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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁關(guān)于舞動青春演講稿范文5篇本頁是關(guān)于關(guān)于舞動青春演講稿范文5篇的范本,本篇內(nèi)容里,針對關(guān)于舞動青春演講稿范文5篇做了肯定整理修編,一起來看一下。
青春是一種放縱的活力,青春是一種舞動的旋律。它們無時無刻凹凸起伏著,跳動著,它布滿著神奇的顏色。青春以后令人成熟,令人理智,它無時無刻的綻放著自我的魅力,讓人隨它行走。下面給大家共享一些關(guān)于舞動青春演講稿范文5篇,供大家參考。
關(guān)于舞動青春演講稿范文(1)
敬重的老師、同學們:
大家好!
“青春是完善的,揮霍青春就是犯罪?!笔挷{如是說。
是的,對于正處在青春年少的我們,應(yīng)當好好把握這段大好時間,切勿“白了少年頭,空悲切”。
雷鋒的青春是有價值的,他讓“有限的生命煥發(fā)了無限的光榮”;毛澤東的青春是激揚的,“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒”,全部人的青春都布滿意義。
青春是活力四射的。青春完善的地方并不在于它的年少懵懂,而在于它有無窮的活力。人擁有活力,就擁有了對一切事物的奇怪???和敢于探究的進取心,俗話說“初生牛犢不怕虎”,要的就是這個理兒。正因我們處于心智進展最佳狀態(tài),所以要好好把握這段光陰,努力為自我制造佳績。青春年少,言聽計從,千依百順,不再是我們的作為,也不再是我們的性格和主見,有想法才是真正自我,努力迸發(fā)你的青春活力吧!
青春是奮力拼搏的,有夢就去追,這才是我們的特點。學習上,只要此刻努力了,拼搏了,將來你才會有好的結(jié)果,有好的歸宿。幾十年后,當你回首過去的光陰似水流過,而你已取得事業(yè)的勝利,你必需會慶幸,幸虧自我在人生的最重要時期沒虛度,真的奮斗過,你就對得起自我。相反,假如自甘平凡,一切任其自然,不求上進,那么將來一事無成時,你定會徒嘆“少壯不努力,老大徒傷悲”了。
青春是進取向上的。我們作為新世紀的接班人,肩負著振興中華的歷史重任,堅持進取向上的生活態(tài)度,讓我們的青春更加陽光可人,布滿純真。在青春的大舞臺上,盡情譜寫人生華麗的樂章!正如雷鋒所言“真正的青春,只屬于那些永久力爭上游的人,忘我勞動的人,永久虛心的人?!?/p>
青春年少,左手握著真,右手拿著愛。讓自信作風帆,以努力為船漿,將生命之舟駛向幻想的彼岸。伴侶,讓我們一路同行,讓青春盡情舞動,再大的風浪也不能阻撓我們前進。
關(guān)于舞動青春演講稿范文(2)
尊敬的老師,友愛的同學:
我在自己的青春道路上,邁著自己的舞步,伴著和諧的曲調(diào),觀賞風景,舞動成風,風化幻想。
日復一日的消逝中,我度過了學校那輕松,開心的生活。邁進高中的大門,在這里,我懷揣自己的幻想,迎著風浪起航!。現(xiàn)實中的高中,“90后的班級”。我有些迷茫,在“群英薈萃”:的班級里,“多元化的進展”,不再是高校的搖籃,而是E時代的延長。
然而,我的幻想和他們是不同的。所以我按著自己的幻想,隨亂風起航。在這里,不再是借老師的力氣而前行,而是全靠自己,付出自己的努力,去獲得回報。
我在校內(nèi)的老樹間,跳到自己的舞步,尋求的是自由。摔倒了,但摔出的是歡樂。走著自信的舞步,尋求的是前行的力氣,摔倒了,但摔出的是閱歷。
我對將來布滿了五彩的想象,但盼望與絕望是不相平衡的。高中,它布滿了各種磨練。青春的夢,它布滿了打擊與挑戰(zhàn),前行的路,不能隨亂風飄揚。雖所希望的是像風兒一樣自由,但在高中無形的圍墻中,在老師所愛的的方面,舍命努力,爭奪高分,力求突出。
在青春的道路上,放飛我的幻想,背著沉重的包袱,不惜耗費腦力與體力,向前飛行,盡力飛翔在天空,飛向我的幻想。
在這里我舞動青春,放飛幻想。
關(guān)于舞動青春演講稿范文(3)
敬重的老師、同學們:
大家好!
暖暖的陽光將我的影子像濃稠的墨汁一樣投射到地面上,我活動著我略帶僵硬的四肢,感受著空氣中那一絲絲的青春。
這世界有些吵鬧,我是這樣想的。
我是一個喜愛寧靜的人,有時候我也會想,要是我的青春就這么安寧靜靜的,我會不會懊悔。我開頭查找青春的悸動,。
聽著我的腳步,就像落葉起飛一樣,不甘枯萎。把手伸進口袋,掏出耳機,我頓了頓,其實,耳畔的風聲劃動的音符,很青春。滿地的青草遮不住火紅的花朵,在陽光的襯托下,特別刺眼。把自我放出來,我要追求自我的青春。
我加快了步伐,微微扯動了嘴角。路旁的柳條煙霧般暢快地搖曳著,將枯黃的葉子丟在風里。我看著這枯黃的葉子,其實無論什么東西,都會像這葉子一樣被新的代替,在時間無情的消耗里,從嫩綠,變得黃黑,最終瓦解成粉末,被風吹的沒有痕跡。只是活的艷麗的記憶,會被永久刻在內(nèi)心,閃動著光線。
不遠處蓄滿水的湖面,晶瑩閃亮?;沃业难劬Γ缓笙袷菧責岬那啻毫飨蛐呐K。緩緩地閉上眼,黑暗里浮動著光線,拳頭握得太久,最終力氣消逝潔凈,松開來。
剛才走得太快,帶動了灰塵,褲腳粘上了好多塵土。我用手拍拍,像殘缺的碎片一樣舞動著。其實青春無所謂寧靜,也無所謂火熱,只是在這一揮間的舞動中,這殘缺的碎片將青春記憶般的刻下,被永久藏下。
午時最終的陽光,斜斜的穿過云彩。落日的余暉里,我嗅著隨風飄落的花香,真正地舞動著青春。
流星劃過什么也不會留下,有的是對那一瞬間的電光火石般的漂亮印象;歲月擦肩而過,有的是那好像永久也不會腐朽的年華錦緞;青春終將過去,有的是我們哭過笑過,有的是風雨再大我會一向向前走,舞動著這短暫的青春。
關(guān)于舞動青春演講稿范文(4)
尊敬的老師,友愛的同學:
在那一刻,我感受到了青春散發(fā)出的熱忱、激揚和活力。
操場上,大家井然有序的讓出一片場地。全班同學布滿期盼。
一聲哨響,打頭陣的隊長義不容辭的沖進飄舞的大繩中,后面的同學緊隨其后。
大繩就像一片密集的樹林,沒有太大的空間,阻隔著大家的進入。而同學們也毫不畏懼,似一只只靈猴,在其中來回穿梭,游刃有余,就如魚兒從容的在水中玩耍。
繩起,又落,時間好像被無限放慢,讓畫面定格在一瞬間。
我觀察隊長嚴厲?的表情,似一尊威猛的神像,莊重中又帶有對隊員的期冀,感動中又帶有很多沉穩(wěn),眉頭緊鎖,身體隨著大繩的律動不斷起伏,好像一位指揮家,不停地打著拍子,指引之后的同學前進的方向。
緊隨其后的是我們班的游泳健將,他跳起繩來跟在水中游仰泳一般從容不迫,一臉淡定,可誰都能看出來,他用的心力是游泳的數(shù)倍,看似平淡的面容其實心中老緊急了,可他明白自我不能輸,于是便呈現(xiàn)出一個散發(fā)著熱忱,拼搏之心的“泳將”。
之后的同學都有自我的獨特之處,他們散發(fā)出的努力、熱忱以及無法用詞匯形容的拼搏精神影響著我,令我看到一個滿懷活力的群體。
競賽又隨著一聲哨響結(jié)束了,但同學們?yōu)榘嗉壟Φ男膮s是絲毫不減,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成果,但跳起繩時散發(fā)出的青春活力才是我們最大的收獲。
關(guān)于舞動青春演講稿范文(5)
敬重的老師、同學們:
大家好!
我總喜愛獨自思索人生,幻想將來,幻想有叱詫風云的的本領(lǐng),有揮斥蒼道霸氣的膽識,有澎湃寬廣的學問,于是便有了一個中國夢。周恩來是”為中華的崛起而讀書”的,而中華早已崛起了,那我們改為何讀書是為嫣然傲美的成果,是為明媚生氣的明天,是為建立向往的社會主義,還是……然而無論是為何,我們都應(yīng)當為讀書而設(shè)立一個幻想?;孟胧且l(fā)生命潛能的導火線,是激發(fā)生命活力的催化劑。
一個名人以往說過:“有夢才會有將來,幻想讓你與眾不一樣!”同時又有一個名人說:“學問轉(zhuǎn)變命運,奮斗讓我們與眾不一樣!”這倆句話交織在一齊,是否就確認了一個觀點:幻想與學問是息息相關(guān)的呢“少年強,則國強;少年富,則國富?!蔽覀兊闹袊怯商瞥呐d盛漸漸到清朝的落魄,從清朝的落魄到國家的建立,從國家的建立到具有中國特色的社會主義,從具有中國的特色足義到科技的蓬勃進展。
從建國以來,這全部全部的完善都以往是一個夢,即使這個夢實現(xiàn)了,但我們的夢還沒停止,我們的中國夢還在連續(xù),由于生命是有限的,而幻想是無限的。人生的旅途荊棘遍地,逃,軟
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