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文檔簡介
踏實的明天更美好地點:連大某教師高數(shù)課上人物:狄小杰(以下簡為狄),元芳(以下簡為元),高數(shù)老師(以下簡為師),女生甲(以下簡為甲)布景:教室內,桌椅兩套,旁為走廊道具:高數(shù)書,筆記本 (鈴響,狄元顯得無精打采)師:我們馬上要講第三章復習題了,請同學們先做一下。(師退至場邊,背向觀眾,翻書作思考狀)狄:(邊翻書邊嘆氣)哎,以前我常常不明白為什么那么多大學生會去自殺,現(xiàn)在我卻不明白為什么還有那么多大學生還活著。這么些歪七扭八的高數(shù)符號像我們腐敗生活上長的蛆一樣,讓我怎么咽的下啊。元芳,你怎么看?元:(淡定地瞥了他一眼,漫不經心的說)我看,咱們還是早點睡了吧!我比你還差,每次數(shù)學考試的時候老師讓把與考試無關的東西放在講臺上,我就特別想把自己放在講臺上。知道世界上最幸福的事是什么嘛?狄:穿越一下去把牛頓、布什么尼的都給殺了?元:愚蠢!是你雖然上課沒聽,但你發(fā)現(xiàn)聽的人也沒聽懂。狄:(緊接著)那你知道世界上最痛苦的事是什么嗎?元:穿越回去卻發(fā)現(xiàn)牛頓的公式也是抄的?狄:愚蠢!是你夢見在上高數(shù)課后驚醒,醒來后真的在上高數(shù)課!元:(已把書翻到一個適合睡覺的厚度,不耐煩的輕推狄的頭)你還是快睡吧!狄:(激動道)現(xiàn)在睡不著嘛!元:(馬上拿起書,念)若函數(shù)在區(qū)間I連續(xù),則函數(shù)在區(qū)間I內必定存在原函數(shù)……(狄立馬睡著,逐漸鼾起,師回至場中)師:都好了吧,現(xiàn)在我們開始。(狄鼾聲漸大,引起師的注意,師踱步至其前,敲其桌。狄漸醒,抬頭望師在對其微笑,淡然坐起,整理,回之燦爛一笑)師:(笑意更深,緩緩說)這位同學,請你起來。(狄站起,元仍在熟睡)師:你叫什么名字?狄:狄小杰,我爸說我家?guī)煹胰式艿暮蟠晕覀兌忌朴谶壿嬎伎己团袛?,我們——(作滔滔不絕狀,見師苦大仇深地死盯,即停)師:(輕蔑地)狄小姐……長相那么肆無忌憚不說了,名字還取的那么有勇氣。狄:(似乎很受用不要臉的笑)那是!我爸可說我們是狄仁杰的后代,所以我們都善于邏輯思考和判斷……師:(咬牙強忍)停!請問你為什么要上課打呼嚕?狄:(抬頭冥想,一板正經答)醫(yī)學上說打呼嚕是由于睡覺時呼吸受阻,舌與軟腭顫動而產生粗重的呼吸聲……(師氣得顫抖,低頭強忍,抬手捂住狄嘴止住其說話)師:(顫抖)你這孩子,做事怎么不用腦子呢?你呼嚕聲那么大,把旁邊同學吵醒了的話,(咆哮)怎么辦??。。。。ㄔ@起)元:(四下急望)怎么呢?!地震了??。ǖ椅⑿?,淡定安撫其頭)師:(怒吼)去走廊站好!其他的上自習?。◣熂辈阶呦?,狄元離開座位,至走廊)狄:(邊走邊說)元芳啊,知道為什么猴子都喜歡在高高的大樹上掛著嗎?元:因為數(shù)學老師都在地面活動?狄:因為它明白一個道理:高數(shù)必掛?。ㄍO抡径ǎ┰?說的在理!今天被罰站,算是您老人家給禍害的吧,怎么補償?狄:(想)給你解答一個深奧的問題吧!元:正好!昨晚我回校晚了,被門衛(wèi)攔住一連問了三個哲學上的終極問題:我是誰?我從哪里來?要到哪里去?!當時就給蒙了,你給解答解答!狄:(一臉無語)門衛(wèi)問的?難怪我這兩天看那掃男廁所的大媽都覺得有文學女青年的氣質。不過這種弱智問題你還是去問門衛(wèi)吧。我給你解答一個更高深的高數(shù)問題?。ㄗ魃衩貭睿┠阒罏槭裁礌敔?shù)陌职趾桶职值臓敔斒峭粋€人,而奶奶的媽媽和媽媽的奶奶卻不是同一個人?(元一臉茫然,搖頭)狄:(得意,大聲說)因為(停頓),二次偏導次序不影響結果的前提是導數(shù)在區(qū)間連續(xù)?。ㄔ黧@訝狀,甲上,作冥思苦想狀從狄旁經過,聽狄的話,恍然大悟)甲:(激動地抓住狄手)同學,你剛說什么???!狄:(疑惑不解,試探著說)爺爺?shù)摹?(打斷)不,不!后面那句!狄:二次偏導次序不影響結果的前提是導數(shù)在區(qū)間連續(xù)?甲:(恍然大悟,拍頭)對呀!讓你想到了!我說那道題怎么做不對呢!,同學,你實在太厲害了!我太崇拜你了!我先算算那道題啊!(甲即拿出本演算,元作萬分驚訝狀)元:(深吞口水)這樣也可以啊……(狄無辜攤手,元拉其至一旁)元:(責問)你哪兒學的那句亂七八糟的東西?狄:(小人得志)我是在微博上看到的,看著挺唬人就給記下來了,我當時還以為那句啥話是和南無阿彌陀佛一樣的東西呢!甲:(跑至狄前,遞上本,殷切地)同學,那你看這道題是真么做的嗎?狄:(裝作萬分正經)對對,是這么做的,你做得很好嘛!不過以后要注意書寫規(guī)范?。〖?對啊!對??!我的老師也說過這是我的最大問題!你數(shù)學這么好,我以后可以跟著你學數(shù)學嗎?我可以經常來問你題嗎?狄:(整理衣襟,作挺拔狀,一臉正經)這個數(shù)學好是自然的,我告訴你,我爸說我家是狄仁杰的后代,所以我們都善于邏輯思考和和判斷。雖然我平時還要為很多人答疑,但你依然可以隨時來找我,無論是在(挑眉)幽靜的防火通道還是夜深人靜的體育場,你都可以來找我(停頓)——學習。請記住,我說的是anytime!甲:(翻開本某頁,遞上)太好了,那這道題怎么做?(語速較快)(狄依然對甲微笑著,木然接過本子,轉頭看題,笑容瞬間凝固,作恐懼狀)狄:這道題……應該,,該,該——(突然轉頭)元芳,你怎么看?(遞上本)甲:(疑惑地)怎么?你不會嗎?狄:(轉頭)我怎么可能不會!元:(拉過狄,輕聲)怎么?你會嗎?狄:我怎么可能會!甲:你們說什么?狄:(鎮(zhèn)定自若)他說題很難吧,我說他說得對!不過這個等級的題我很早都已經不研究了,我現(xiàn)在的主攻方向是狄仁杰的高等數(shù)學思想。不如,讓我給你講講狄仁杰吧?甲:(一臉欽佩)哇哦~~元:(無比感嘆)哥,您的臉皮肯定能防彈吧?狄:(故意讓甲聽)噢?你也想聽聽狄仁杰?你能聽懂嗎?(元捂住胸口,退后兩步,作吐血狀)狄:(轉頭對甲微笑著)其實我告訴你啊,這個高數(shù)啊,全都是起源于狄仁杰的……元:(打斷)我受不了了!同學,實話告訴你吧!我倆的數(shù)學從來都只是指望選擇題的。他哪會啥高數(shù),他數(shù)數(shù)都費勁!你可別中了這小子的招!甲:???真的嗎?(懷疑)我考考你,費馬定理是什么?狄:(瞪元,心虛的說)三次偏導次序不影響結果的前提是導數(shù)在區(qū)間連續(xù)?甲:(打斷,微怒,追問)那柯西公式呢?狄:(更心虛)四次偏導……甲:哼!你這個騙子?。紫拢┑遥海ㄗ罚┌?,別走啊!不是這樣的,我的數(shù)學好著呢!二次偏導?導數(shù)??3.14???(轉身踢元)狄:都是你壞事兒!元:這怎么能怪我呢?!狄:還能不怪你?。◣熒希浦沟以煟喊ァ紕e鬧了!剛才發(fā)生的事我都看見了。狄:都——看見了?元:嘿嘿,你就等著挨批吧!(師抬起手,狄以為師要打他)狄:(萬分害怕)哎,哎,別打我,別打我?。◣煱咽峙脑诘壹?,狄故作疼痛大叫,卻發(fā)現(xiàn)師在位其整理衣領,驚異)師:(語重心長)狄小杰啊,一個人要想真正贏得他人的尊重和敬仰就一定要有真才實學,而不是耍耍小聰明就能糊弄過去的。你看你剛才裝一半就端不住了吧。費馬定理和柯西中值定理都不知道,妄做一個大學生??!其實呢,你還是一個很聰明的學生的,只要踏實下來好好努力是一定會獲得成功的。要知道,踏實的明天才會更美好。狄:(低頭冷靜嚴肅地思考,抬頭說)老師,我如果踏踏實
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