2021年2020年師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案

*歐陽(yáng)光明*創(chuàng)編 2021.03.07xxxx學(xué)校2020年師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案歐陽(yáng)光明(2021.03.07)為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，切實(shí)提高全體教職工師德師風(fēng)水平，激勵(lì)廣大教師“學(xué)為人師、行為世范”、力行師德規(guī)范、提高師德修養(yǎng)、弘揚(yáng)高尚師德，全力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，根據(jù)彬州市教育局開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)年工作文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心，以“德為人先”為準(zhǔn)則，以規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，明師道、正師德、揚(yáng)師風(fēng)、鑄師魂，深入貫徹落實(shí)十九大精神，貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神，充分遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以規(guī)范教師從教行為為抓手，全面開(kāi)展以“不忘初心牢記使命”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)工作。建立健全教師師德師風(fēng)考核制度，完善教師職業(yè)行為的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，進(jìn)一步提高我校教師師德水平，努力造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的教師隊(duì)伍，全面提升學(xué)校品牌，打造xxxx中學(xué)教育特色。二、目標(biāo)任務(wù)1、進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)。大力加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，深入開(kāi)展理想信念教育，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思潮和腐朽思想文化的影響，堅(jiān)持正確政治方向，做到在大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓群眾滿意的教師。2、進(jìn)一步樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想。引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)教師職業(yè)的榮譽(yù)感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，教育廣大教師正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義；正確處理家庭與工作的關(guān)系，把本職工作、個(gè)人理想與祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、社會(huì)的文明進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，使廣大教師志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、樂(lè)于奉獻(xiàn)。3、進(jìn)一步提升教師的職業(yè)道德水平。教育廣大教師樹(shù)立“教書(shū)育人”思想，堅(jiān)持育人為本、德育為先，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響學(xué)生、教育學(xué)生。4、進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為。采取有力措施，認(rèn)真防范、切實(shí)解決好有悖師德師風(fēng)的問(wèn)題，規(guī)范教師的從教行為。堅(jiān)決杜絕在職教師有償補(bǔ)課，從事有償家教，私自外出兼課和到校外辦班，堅(jiān)決杜絕教師譏諷、歧視、侮辱、打擊報(bào)復(fù)、體罰和變相體罰學(xué)生，用粗魯言行對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng)；堅(jiān)決杜絕教師向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔資料和商品，向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢(qián)物等謀私行為；堅(jiān)決懲處敗壞教師聲譽(yù)和形象，社會(huì)影響極其惡劣的人員，使學(xué)校教育風(fēng)清氣正。5、進(jìn)一步增強(qiáng)教師的教書(shū)育人本領(lǐng)。引導(dǎo)廣大教師牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法、新技能，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，踴躍投身課改實(shí)踐，認(rèn)真鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，苦練教育教學(xué)基本功，提高教書(shū)育人本領(lǐng)和教育教學(xué)質(zhì)量。三、方法措施2020年我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃從4月開(kāi)始至12月結(jié)束，分兩輪進(jìn)行（4-7月，9-12月）：每輪按照市局要求：學(xué)習(xí)引導(dǎo)、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)、總結(jié)提升的四部進(jìn)行第一步：學(xué)習(xí)引導(dǎo)，增強(qiáng)守德意識(shí)。繼續(xù)落實(shí)開(kāi)學(xué)一月的集中紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。利用春秋兩季學(xué)期開(kāi)學(xué)的4月、9月，組織全體教職工集中開(kāi)展為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《咸陽(yáng)市教師職業(yè)道德十條禁令》等法津法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、“七亂”整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)等文件精神，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡及違反師德的重大典型案例，不斷提高師德修養(yǎng)，提高依法執(zhí)教的能力，切實(shí)增強(qiáng)教職工的職業(yè)操守。第二步：深入自查，檢視問(wèn)題。一是深入開(kāi)展師德師風(fēng)知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，以考促學(xué)，以考促改。緊抓紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)契機(jī)，組織一次全員參與的師德師風(fēng)知識(shí)測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果匯總通報(bào)全校，對(duì)測(cè)試不合格的人員進(jìn)行訓(xùn)戒談話，集體補(bǔ)課，限期達(dá)標(biāo)，并在師德師風(fēng)及量化考核中給予相應(yīng)扣分處理。二是大力開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題論壇活動(dòng)。由支部牽頭，組織一次師德師風(fēng)專(zhuān)題論壇，每個(gè)教研組選派一名代表進(jìn)行論壇發(fā)言，全體教職工沐浴一次師德師風(fēng)教育甘霖，自覺(jué)接受一次精神洗禮，增強(qiáng)遵守師德規(guī)范的意識(shí)。三是每個(gè)年級(jí)組都要開(kāi)展一次座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、意見(jiàn)征詢，查找出在學(xué)校管理、師德師風(fēng)、課堂教學(xué)、學(xué)校制度、后勤服務(wù)等方面存在的問(wèn)題，并建立問(wèn)題臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)一人一臺(tái)賬。第三步：整改落實(shí)，重視實(shí)效一是強(qiáng)化整改落實(shí)。將學(xué)校制定的整改措施和方案在全體教師會(huì)上通報(bào)，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。教師個(gè)人的整改措施在一定范圍內(nèi)通報(bào)。要堅(jiān)持邊改邊查、邊查邊改、即知即改的原則，注意把整改過(guò)程中新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)充到整改任務(wù)中去，確保整改工作取得明顯實(shí)效結(jié)合紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，組織全體教職工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、“七亂”整治等文件要求，逐人開(kāi)展自查活動(dòng)，反思自己的執(zhí)教行為，力求找準(zhǔn)查實(shí)，并認(rèn)真剖析問(wèn)題根源，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，制訂整改措施，加強(qiáng)自我整改，樹(shù)立風(fēng)清氣正的教書(shū)育人環(huán)境。二是深化師德師風(fēng)公開(kāi)承諾活動(dòng)。5月、9月組織全體教職工進(jìn)行師德師風(fēng)公開(kāi)承諾，每位教職工必須簽署個(gè)人師德師風(fēng)承諾書(shū)，向全校師生、社會(huì)公開(kāi)承諾，并設(shè)置承諾內(nèi)容公布欄，在校園醒目位置公開(kāi)教職工承諾事項(xiàng)，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的監(jiān)督，努力形成廣泛的社會(huì)輿論監(jiān)督氛圍，實(shí)現(xiàn)自律與他律的合力，推動(dòng)教職工師德師風(fēng)建設(shè)工作步伐。三是充分發(fā)揮獎(jiǎng)懲的教育、激勵(lì)效應(yīng),開(kāi)展“師德標(biāo)兵”、“學(xué)生心目中最敬業(yè)的老師”“十佳班主任”“優(yōu)秀青年教師”評(píng)選活動(dòng)，大力表彰師德先進(jìn)典型，弘揚(yáng)他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、熱愛(ài)學(xué)生、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，努力形成人人爭(zhēng)做師德模范、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣；同時(shí)，對(duì)師德考核不合格的教師實(shí)行“一票否決”，年度考核直接定為不合格等次，*歐陽(yáng)光明*創(chuàng)編 2021.03.07不予評(píng)職晉級(jí)，不予參與評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)和外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)嚴(yán)重違反職業(yè)道德的教師，視其情節(jié)進(jìn)行紀(jì)律處分。以此引導(dǎo)教師強(qiáng)化師德意識(shí),增強(qiáng)師德責(zé)任,加強(qiáng)師德修養(yǎng),規(guī)范師德行為,不斷提高師德水平。第四步：建章立制，強(qiáng)化整改。一是建立長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合實(shí)際，逐步建立健全師德教育、宣傳、考核、激勵(lì)、監(jiān)督、懲處等系列制度,形成師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。二是形成自查報(bào)告。對(duì)征求到的意見(jiàn)和查找出的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的梳理歸納，認(rèn)真加以分析，抓住問(wèn)題的本質(zhì)和根源，形成師德師風(fēng)自查報(bào)告。對(duì)查擺出的問(wèn)題，建立整改臺(tái)賬，進(jìn)一步明確整改思路和措施，督促教師逐條整改。四、組織機(jī)構(gòu)為了加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，學(xué)校決定成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xxx同志兼任辦公室主任，xxx同志兼任辦公室副主任，具體負(fù)責(zé)紀(jì)律整頓活動(dòng)的安排和落實(shí)。五、幾點(diǎn)要求1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。全體教職工都要充分認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重要性，把師德師風(fēng)建設(shè)工作作為一項(xiàng)事關(guān)教育形象和學(xué)校全局的大事去對(duì)待，與黨的精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)和未成年人思想道德建設(shè)工作相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)，自覺(jué)參加各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，內(nèi)練素質(zhì)，外樹(shù)形象，切實(shí)提高自身素養(yǎng)，