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“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除,請(qǐng)放心下載!(圖片大小可任意調(diào)節(jié))2024年文化教育職業(yè)技能考試-速錄師筆試參考題庫含答案“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除,請(qǐng)放心下載!第1卷一.參考題庫(共75題)1.下面()信息不是屬于非語音信息。A、演講者表情B、演講者動(dòng)作C、演者者手勢D、演講者錄音2.形碼是根據(jù)漢字的()而定義的用速錄中文速錄機(jī)錄入漢字的編碼。A、字形B、讀音C、字根D、筆畫3.在“造詞”對(duì)話框中()按鈕的作用是:將個(gè)人詞庫中的所有詞語按內(nèi)部順序自動(dòng)排列。A、“升序”或“降序”B、“上升”或“下降”C、“提高”或“降低”D、“增加”或“減少”4.速錄機(jī)莫名其妙的丟字,有可能出現(xiàn)的是()問題。A、速錄鍵盤B、電腦顯示器C、速錄系統(tǒng)D、詞庫5.雙人操作,一個(gè)速錄師負(fù)責(zé)速錄,另一個(gè)速錄師負(fù)責(zé)(),比較從容。A、校對(duì)整理B、排版打印C、同聲傳譯D、設(shè)備整理6.一般的說,口語比書面語(),但不及書面語縝密與YANJIN。A、粗俗難懂B、靈活直樸C、難學(xué)難憶D、容易錄音7.在速錄記錄的具體過程中,往往意外或問題在所難免,此時(shí),速錄系統(tǒng)就無能為力了。8.演講者會(huì)用動(dòng)作即非語音信息的方式,把某些思想和情感表達(dá)出來。這就要求速錄師從這些非語音信息中判斷語義,并及時(shí)地給予采集記錄。9.NBA的中文解釋為美國職業(yè)()聯(lián)賽A、足球B、籃球C、排球D、冰球10.將全部音節(jié)碼統(tǒng)統(tǒng)復(fù)習(xí)時(shí),最好進(jìn)行()的訓(xùn)練,注意左右手的比重,要綜合平衡訓(xùn)練。A、音節(jié)碼詞語B、略碼詞語C、特定碼D、功能碼11.有時(shí)候,有的演講者會(huì)由于語言水平不高或情急之下在講話中遺漏很多不應(yīng)該被省略的、恰恰對(duì)聽講者理解講話內(nèi)容很重要的句子成分。12.在初級(jí)速錄訓(xùn)練中,熟材料訓(xùn)練的文章長度一般為()。A、50字B、65字C、300-600字D、20000字13.新聞出版署、國家語言文字工作委員會(huì)發(fā)布《出版物漢字使用管理規(guī)定》是在()年。A、1988年B、1989年C、1991年D、1992年14.No的中文意思是()A、好的B、不,不行C、是,不錯(cuò)D、你好15.熟文章速錄速度演示是對(duì)速錄技術(shù)突破速度極限能力的最好的證明,必須要求速度高,至少在400字/分以上,同時(shí)一次上屏準(zhǔn)確率至少在95%以上。否則()。A、讓人笑話B、有些勉強(qiáng)C、沒有影響D、沒有說服力16.工商管理碩士也叫做()A、MBAB、WTOC、OETD、CPU17.動(dòng)態(tài)造詞時(shí)堅(jiān)決不造單音詞。18.錄音/錄像整理指導(dǎo)方面的工作相對(duì)簡單,因?yàn)椴皇窃诂F(xiàn)場,所以經(jīng)常出現(xiàn)機(jī)械記錄的情況。19.個(gè)人詞庫中()有同音詞。A、不能B、也許C、應(yīng)該D、肯定20.遇到發(fā)言人語速特別的快時(shí)候,速錄師反應(yīng)跟不上,輸入慢,錯(cuò)誤率高是正常現(xiàn)象,這時(shí)一般要采用按音采集,不要管是否來得及對(duì)()的選擇和處理。A、詞語B、句子C、同音字詞D、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)21.韻碼用到的鍵位碼是“I”“U”“N”“E”()。A、“X”“B”B、“A”“O”C、“D”“Z”D、“G”“W”22.做好(),速錄員要管好自己的“嘴”、“眼”和“手”,做到不該說的不說,不該看的不看,不該記的不記。A、信息工作B、文件工作C、保密工作D、管理工作23.教師必須不斷地進(jìn)行測試與考評(píng),這是了解學(xué)員真實(shí)水平的重要手段。24.使用速錄機(jī)將光標(biāo)快速移動(dòng)到行首的正確功能鍵是()A、XU:XZEOB、XU:XBOC、XEO:XBGD、XBW:UE25.聯(lián)詞消字定字法。這是亞偉速錄技術(shù)特有的方法,即將要特定的漢字組成一個(gè)()通過刪除其中一個(gè)字,而留下另一個(gè)字的方法,實(shí)現(xiàn)特定。A、雙音詞B、同音詞C、特定詞D、待選詞26.在“造詞”對(duì)話框中,“鍵碼”旁邊的方框中顯示所錄入的()的速錄鍵碼(不可修改)。A、文章B、文字C、字母D、符號(hào)27.在“造詞”對(duì)話框中“從文件導(dǎo)入”按鈕的作用是:可以選擇某一個(gè)文本文件,并將其中的詞語一個(gè)一個(gè)地()該文本文件必須按固定的格式錄入,每一個(gè)詞語占一行。A、刪除B、全部添加到個(gè)人詞庫中C、找到D、全部添加到系統(tǒng)詞庫中28.速錄工作必須要求“一腦二用”,既要迅速地把所聽到的語言轉(zhuǎn)化成文字并記錄下來,還要()演講者的講話。這就是一個(gè)反應(yīng)能力的問題,要進(jìn)行專門的訓(xùn)練,否則不能夠勝任速錄工作。A、不斷翻譯B、繼續(xù)接收C、反復(fù)整理D、排版打印29.會(huì)議上展示的一些圖表等內(nèi)容,不好記錄,一般會(huì)下要和會(huì)議主辦者交代清楚,請(qǐng)他們與()聯(lián)系索要資料,與速錄稿配合使用以形成完整的會(huì)議記錄。A、主辦者B、與會(huì)者C、演講者D、聽眾30.速錄師在會(huì)議記錄過程中,要能夠正確采集非語音信息中的語義,必須隨時(shí)注意工作人員的表情、動(dòng)作、手勢甚至眼神等等細(xì)微的信息。31.“÷”(除號(hào))的編碼為“N:XN”(亞偉速錄)32.高級(jí)速度訓(xùn)練的馬拉松訓(xùn)練主要是長時(shí)間高強(qiáng)度地速錄聽打和看打。目的是使訓(xùn)練者適應(yīng)長時(shí)間速錄工作的(),學(xué)會(huì)從生理上、心理上、腦力上進(jìn)行全面性的調(diào)整適應(yīng)和鍛練,保證在實(shí)際工作中能持續(xù)、穩(wěn)定地完成記錄任務(wù)。A、方式方法B、緊張狀態(tài)C、疲勞D、痛苦33.在“造詞”對(duì)話框中“加入”按鈕的作用是:按所輸入的文字,在系統(tǒng)詞庫中刪除這個(gè)詞語。34.中文小寫數(shù)字特定碼的構(gòu)成可直接在音節(jié)碼上加一個(gè)“W”,如()。A、三B、四C、二D、六35.對(duì)于初學(xué)速錄的學(xué)員,必須從速錄的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起。36.在表達(dá)“是,好的”的時(shí)候應(yīng)用英文單詞()A、YesB、FineC、NoD、Good37.常規(guī)加密的方法通常是設(shè)定密碼,即使別人不知道密碼,也可以輕松得到文本的內(nèi)容。38.在計(jì)算機(jī)上保存的圖片,都不可以直接插入到文件中。39.在演講者聲音比較小的時(shí)候,以及其他異常的情況下,一定要仔細(xì)看(),以及周圍的現(xiàn)場情況,這樣才能夠準(zhǔn)確及時(shí)地捕捉到非語音信息。A、演講者B、主持人C、觀眾D、記者40.生文章的廣泛看打在()方面的作用不是主要的。A、接觸不同類型的語句B、積累連詞消字的詞匯量C、打字的速度D、拓寬知識(shí)面41.培訓(xùn)講義內(nèi)容包括:培訓(xùn)目標(biāo)、()、培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間安排、培訓(xùn)記錄等。A、立場觀點(diǎn)B、重點(diǎn)難點(diǎn)C、手段方法D、疑難解答42.國際互聯(lián)網(wǎng)用英語表達(dá)應(yīng)為()A、IntroduceB、InternetC、HospitalD、Teacher43.各式各樣的音頻視頻文件在計(jì)算機(jī)上必須使用相應(yīng)的播放軟件才能播放出來。傳統(tǒng)的播放軟件基本上功能比較單一,現(xiàn)在的播放器都可以兼容很多種媒體文件格式,可以播放的音頻視頻文件。()A、所有B、任意C、五種D、常用44.速錄師在速錄的同時(shí),對(duì)已經(jīng)速錄的內(nèi)容進(jìn)行校對(duì)整理,需要有很高的錄入速度、敏捷的反應(yīng)能力、嫻熟的英文水平。45.各式各樣的音頻視頻文件在計(jì)算機(jī)上必須使用相應(yīng)的播放軟件才能播放出來。傳統(tǒng)的播放軟件基本上功能比較(),現(xiàn)在的播放器都可以兼容很多種媒體文件格式,可以播放常用的音頻視頻文件。A、多樣B、單一C、復(fù)雜D、清晰46.培訓(xùn)講義無須包括以下內(nèi)容:培訓(xùn)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間安排、培訓(xùn)記錄等。47.以某字為雙音詞的第一個(gè)字進(jìn)行詞前聯(lián)想的功能鍵是()A、XWU:AB、XWU:OC、XWU:DD、XWU:E48.當(dāng)物體為酸性時(shí)下列表述正確的是()A、HP49.三音及以上的詞語,基本上可以()任意造詞。A、根據(jù)發(fā)音B、根據(jù)感覺C、根據(jù)需要D、毫無目的50.光標(biāo)移動(dòng)至句末所擊鍵位是()51.中文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)該用全角形態(tài)來錄入,因此專用鍵盤要用F4鍵來轉(zhuǎn)換。52.能實(shí)現(xiàn)不鎖定亞偉代碼與英文字母編碼轉(zhuǎn)換的功能碼是()。A、XUOB、XUC、XWD、XUB53.與漢語拼音韻母不同但與其音節(jié)相同的韻碼是()。A、“INE”、“UEO”B、“IO”、“AO”C、“UE”、“IU”D、“IEO”、“IUEO”54.亞偉中文速錄系統(tǒng)中一共有()個(gè)后置成分高頻特定雙音詞。A、10B、11C、12D、1355.音素是語音中聽上去有一個(gè)明顯響度的自然單位。56.同步校對(duì),主要是針對(duì)速錄稿中的同音錯(cuò)誤而言的。當(dāng)然,在()的情況下,多、漏、錯(cuò)等的錯(cuò)誤也應(yīng)該盡量校對(duì)整理。A、有人配合B、有人翻譯C、無人幫助D、有人參觀57.編寫培訓(xùn)講義的過程,是備課的過程,也是落實(shí)培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃的過程,培訓(xùn)教師必須()。A、謹(jǐn)慎行事B、言行一致C、表里如一D、認(rèn)真對(duì)待58.“×”(乘號(hào))的編碼為“XU:XN”(亞偉速錄)59.(),一方面可以實(shí)現(xiàn)加密的功能,另一方面,還節(jié)省了儲(chǔ)存空間。A、壓縮B、壓縮加密C、加密D、其他60.個(gè)人詞庫中的詞語一般不要超過()條。A、一百B、一千C、百萬D、一萬61.“是,好的”,用英語表達(dá)應(yīng)為()A、YesB、FineC、NoD、Good62.“/”(正斜杠)的編碼為“()”(亞偉速錄)A、W:XBUNAB、XN:WC、XBU:NAD、W:XN63.在“造詞”對(duì)話框中“刪除”按鈕的作用是:按所輸入的文字或速錄編碼將該詞語從所有文章中刪除。64.在外掛輸入系統(tǒng)中,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)鍵盤鍵位的()功能將起到重要的作用。A、輸入B、輸出C、模擬D、實(shí)際65.對(duì)于憑借速錄機(jī)進(jìn)行速錄工作的實(shí)際操作來說,如果不能將正常人的生理極限完全發(fā)揮出來,就無法較輕松地勝任各項(xiàng)具體的速錄工作。66.通過撥號(hào)上網(wǎng),()是必備的設(shè)備。其作用是將數(shù)據(jù)信號(hào)“調(diào)制”成音頻信號(hào)在線路中傳遞,接收方再將調(diào)制過的信號(hào)還原成數(shù)據(jù)信號(hào)。A、調(diào)制解調(diào)器B、速錄機(jī)C、鍵盤D、手機(jī)67.作為文章作者或校對(duì)人員在進(jìn)行校對(duì)時(shí),必須嚴(yán)格使用規(guī)范的符號(hào)來標(biāo)注所校對(duì)出的錯(cuò)漏。68.一般情況下,非語言信息的記錄都用()做標(biāo)記。A、問號(hào)B、頓號(hào)C、嘆號(hào)D、括弧69.一般情況下,如果速錄師本人要在記錄過程中修改同音字詞,需要首先迅速移動(dòng)光標(biāo),然后()A、進(jìn)行替換B、進(jìn)行刪除C、進(jìn)行復(fù)制D、進(jìn)行粘貼70.VCD的中文解釋為視頻高密光盤或其()A、存儲(chǔ)器B、包裝盒C、播放列表D、播放器71.在聽打錄入中,有些講話人的發(fā)言時(shí)常帶有“口頭禪”,它跟上下文毫無關(guān)系,純屬多余,()。A、必須進(jìn)行錄音B、但也要盡量記錄C、完全可以刪去D、必須立即停止演講72.下列韻母都屬于鼻韻母的是()A、aoinuoB、ouuaenC、enunuangD、anaiei73.播放軟件的界面包括播放窗口、操作面板和圖文編輯器。74.符號(hào)錄入功能的編碼盡量(),如左方括號(hào)為XU:XBUNO(fang),代表方括號(hào)的意思;右方括號(hào)則諧音為XU:XBUN(fen)等。A、通俗易懂B、簡單易學(xué)C、使用擊打D、成對(duì)編排75.互聯(lián)網(wǎng)信息化生存可以實(shí)現(xiàn)任何電器設(shè)備,只要能夠接入互聯(lián)網(wǎng),都可以()被操控,這大大方便了人們的生活。A、互相B、不C、隨時(shí)隨地D、愿意第2卷一.參考題庫(共75題)1.語法是語言的結(jié)構(gòu)規(guī)律,它包含詞法和句法兩大部分。2.幾個(gè)人一起去吃飯,約定采用“AA制”即付款時(shí)()A、由工資高者負(fù)擔(dān)B、吃多少負(fù)擔(dān)多少C、吃得最慢者負(fù)擔(dān)D、大家均攤3.()中以“分欄數(shù)”表示將一頁分為多少欄。A、排版系統(tǒng)B、速錄系統(tǒng)C、排列組合D、速錄排版4.用速錄機(jī)進(jìn)行插入/添加狀態(tài)的切換使用功能鍵:XU:XZA,右手鍵位為()的音節(jié),代表插入;或功能鍵:XEO:XN。A、添B、增C、插D、粘5.前邊的動(dòng)詞支配后邊的()、代詞等,構(gòu)成動(dòng)賓詞組。A、姓名B、名詞C、賓語D、謂語6.頻繁地在()進(jìn)行選擇會(huì)嚴(yán)重影響記錄的速度。A、重碼提示行B、信息提示行C、狀態(tài)提示行D、文章當(dāng)中7.在講話的現(xiàn)場,由速錄師實(shí)時(shí)同步記錄,與此同時(shí)把記錄的內(nèi)容由投影儀投射到大屏幕上,讓都看到速錄的進(jìn)度和效果。這就是現(xiàn)場記錄同步投影速錄演示。()A、場外的人員B、網(wǎng)友C、在場的人員D、記者8.速錄高級(jí)速度訓(xùn)練總的目標(biāo),是將速錄員在培訓(xùn)期間的錄入速度提升到所要求的最高標(biāo)準(zhǔn),即錄入速度從180字/分提高到220字/分。9.高級(jí)速度訓(xùn)練的調(diào)整性訓(xùn)練即按自己感覺速度最合適、準(zhǔn)確率最高的方式隨意地看打、聽打,用以對(duì)緊張的訓(xùn)練進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整,以免養(yǎng)成錯(cuò)誤的速錄習(xí)慣。10.Pizza的中文意思是()A、餃子B、意大利式有餡烘餅C、餅干D、月餅11.定義文字塊首使用功能鍵:XEO:XBG、XZEO,右手連續(xù)按K首,代表塊首。12.向文章開頭方向移動(dòng)一屏用功能碼“XU:INA”、向文章末尾方向移動(dòng)一屏用功能碼“XU:UE”。13.條件漫射是從大腦主動(dòng)控制到手指“自主”()的轉(zhuǎn)變。A、改變B、變動(dòng)C、反射D、運(yùn)動(dòng)14.通過撥號(hào)上網(wǎng),調(diào)制解調(diào)器是可選的設(shè)備。其作用是將數(shù)據(jù)信號(hào)“錄制”成音頻信號(hào)在線路中傳遞,接收方再將調(diào)制過的信號(hào)還原成數(shù)據(jù)信號(hào)。15.高級(jí)速度訓(xùn)練的高速聽打訓(xùn)練主要是訓(xùn)練()和控制能力。方法是選擇廣播或電視一類的聲音素材,通過不斷地追打、跟打,爭取全面、完整地把所聽到的內(nèi)容都記錄下來。A、反應(yīng)能力B、耐久力C、聽打能力D、看打能力16.有時(shí)候演講者與聽眾情感相融會(huì)達(dá)成一種默契,或有時(shí)有些內(nèi)容演講者不愿意直接說出來,這時(shí),演講者都可能不直接用語言表達(dá)某些內(nèi)容。17.手寫文稿有時(shí)比較潦草,速錄工作人員應(yīng)具備識(shí)別行書、草書的能力,以及識(shí)別不規(guī)范()的能力。A、繁體字B、美術(shù)字C、語法結(jié)構(gòu)D、簡化字18.培訓(xùn)計(jì)劃的制訂原則包括:循序漸進(jìn)、規(guī)范準(zhǔn)確、()、精講多練、快慢兼顧等。A、同步進(jìn)行B、少數(shù)服從多數(shù)C、民主集中D、因人施教19.三音及以上的詞語,基本上可以根據(jù)需要向個(gè)人詞庫中()A、不斷刪除B、進(jìn)行拷貝C、反復(fù)粘貼D、任意造詞20.“×”(乘號(hào))的編碼為“():XN”(亞偉速錄)A、UB、IC、XUD、IU21.漢語的一個(gè)突出特點(diǎn)就是音節(jié)數(shù)量少,漢字?jǐn)?shù)量多,有很多同音字詞。22.教師對(duì)學(xué)員的訓(xùn)練必須全面,()。A、不推卸責(zé)任B、不任人唯親C、不留下死角D、不要害怕重復(fù)23.“+”(加號(hào))的編碼為“():XN”(亞偉速錄)A、DZB、DC、DGD、Z24.以字定詞法的具體操作為:雙音詞中用作組詞的那的個(gè)字的音節(jié)碼用GWU或GWE代替,如果使用雙音詞中的第一個(gè)字組詞,用"GWE"代替;如果使用雙音詞中第二個(gè)字組詞,用"GWU"代替。25.把“不,不行”翻譯成英文的時(shí)候應(yīng)該用單詞()A、GoodB、OkC、YesD、N026.動(dòng)詞是表示人或者事物的動(dòng)作、()、發(fā)展變化的詞。A、形象B、修為C、行為D、思想27.教師必須不斷地進(jìn)行測試與考評(píng),這是提高學(xué)員速度的唯一途徑。28.將光標(biāo)快速移動(dòng)到行首使用功能鍵:()。A、XWU:XZEOB、XUE://XZEOC、XU:XZEOD、XU:XEO29.速錄機(jī)最大的優(yōu)勢就是()但是由于軟件的自動(dòng)捆綁,會(huì)把一些由單音詞構(gòu)成的詞語捆綁成雙音詞,因此在個(gè)別情況下需要進(jìn)行拆打處理。A、并擊B、連擊C、雙擊D、快擊30.由于略碼是唯一確定的,出現(xiàn)頻率高,沒有重碼,并且擊打簡單,所以合理地使用略碼可以大大提高錄入的準(zhǔn)確性。31.會(huì)議記錄指導(dǎo)主要通過師傅帶徒弟的方式進(jìn)行,即由指導(dǎo)者和被指導(dǎo)者組成一個(gè)服務(wù)組,指導(dǎo)者為主,被指導(dǎo)者為助手。32.“-”(減號(hào))的編碼為“G://()”(亞偉速錄)A、XNOB、XBWC、XND、XW33.通過互聯(lián)網(wǎng)可以互相()(電子郵件、即時(shí)通信軟件、網(wǎng)絡(luò)音頻/視頻應(yīng)用),既快捷、方便,又價(jià)格低廉。A、傳遞信息B、交換禮物C、握手D、上門服務(wù)34.入門階段的培訓(xùn)重點(diǎn)是速錄編碼,尤其是()的速錄指法。A、漢語拼音B、英文單詞C、速錄略碼D、速錄音節(jié)碼35.文章中()可以獨(dú)立成段。A、有關(guān)鍵作用的詞語B、應(yīng)該保密的部分C、有總結(jié)作用的成份D、起過渡作用的句子36.個(gè)人詞庫中的詞語如果與系統(tǒng)詞庫中的詞語()自動(dòng)優(yōu)先上屏。A、相同B、不同C、同音D、同步37.些中文小寫數(shù)字的特定在加“W”的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了省略,如()。A、一B、二C、零D、九38."動(dòng)態(tài)"即可以隨時(shí)改變,"造詞"即"制造詞語",()就是向個(gè)人詞庫中添加新詞。A、修改詞庫B、運(yùn)動(dòng)造詞C、動(dòng)態(tài)詞語D、動(dòng)態(tài)造詞39.剪切文字塊使用功能鍵:XEO:XBG、GINA,右手連續(xù)按K剪,代表塊剪(切)。40.可以制作一個(gè)“總機(jī)”,將自己整理的信息通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布,實(shí)現(xiàn)信息共享。41.插入與添加狀態(tài)的轉(zhuǎn)換功能碼為“XWU:BZA”或“XEO:XN”。42.連詞是用來連接詞、詞組或()的詞。A、句子B、詞匯C、成語D、俗語43.高級(jí)速度訓(xùn)練的調(diào)整性訓(xùn)練即按規(guī)定的速度、不考慮準(zhǔn)確率隨意地看打、聽打。44.略碼是唯一確定的()沒有重碼。A、出現(xiàn)次數(shù)少B、出現(xiàn)頻率高C、使用不方便D、使用次數(shù)少45.遇到發(fā)言人語速特別快的時(shí)候,速錄師反映跟不上,輸入慢,錯(cuò)誤率高是正?,F(xiàn)象,這時(shí)一般要采用按音采集,不要管是否來得及對(duì)()的選擇和處理。A、詞語B、句子C、同音字詞D、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)46.速錄師在速錄的同時(shí),對(duì)已經(jīng)速錄的內(nèi)容進(jìn)行(),需要有很高的錄入速度、敏捷的反應(yīng)能力、嫻熟的操作技巧。A、認(rèn)真整理B、校對(duì)整理C、存盤處理D、翻譯整理47.詞語被選中后即開始閃爍48.使用編輯鍵盤時(shí),左手實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換,右手可以根據(jù)自己的習(xí)慣使用任意手指擊鍵。49.對(duì)鞏固提高階段的學(xué)員的指導(dǎo)主要是通過基本功的測試,了解他們對(duì)()的熟練程度和準(zhǔn)確率,并有針對(duì)性的及時(shí)給予指出,讓其了解自己的弱點(diǎn),讓他們?cè)诖蚶位竟Φ幕A(chǔ)上,對(duì)癥進(jìn)行訓(xùn)練。A、漢語拼音B、音節(jié)碼詞語C、英文單詞D、略碼50.播放軟件的界面包括播放窗口、操作面板(包含狀態(tài)顯示和()等)。A、標(biāo)準(zhǔn)按鈕B、卡拉OKC、音頻輸出D、操作按鈕51.在速錄稿中一般用括弧表明是()推測和添加的內(nèi)容。A、演講者B、主持人C、速錄師D、記者52.在錄入提示行中進(jìn)行選擇用如下功能碼:左手"XNE://";右手按D、Z、G、W、I、U、N、E、A、O的順序依次為選擇提示行中第1、2、3、4、5、6、7、8、9、0位的內(nèi)容。53.速錄師要盡量與會(huì)議舉辦者溝通、協(xié)商,把速錄席安排在不僅僅可以()的地方,還要能夠清晰地看到演講者。A、方便地離開會(huì)場B、清晰地聽到聲音C、與演講者直接交流D、讓與會(huì)者看見速錄師54.以某字為雙音詞的第一個(gè)字進(jìn)行詞前聯(lián)想。功能鍵:()。A、XWU:EB、XU:AC、XWU:AD、XBW:D55.小寫拉丁字母左手固定為“()”組合編碼,右手用相應(yīng)的鍵或組合鍵代表不同的拉丁字母。A、XBWB、XUEC、XUD、XWU56.中文小寫數(shù)字特定碼的編碼()A、是通過右手加擊X鍵來特定的B、是通過右手加擊W鍵來特定的C、是通過左手加擊XN鍵來特定的D、是通過略碼或者增加鍵位的方法特定的57.亞偉速錄系統(tǒng)采用了先進(jìn)的字詞捆綁技術(shù),多數(shù)詞語可由軟件識(shí)別()選擇。A、但還須B、可隨意C、無法D、無需58.BP的中文解釋為尋呼機(jī),是一種通話裝置59.對(duì)于憑借速錄機(jī)進(jìn)行速錄工作的實(shí)際操作來說,根本不需要將正常人的()完全發(fā)揮出來,就能夠較輕松地勝任各項(xiàng)具體的速錄工作。A、心理素質(zhì)B、手指靈活性C、雙手配合能力D、生理極限60.()的速錄速度平均應(yīng)達(dá)到180字/分,可以安排錄音/錄像語音信息的整理、口授、詢問、采訪、接待等速錄任務(wù),也可以安排與高級(jí)速錄師一起做會(huì)議記錄服務(wù),做高級(jí)速錄師的助手以適應(yīng)和勝任會(huì)議記錄工作。A、速錄師B、速錄員C、高級(jí)速錄師D、特級(jí)速錄師61.速錄考評(píng)通常對(duì)()或一次上屏準(zhǔn)確率進(jìn)行評(píng)判。A、相對(duì)準(zhǔn)確率B、卷面準(zhǔn)確率C、二次準(zhǔn)確率D、絕對(duì)準(zhǔn)確率62.各式各樣的音頻視頻文件在()上必須使用相應(yīng)的播放軟件才能播放出來。傳統(tǒng)的播放軟件基本上功能比較單一,現(xiàn)在的播放器都可以兼容很多種媒體文件格式,可以播放常用的音頻視頻文件。A、計(jì)算機(jī)B、速錄機(jī)C、收音機(jī)D、錄音機(jī)63.“()”是“百分之”的略碼。A、WIAB、WUOC、WIOD、WIE64.單手W的使用主要用在()上。A、消息定義B、消詞定字C、消滅錯(cuò)誤D、刪除錯(cuò)誤65.印刷體文稿看打錄入包括報(bào)紙、雜志等印刷稿或復(fù)印稿等的錄入。66.看打比賽速錄演示是通過速錄操作人員之間進(jìn)行打字比賽,來顯示速錄的速度優(yōu)勢的。67.在外掛輸入系統(tǒng)中,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)鍵盤的鍵位的()功能將起到重要的作用。A、輸入B、輸出C、模擬D、實(shí)際68."W:W"是()要注意應(yīng)養(yǎng)成使用雙手并擊"W:W"刪除的良好習(xí)慣。A、特殊的刪除功能B、正常的刪除功能C、正常的取消功能D、特殊的取消功能69.亞偉速錄()為左手單擊"X:"或右手單擊":X"。A、空格功能碼B、雙音略碼C、單音特定碼D、空行功能碼70.速錄音節(jié)碼包括基本鍵盤鍵位、()、速錄韻碼、速錄音節(jié)碼等。A、速錄聲碼B、速錄聲母C、速錄聲音D、阿拉伯?dāng)?shù)字71.彈出自定義對(duì)話框并定義鍵位后,如果確認(rèn),按XWU:XBW;否則按()取消。A、XNA:DB、XNA:OC、XBW:AD、XWU:G72.互聯(lián)網(wǎng)上的操作主要是通過()實(shí)現(xiàn)的。在瀏覽器中,有一個(gè)地址欄,在里面正確填寫網(wǎng)址后回車即可訪問該網(wǎng)站。A、編輯器B、瀏覽器C、WORDD、PHOTOSHOP73.中級(jí)速度訓(xùn)練主要訓(xùn)練()和。()A、打字,校對(duì)B、編輯,整理C、熟文章,生文章D、錄音,錄像74.編寫培訓(xùn)講義的過程,是()的過程,也是落實(shí)培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃的過程,培訓(xùn)教師必須認(rèn)真對(duì)待。A、痛苦B、學(xué)習(xí)C、備課D、總結(jié)75.在“造詞”對(duì)話框中,可在“當(dāng)前鍵碼”下面的錄入框內(nèi),用標(biāo)準(zhǔn)鍵盤輸入欲查找()的速錄編碼。A、單詞B、文章C、詞語D、詞頻第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:D2.參考答案:D3.參考答案:A4.參考答案:A5.參考答案:A6.參

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