中常用過濾的方法除去不溶于水的雜質(zhì)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、長(zhǎng)頸漏斗Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑B常溫常壓，氫氣難溶于水且不與水反應(yīng)加入硫酸后會(huì)將裝置內(nèi)原有空氣排入收集裝置，收集的氣體體積也包括了加入硫酸的體積，使收集的氣體體積偏大81.7%【解析】

（1）根據(jù)常見的儀器可知，儀器b的名稱為：長(zhǎng)頸漏斗；故填:長(zhǎng)頸漏斗（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，故可用于制取氫氣，其化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，屬于固液不加熱型，可選用B作為發(fā)生裝置。由于在常溫常壓下，氫氣難溶于水且不與水反應(yīng)，故可用E裝置排水法收集氫氣；故填：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；B；常溫常壓，氫氣難溶于水且不與水反應(yīng)（3）由于加入硫酸后會(huì)將裝置內(nèi)原有空氣排入收集裝置，收集的氣體體積也包括了加入硫酸的體積，使收集的氣體體積偏大；故3次實(shí)驗(yàn)收集到的氫氣體積的平均值比理論值要高。故填：加入硫酸后會(huì)將裝置內(nèi)原有空氣排入收集裝置，收集的氣體體積也包括了加入硫酸的體積，使收集的氣體體積偏大（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物30g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g，可以計(jì)算出生成的氧氣的質(zhì)量為30g-20.4g=9.6g，解：設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。x=24.5g原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：答：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.7%。故填：81.7%18、啟普發(fā)生器CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑前打開分液漏斗上端的塞子，控制分液漏斗活塞調(diào)節(jié)液體試劑的滴加速率乙固體反應(yīng)物的顆粒大?。ɑ蚍磻?yīng)物的接觸面積）丁組實(shí)驗(yàn)用的是粉末狀的固體與濃鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)比較劇烈，放