《膨脹和收縮導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)牛津上海版五四學(xué)制》

《膨脹和收縮》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標：1.了解物體在溫度變化下會發(fā)生膨脹和收縮的現(xiàn)象。2.精通膨脹和收縮的定義和原理。3.能夠應(yīng)用膨脹和收縮的知識解決實際問題。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、膨脹和收縮的觀點1.膨脹：物體受熱后體積增大的現(xiàn)象。2.收縮：物體受冷后體積減小的現(xiàn)象。二、膨脹和收縮的原理1.物質(zhì)由分子組成，分子間存在著距離，受熱后分子運動加劇，距離增大，導(dǎo)致體積膨脹。2.受冷后，分子運動減緩，距離減小，導(dǎo)致體積收縮。三、膨脹和收縮的應(yīng)用1.鐵路鋪軌時思量鐵軌的膨脹和收縮，防止變形。2.水銀體溫計利用水銀的膨脹和收縮來測量溫度。3.汽車發(fā)動機的零部件在高溫下會膨脹，需要留有一定的間隙。導(dǎo)學(xué)步驟：一、導(dǎo)入通過一個試驗引導(dǎo)同硯觀察物體在受熱和受冷過程中的變化，引出膨脹和收縮的觀點。二、進修1.進修膨脹和收縮的定義和原理，理解物體在不同溫度下的體積變化。2.進修膨脹和收縮的應(yīng)用，了解實際生活中如何利用這一現(xiàn)象。三、實踐1.設(shè)計一個試驗，觀察不同材料在受熱和受冷過程中的變化，記錄試驗結(jié)果。2.分析試驗結(jié)果，總結(jié)不同材料的膨脹和收縮特點。四、應(yīng)用1.提出一個問題，讓同硯應(yīng)用膨脹和收縮的知識解決，培育同硯的實際應(yīng)用能力。2.引導(dǎo)同硯沉思，探討膨脹和收縮在平時生活中的重要性和應(yīng)用途景。五、總結(jié)通過本節(jié)課的進修，同硯應(yīng)該精通膨脹和收縮的觀點、原理和應(yīng)用，并能夠運用所學(xué)知識解決實際問題。導(dǎo)學(xué)案評判：1.本導(dǎo)學(xué)案設(shè)計合理，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)明晰，能夠引導(dǎo)同硯深度理解膨脹和收縮的觀點和原理。2.試驗設(shè)計生動有趣，能夠激發(fā)同硯的進修愛好，培育同硯的實踐能力。3.應(yīng)用環(huán)節(jié)設(shè)置合理，能夠援助同硯將所學(xué)知識運用到實際生活中，提高同硯的綜合素養(yǎng)。第二課時一、導(dǎo)學(xué)目標：1.了解膨脹和收縮的觀點及原理；2.精通膨脹和收縮的分類和特點；3.能夠應(yīng)用膨脹和收縮的知識解決實際問題。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.膨脹和收縮的觀點：膨脹和收縮是物體在受熱或受冷時體積的變化。當物體受熱時，分子運動加快，體積擴大，稱為膨脹；當物體受冷時，分子運動減緩，體積縮小，稱為收縮。2.膨脹和收縮的分類：(1)線膨脹和線收縮：物體在長度方向上發(fā)生變化；(2)面膨脹和面收縮：物體在面積方向上發(fā)生變化；(3)體膨脹和體收縮：物體在體積方向上發(fā)生變化。3.膨脹和收縮的特點：(1)膨脹系數(shù)：不同物質(zhì)的膨脹系數(shù)不同，即單位溫度變化時，物體長度、面積或體積的變化量；(2)膨脹和收縮是可逆的：物體在受熱或受冷后，當溫度恢還原來狀態(tài)時，體積也會恢還原來大小。4.應(yīng)用實例：(1)鐵軌的鋪設(shè)：夏季鐵軌要留有伸縮縫，以便鐵軌在高溫下膨脹；(2)水溫計的設(shè)計：水溫計的液體膨脹系數(shù)要與玻璃管的膨脹系數(shù)匹配，以保證準確測量水溫。三、導(dǎo)學(xué)過程：1.導(dǎo)入：通過展示一個試驗視頻，讓同硯觀察物體在受熱或受冷時的變化，引出膨脹和收縮的觀點。2.觀點講解：講解膨脹和收縮的定義、分類和特點，引導(dǎo)同硯理解物體在受熱或受冷時的體積變化原理。3.試驗操作：讓同硯進行線膨脹試驗，觀察物體在受熱時的長度變化，并測量膨脹系數(shù)。4.案例分析：通過案例分析鐵軌的鋪設(shè)和水溫計的設(shè)計，讓同硯理解膨脹和收縮在實際生活中的應(yīng)用。5.沉思談?wù)摚禾岢鰡栴}，讓同硯沉思膨脹和收縮的意義及影響，并展開談?wù)摗?.練習(xí)檢測：安置練習(xí)題，檢測同硯對膨脹和收縮的理解水平，并進行講解和訂正。四、導(dǎo)學(xué)總結(jié)：通過本節(jié)課的進修，同硯應(yīng)該精通了膨脹和收縮的觀點、分類和特點，能夠應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題。同時，同硯也應(yīng)該認識到膨