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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁2021普通話學(xué)習(xí)心得本文是2021一般話學(xué)習(xí)心得的范本,針對(duì)2021一般話學(xué)習(xí)心得做了肯定整理修編,該申請書內(nèi)容完整,正規(guī)嚴(yán)謹(jǐn),可直接套用。
一般話是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語的另一個(gè)稱呼,是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的通用語。這里給大家共享一些2021一般話學(xué)習(xí)心得,盼望對(duì)大家能有所關(guān)心。
2021一般話學(xué)習(xí)心得1
在南方,相對(duì)而言,一般話的說話群體處于弱勢。在我們湖南,流行著這樣一個(gè)說法“湘方言是隔一座山坳坳,就是一種不同的語言”,這明顯有點(diǎn)夸張,不過在我們那地區(qū),兩個(gè)鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著特別明顯的區(qū)分。正是這樣,我們就更有練好一般話的必要了。
我的鄉(xiāng)音很濃很重,一般話摸底測試成果不佳,在第一回的一般話測試中我沒有報(bào)名。不是我沒自信,而是我需要留更多的時(shí)間來為自己緩沖練習(xí)。
為了提高一般話,我在基于事實(shí)的清晰熟悉后,下定了決心要學(xué)好它。我早早購買了一般話的練習(xí)書,下了音頻文件有事沒事進(jìn)行跟讀練習(xí)。記得每回晨跑、晚餐后漫步?????我都要邊聽邊練習(xí),每回睡覺前,就會(huì)靜下心來,認(rèn)真地專心傾聽別人富于感情的閱讀,我把它形成一種習(xí)慣,聽別人朗讀就是一種觀賞。
這學(xué)期要考一般話了,我就開頭進(jìn)行沖刺練習(xí)。我告知自己,每天無論多忙多累都要抽時(shí)間去練習(xí)。每天中午,吃完中餐,只要不下雨我都會(huì)拿著一本書,到樹底下到草坪上進(jìn)行邊看邊聽邊讀練習(xí),給自己糾音。在糾音的過程中,我尤其留意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平常說話的過程中,我會(huì)刻意地對(duì)那些忽視的細(xì)節(jié)發(fā)音加以改進(jìn)。在口語聯(lián)系過程中,間或也會(huì)在宿舍里鬧出些笑話來,這更增加了學(xué)習(xí)一般話的興致。
當(dāng)我滿以為自己的一般話進(jìn)步很大時(shí),拿著文章要一般話說得好的伴侶給我測測,結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯(cuò)誤,比如蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音,我往往就不能區(qū)分開來,這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡,一個(gè)人細(xì)想想得煩躁了很久?!安?,肯定不能夠放棄,自己已是過河的小卒,只能進(jìn)不能退”我告知自己。以后,學(xué)習(xí)一般話就變得更加細(xì)心更加刻苦了。
生活中的許多道理是和學(xué)習(xí)一般話一樣,學(xué)習(xí)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止奮斗的過程及本身的提高,更是一種精神演練和提升。我學(xué)習(xí)一般話,學(xué)到的就是這點(diǎn)精神,用許三多的話說,就是一種“不拋棄,不放棄”的精神。
2021一般話學(xué)習(xí)心得2
記得我剛來瓊臺(tái)的時(shí)候,講一般話很不準(zhǔn),咬字發(fā)音都會(huì)引來舍友們的笑聲。由于在學(xué)校、中學(xué)時(shí)沒有接受過正規(guī)的拼音學(xué)習(xí)。而且在學(xué)校的時(shí)候那些老師自己本身講的一般話就不準(zhǔn)。更何況教我們了。始終到中學(xué)基本上都用方言和同學(xué)溝通。所以剛來瓊臺(tái)時(shí)講一般話一點(diǎn)也不習(xí)慣。覺得有點(diǎn)別扭,特殊是一些送氣、不送氣的聲母,平舌和卷舌分不清晰,常常弄混,有時(shí)會(huì)把原來不送氣的讀成了送氣的,平舌的讀成了卷舌的。
中學(xué)時(shí)看到語文老師能不查字典就可以寫出一些字的拼音,真的好艷羨啊,由于那時(shí)候我根本不懂拼音。
一班級(jí)時(shí)學(xué)校開設(shè)了語言基礎(chǔ)課,但是上課的過程中并不是那么仔細(xì)聽,混水摸魚。所以那一年我補(bǔ)考了語基,我記得補(bǔ)考時(shí)有一道題是用拼音寫作文的,但對(duì)我來說還算是高難度的,我在試卷上寫過這樣一句話就是再也不補(bǔ)考語基了,那是我五年來一次補(bǔ)考。
后來在瓊臺(tái)和同學(xué)接觸的過程中漸漸訂正了一點(diǎn)點(diǎn),有一年暑假我在家無聊時(shí)便拿起那本一般話書,看到書本上的介紹,才知道什么是聲母、韻母。開頭了解一些聲母的真正發(fā)音,我把我常常讀錯(cuò)的,弄混的聲母寫了下來,在讀書進(jìn)就會(huì)提示自己留意,以便訂正過來。漸漸開頭喜愛上了一般話,以前每天早上都有早讀,我每天早讀時(shí)就會(huì)拿出一般話那本書來讀,時(shí)間久后就變成了一種習(xí)慣。我發(fā)不準(zhǔn)的音基本上都訂正了過來。自從參與了一般話培訓(xùn)之后,知道了自己讀書過程中的一些小毛病。見識(shí)到了周萍老師流利、標(biāo)準(zhǔn)的一般話,更加更加了學(xué)習(xí)一般話的信念。
當(dāng)老師的前提條件是要有標(biāo)準(zhǔn)的一般話,考一般話前一個(gè)月我和舍友們都在努力地練習(xí),反復(fù)讀,考試分?jǐn)?shù)雖然不是很高分,但也不是很差,差一分就可以拿到二級(jí)甲等,終于得到了確定?,F(xiàn)在基本上自然地和同學(xué)溝通是不成問題。
一般話考過后,我還是不會(huì)放棄對(duì)一般話的學(xué)習(xí),會(huì)連續(xù)練習(xí),我覺得我的一般話還有待提高,由于學(xué)海無涯,學(xué)習(xí)是沒有終點(diǎn)的,最終我想說一句話:會(huì)說一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的一般話可以轉(zhuǎn)變你的人生。
2021一般話學(xué)習(xí)心得3
一般話是我國的通用語言,是我們?nèi)垦S子孫賴以溝通、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的一般話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。
學(xué)好一般話,說難不難,說不難還真有點(diǎn)兒難呢!記得在學(xué)校一班級(jí)時(shí),每天讀a、o、e,想不到這對(duì)我們后來學(xué)好一般話竟有相當(dāng)重要的意義呀??梢韵胂?,拼音不過關(guān),想讀好說好一般話是何其之難,簡直就是無本之木、無源之水!
學(xué)好一般話極為重要,不然的話,就不能把你正確的意思通過語言表達(dá)出來,有這么一個(gè)故事,叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村,一個(gè)游人路過,由于肚子很餓了就走進(jìn)一家面館,說“有什么好吃的,快燒一點(diǎn),我吃了要趕路?!笨蛇@家小面館由于有特別緣由今日不營業(yè),所以回答說:“咪——”意思是“沒有”而這個(gè)游客聽成了是面,他想“面也行”,就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過了好一會(huì)兒,不見有動(dòng)靜,就火了,說:“面條,快,怕我不付錢嗎?”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講,沒有”,一個(gè)說:“冬瓜面也可以,為什么不給我去燒?!”一個(gè)說:“咪就咪,吵啊咪——”意思是:沒有就是沒有,爭吵也沒有。一個(gè)說:“還有炒面,為什么不早說?”。說這樣,原來是一個(gè)很簡潔的意思,現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。
要學(xué)好一般話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,學(xué)好拼音字母,把握發(fā)音部位,對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。其次,多讀些拼音報(bào)上的文章等,熬煉說一般話的感覺,或者看到一個(gè)字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并留意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要留意一些字的多音與多義等。第四,純屬我個(gè)人的閱歷,也是最傻而最有效的方法,就是讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。從這里,我受益不淺。第五,堅(jiān)持用一般話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說一般話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,漸漸漸漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一齊努力,同心攜手,就肯定能把一般話說好,使她真正成為我國各族人民溝通的一般語言、通用語言。
一般話是老師的職業(yè)語言,為了大力提高全園教職工的一般話水平,為了迎接省一般話的測試評(píng)估工作,園領(lǐng)導(dǎo)組織開展了全園老師的一般話培訓(xùn)與測試。
本學(xué)期,我園再次掀起了學(xué)習(xí)一般話的熱潮,辦公室里隨處都能聽到老師練習(xí)的聲音,處處都可見老師們拿書津津有味看的情景。我在練習(xí)過程中發(fā)覺,除了苦練,還有一些做法值得借鑒。
2021一般話學(xué)習(xí)心得4
一般話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘贤贤ǖ墓ぞ?。我認(rèn)為學(xué)好一般話很重要,尤其是在我們老師的行業(yè)中則更重要。
那么什么是一般話呢?一般話就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。要學(xué)好一般話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,就是學(xué)好拼音字母,把握發(fā)音部位,對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。其次,多讀些拼音報(bào)上的文章等,熬煉說一般話的感覺,或者看到一個(gè)字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并留意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要留意一些字的多音與多義等。第四,讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。另外,堅(jiān)持用一般話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說一般話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,漸漸漸漸你也會(huì)受感染的??傊灰?,就肯定能把一般話說好。
通過一般話的學(xué)習(xí),使我受益非淺。上課用一般話,課下與同學(xué)溝通也盡量使用一般話,自我感覺,我的一般話水平在不斷提高。
2021一般話學(xué)習(xí)心得5
我們訓(xùn)練一般話差不多也有半個(gè)月了,這段時(shí)間我真的學(xué)到了很多真正的學(xué)問。讀了十幾年的書,語文成果始終很好,所以我認(rèn)為我的一般話還是不錯(cuò)的,但通過幾天的課程,我發(fā)覺我自己的一般話存在很大的問題,在讀書的時(shí)候都沒有留意到,因此我打算要加倍努力學(xué)習(xí)一般話了。
這一段時(shí)間,每天雷打不動(dòng)的兩個(gè)小時(shí)就是聽我們要考的文章,不僅要聽而且還要跟著讀,這樣才有效。比如有的字既是翹舌音又是后鼻音,這時(shí)我就很難讀清晰。沒方法只能讀慢一點(diǎn),把每個(gè)音都發(fā)準(zhǔn)、發(fā)滿,這樣重復(fù)多次的讀,就能讀好然后再加快語速。雖然這樣是我的舌頭有點(diǎn)兒不舒適但想到可以提高一般話水平,這點(diǎn)兒累又算得了什么呢?不僅如此,我還經(jīng)常利用在寢室的時(shí)間,拿著材料讀給那些發(fā)音比我標(biāo)準(zhǔn)的舍友聽,讓她一個(gè)字,一個(gè)詞語的給我訂正過來,直至把一篇文章讀的精確?????無誤為止。
開頭時(shí)我一篇文章讀起來要錯(cuò)許多,經(jīng)過一星期的訓(xùn)練,我的一般話最終有點(diǎn)兒起色了,我感到很快樂。練習(xí)了這么長時(shí)間的的一般話,不僅使我的一般話標(biāo)準(zhǔn)了很多,而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜:通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)發(fā)覺它的用處還真不少!自從知道了學(xué)習(xí)一般話的好處之后,我就越來越喜愛練習(xí)它了,有時(shí)讀別的文章的時(shí)候,還時(shí)常通過翻字典來訂正發(fā)音。在以后的訓(xùn)練中我還會(huì)常常這么做,不僅僅是為了訂正字音,還可以在學(xué)習(xí)一般話的過程中查找樂趣,讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)一般話的好處。
2021一般話學(xué)習(xí)心得6
在報(bào)名一般話水平測試之前,我想當(dāng)然地以為一般話很簡單。究竟是母語嘛,每天都在說。然而,當(dāng)自己真正去備考的時(shí)候,我發(fā)覺,自己的一般話水平真的有待提高。要講一口標(biāo)準(zhǔn)流利的一般話的確需要花費(fèi)肯定的功夫。
通過長時(shí)間的學(xué)習(xí),我總結(jié)了大家平常在說一般話過程中簡單犯的錯(cuò)誤類型,主要有以下幾類:
第一,單音節(jié)字的誤讀。
所謂單音節(jié)字,指的是只有一個(gè)讀音的字。例如懲處的懲【chéng】,許多人會(huì)將它讀成第三聲;氛圍的氛【fēn】,有人會(huì)將它讀成第四聲。除此之外,潔癖的癖【pǐ】、聯(lián)誼的誼【yì】、最終的于【yú】等等,都是簡單被讀錯(cuò)的單音字。
其次類是多音字的誤讀。
所謂多音字,就是一個(gè)字有兩種或兩種以上的讀音。我覺得,區(qū)分多音字的方法有許多,但最主要的還是要理解它的意思。舉個(gè)例子吧。曲線的曲是一個(gè)多音字,當(dāng)它讀第一聲的時(shí)候有兩種解釋,一個(gè)是跟直相對(duì)的,如曲線、彎曲等;另一個(gè)是用作姓氏。當(dāng)它讀錯(cuò)第三聲的時(shí)候則與音樂有關(guān)聯(lián),如歌曲、樂曲、曲調(diào)等等。再比如說,炸油條的炸有兩個(gè)讀音,當(dāng)它是一種烹飪手法的時(shí)候要讀作其次聲,如炸油條、炸餃子、油炸等;其他狀況讀作第四聲就對(duì)了,如炸彈、爆炸。
第三,輕聲。有許多詞語都是必需要讀成輕聲的,當(dāng)我們平常不留意的話就簡單忽視。比如喧鬧、東西、法規(guī)、時(shí)候、關(guān)系等等。南方人平常說話往往是不帶輕聲的,但是在一般話水平測試中,輕聲詞的考核還是占了肯定比例的。所以,假如想要考高分,那就必需要重視輕聲詞。
我總共就總結(jié)了這幾類典型的錯(cuò)誤。其實(shí),只要我們平常多加留意,并且準(zhǔn)時(shí)地去更正自己曾經(jīng)發(fā)錯(cuò)的字音,我信任,大家的一般話都可以說得很棒。
2021一般話學(xué)習(xí)心得7
在我還沒上高校之前,總以為一般話是很簡單講的,也始終以為自己的一般話講得不錯(cuò),學(xué)習(xí)一般話的體會(huì)??墒莵砹宋覀儗W(xué)校之后,才發(fā)覺講一般話并不如想象中的簡單。始終以來,都聽說,我們廣東人講一般話是最難聽的,可我始終都不這么認(rèn)為,我覺得一般話不都是這樣的腔調(diào)嗎?可是上了一般話訓(xùn)練課之后,聽到老師們標(biāo)準(zhǔn)的腔調(diào),我才知道錯(cuò)了,我們以前說的一般話太蹩腳了。
我知道,講好一般話對(duì)一個(gè)師范生來說是最基本也是最重要的。所以我從大一開頭就有意識(shí)的練習(xí)一般話。不過要練好真的不簡單,特殊是對(duì)我們廣東人來說。但我信任,沒有什么是不行能的,只要我堅(jiān)持,肯花功夫,就肯定可以講好。
為了練好一般話,我為自己制定了一個(gè)方案。除了上訓(xùn)練課以外,每天早上七點(diǎn)鐘我就在校內(nèi)的草地上練習(xí)發(fā)音,從最簡潔的發(fā)音練起,遇到不懂的或者不確定的就向老師或者同學(xué)請教。幸好我的鄉(xiāng)音不是特殊濃,訂正的時(shí)候就不會(huì)太難。但是,有時(shí)候?yàn)榱税l(fā)準(zhǔn)一個(gè)音真的很費(fèi)勁。不斷的練習(xí),常常練到嘴巴疼,舌頭發(fā)硬,甚至抽筋。
上老師口語課的時(shí)候,老師教過我們口腔操,于是我?guī)缀趺刻於紙?jiān)持練。后來習(xí)慣了,發(fā)音咬字真的精確?????了許多。練完發(fā)音,接著讀單字、詞語還有短文。在一般話測試中,最重要最難得是說話部分。我們的一般話書供應(yīng)了
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