《造一艘小船作業(yè)設(shè)計(jì)方案》_第1頁(yè)
《造一艘小船作業(yè)設(shè)計(jì)方案》_第2頁(yè)
《造一艘小船作業(yè)設(shè)計(jì)方案》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《造一艘小船》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、設(shè)計(jì)背景在生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到各種各樣的船只在海上航行,這些船只有的大有的小,有的用于運(yùn)輸貨物,有的用于旅游觀光。而造船是一個(gè)古老而又具有挑戰(zhàn)性的工藝,需要設(shè)計(jì)師們精湛的技藝和創(chuàng)造力。通過(guò)這個(gè)作業(yè)設(shè)計(jì),我們可以讓學(xué)生們了解造船的基本原理和流程,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。二、設(shè)計(jì)目標(biāo)1.了解造船的基本原理和流程;2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力;3.激發(fā)學(xué)生對(duì)船舶設(shè)計(jì)的興趣。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容1.教學(xué)內(nèi)容(1)造船的基本原理:介紹造船的歷史、發(fā)展和基本原理;(2)造船的流程:介紹造船的設(shè)計(jì)、建造和測(cè)試過(guò)程;(3)小船設(shè)計(jì):讓學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)自己的小船,并制作出來(lái)。2.教學(xué)方法(1)講授法:老師通過(guò)講解造船的基本原理和流程,讓學(xué)生們了解船舶設(shè)計(jì)的基本知識(shí);(2)實(shí)踐操作:讓學(xué)生們動(dòng)手制作小船,體驗(yàn)造船的樂(lè)趣;(3)小組討論:學(xué)生們分成小組,共同設(shè)計(jì)小船,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。3.教學(xué)過(guò)程(1)第一階段:介紹造船的基本原理和流程,讓學(xué)生們了解船舶設(shè)計(jì)的基本知識(shí);(2)第二階段:讓學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)自己的小船,并制作出來(lái);(3)第三階段:學(xué)生們展示他們?cè)O(shè)計(jì)的小船,并進(jìn)行測(cè)試。四、評(píng)估方式1.設(shè)計(jì)方案評(píng)估:評(píng)估學(xué)生設(shè)計(jì)小船的創(chuàng)意和實(shí)用性;2.制作評(píng)估:評(píng)估學(xué)生制作小船的質(zhì)量和工藝;3.展示評(píng)估:評(píng)估學(xué)生展示小船的表現(xiàn)和表達(dá)能力。五、作業(yè)要求1.設(shè)計(jì)一艘小船的草圖和詳細(xì)設(shè)計(jì)圖紙;2.制作一艘小船的模型,并進(jìn)行測(cè)試;3.展示自己設(shè)計(jì)的小船,并進(jìn)行簡(jiǎn)短的介紹。六、作業(yè)時(shí)間安排1.第一周:介紹造船的基本原理和流程;2.第二周:設(shè)計(jì)小船并制作模型;3.第三周:展示小船并進(jìn)行測(cè)試。七、作業(yè)效果評(píng)估通過(guò)這個(gè)作業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)生們可以了解造船的基本原理和流程,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,激發(fā)他們對(duì)船舶設(shè)計(jì)的興趣。同時(shí),通過(guò)評(píng)估學(xué)生的設(shè)計(jì)、制作和展示,可以了解學(xué)生的進(jìn)修情況和能力水平,為今后的教學(xué)提供參考。綜上所述,《造一艘小船》作業(yè)設(shè)計(jì)方案旨在通過(guò)設(shè)計(jì)、制作和展示小船,讓學(xué)生們了解造船的基本原理和流程,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,激發(fā)他們對(duì)船舶設(shè)計(jì)的興趣。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論