課尊重勞動者珍惜勞動成果

沙田一中八年級下冊第十課：尊重勞動者珍惜勞動成果1整理課件當我們享受幸福生活的時候，是誰為我們創(chuàng)造了這些物質和精神財富？2整理課件在金色的秋天，當人們收獲果實時，一定不會忘記春天的播種、夏天的灌溉。當我們享受物質成果和精神財富時，我們想到了什么？3整理課件

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1、當我們享受物質成果和精神財富時，我們想到了什么？2、是誰為我們創(chuàng)造了這些物質和精神財富？

答：為我們創(chuàng)造了這些物質和精神財富的是勞動者，是各行各業(yè)的勞動者。答：我們想到了：勞動，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了文明。勞動，是美好生活的源泉，是人類生存和發(fā)展的第一需要。

各行各業(yè)的勞動者都是值得我們尊敬和愛戴的人。都是可敬的勞動者。4整理課件可敬的勞動者

羅中立（1948年——）于一九七八年考入四川美術學院深造?！陡赣H》一畫曾獲“中國青年美展”一等獎，其畫面具有一種悲劇性的震撼力，表現了生活在貧困中的老農形象。羅中立《父親》油畫1980年5整理課件一、為什么要尊重勞動者？6整理課件

他們?yōu)槭裁词亲钪档梦覀冏鹁春蛺鄞鞯娜耍?整理課件各行各業(yè)的勞動者8整理課件黨和政府一直提倡尊重勞動、尊重勞動者。1959年，在全國群英大會上，毛澤東同志親切接見馬恒昌等全國勞動模范。1988年，鄧小平同志接見出席中國工會第十一次全國代表大會代表，與新疆的全國勞動模范黑莉莉親切握手。9整理課件1998年，江澤民同志在視察重慶時，與重慶鋼鐵公司的勞動模范、職工代表親切會面。1999年，在首都慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)大會上，胡錦濤親切會見全國勞動模范代表。10整理課件科學家的杰出代表、當代畢升———王選說一說：

科學家王選的事跡。

11整理課件一、為什么要尊重勞動者？1、農民、工人、知識分子……各行各業(yè)的勞動者，都是人類物質財富和精神財富的創(chuàng)造者，都是我們幸福生活的締造者，沒有他們的勞動，就沒有我們的幸福生活，也沒有社會的進步和發(fā)展。所有勞動者都是最值得我們尊敬和愛戴的人。

2、我國黨和政府歷來提倡尊重勞動、尊重勞動者，我國設立了全國勞動模范和全國五一勞動獎章等獎項來表彰在各行各業(yè)中做出突出貢獻的勞動者。12整理課件故事：杜魯門當選美國總統(tǒng)后，有人向他的母親表示祝賀：“您有這樣的兒子，一定十分自豪吧！”總統(tǒng)的母親很平靜地說：“是的。不過，我還有一個兒子，現在正在地里挖土豆，同樣讓我感到驕傲?！狈部梢悦麨橐患碌模湫再|都是可敬。

————梁啟超

談一談：根據王選、時傳祥的事跡以及杜魯門母親所說的話，結合梁啟超、卡萊爾的觀點，談一談“勞動雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分”這一觀點的認識。

13整理課件 勞動雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分。因為：①不論是體力勞動還是腦力勞動、簡單勞動還是復雜勞動，都是社會和人民需要的勞動，不論何種勞動，都值得我們尊敬。②無論是勞動模范還是普通勞動者，無論是知識分子還是農民工工作，無論是藝術家還是科技工作者，都是平等的勞動者。③凡是在自己的崗位上，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為社會創(chuàng)造財富，為人民服務的勞動者，只要他們的勞動對社會有益，就都是光榮的，應該得到全社會的尊重。p92

如何理解勞動雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分？任何一項勞動都是崇高的，崇高的事業(yè)只有勞動。——卡萊爾

14整理課件反思：檢查自己日常生活中的言行舉止，看看自己有沒有輕視勞動、歧視勞動的思想和行為。如果有，想辦法改正。勞動最光榮！勞動者最可敬！15整理課件向勞模們學習、致敬！16整理課件導入新課

看了米勒的代表作《拾穗者》，閱讀了李紳的《憫農》，你有何感受？

感受到農民勞動的艱辛，勞動成果來之不易。我們應該珍惜勞動成果，尊重勞動和勞動人民。今天，我們學習第十課第二節(jié)：《拾穗者》米勒珍惜勞動成果17整理課件18整理課件19整理課件20整理課件21整理課件22整理課件23整理課件

欣賞了以上這些圖片，你有何感受？你說我說

勞動成果是勞動者用汗水換來的財富，凝結著勞動人民的勤勞和智慧。珍惜勞動成果，就是尊重勞動、尊重勞動人民的具體表現。24整理課件

小組合作交流：在生活中，存在哪些浪費勞動成果的現象和行為？尋找浪費現象家庭生活……學校生活……社會生活……25整理課件學生食堂的浪費26整理課件水資源的浪費27整理課件

天價月餅28整理課件30萬的宴席29整理課件浪費糧食30整理課件欣賞了以上這些圖片，你有何感受？

總結：在我們的學習與生活中，所有的用品都是通過許多勞動者的辛勤勞動生產出來的，都來之不易。不管浪費什么，都是對勞動成果的不珍惜，也是對勞動者的不尊重。你說我說31整理課件閱讀教材P93至P95，思考下列問題：

為什么要珍惜勞動成果

（1）勞動成果是勞動者用汗水換來的財富，凝結著勞動人民的勤勞和智慧。珍惜勞動成果，就是尊重勞動、尊重勞動人民的具體表現。p93

（2）在我們的學習與生活中，所有的用品都是通過許多勞動者的辛勤勞動生產出來的，都來之不易。不管浪費什么，都是對勞動成果的不珍惜，也是對勞動者的不尊重。p94

（3）珍惜勞動成果、艱苦樸素，是中華民族的傳統(tǒng)美德。p95

（4）我國是資源貧乏的國家，而且目前還處于社會主義初級階段，還有很多人的生活并不富裕。因此，我們要更加珍惜勞動成果，節(jié)約資源，勤儉建國。p95

（5）對于個人，特別是青少年來說，勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮發(fā)進取的精神，培養(yǎng)高尚的道德品質。p9532整理課件

在毛主席生前用過的一百多件日常生活用品中，有一件穿過20多年、已補過73次的睡衣。身邊的工作人員多次提出給他換一件新的，他都執(zhí)意不肯，直到逝世前夕，他老人家還是穿著這件補釘綴補釘的睡衣。在國民經濟困難時期，他老人家首先倡導不吃肉、不吃水果，常常是幾個烤芋頭就是一餐飯，與全國人民同甘共苦。美德故事珍惜勞動成果、艱苦樸素、是中華民族的傳統(tǒng)美德。33整理課件

香港富豪李嘉誠有一次從酒店出來，準備上車時，把一枚硬幣掉在了地上，硬幣咕轆轆地向陰溝滾去，他便欠下身去追撿。旁邊一位保安見狀，立即過來幫他拾起，然后交到他的手上。李嘉誠把硬幣放進口袋后，再從錢夾里取出100元港幣，遞給保安作為酬謝。為了一元錢卻花了100元，這無論從哪個角度看都是不劃算的。有人向李嘉誠問起這件事情，他的解釋：“若我不去撿硬幣，它就會在這個世界上消失，而我給保安100元，他便可以用之消費。我覺得錢可以拿去使用，但不能浪費?！?/p>

美德故事珍惜勞動成果、艱苦樸素、是中華民族的傳統(tǒng)美德。34整理課件

朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽，還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實甜香；小蔥豆腐，意義深長，一清二白，貪官心慌?！恢煸敖o皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴懲不貸。

美德故事

珍惜勞動成果、艱苦樸素、是中華民族的傳統(tǒng)美德。35整理課件

唐宋八大家之一的蘇軾21歲中進士，前后共做了40年的官，做官期間他總是注意節(jié)儉，常常精打細算過日子。公元1080年，蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，后來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一文錢，他還實行計劃開支：先把所有的錢計算出來，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細權衡，能不買的東西堅決不買，只準剩余，不準超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個竹筒里，以備意外之需。美德故事珍惜勞動成果、艱苦樸素、是中華民族的傳統(tǒng)美德。36整理課件

在周總理身上，這樣的例子也數不勝數。1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負責接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做。”原來，這張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內。正是這一樁樁、一件件小事，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身！

美德故事

珍惜勞動成果、艱苦樸素、是中華民族的傳統(tǒng)美德。37整理課件對于浪費勞動成果的現象、行為，我們應該怎樣評價？

飯菜浪費驚人:上海市環(huán)保局于做過一次問卷調查，結果顯示：80%的消費者表示有過食物剩余現象，僅20%的消費者表示有適度點餐的意識，28%的消費者表示出外就餐時從不考慮餐后打包，只有20%的消費者有打包習慣。

2005年中華全國學生聯合會及相關監(jiān)測機構調查顯示，大學生每學期人均消費支出4819元，其中不包括學習相關費用。沈陽市統(tǒng)計局公布的沈陽市農民一年的人均純收入是5050元。如果把4819乘以2，然后再與5050乘以2對比，數字差為262。這意味著一個沈陽大學生一個學期的消費接近于一個農民一年的純收入，一個沈陽大學生一年的消費約等于一個農民兩年的收入。有人說：現在生活條件好了，就沒有必要再像過去那樣艱苦樸素、勤儉節(jié)約了。你對這種觀點有什么看法？討論：P9538整理課件艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德不能丟

P95，討論：現在生活條件好了，有沒有必要再像過去那樣艱苦樸素、勤儉節(jié)約了？聯系實際，就這個問題展開討論。

（1）有必要。

（2）這是由我們的國情決定的。我國是資源貧乏的國家，而且目前還處于社會主義初級階段，還有很多人的生活并不富裕，這是我們的基本國情和社會現實。我們要更加珍惜勞動成果，節(jié)約資源，勤儉建國。

（3）對于個人，特別是青少年來說，勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮發(fā)進取的精神，培養(yǎng)高尚的道德品質。

（4）艱苦樸素、勤儉節(jié)約集中表現為艱苦創(chuàng)業(yè)精神。艱苦創(chuàng)業(yè)精神，作為一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無論什么時代，都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高的美德。

39整理課件國情知多少

我國是一個水資源緊缺的國家。據統(tǒng)計，我國人均水資源占有量僅相當于世界人均水資源占有量的1／4；在全國600多個城市中，有400多個城市存在供水不足的問題，其中缺水比較嚴重的城市有110個，全國城市缺水年總量達60億立方米。專家預測，中國人口在2030年將達到16億的高峰，屆時人均水資源量僅有1750立方米，中國將成為嚴重缺水的國家。40整理課件怎樣珍惜勞動成果盤點自己在日常生活中的言行舉止，說一說珍惜勞動成果，我們該怎么做？家庭生活……學校生活……社會生活……41整理課件

你都知道哪些關于珍惜勞動成果、勤儉節(jié)約的名言警句或者