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北京市平谷區(qū)2024屆中考化學(xué)猜題卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(、)分別表示不同元素的原子,下列對圖示反應(yīng)的理解中,正確的是()A.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素 B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì) D.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:12.如圖是電解水的簡易實驗裝置,下列有關(guān)敘述正確的是A.試管1中得到H2B.A為電源的正極C.產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為2:1D.電解水實驗表明,水是由H2和O2組成的3.下列歸納總結(jié)中,正確的是A.CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)中,都含有氧氣B.N2、CO2都能做食品包裝袋內(nèi)的保護(hù)氣C.NaOH、Ca(OH)2都是常見的堿,都可用于改良酸性土壤D.不用任何試劑,都能用聞氣味的方法檢驗?zāi)雏}中是否含有NH4+4.中華傳統(tǒng)文化博大精深,下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是()A.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送藏入屠蘇C.暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙D.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香5.向盛過量稀鹽酸的容器中加入一定量打磨后的鎂條,下列相關(guān)量隨時間的變化關(guān)系圖中錯誤的是()A. B. C. D.6.下列可用于驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序的一組藥品是。A.Fe、Cu、H2SO4溶液B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Ag、CuSO4溶液D.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液7.某實驗小組將Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是()A.a(chǎn)點溶液為酸性B.b點恰好完全反應(yīng)C.c點溶液的溶質(zhì)為硫酸D.b、c兩點沉淀質(zhì)量相等8.下列有關(guān)化學(xué)用語的表述正確的是()A.2N2表示4個氮原子 B.氬元素符號:arC.MgCl2的名稱:氯化鎂 D.碳酸根的化學(xué)式:CO32-9.某化學(xué)小組將書本實驗(圖1)改為在球形管中進(jìn)行實驗(如圖2所示)。球形管中b、c處放置的是無色酚酞試液浸泡后晾干的濾紙條。具體操作如下:I.在球形管中放入各藥品,連接儀器;II.擠壓c處膠頭滴管,放置一段時間;Ⅲ.擠壓a處膠頭滴管,放置一段時間。關(guān)于該實驗有下列說法正確的說法有_____①操作II時c處濾紙不變色,說明水不能夠使酚酞變色②操作Ⅲ時能夠觀察到的現(xiàn)象是b、c處濾紙條都變紅③圖2實驗?zāi)軌蛘f明空氣不能夠使酚酞變色④從圖1、圖2實驗可知是氨氣分子使無色酚酞變色⑤從圖2實驗得出結(jié)論是:氨氣與與水能夠發(fā)生反應(yīng)⑥圖2實驗中,如果在a處先裝一些氧化鈣,濾紙條變色的時間會縮短⑦圖2實驗比圖1實驗具有環(huán)保、節(jié)省藥品的優(yōu)點A.3個 B.4個 C.5個 D.6個10.下列物品所用的主要材料中不屬于有機合成材料的是()A.汽車輪胎 B.純棉T恤C.可降解飯盒 D.尼龍連衣裙11.下列有關(guān)熟石灰的說法錯誤的是A.熟石灰的溶液俗稱石灰水,呈堿性B.熟石灰可由生石灰與水反應(yīng)而制得C.熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大D.熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液12.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋,不正確的是()A.電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣水中含有氫分子和氧分子B.干冰升華﹣﹣二氧化碳分子間的間隔變大了C.夏季在校園里聞到陣陣花香﹣分子在不斷地運動D.硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈﹣﹣在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.美麗家園,大美上饒。(1)“游信江,賞萬頃碧波”。信江上游河水清澈透明,河水屬于___________(填“純凈物”或“混合物”),檢驗湖水是否為硬水可用___________________。(2)“逛婺源,觀油菜花?!?。從分子的角度解釋花香撲鼻的原因:___________________。種植油菜花可施用磷酸二氫銨(NH4H2PO4),磷酸二氫銨屬于__________(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”)。(3)“訪萬年,品特色貢米”。萬年貢米中富含的營養(yǎng)素為___________________,貢米保存過程中常用生石灰作為干燥劑,其原理是___________________(用化學(xué)方程式表示)。14.電影《復(fù)仇者聯(lián)盟》中,美國隊長和蜘蛛俠使用的武器和衣服如圖所示,請回答下列問題:圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,屬于金屬材料的是______________,屬于有機合成材料的是___________。艾德曼合金鋼屬于____________(填純凈物或混合物),其含有主要元素是_____________(填元素符號),它與生鐵的區(qū)別是________??萍嫉倪M(jìn)步促進(jìn)材料的發(fā)展,請你談一談化學(xué)材料與生活的關(guān)系_________。15.如①、②圖中是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)圖。則氟的相對原子質(zhì)量為___D中X=_____。在A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號);A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中的_____(填序號)化學(xué)性質(zhì)相似;由氟元素和鈣元素組成的氟化鈣的化學(xué)式為_____。16.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)溶解度曲線回答下列問題:交點P表示的含義是_______________t3℃時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為____________當(dāng)甲中含有少量乙時,提純甲的方法是_________t3℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序為_______。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段和必備的學(xué)習(xí)能力——化學(xué)因?qū)嶒灦?。在實驗室,娟娟小組關(guān)于硝酸鉀做了如下實驗。(硝酸鉀在20℃時的溶解度為31.6g)實驗操作溶液標(biāo)號取20ml水,加入5g硝酸鉀,攪拌恢復(fù)至20℃全部溶解,得溶液①加入xg硝酸鉀,攪拌恰好飽和,得溶液②加入4g硝酸鉀,攪拌得溶液③加熱全部溶解,得溶液④冷卻至20℃晶體析出,剩溶液⑤請回答下列問題:(1)一定不飽和的溶液是_____;(2)一定飽和的溶液是_____;(3)溶液③的質(zhì)量_____;(4)析出晶體質(zhì)量_____。18.老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究:寫出圖中儀器a、b的名稱:a______,b______。如何檢驗裝置B是否不漏氣?______。猜想:我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,我能寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:____,我知道它的反應(yīng)類型是______。我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取圖中的___(填序號,以下同),收集裝置選取____。如果用如圖中的F裝置收集該氣體,我認(rèn)為氣體應(yīng)從__端(填“①”或“②”)導(dǎo)入。我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體,產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是______。收集裝置可選取上圖中的___〔填序號〕。甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有一塊表面已氧化的鋁片,向其中加入足量稀鹽酸(鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣),反應(yīng)過程如圖所示。(1)計算鋁片中鋁的質(zhì)量_____。(2)反應(yīng)后測得溶液中有53.4g氯化鋁,計算原混合物的質(zhì)量_____。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】A、由圖可知,反應(yīng)物和生成物中共有兩種元素,錯誤;B、由圖可知,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),是化合反應(yīng),正確;C、反應(yīng)物中有兩種單質(zhì),錯誤;D、如圖所示的微觀示意圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,配平后,參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)之比不是1:1,錯誤。故選B。2、B【解析】
在電解水實驗中,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氫氣與氧氣的體積比為2:1?!驹斀狻緼、從實驗裝置圖可以看出,試管2收集到的氣體比試管1收集到的氣體要多,體積約為2:1,所以試管1中得到的是O2,不符合題意;B、試管1中得到的是O2,正極產(chǎn)生氧氣,所以A為電源的正極,符合題意;C、產(chǎn)生H2與O2的體積比約為2:1,不符合題意;D、電解水實驗表明,水是由氫元素和氧元素組成的,不符合題意。故選B?!军c睛】分析有關(guān)電解水實驗題時,要掌握以下口決:正氧負(fù)氫,氫二氧一。3、B【解析】
A、CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)均屬于純凈物,均不含氧氣,三種物質(zhì)中都含有氧元素,故選項說法錯誤。B、N2、CO2能能做食品包裝袋內(nèi)的保護(hù)氣,故選項說法正確。C、NaOH、Ca(OH)2都是常見的堿,但氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用于改良酸性土壤,故選項說法錯誤。D、有的銨鹽很穩(wěn)定,不易分解,不能產(chǎn)生氨氣,故選項說法錯誤。故選:B。4、D【解析】
A、焚燒指的是燃燒,發(fā)生化學(xué)變化,選項A不符合題意;B、爆竹聲指的是火藥的點燃,發(fā)生化學(xué)變化,選項B不符合題意;C、墟里煙指的是升起裊裊炊煙,是可燃物燃燒出現(xiàn)的現(xiàn)象,發(fā)生化學(xué)變化,選項C不符合題意;D、雪卻輸梅一段香,是由于梅花香味經(jīng)過分子不斷運動,傳播的更遠(yuǎn),屬于物理變化,選項D符合題意。5、D【解析】
A、,鹽酸過量,所以隨著反應(yīng)進(jìn)行,鎂條質(zhì)量減少直至為零,圖像正確,故A錯誤;B、鹽酸過量,最后鎂條消耗完鹽酸還有剩余,隨著反應(yīng)進(jìn)去鹽酸質(zhì)量先減少后不變,圖像正確,故B錯誤;C、,隨著反應(yīng)進(jìn)去氯化鎂的質(zhì)量先先增加后不變,圖像正確,故C錯誤;D、是放熱反應(yīng),隨著反應(yīng)進(jìn)行容器中液體溫度升高,最后冷卻溫度又降低到室溫,圖像錯誤,故D正確。故選D。6、C【解析】
A、藥品中無銀的單質(zhì)或鹽溶液,無法驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,故錯誤;B、分別把Cu、Ag銅放入FeSO4溶液中,都不反應(yīng),無法驗證Cu、Ag的金屬活動性順序,故錯誤;C、分別把Fe、Ag放入CuSO4溶液,F(xiàn)e能與CuSO4溶液反應(yīng),Ag不能與CuSO4溶液反應(yīng),能驗證三種金屬活動性順序,故正確;D、把Ag分別放入FeSO4溶液、CuSO4溶液中,均無明顯現(xiàn)象出現(xiàn),不能驗證三種金屬活動性順序,故錯誤。
故選:C。7、C【解析】
該實驗是把堿氫氧化鋇滴加倒硫酸中,反應(yīng)生成硫酸鋇和水,a點時溶質(zhì)沒有減小到最小,所以剩余硫酸溶液顯酸性,是正確的敘述;
B選項b點溶液中的溶質(zhì)為零,說明氫氧化鋇和硫酸恰好完全反應(yīng)是正確的敘述;
C選項c點時氫氧化鋇過量,溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鋇,不是硫酸,故敘述是錯誤的;
D選項因為b點后加入氫氧化鋇溶液,沒有硫酸與之反應(yīng)生成沉淀,故兩點生成的沉淀質(zhì)量相等,是正確的敘述。故答案選擇C8、C【解析】試題分析:根據(jù)化學(xué)式的書寫和意義分析。A、2N2表示2個氮分子,故A說法錯誤;B、元素符號有兩個字母的,第一個要大寫,氬元素應(yīng)為Ar,故B說法錯誤;C、兩種元素組成的化合物的化學(xué)式的名稱,要從右往左讀,MgCl2的名稱為氯化鎂,故C說法正確;D、碳酸根離子的符號是CO32-,故D說法錯誤。故選C考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義點評:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式。9、C【解析】
①操作Ⅱ時c處濾紙不變色,說明水不能夠使酚酞變色;②操作Ⅲ時能夠觀察到的現(xiàn)象是b處濾紙條不變紅、c處濾紙條變紅;③擠壓a處膠頭滴管前,濾紙條不變紅,而裝置內(nèi)充滿空氣,因此圖2實驗?zāi)軌蛘f明空氣不能夠使酚酞變色;④由于b處濾紙條不變紅,故從圖1、圖2實驗可知是氨水使無色酚酞變色;⑤從圖2實驗得出結(jié)論是:氨氣與與水能夠發(fā)生反應(yīng)生成溶液呈堿性的物質(zhì);⑥氧化鈣能與氨水中的水反應(yīng),同時放出大量的熱,使氨分子運動加快,濾紙條變色的時間會縮短;⑦圖2實驗比圖1實驗具有環(huán)保、節(jié)省藥品的優(yōu)點。其中正確的有①③⑤⑥⑦,故選C。10、B【解析】
A、汽車輪胎的材料是合成橡膠,合成橡膠屬于有機合成材料,選項正確;B、純棉T恤的材料是棉花,棉花屬于天然材料,選項錯誤;C、可降解飯盒的材料是可降解塑料,屬于有機合成材料,選項正確;D、尼龍屬于有機合成材料,選項正確,故選B。11、C【解析】試題分析:根據(jù)所學(xué)知識可知A.熟石灰的溶液俗稱石灰水,呈堿性是正確的敘述;B.熟石灰可由生石灰與水反應(yīng)而制得是正確的敘述;C.熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減小;D.熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液是正確的敘述;故答案選擇C考點:氫氧化鈣的性質(zhì)和用途12、A【解析】
A、電解水生成氫氣和氧氣,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,該事實說明分子是可以再分的,選項A不正確;B、干冰升華,是因為二氧化碳分子間的間隔變大了,選項B正確;C、夏季在校園里聞到陣陣花香,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,選項C正確;D、硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈,是因為在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大,選項D正確。故選A?!军c睛】掌握利用分子和原子的性質(zhì)分析和解決問題的方法;熟練記憶分子和原子的性質(zhì);同種粒子的性質(zhì)相同,不同種粒子的性質(zhì)不同。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、混合物肥皂水分子在不斷的運動復(fù)合肥糖類【解析】
(1)河水是由水、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物;檢驗湖水是否為硬水,可用肥皂水來檢驗,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多;(2)分子在不斷運動,花香分散到空氣中,從而花香撲鼻;磷酸二氫銨含氮、磷兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥;(3)萬年貢米中富含的營養(yǎng)素為:糖類;生石灰做干燥劑,是因為生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:?!军c睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物。14、鋼纖維混合物Fe含碳量不同化學(xué)生產(chǎn)出新物質(zhì),使生活更美好(合理即可)【解析】
金屬材料包括合金和純金屬,有機合成材料包括合成纖維、合成橡膠、塑料?!驹斀狻浚?)金屬材料包括合金和純金屬,圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,屬于金屬材料的是鋼,有機合成材料包括合成纖維、合成橡膠、塑料,屬于有機合成材料的是纖維。(2)合金一種金屬與另一種或幾種金屬或非金屬經(jīng)過混合熔化,冷卻凝固后得到的具有金屬性質(zhì)的固體產(chǎn)物,故艾德曼合金鋼屬于混合物,其含有主要元素是,它與生鐵的區(qū)別是含碳量不同。(3)科技的進(jìn)步促進(jìn)材料的發(fā)展,化學(xué)材料與生活的關(guān)系是化學(xué)生產(chǎn)出新物質(zhì),使生活更美好。15、19.001BCBCaF2【解析】
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00。(2)D是氬元素,是稀有氣體元素,化學(xué)性質(zhì)很不活潑,不容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng),表示的是原子,因此X=11﹣2﹣1=1.在A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC,這是因為BC的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都是17。(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中的B粒子的化學(xué)性質(zhì)相似,這是因為AB的最外層電子數(shù)都是7。(4)由氟元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成帶1個單位負(fù)電荷的陰離子,化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,則該元素的化合價為﹣1價;鈣元素顯+2價,氟元素顯﹣1價,鈣和氯組成化合物的化學(xué)式為CaF2?!军c睛】16、①t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相同②75g③降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)④丙乙甲【解析】試題分析:從圖示看:P點的含義t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相同;t3℃時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為75克,因為此時甲的溶解度只有50克;當(dāng)甲中含少量乙時,提純甲的方法是降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液);t3℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序為丙乙甲,因為過程中溶劑的質(zhì)量不會發(fā)生變化,開始時三者中溶解度的大小順序是:甲乙丙,所以其中溶劑的大小順序是:丙乙甲??键c:溶解度及其曲線三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、①②③⑤26.32g4g【解析】
根據(jù)飽和溶液是指在一定條件下不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,當(dāng)外界情況發(fā)生改變時,飽和溶液會隨著出現(xiàn)一些改變:變成不飽和溶液或者析出晶體仍為飽和溶液進(jìn)行解答?!驹斀狻浚?)飽和溶液是指在一定條件下不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,①溶液還能繼續(xù)溶劑硝酸鉀,所以是不飽和溶液;故填:①;(2)飽和溶液是指在一定條件下不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,溶液②是飽和溶液,溶液③中加入的硝酸鉀不能繼續(xù)溶液,所以是飽和溶液,而溶液⑤有晶體析出,所以也是飽和溶液;故填:;②③⑤;(3)溶液②是飽和溶液,所以加入4g硝酸鉀,攪拌,硝酸鉀不能溶解,硝酸鉀在20℃時的溶解度為31.6g,所以在20℃時20mlL水最多溶解硝酸鉀的質(zhì)量為,6.32g,溶液的質(zhì)量=20g+6.32g=26.32g;故填:26.32g;(4)冷卻至20℃,溶解的4g晶體全部析出,所以析出晶體質(zhì)量是4g。故填:4g。【點睛】此題主要考查飽和溶液與不飽和溶液有關(guān)知識,飽和溶液與不飽和溶液之間的相互轉(zhuǎn)化有三種方法:改變?nèi)苜|(zhì)的量、改變?nèi)軇┑牧俊⒏淖儨囟取?8、試管集氣瓶加水形成液封,先把導(dǎo)管的一端浸入水中,然后兩手緊握錐形瓶的外壁,觀察導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明不漏氣2H2O22H2O+O2↑分解反應(yīng)BD或C②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)D(E或C)AC或AE【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答;(2)根據(jù)加水形成液封,先把導(dǎo)管的一端浸入水中,然后兩手緊握錐
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